幼兒園中班語言教案《恐龍媽媽藏蛋》繪本故事PPT課件【幼兒教案】收錄于話題\o"PPT課件"#PPT課件\o"幼兒園語言教案"#幼兒園語言教案\o"繪本故事"#繪本故事活動(dòng)目標(biāo)：1、閱讀圖畫書《恐龍媽媽藏蛋》，了解恐龍媽媽費(fèi)盡心思藏蛋，小熊撿蛋為石造房、與恐龍寶寶做朋友的故事發(fā)展內(nèi)容。2、通過猜測預(yù)期、細(xì)致觀察、自主閱讀等方式，理解故事中一波三折的情節(jié)發(fā)展和出乎意外的結(jié)果。3、愿意主動(dòng)表達(dá)自己閱讀畫面獲得的信息，感受故事的有趣和濃濃的溫情。1、人手一本圖畫書。2、恐龍媽媽的蛋ppt。3、幼兒已經(jīng)了解恐龍蛋的特征，了解其孵化的過程?；顒?dòng)過程：1、觀察圖書封面，感受恐龍媽媽愛蛋的情感。（1）教師：看，這是誰呀？恐龍媽媽手里抱著什么呀？什么樣的恐龍蛋？你們看恐龍媽媽喜歡她的這個(gè)蛋嗎？從哪里看出來的？2、在觀察與猜測中，了解恐龍媽媽藏蛋的地方。（1）教師：恐龍媽媽多喜歡、多愛這個(gè)蛋啊，她很擔(dān)心蛋寶寶的安全，要把她的蛋寶寶藏起來。藏在哪里安全呢？（出示四個(gè)藏蛋的地方）瞧，分別有四個(gè)地方：樹洞、泥土、草叢、鵝卵石堆；你們覺得，恐龍媽媽會(huì)把蛋藏在哪里呢？為什么？（2）教師：恐龍媽媽到底把蛋寶寶藏在了哪里了呢？（3）討論：恐龍媽媽為什么把蛋寶寶藏在這里呢？（4）教師：我們一起看看恐龍媽媽的表情。3、通過對關(guān)鍵畫面的觀察與引導(dǎo)、自主閱讀，了解圖書后半部分的內(nèi)容。（1）出示圖1，問：那個(gè)又圓又大的鵝卵石在哪里??？（2）出示圖2，這是什么時(shí)候？（3）出示圖3，小熊的身邊多了一個(gè)小客人，是誰呀？這是怎么回事？（4）幼兒自主閱讀圖書。師：請小朋友自己去看一看圖書，看看后來到底發(fā)生了什么事？（5）提問：小熊怎么會(huì)坐在床上就看到月亮，被風(fēng)吹醒，身邊還多了一只小恐龍的？引導(dǎo)幼兒觀察重點(diǎn)畫面：小熊把什么砌在了墻里？恐龍蛋在哪里？這是怎么回事啊？4、師幼完整地閱讀圖畫書。（1）出示最后一幅圖，恐龍媽媽和小恐龍見面了，從恐龍媽媽的表情里你發(fā)現(xiàn)了什么？從恐龍寶寶的表情里你發(fā)現(xiàn)了什么？（2）師幼集體閱讀（3）問：恐龍媽媽為什么不把蛋藏在草叢里、土堆里、樹洞里？

讀了這本書，你們喜歡誰？繪本欣賞恐龍媽媽生了一個(gè)蛋，這個(gè)蛋長得又圓又大，可把她樂壞了。可是沒多久，恐龍媽媽就犯愁了"我的蛋寶寶放那好呢？""藏在樹洞里？不行！不行！樹洞里曬不到太陽，孵不出恐龍寶寶來。"放泥坑里吧！也不行，放在這里寶寶一出世就成大花臉了！"藏在草叢里？不行！不行！大蛇把蛋吃掉怎么辦？最后，恐龍媽媽想：我的蛋和鵝卵石很像，沒有人會(huì)對石頭感興趣的。于是，恐龍媽媽就把蛋藏在海灘邊的石頭堆里。傻小熊要造新房子，到海灘邊去撿石頭，一眼就看中了一塊又圓又大的"鵝卵石"。傻小熊把"鵝卵石"抱回家，砌在墻里。傻小熊的新房子造得很漂亮，可他忘了留個(gè)窗戶。溫暖的太陽一天又一天地照在"鵝卵石"上。一天晚上，傻小熊被一陣風(fēng)吹醒了，發(fā)現(xiàn)墻上有了一個(gè)小窗戶，砌在那里的鵝卵石不見了。傻小熊一翻身，看到一只小恐龍睡在自己身邊。傻小熊這才明白，自己從海灘上撿來的不是鵝卵石，而是一個(gè)恐龍蛋。第二天一早，傻小熊帶著小恐龍去找恐龍媽媽了，他還要感謝恐龍媽媽讓他的新房子有了一個(gè)大窗戶。覺得不錯(cuò)，請?jiān)诳袋c(diǎn)贊↓↓↓