威海2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【word打印版】1：皮亞杰認為心理進展涉及的幾個極其重要的概念分別是（）

多項選擇題

A、圖式

B、同化

C、順應

D、平衡

E、原型

2：“半子快婿”原本是指（）。

單項選擇題：

A、司馬相如

B、王羲之

C、劉邦

D、諸葛亮

3：家境困難的馬老師輔導同學的閱歷特別豐富，為了補貼家用，每周有4天晚上在家里輔導同學，但所收費用不高。由于精力不濟，只能推托學校支配的課外活動課程，馬老師的做法（）。(2022年下半年)

單項選擇題：

A、可以理解，由于學校的支配本就不合理

B、無可厚非，由于生活所迫而且收費不高

C、應予制止，這已影響了師生關系的和諧

D、應予處理，違規(guī)違紀且影響了正常教學

4：檔案袋評定是匯合同學作品的樣本、展現(xiàn)同學的學習和進步狀況的一種方法。（）

推斷題

對

錯

5：構成品德心理結構的基本成分是（）。

多項選擇題

A、知

B、情

C、意

D、行

E、品

6：使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力氣是（）。

單項選擇題：

A、生理自我

B、社會自我

C、心理自我

D、自我意識

7：有的同學對數理化感愛好，有的對文史特殊喜好，有的對體育非常有愛好，反映了人的身心進展的（）

單項選擇題：

A、互補性

B、可變性

C、個別差異性

D、不平衡性

8：課后作業(yè)必需和課堂教學一起進行設計。（）

推斷題

對

錯

9：學?？梢云赣迷浺蛴幸夥缸锉灰婪▌儕Z政治權利的人擔當工作人員。（）

推斷題

對

錯

10：復習方式的多樣化，有助于提高同學的愛好，提高復習效益，復習方式有整體復習、部分復習和綜合復習，試驗討論表明整體識記效果最佳。

推斷題

對

錯

11：有位同學已知道“先乘除，后加減”的運算法則，但在運算11+3×7=?時，還是把11與3加起來再乘以7,這是受()影響。

單項選擇題：

A、定勢

B、逆向遷移

C、正遷移

D、水平遷移

12：心智技能形成過程中各階段挨次是（）

單項選擇題：

A、原型操作．原型定向．原型內化

B、原型操作．原型內化．原型定向

C、原型內化．原型定向．原型操作

D、原型定向．原型操作．原型內化

13：整合了全部詳細的教育評價標準，也是教育評價的最高準則的是()。

單項選擇題：

A、教育方針

B、教育法規(guī)

C、評價目的

D、教育目的

14：教育者就是（）

單項選擇題：

A、老師

B、特地從事教育的工

C、促使個體社會化和社會共性化活動的人

D、傳道者

15：依據動機的來源，可分為（）

多項選擇題

A、主導動機

B、從屬動機

C、內在動機

D、意識動機

E、外在動機

16：（）是教學討論中最重要的討論方法。

單項選擇題：

A、教學試驗

B、教學調查

C、教學觀看

D、教學問卷

17：技能的活動方式是（）。

單項選擇題：

A、合乎法則的

B、不隨便運動的

C、遺傳獲得的

D、學問閱歷的

18：教學策略的基本特征為（）。

多項選擇題

A、層次性

B、綜合性

C、可操作性

D、敏捷性

E、方案性

19：老師不得對同學進行謾罵，實施體罰、變相體罰或其他污辱同學的行為。這是由同學的（）打算。

單項選擇題：

A、人身自由權

B、榮譽權

C、隱私權

D、人格尊嚴權

20：中學實施德育的基本途徑是（）。

單項選擇題：

A、教學活動

B、課外活動

C、共青團活動

D、勞動活動

21：19世紀人類在自然科學領域的三大發(fā)覺是（）。①細胞學說②進化論③相對論④能量守恒定律

單項選擇題：

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

22：大腦神經興奮消耗能量超出恢復過程而產生的疲憊是（）

單項選擇題：

A、肌肉疲憊

B、神經系統(tǒng)疲憊

C、心理疲憊

D、感知疲憊

23：任何學問都可以教給任何年齡的同學，這違反了個體身心進展的（）。

單項選擇題：

A、階段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、互補性

24：從現(xiàn)象上看，幽默是對事物一般規(guī)律的某種扭曲，但必需是一種有意識的理性的倒映，它離不開人的正常思維和健康的心理，所以幽默是人類健康心理的一種反映。依據上面陳述，可以推出下列哪一結論（）

單項選擇題：

A、幽默的本質即是將毫不相干的事物聯(lián)系起來，使之產生規(guī)律混亂而產生喜劇效果

B、幽默所包含的規(guī)律性往往與正常規(guī)律有著不同之處

C、幽默需要豐富的想象力

D、人的正常思維和健康心理構成了幽默的充分條件

25：人際排斥的特征表現(xiàn)為（）。

多項選擇題

A、行為對抗

B、認知失調

C、拉幫結伙

D、情感沖突

E、孤立

26：下列有關文學常識的表述不正確的一項是（）

單項選擇題：

A、兩人以同一題目命名的作品，古代有蘇洵蘇轍父子的《六國論》，現(xiàn)代有朱自清、俞平伯的《槳聲燈影里的秦淮河》

B、劇本《虎符》、詩歌《團泊洼的秋天》、長篇傳記《把一切獻給黨》的分別是郭沫若、郭小川、吳運鐸

C、解放區(qū)文學有張?zhí)煲淼男≌f《華威先生》，丁玲的小說《太陽照在桑干河上》，賀敬之、丁毅的劇本《白毛女》

D、“山藥蛋派”作家趙樹理的小說有《小二黑結婚》《三千里江山》；“荷花淀派”作家孫犁的小說有《荷花淀》《山鄉(xiāng)巨變》

27：一個同學的學習遷移可受他的學習意圖或學習心向的影響，這種現(xiàn)象稱為（）。

單項選擇題：

A、閱歷泛化作用

B、學習定勢作用

C、分析概括作用

D、相同要素作用

28：假如“只有你去競賽，我才去觀戰(zhàn)”為真推斷，則下列為假的一項是()。

單項選擇題：

A、你去競賽，我去觀戰(zhàn)

B、你不去競賽，我也不去觀戰(zhàn)

C、你去競賽，我不肯定去觀戰(zhàn)

D、你不去競賽．我去觀戰(zhàn)

29：桑代克通過一系列試驗，提出了（）

單項選擇題：

A、嘗試—錯誤學習

B、頓悟說

C、認知地圖

D、操作性條件反應

30：新中國第一部教育法律是（）。

單項選擇題：

A、《中華人民共和國學位條例》

B、《教育法》

C、《老師法》

D、《義務教育法》

31：下列著作中，中國古代科學家宋應星所寫的是（）。(2022年上半年)

單項選擇題：

A、《夢溪筆談》

B、《本草綱目》

C、《天工開物》

D、《九章算術》

32：在人的進展中，最具綜合性的、影響力最大的活動是（）

單項選擇題：

A、生理活動

B、心理活動

C、認知活動

D、社會實踐活動

33：老師、同學與以教材為主的教學資源綻開的對話是（）。

單項選擇題：

A、人與自然的對話

B、人與主體的對話

C、人與人的對話

D、人與客體的對話

34：物質資本是現(xiàn)代經濟中更具有關鍵性的要素。（）

推斷題

對

錯

35：“同中求異”或“異中求同”的思維方法是（）。

單項選擇題：

A、比較

B、分析

C、分類

D、綜合

36：這種教學方法有何優(yōu)勢?（）[不定項選擇題]

多項選擇題

A、吸引同學的留意力

B、引起同學的思維興奮

C、通過啟發(fā)讓同學一步步獵取新知

D、通過歸納使學問系統(tǒng)化、科學化，有利于同學精確?????地把握學問

37：將擁有二十四個記憶單位的二十四個節(jié)氣編碼成只有四大記憶單位的《二十四節(jié)氣歌》關心記憶，這是利用了記憶編碼中的（）策略。

單項選擇題：

A、系統(tǒng)化

B、聯(lián)想

C、替換

D、組塊

38：我國制定教育政策的機關不包括（）

單項選擇題：

A、學校

B、國家權力機關

C、國家行政機關

D、黨的機關

39：學習動機強弱的標志主要是活動水平和（）

單項選擇題：

A、原發(fā)性

B、習得性

C、后繼性

D、指向性

40：讀文章標題，去猜想文中詳細內容是屬于（）訓練。

單項選擇題：

A、頭腦風暴訓練

B、自我設計訓練

C、推想與假設訓練

D、發(fā)散思維訓練

41：在布盧姆的認知領域中教育目標分類的主要依據是（）。

單項選擇題：

A、學問與技能習得的心理過程

B、學問與技能的心理表征

C、學問向技能轉化的規(guī)律

D、學問學習情境與其測量情境的變化程度

42：教育對人類地位的提升表現(xiàn)在（）。

多項選擇題

A、關心人發(fā)覺自身價值

B、熟悉并發(fā)掘自身潛能

C、形成并進展人的共性

D、進展人的精神力氣

E、使人的身心得到和諧、全面的進展

43：新中國成立以后，政務院于（）頒布了《關于改革學制》的打算，它標志著我國教育制度的進展進入了一個新的階段。

單項選擇題：

A、1950年

B、1951年

C、1952年

D、1953年

44：提出了泛智教育思想，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術”的教育家是（）

單項選擇題：

A、培根

B、夸美紐斯

C、赫爾巴特

D、贊可夫

45：皮亞杰認為，兒童道德的進展是（）

單項選擇題：

A、從自律到他律

B、從他律到自律

C、從道德認知到道德行為

D、從道德行為到道德認知

46：下列不屬于素養(yǎng)教育實施的保障機制的是（）。

單項選擇題：

A、充分發(fā)揮政府作用

B、改革內部管理體制

C、加大教育督導力度

D、提高教育評價的科學性

47：課程目標的依據主要有三個特征：（）。

多項選擇題

A、對同學的討論

B、對老師的討論

C、對社會的討論

D、對學科的討論

48：從老師本身的行為來講，變化技能的運用主要有（）

多項選擇題

A、教學媒體的變化

B、教態(tài)的變化

C、教學語言的變化

D、課堂氣氛的變化

E、教學行為方式的變化

49：教學方法和教學方式的區(qū)分是（）

單項選擇題：

A、兩者是對等的感念

B、兩者可以相互代替和取代

C、教學方式是教學方法的下位概念

D、教學方法是由若干的教學方式構成的，同一教學方法可以由不同的教學方式構成

50：教育要重視培育受教育者自信和努力的品質，這一要求依據的是個體身心進展的（）。

單項選擇題：

A、不均衡性

B、挨次性

C、互補性

D、個別差異性

51：（）階段是青少年兒童開頭進展自我同一性的時期。

單項選擇題：

A、學校

B、初高中

C、高校

D、成年

52：同學不是空著腦子走進教室的。這一觀點源自于（）

單項選擇題：

A、聯(lián)結學習理論

B、認知-結構理論

C、有意義接受學習理論

D、建構主義學習理論

53：頭腦風暴的提出者是（）。

單項選擇題：

A、奧斯本

B、布魯納

C、吉爾福特

D、奧蘇伯爾

54：目標教學方法是美國教育學家布盧姆提出的。（）

推斷題

對

錯

55：多項選擇題定型的教育組織形式包括了古代與近代的（）。

多項選擇題

A、前學校

B、前社會教育機構

C、學校

D、社會教育機構

E、高等學校

56：打算教育事業(yè)進展的直接和最終的因素是（）。政治經濟制度的進展水平教育投資領導者的意志生產力的進展水平文化進展水平

單項選擇題：

A、政治經濟制度的進展水平

B、教育投資

C、領導者的意志

D、生產力的進展水平

57：只要發(fā)揮老師的主導作用，就能取得好的教學效果。（）

推斷題

對

錯

58：從眾行為的緣由之一是（）。

單項選擇題：

A、行為參照

B、省力

C、聽從

D、強迫

59：依據學問本身的存在形式和簡單程度，可以把學問的學習分為符號學習、概念學習和（）。

單項選擇題：

A、公式學習

B、命題學習

C、原理學習

D、推理學習

60：運用講授法的基本要求是（）

多項選擇題

A、講授內容要有科學性和思想性

B、講授要系統(tǒng)完整，層次分明，重點突出

C、講授要符合學問的系統(tǒng)性和啟發(fā)性教學原則的要求

D、老師要努力提高語言表達水平

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1：答案A,B,C,D

解析：

2：答案B

解析“半子快婿”原本指王羲之。本典出自《世說新語》?！鞍胱涌煨觥币嗫煞Q“半子駙馬”、“半子嬌婿”、“半子坦腹”、“半子嬌客”。東晉太尉郗鑒要為自己女兒找女婿，就派一位門客到時任丞相的王導家選女婿。門客回來說：“王家的年輕人都很好，但是聽到有人去選女婿，都拘謹起來，只有一位在東邊床上放開衣襟，似乎沒有聽到似的。”郗鑒說：“這正是一位好女婿。”于是把女兒嫁給了他。這個人就是王羲之。

3：答案D

解析《中華人民共和國老師法》第三十七條規(guī)定，老師“有意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的”情形，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門賜予行政處分或者解聘。不符合愛國守法的基本要求，同時推托學校支配的課程又違反了愛崗敬業(yè)的原則，故選D。

4：答案正確

解析：

5：答案A,B,C,D

解析品德包含道德熟悉、道德情感、道德意志、道德行為等心理成分，這些成分既相互獨立，又相互聯(lián)系、相互影響，構成一個完整的品德結構，簡稱為品德的知、情、意、行結構。所以答案應選ABCD。

6：答案D

解析自我意識是個體對自己的熟悉的態(tài)度，是人格的重要組成部分，是使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力氣。

7：答案C

解析：

8：答案正確

解析：

9：答案錯誤

解析學校不行以聘用曾經因有意犯罪被依法剝奪政治權利的人擔當工作人員。(本解析由張恩凱供應)

10：答案錯誤

解析答：錯誤。復習方式的多樣化，有助于提高同學的愛好，提高復習效益，復習方式有整體復習、部分復習和綜合復習，試驗討論表明綜合識記效果最佳。

11：答案A

解析題干中，同學使用已把握的運算法則來計算新問題消失了問題，這是消極思維定勢的表現(xiàn)。

12：答案D

解析：

13：答案D

解析教育目的是整合全部詳細的教育評價標準的精神內核，也是教育評價的最高準則。(本解析由何龍供應)

14：答案C

解析：

15：答案C,E

解析：

16：答案A

解析教學討論中最重要的討論方法是教學試驗。因此，本題選擇A選項。(本解析由何龍供應)

17：答案A

解析技能是指個體運用已有的學問閱歷，通過練習而形成的確保某種活動得以順當進行的合乎法則的活動方式。

18：答案B,C,D

解析教學策略的基本特征包括綜合性、可操作性和敏捷性。

19：答案D

解析《中華人民共和國未成年人愛護法》其次十一條規(guī)定，學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當敬重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他污辱人格尊嚴的行為。

20：答案A

解析教學活動是同學進行德育工作最基本、最常常和最有效的途徑。

21：答案C

解析相對論是20世紀的重大成就。相對論有廣義和狹義之分。狹義相對論提出于1905年，廣義相對論提出于1915年(愛因斯坦在1915年末完成廣義相對論的創(chuàng)建工作，在1916年初正式發(fā)表相關論文)。

22：答案B

解析肌肉疲憊是指肌肉在持續(xù)和重復伸縮之后能量減弱,工作效率漸漸減弱的現(xiàn)象；神經系統(tǒng)疲憊是指大腦神經興奮消耗能量超過恢復過程而產生的疲憊遷移。本題應當選擇B。

23：答案A

解析個體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心進展不同的總體特征及其主要沖突，面臨著不同的進展任務，這就是身心進展的階段性。任何學問都可以教給任何年齡的同學，這明顯違反了個體身心進展的階段性。

24：答案B

解析依據題干，幽默只是對一般規(guī)律的扭曲，而不是規(guī)律混亂，A項不正確；C項所說的幽默和想象力之間的關系文中并未提及，D項則是把必要條件當作了充分條件。因此答案選B項。

25：答案A,B,D

解析人際排斥是交往雙方消失關系極不融洽、相互疏遠的現(xiàn)象，以認知失調、情感沖突和行為對抗為特征。

26：答案D

解析《三千里江山》是楊朔的作品；《山鄉(xiāng)巨變》是周立波的作品。

27：答案B

解析：

28：答案D

解析“只有你去競賽，我才去觀戰(zhàn)”是復合命題中的必要條件假言命題，依據必要條件假言命題的規(guī)律性質：只有在“前件假且后件真”的狀況下該命題為假。故選D。

29：答案A

解析：

30：答案A

解析1980年2月12日,第五屆全國人大常務委員會第十三次會議通過《中華人民共和國學位條例》,這是新中國頒布的第一部教育法律。因此，本題選擇A選項。

31：答案C

解析《夢溪筆談》的是沈括，《本草綱目》的是李時珍，《九章算術》的現(xiàn)今已無法考證，《天工開物》的是宋應星。

32：答案D

解析社會實踐是在人的進展中，最具綜合力、影響力最大的活動。

33：答案D

解析：

34：答案錯誤

解析×人力資本是現(xiàn)代經濟中更具有關鍵性的要素。

35：答案A

解析：

36：答案A,B,C,D

解析：

37：答案D

解析【解析】由組塊編碼的定義可知。

38：答案A

解析：

39：答案D

解析學習動機是指激發(fā)個體進行學習活動、維持已引起的學習活動，并致使行為朝向肯定的學習目標的一種內在過程或內部心理狀態(tài)。從定義可以看出，其前部分所的就是活動水平，后半部分說的就是指向性，由此判定選擇D。(本解析由張恩凱供應)

40：答案C

解析本題內容屬于推想與假設訓練。

41：答案D

解析：

42：答案A,B,C,D,E

解析凡是教育能夠實現(xiàn)的使人進展的方面都有助于人類地位的提升。

43：答案B

解析識記性試題。新中國成立以后，國務院于1951年頒布了《關于改革學制》的打算，它標志著我國教育制度的進展進入了一個新的階段。(本解析由張恩凱供應)

44：答案C

解析：

45：答案B

解析：

46：答案B

解析改革內部管理體制是素養(yǎng)教育實施的運行機制，其他三項都是素養(yǎng)教育實施的保障機制。

47：答案A,