有關(guān)大學(xué)學(xué)生遲到檢討書3篇_第1頁
有關(guān)大學(xué)學(xué)生遲到檢討書3篇_第2頁
有關(guān)大學(xué)學(xué)生遲到檢討書3篇_第3頁
有關(guān)大學(xué)學(xué)生遲到檢討書3篇_第4頁
有關(guān)大學(xué)學(xué)生遲到檢討書3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁有關(guān)大學(xué)學(xué)生遲到檢討書3篇高校學(xué)生遲到檢討書篇1

敬重的老師:

您好!

在學(xué)校我們每位學(xué)生都須要遵守學(xué)校的紀(jì)律與規(guī)定,當(dāng)我們踏入校內(nèi)的那一步起,我們就應(yīng)當(dāng)在學(xué)校生活中嚴(yán)格的要求自己,而我今日卻出現(xiàn)了遲到的這一現(xiàn)象,在我經(jīng)過了深刻的反思之后,我明白了自己這種行為的惡劣性,我確定給老師寫下這份檢討書,向老師檢討我的遲到行為,還有我對自己遲到這一違反班級紀(jì)律行為的相識,并且向老師保證這種狀況再也不發(fā)生的決心。

對于今日早課上我的遲到我懷著深深的歉意,作為一位高校生知道遲到意味著什么,我也知道遲到造成的影響會有多不好,但是這樣的事情還是發(fā)生在了我的身上,在早上我早早的就起床了,但是因為比較無聊,我就打開手機玩了會兒嬉戲,等到我快打算來上課的時候,我肚子卻痛了起來,由于很急,我只得走近衛(wèi)生間,我也沒有剛好的向老師請假說明我的狀況,當(dāng)我走進教室的時候卻已經(jīng)上課好一會兒了,所以我今日的遲到在班級上造成了很不好的影響。當(dāng)老師在教室授課時,同學(xué)們在講臺下全神貫注的聽講,卻因為我的突然敲門聲而打斷了課堂,破壞了這種很好的學(xué)習(xí)氛圍,也使得這堂課只能短暫終止。

遲到影響到了不只是個人,而是一個人的遲到會影響到整個班級的課堂紀(jì)律還有學(xué)習(xí)氛圍,在上課的時候假如課堂的濃郁氛圍被突然打斷,這就會影響到老師教學(xué)的心請和同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動性,我也知道上課的遲到是對任教老師的不敬重,我后悔我今日發(fā)生的這一切,我不該因為自己的緣由而造成遲到,進而影響到全班同學(xué)的學(xué)習(xí),造成我遲到的緣由就是因為我對課堂紀(jì)律的不重視,自己也清晰遲到會造成怎樣的影響,但卻又不能夠避開這樣狀況的發(fā)生。

發(fā)生上課遲到的.事情我特別的愧疚,也滿懷后悔,假如當(dāng)時在我遇到突發(fā)狀況的時候我能剛好的向老師說明狀況,或者讓同學(xué)幫忙轉(zhuǎn)告并且做好登記,遲到也就不會發(fā)生了,歸根結(jié)底還是自己對班級紀(jì)律的不重視,沒有嚴(yán)格的規(guī)范自己的行為,對自己要求日漸放松,造成了這遲到事務(wù)的發(fā)生,我現(xiàn)在相識到了自己的錯誤,也知道了自己存在的不足,作為一名高校我就應(yīng)當(dāng)對自己有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),養(yǎng)成一些好的習(xí)慣很有必要,所以在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我肯定不會讓遲到這種現(xiàn)象發(fā)生在我身上,請老師監(jiān)督。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月xx日

高校學(xué)生遲到檢討書篇2

敬重的輔導(dǎo)員、老師:

您好!

首先,我須要為我昨天《web美工基礎(chǔ)》這堂課遲到的事情向你們致歉,在這里無比真誠地向你們說一聲:對不起,讓你們擔(dān)憂了!

我是一名在學(xué)校住宿的學(xué)生,宿舍離我們學(xué)院教室也不是很遠(yuǎn),頂多就非常鐘的路程,按道理來說是不應(yīng)當(dāng)遲到的,可是我昨天卻遲到了,而且是遲到了整整非常鐘!要知道一堂課也就僅僅四十五分鐘啊,我這一遲到,就是錯過了一堂課的九分之二!而且這還僅僅是數(shù)字上的失去,在內(nèi)容上面,我失去的更多了。這還是這堂課開課沒多久,我就遲到了一次,這樣我讓我失去了老師的信任,降低了我在老師心目中的形象,估計這堂課的平常分我應(yīng)當(dāng)也不會很高了——我是這堂課第一個遲到的。在一個就是學(xué)習(xí)上的失去,美工基礎(chǔ)這一課對我們做電商的還是非常重要的,我們做商品的宣揚等等會用到。而我表面上錯過了非常鐘,但學(xué)習(xí)這種東西在新手的時候,錯過了一點點,后面的的就都會不怎么聽得懂,所以就相當(dāng)于這一堂課四十五分鐘我丟失的差不多了。我要是想學(xué)好這一門課的話,我時候就須要花費更多的時間來自學(xué)……這就是蝴蝶效應(yīng)啊,一個錯誤造成許多的麻煩。

這一切的一切都是從我的懶散起先的:早上的時候,我覺得太冷了就不想起床,想在床上躺一會兒,就隨意應(yīng)付了室友的喊起床的話。室友們在出門的時候還特意再叫了我,要我記得起來。,沒過多久,我就一不當(dāng)心就睡過頭了。后面上課了室友們發(fā)覺我還沒有來上課,干凈打電話打電話叫我快來上課。我緊趕慢趕還是在老師點名后才到的教室。進教室的時候看到老師眉頭一下就皺起來了,揮揮手讓我回坐位……看老師表情我就知道我應(yīng)當(dāng)是慘了。果真,下午輔導(dǎo)員您就叫我過來談話了。

唉,千錯萬錯都是我自己懶散的性子犯的錯,這件事情之后,我也被警醒了,以后做事情肯定要考慮好后果再行事,不然做出了很嚴(yán)峻的后果,是我無法擔(dān)當(dāng)?shù)钠鸬?。就像這次我在老師那里的平常分應(yīng)當(dāng)是高不了了,我只能以后好好學(xué)習(xí),爭取期末考試的時候,考高肯定,用考試的分?jǐn)?shù)來挽救一下平常分,爭取不要掛科了……高的績點我是不敢奢望了。所以啊,以后,我肯定要對自己嚴(yán)格一點,肯定克服自己懶散愛睡懶覺的習(xí)慣,爭取以后都不要遲到了。

希望,輔導(dǎo)員和老師能夠?qū)捤∥疫@一次,我以后都會好好遵守規(guī)則的!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

高校學(xué)生遲到檢討書篇3

敬重的老師:

你好!

我是xxx,在這周周二中午的大例會我遲到了,愧疚我沒有剛好趕到參加會議,因為我的緣由,給我們部門扣分了。在囑咐了那么多次這次例會很重要的狀況下,我還是遲到了,因此今日寫了檢討書向你致歉。

這周的例會你在上周就已經(jīng)發(fā)了通知,告知整個部門成員,甚至昨天你還在群里強調(diào)了,因為這次例會是有老師旁觀的,因此部門整體形象很重要。原來遲到就是不允許的,任何時候都不能遲到,這是部門里的規(guī)定。在周二重要例會上遲到給老師帶去的印象也不好,不單單是個人的印象,是對整個部門的印象的影響。身為部門成員,本身全部的行為只要有一點不對,都有可能影響到部門,這問題很大了。歸根結(jié)底這次遲到的緣由,就是我對這次的例會不重視,覺得不須要早到,踩點也行,卻沒有去考慮自己可能會被事情耽擱,然后造成遲到的結(jié)果。這次就是因為自己想吃個飯再去開會,以為還有半個小時,足夠吃餐飯了,結(jié)果就是恰逢下課,排隊都排了好久,等吃完,離開會時間很近了,然后食堂離會議室又好有很久,這就導(dǎo)致自己沒有在時間內(nèi)趕到會議室參會。而這就是自己對例會沒有真正的放心上,最終遲到了,影響大家的開會心情。

我都已經(jīng)進入高校了,作為一個成年人,做事情還這樣欠缺考慮,就是自己的問題了。進入部前,部長你就說過,要遵守部門的一切規(guī)定,并剛好看通知,對已下發(fā)的通知要仔細(xì)對待,不能看過就忘了。在部門里做事要主動,不能拖沓,可是我這周的例會就是自己拖沓才會遲到的。我遲到也已經(jīng)扣了單人分和部門分,也被你指責(zé)了,也收到了老師對我的不滿,已經(jīng)被教訓(xùn)了的。我也知自己這次的問題出在哪,就是我不夠?qū)δ愕耐ㄖ茏屑?xì)的去看待,是自己身為部門人,卻沒有去把部門的事情當(dāng)作自己的事情做,才有那天的結(jié)果。我除了愧疚,就是懊悔,很懊悔自己為了吃飯,耽擱了會議的進行。

以后我會遵守部門的全部規(guī)定,會把自己的事情做好,以后不管什么會,我都會提前到達地點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論