第第頁(yè)優(yōu)秀小學(xué)生三好學(xué)生事跡材料（5篇）優(yōu)秀學(xué)校生三好同學(xué)事跡材料1

楊李薇同學(xué)，女，今年十二歲。好靜、勤奮、奇怪???是她的天性。2022年轉(zhuǎn)入沙河市二學(xué)校習(xí)，不久她的才華便展露出來(lái)。她樂(lè)于助人、喜愛(ài)集體、主動(dòng)向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng)，成為同學(xué)中的佼佼者?，F(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概述如下：

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)

楊李薇同學(xué)喜愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把抱負(fù)付之于實(shí)際行動(dòng)。從轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、關(guān)心。她遵守紀(jì)律，講文明，懂禮貌，助人為樂(lè)；她喜愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)帶著少先隊(duì)員參與少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育熬煉，身體素養(yǎng)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，敢于提問(wèn)，擅長(zhǎng)質(zhì)疑；課外，他不滿意于課堂上所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，遇到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。功夫不負(fù)有心人，她付出的勞動(dòng)，最終獲得了豐碩的成果——她從轉(zhuǎn)學(xué)至今學(xué)習(xí)成果始終名列前茅。幾年來(lái)，楊李薇同學(xué)多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！叭猛瑢W(xué)”的稱號(hào)。在成果面前，她從不傲慢，她說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必需不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

二、熱忱樂(lè)觀、敬重師長(zhǎng)

楊李薇同學(xué)從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也始終在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評(píng)。

對(duì)待師長(zhǎng)，楊李薇同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地敬重與尊敬，她說(shuō)：“是他們賜予了我學(xué)問(wèn)，關(guān)心我成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有我取得的眾多成果，因此回報(bào)老師是我?jiàn)^斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α！睂?duì)待同學(xué)，她從來(lái)都是盡力關(guān)心，以善待人，關(guān)心同學(xué)解答難題，關(guān)懷班級(jí)貧困同學(xué)并與他們共享學(xué)習(xí)閱歷。她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，深受同學(xué)們的擁護(hù)。

三、老師的助手，同學(xué)的典范

楊李薇同學(xué)在校在家一個(gè)樣。在家里，她經(jīng)常搶著整理房間、拖地板；在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她；在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺、老奶奶，她就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們，或幫著拿東西。

幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)們的兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生等狀況。對(duì)老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她到處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的典范。擔(dān)當(dāng)同學(xué)會(huì)干部以來(lái)，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違背了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。

在班級(jí)里，楊李薇同學(xué)還是個(gè)優(yōu)秀的組織者，組織同學(xué)開展各種有益的活動(dòng)，如組織同學(xué)撿廢紙、撿廢瓶，變廢為寶；組織同學(xué)為班里的貧困生過(guò)生日等。她就是這么熱忱，這么富有愛(ài)心，她是少先隊(duì)員的貼心伴侶。

楊李薇同學(xué)開朗自信，樂(lè)于助人，成果優(yōu)異，工作杰出，綜合素養(yǎng)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面進(jìn)展的好同學(xué)、好同學(xué)干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

優(yōu)秀學(xué)校生三好同學(xué)事跡材料2

xx同學(xué)，今年13歲，是xx市xx學(xué)校五〔1〕班的同學(xué)。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，關(guān)懷班級(jí)，愛(ài)惜公物；在學(xué)習(xí)上仔細(xì)刻苦，各科成果優(yōu)異；在班級(jí)工作中，能杰出地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。他時(shí)刻留意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范，是老師的得力小助手。

主要事跡：

一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的典范

xx同學(xué)在家孝順父母，在校敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)仔細(xì)的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的典范。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長(zhǎng)期以來(lái)，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她到處以身作則，為同學(xué)樹立了典范。上課用心聽課，思索，仔細(xì)完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違背了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，她敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。經(jīng)常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正，正是她這種做法影響了全部的同學(xué)，才使我們這個(gè)班集體布滿了朝氣，布滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人

她具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他覺(jué)得，個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。他不僅和學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)在一起談心得、溝通學(xué)習(xí)閱歷，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還常常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)懷班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了關(guān)心學(xué)困生解答疑難，她總是百問(wèn)不厭、耐煩細(xì)致地講解。在他的熱忱關(guān)心下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。

三、關(guān)懷班級(jí)、愛(ài)惜公物

xx同學(xué)作為班干，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，她就帶著同學(xué)仔細(xì)完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無(wú)怨言，每次勞動(dòng)后，他總是把班級(jí)的勞開工具整理擺放的整整齊齊。他常常說(shuō)：“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫缺乏惜?！彼员煌瑢W(xué)們譽(yù)為“班級(jí)的小雷鋒”。

三、刻苦勤奮、成果喜人

五年來(lái)，xx同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)看法端正，嚴(yán)厲?仔細(xì)，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)打算，周密地支配時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好同學(xué)”。從而成為全班同學(xué)學(xué)習(xí)的典范。然而，雖然取得了如此喜人的成果，但是她從不傲慢，反而更加刻苦、努力、仔細(xì)；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。

這就是他：一個(gè)樂(lè)觀向上、成果優(yōu)異、全面進(jìn)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員xx同學(xué)。他一絲不茍地做著老師交給他的各項(xiàng)事情，杰出的完成老師交給他的各項(xiàng)任務(wù)，品學(xué)兼優(yōu)，無(wú)愧于優(yōu)秀少先隊(duì)員的榮耀稱號(hào)，不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好同學(xué)。

優(yōu)秀學(xué)校生三好同學(xué)事跡材料3

宋龍成，男，現(xiàn)年7歲，巴東縣官渡口鎮(zhèn)長(zhǎng)江學(xué)校一班級(jí)同學(xué)。他德、智、體、美、勞各方面全面進(jìn)展，品學(xué)兼優(yōu)，身心健康，表現(xiàn)優(yōu)秀?！拔乙?dāng)一名三好同學(xué)”，這是他入學(xué)以來(lái)的憧憬，他是這么說(shuō)的，在平常的學(xué)習(xí)、生活中也是這么做的，并取得了可喜的成果。

一、思想品德良好。

身為班長(zhǎng)，他模范遵守《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和公共秩序，自覺(jué)遵守學(xué)校各行規(guī)章制度；喜愛(ài)學(xué)校，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老實(shí)守信，思想上進(jìn)，主動(dòng)進(jìn)取。他堅(jiān)持養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為了周一早晨升國(guó)旗，他比平常都起得早，預(yù)備迎接新的一周開頭；堅(jiān)持上課不遲到、不早退、不曠課；堅(jiān)持校內(nèi)校外一個(gè)樣，講文明，講道理，有禮貌，不說(shuō)臟話，不說(shuō)謊話。他還是老師的小幫手，作為班長(zhǎng)，干得還挺稱職，能負(fù)責(zé)地完成學(xué)校和老師交給的任務(wù)，認(rèn)仔細(xì)真引導(dǎo)同學(xué)讀書，以身作則管理同學(xué)秩序和平安。同學(xué)們說(shuō)：“宋龍成是我們的班長(zhǎng)，是典范，我們要向他學(xué)習(xí)”?？磥?lái)班上同學(xué)還真有些佩服他呢！

二、學(xué)習(xí)看法端正，成果優(yōu)良。

他勤奮刻苦，上進(jìn)心強(qiáng)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課仔細(xì)聽講，不懂就問(wèn)。喜愛(ài)學(xué)習(xí)，每天都能以昂揚(yáng)的姿勢(shì)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活，每天放學(xué)回家第一件事就是完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書包，預(yù)備明天的學(xué)習(xí)用品。寫字力求工整干凈，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己滿足為止。從學(xué)前班到學(xué)校一班級(jí)，每次檢測(cè)，成果都是優(yōu)等。

三、身體健康，全面進(jìn)展。

他喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體素養(yǎng)良好，進(jìn)入學(xué)校以后，踴躍參與學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)，如跑步、跳繩競(jìng)賽，為了參與競(jìng)賽取得好成果，每天堅(jiān)持熬煉和練習(xí)，孩子這種精神很難得。在去年的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑競(jìng)賽中，他榮獲同班級(jí)第一名。他衛(wèi)生習(xí)慣良好，不僅講究個(gè)人衛(wèi)生，而且主動(dòng)負(fù)責(zé)地對(duì)待值日生工作。他愛(ài)好廣泛，全面進(jìn)展，參與了青少年活動(dòng)中心美術(shù)和架子鼓的練習(xí)，每項(xiàng)活動(dòng)課都聽得認(rèn)真，練得仔細(xì)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)筆畫，力求到位，力求完善，老師贊揚(yáng)他是一個(gè)很有上進(jìn)心的人。他喜愛(ài)勞動(dòng)，在家里能做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺(jué)得勞動(dòng)榮耀。

點(diǎn)滴積累，促成進(jìn)步。宋龍成同學(xué)在學(xué)校、社會(huì)、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成果，每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀兒童和三好同學(xué)。他是一個(gè)虛心好學(xué)，主動(dòng)進(jìn)取的孩子。我們信任，他今后將會(huì)做得更好。

優(yōu)秀學(xué)校生三好同學(xué)事跡材料4

我叫陶欣然，今年十三歲了，就讀于馬鞍上市金瑞學(xué)校六班級(jí)。我品德高尚，樂(lè)于助人，心地和善，禮貌待人。我的學(xué)習(xí)成果也很優(yōu)異，心理素養(yǎng)也很好。

在品德上，我從不說(shuō)臟話，從不和同學(xué)打架。心地和善也是我的特點(diǎn)之一。我對(duì)老師，家長(zhǎng)，同學(xué)都是真誠(chéng)的對(duì)待，同學(xué)們需要關(guān)心時(shí)，我會(huì)即時(shí)勸慰他，關(guān)心他。我有一顆和善真誠(chéng)的心靈。在家里，我聽爸爸媽媽的話，有時(shí)，我會(huì)主動(dòng)關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；在學(xué)校里，我文明禮貌，敬重老師，關(guān)懷同學(xué)們。在社會(huì)上，我尊老愛(ài)幼，比方：在公共汽車上，我會(huì)主動(dòng)把座位讓給那些老弱病殘的人。我認(rèn)為這些都是學(xué)校生應(yīng)當(dāng)做到的。助人為樂(lè)為歡樂(lè)之本。我會(huì)對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出救援之手，一起關(guān)心他們渡過(guò)難關(guān)。有一位女同學(xué)由于英語(yǔ)單詞和課文不會(huì)讀，我就很愿意的關(guān)心她，我們利用課間的時(shí)間一起來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的題目不會(huì)做時(shí)，我會(huì)不求回報(bào)的關(guān)心他，并給他講解題目。同學(xué)之間就多應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心，只有相互關(guān)心才會(huì)讓我們班級(jí)變得更溫馨，才會(huì)更像一個(gè)大家庭。在汶川大地震后，我毫不遲疑的把自己的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)小伴侶。有時(shí)，放學(xué)后，我走在回家的路上發(fā)覺(jué)了白色垃圾，我會(huì)主動(dòng)的撿起垃圾放入垃圾箱里。

在學(xué)習(xí)中，我仔細(xì)，我努力。從不在班級(jí)里面聲張?zhí)搫?shì)，我從小就養(yǎng)成了虛心的好習(xí)慣。對(duì)待學(xué)習(xí)仔細(xì)的我每次都能按時(shí)按量的去完成，上課仔細(xì)聽老師講課，從不做小動(dòng)作。課間，我會(huì)寫一些老師，家長(zhǎng)給我布置的作業(yè)，由于只要多做題，遇到的題目各式各樣，成果就會(huì)不斷的提高，就好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。雖然我的學(xué)習(xí)成果在班里不是每次都得第一，但是我的學(xué)習(xí)看法是特別仔細(xì)的。我從不由于我的學(xué)習(xí)成果好就傲慢自滿，由于我知道這算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我必需要不斷地學(xué)習(xí)，追求更高的目標(biāo)。

喜愛(ài)勞動(dòng)也是我的特點(diǎn)之一。古話說(shuō)得好：“一屋不掃，何以掃天下?！狈彩露家獜男∈伦銎?。班級(jí)里的拖地，掃地，擦窗戶，擦黑板我都做過(guò)。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時(shí)候，我都會(huì)下決心，肯定要掃得最潔凈，對(duì)待勞動(dòng)肯定要一絲不茍。所以，我每次掃樓梯口的拐角處時(shí)，我都會(huì)來(lái)回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的伴侶清掃衛(wèi)生時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)的關(guān)心她，幫她分擔(dān)一點(diǎn)重任。每次勞動(dòng)的時(shí)候，我都能很杰出的完成。在公共場(chǎng)所，我不扔果皮紙屑，都會(huì)主動(dòng)扔到垃圾箱里。有時(shí)，草坪上有很多被別人丟掉的果皮、紙屑，我都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱里。古往今來(lái)，人們以勞動(dòng)為美，以勞動(dòng)為榮，幾千年來(lái)我們的祖祖輩輩用勞動(dòng)制造了輝煌的歷史。正如高爾基所說(shuō)：“我們世界上最美妙的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰慧的手制造出來(lái)的?！?/p>

“頑強(qiáng)”這個(gè)字眼是多么的熟識(shí)??！在我學(xué)校的六年生活中，我經(jīng)受了很多個(gè)坎坷，但這些困難都阻擋不了我永不放棄，永不氣餒的信念。當(dāng)我的友情斷裂時(shí)，我并沒(méi)有放棄，并沒(méi)有哭泣，由于我知道友情斷裂了還可以建起新的“友情之橋”。當(dāng)我在競(jìng)賽長(zhǎng)跑累的筋疲力盡時(shí)，我選擇了堅(jiān)持，由于堅(jiān)持就是成功。當(dāng)我考試考的不抱負(fù)時(shí)，我從不輕言放棄，由于放棄是一種退縮的表現(xiàn)。當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力很重時(shí)，我沒(méi)有放棄，由于不放棄就是一種士氣，只要擁有了這種士氣，任何困難險(xiǎn)阻也不行以阻擋我的前進(jìn)。永久都不要說(shuō)放棄，這就是我的座佑銘。任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，這就是一種英勇、不退縮的表現(xiàn)。

我認(rèn)為，讀書能開闊自己的眼界。所以我喜愛(ài)讀書，一有空，我就看書，特殊是作文書，一看就愛(ài)不釋手。讀書使我提高了寫作水平，讓我寫起作文來(lái)得心應(yīng)手。讀書使我的生活過(guò)得更充實(shí)，能學(xué)習(xí)到更多有益的學(xué)問(wèn)。而作為學(xué)校生的`我們正是需要足夠的讀書空間。

“樂(lè)于助人，刻苦學(xué)習(xí)，主動(dòng)勞動(dòng)，永不放棄，讀好書，”這是我對(duì)自己的要求，也是我的目標(biāo)。我要向這個(gè)目標(biāo)去奮勉，去努力，去仔細(xì)完成這個(gè)目標(biāo)，然后在迎接、挑戰(zhàn)下一個(gè)更高的目標(biāo)！

優(yōu)秀學(xué)校生三好同學(xué)事跡材料5

蒼敏是一個(gè)樂(lè)觀活潑的小女孩，各方面都能嚴(yán)格地要求自己，激勵(lì)自己，始終以來(lái)都在不斷地進(jìn)步，并取得顯著的成果。就像她的名字一樣，自己雖是滄海一粟，卻在不斷地超越自我中，碩果累累。

自入學(xué)以來(lái)她始終品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、力量突出，每學(xué)期均被評(píng)為校優(yōu)秀三好同學(xué)，還被區(qū)里評(píng)為“誠(chéng)信之星”，書法繪畫都在區(qū)里競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。在海格學(xué)校這片鄉(xiāng)村的凈土上，如同一顆珠寶，閃閃發(fā)光。

一、面對(duì)社會(huì)大集體，灑下愛(ài)心心高興。

海格村是位于齊市富區(qū)最北面的一個(gè)小村莊，蒼敏生于這里，成長(zhǎng)于這里，每一天面對(duì)自己熟識(shí)的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。她都會(huì)以熱忱的問(wèn)候聲，微笑的面孔帶給人們歡樂(lè)。雖然只是一個(gè)十一歲的小姑娘，但卻盡自己最大的力氣關(guān)心別人，村里有位殘疾的老人，她常常會(huì)到老人居住的地方關(guān)心清掃衛(wèi)生，有時(shí)還帶動(dòng)班級(jí)內(nèi)幾個(gè)伙伴一起去。要是在路上遇到拎重東西的老人，總是搶著幫助，更別說(shuō)在車上給老人讓座的事了。就是由于她到處灑下自己的愛(ài)心，學(xué)校的“好人好事”記事欄里總是有她的名字。

二、面對(duì)學(xué)校大家庭，盡職盡責(zé)做自己。

她以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng)，成為同學(xué)中的名人，校內(nèi)里的風(fēng)景線。

1、學(xué)校最正確主持。從三班級(jí)起，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她都擔(dān)當(dāng)主持人，站在舞臺(tái)上，落落大方，語(yǔ)言時(shí)而親切自然，時(shí)而慷慨激揚(yáng)，給各位老