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第第頁(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告格式
篇一:畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告格式
題目:(宋體小三)
系別:宋體小三居中
專業(yè):
班級(jí):
學(xué)號(hào):
姓名:
同組人:
指導(dǎo)教師:宋體小三居中
老師職稱:
幫助指導(dǎo)/聯(lián)系老師:
老師職稱:
年月日
交巡警服務(wù)平臺(tái)的設(shè)置與調(diào)度優(yōu)化
一、題目背景和意義(宋體小三加粗縮進(jìn)2字符)
(內(nèi)容宋體小四號(hào))
(應(yīng)列示畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的題目和選題的背景、意義和題目理論討論價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值。)
二、國(guó)內(nèi)外討論現(xiàn)狀
(應(yīng)充分搜集國(guó)內(nèi)外討論的最新資料,全面反映國(guó)內(nèi)外討論的最新成果。論述中應(yīng)列示所選資料的出處、書(shū)刊的版本、期號(hào)等。)
三、主要內(nèi)容與待解決的問(wèn)題
(應(yīng)列示畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的主要內(nèi)容和預(yù)期解決的問(wèn)題。)
四、設(shè)計(jì)方法與實(shí)施方案
(對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì),應(yīng)列出訪用的設(shè)計(jì)方法和預(yù)期的實(shí)施方案;對(duì)于畢業(yè)論文,將題目改為“實(shí)施方案”,應(yīng)列出預(yù)期的討論實(shí)施方案。)
五、進(jìn)度計(jì)劃
(應(yīng)依據(jù)指導(dǎo)老師在任務(wù)書(shū)中寫(xiě)明的建議進(jìn)度計(jì)劃安排,制定個(gè)人詳細(xì)的時(shí)間計(jì)劃。)
六、參考資料
(應(yīng)列出開(kāi)題階段所用到的參考資料,并寫(xiě)明所選資料的出處、書(shū)刊的版本、期號(hào)等。)
開(kāi)題報(bào)告填寫(xiě)說(shuō)明
一、開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)格式根據(jù)學(xué)校規(guī)定模版填寫(xiě),全部頁(yè)面的頁(yè)邊距設(shè)置為上:3cm、下:2.5cm、左:3cm、右:2.5cm,裝訂線在左側(cè),開(kāi)題報(bào)告正文的行距為20磅。
二、開(kāi)題報(bào)告封面上的一些欄目?jī)?nèi)容假如為空,可以不填,但不能將空欄刪去。
三、對(duì)于開(kāi)題報(bào)告封面上“幫助指導(dǎo)/聯(lián)系老師”一欄,假設(shè)填寫(xiě)幫助指導(dǎo)老師姓名,將該欄改成“幫助指導(dǎo)老師”;假設(shè)填寫(xiě)聯(lián)系老師姓名,將該欄改成“聯(lián)系老師”,并且將寬度調(diào)整為與上一行“指導(dǎo)老師”對(duì)齊。
四、開(kāi)題報(bào)告封面上的日期用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫(xiě),數(shù)字字體為T(mén)imesNewRoman,例如“2022年12月31日”,字號(hào)為小三號(hào)。
五、開(kāi)題報(bào)告封面上填寫(xiě)學(xué)院名稱時(shí),學(xué)院名稱前后各空一個(gè)漢字符。
六、本填寫(xiě)說(shuō)明只供同學(xué)撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告時(shí)運(yùn)用,不要裝訂在開(kāi)題報(bào)告或畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中。模版中紅色字是對(duì)字體、格式和填寫(xiě)內(nèi)容的說(shuō)明,開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)完畢后,應(yīng)將紅色字刪去。
篇二:畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告格式
一、論文題目:烏魯木齊市物流進(jìn)展規(guī)劃討論
二、課題討論意義:物流作為一種先進(jìn)的組織方式和管理理念,在全球范圍內(nèi),已經(jīng)被認(rèn)為是降低物資消耗,提高勞動(dòng)效率的“第三利潤(rùn)源泉流”.通過(guò)對(duì)物流的進(jìn)展規(guī)劃討論,對(duì)降低流通成本,提高收入有重要意義。
三、本文討論的內(nèi)容:本畢業(yè)論文以烏魯木齊市物流狀況出發(fā),對(duì)物流的利弊進(jìn)行闡述,從專業(yè)的知識(shí)角度,著重討論,并對(duì)其提出自己的.觀點(diǎn)。
主要包括:
1、烏魯木齊市物流概述:描述本市物流的背景,概述其進(jìn)展現(xiàn)狀以及特征。
2、物流SWOT分析包括其在成本、價(jià)格方面的優(yōu)勢(shì);管理水平不夠,缺乏品牌效應(yīng)方面的劣勢(shì);國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)帶來(lái)的機(jī)遇以及挑戰(zhàn)等方面的分析
3、烏魯木齊市物流現(xiàn)狀和存在問(wèn)題。與國(guó)內(nèi)較發(fā)達(dá)地區(qū)相比,烏魯木齊相當(dāng)數(shù)量的物流企業(yè)沒(méi)有現(xiàn)代物流的觀念,對(duì)物流業(yè)的認(rèn)識(shí)還僅僅局限在運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、搬運(yùn)等范疇大部分企業(yè)都未運(yùn)用高新物流技術(shù),未能根據(jù)現(xiàn)代物流理念對(duì)內(nèi)部資源進(jìn)行整合和重組。烏魯木齊的總體物流成本和全國(guó)較發(fā)達(dá)地區(qū)相比較高。
4、烏魯木齊物流進(jìn)展的建議及對(duì)策。通過(guò)高度重視,加快進(jìn)展,規(guī)范市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,加強(qiáng)綜合物流規(guī)劃與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),繼續(xù)大力進(jìn)展交通事業(yè),統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)進(jìn)展物流。
四、課題進(jìn)度計(jì)劃:
20**年5月21日5月23日:在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下選擇題目,初步確定論文寫(xiě)作方向。
20**年5月24日
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