威脅健康的主要疾病單元、章、節(jié)第25章第2節(jié)教學(xué)內(nèi)容威脅健康的主要疾病需課時(shí)：1課時(shí)第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.舉例說(shuō)出常見(jiàn)心血管疾病的病因及其預(yù)防措施；2.舉例說(shuō)出我國(guó)發(fā)病率高的癌癥和預(yù)防癌癥的主要措施。能力目標(biāo)：提高學(xué)生分析問(wèn)題，處理資料的能力?。讓學(xué)生嘗試合作、交流、討論等學(xué)習(xí)方式，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生命價(jià)值，增強(qiáng)互救互助意識(shí)；養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1．舉例說(shuō)出常見(jiàn)心血管疾病的病因。2．舉例說(shuō)出預(yù)防癌癥的主要措施。???教學(xué)難點(diǎn)：舉例說(shuō)明如何預(yù)防心血管疾病的發(fā)生。教學(xué)方法新授教學(xué)輔助手段討論教學(xué)過(guò)程復(fù)備導(dǎo)入：從新聞來(lái)引入：慢性疾病對(duì)人類的危害。引導(dǎo)學(xué)生來(lái)關(guān)注心血管疾病和癌癥。新授：一、心血管疾病概念：從閱讀下手，了解心血管疾病的概念。高血壓、冠心病、心絞痛都是常見(jiàn)的心血管疾病。了解冠狀動(dòng)脈：（1）首先學(xué)生從課本來(lái)了解冠狀動(dòng)脈的位置和作用。（2）了解病變的冠狀動(dòng)脈：思考病變的動(dòng)脈管腔變窄的原因。學(xué)生討論：生活中有哪些因素會(huì)導(dǎo)致管腔變窄？出示正常冠狀血管與病變冠狀血管的圖片，讓學(xué)生比較分析冠心病形成原因？3.了解冠心?。海?）了解冠心病、心絞痛和心肌梗塞冠心病會(huì)導(dǎo)致心臟肌肉缺血，如果心臟暫時(shí)性缺血，會(huì)引起胸悶、心前區(qū)疼痛；如果冠狀動(dòng)脈被凝血堵塞，血液不能流通，就會(huì)引起心肌梗死。（2）導(dǎo)致冠心病的原因，學(xué)生討論分組討論：如何預(yù)防冠心病？講述：冠心病不是一天兩天導(dǎo)致的，而是一個(gè)長(zhǎng)期積累的結(jié)果。因此我們中學(xué)生尤其要注意什么呢？歸納：中學(xué)生從現(xiàn)在起要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。你知道嗎患心絞痛的人是如何自救呢?隨身攜帶硝酸甘油、麝香保心丸。強(qiáng)調(diào)心絞痛一旦發(fā)作，要立即進(jìn)行含服于舌下。二、癌癥1.通過(guò)一些明星患癌癥而死亡的消息來(lái)引入：癌癥我國(guó)每年癌癥發(fā)病率人數(shù)約260萬(wàn)，死亡約180萬(wàn)。2.癌癥的原因和種類：癌癥的發(fā)病部位很多：除了頭發(fā)和指甲（趾甲），幾乎所有的組織、器官都有可能發(fā)生癌變。按照死亡人數(shù)和死亡率從高到低的順序排列，我國(guó)常見(jiàn)的癌癥有哪些？通過(guò)看圖了解：癌癥是如何形成的？為什么會(huì)擴(kuò)散？學(xué)生討論：在日常生活中有哪些方面含有致癌物質(zhì)？教師總結(jié)：將致癌因子分為三類：物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、病毒致癌因子。對(duì)患了癌癥的患者該怎么做？有什么治療方法？引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行概括：外科療法、化學(xué)療法、放射療法和基因療法。由于不同類型和不同階段的癌癥治療方法是不完全相同的。在青少年兒童中死亡率排名第一位的白血病是如何治療的？了解白血病的治療是要依靠造血干細(xì)胞的配對(duì)?？偨Y(jié)：無(wú)論是心血管疾病還是癌癥，我們都應(yīng)該正確去面對(duì)、去解決，共同攜手，共同去關(guān)注健康，關(guān)注生命。板書(shū)設(shè)計(jì)第二節(jié)威脅健康的主要疾病心血管疾病癌癥教學(xué)反