部編人教版一年級(jí)下冊(cè)語文第17課動(dòng)物王國開大會(huì)品讀釋疑課件科目：語文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版17動(dòng)物王國開大會(huì)

品讀釋疑人教版語文一年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)引入故事以動(dòng)物王國開大會(huì)的形式告訴我們，通知事情時(shí)要把_____、_____等重要內(nèi)容講清楚，不能犯和狗熊同樣的錯(cuò)誤。時(shí)間地點(diǎn)學(xué)習(xí)本文時(shí)，想一想：動(dòng)物王國要開大會(huì)，狗熊一共給動(dòng)物們發(fā)布了幾次通知？前幾次通知為什么都失敗了？從而了解發(fā)布通知需要說清哪些內(nèi)容。在理解課文的同時(shí)，學(xué)習(xí)讀好疑問句，學(xué)寫簡(jiǎn)單的通知。學(xué)法導(dǎo)讀動(dòng)物王國開大會(huì)一共通知了幾次？為什么最后一次通知后，大會(huì)能順利召開？是誰通知?jiǎng)游飩冮_大會(huì)的？狗熊通知?jiǎng)游飩冮_大會(huì)。狗熊每次都是怎么通知大家的？狗熊用喇叭大聲喊：“大家注意，動(dòng)物王國要開大會(huì)，請(qǐng)你們都參加！”一連說了十遍?！耙贿B說了十遍”強(qiáng)調(diào)狗熊說了很多遍，希望大家都記住這件事。第一次我體會(huì)到狗熊是很認(rèn)真地通知大家開會(huì)。從“一連說了十遍”你能體會(huì)到什么？狗熊又用喇叭大聲喊：“大家注意，動(dòng)物王國要在明天開大會(huì)，請(qǐng)你們都參加！”一連說了十遍?！坝帧睂懗隽诉@是狗熊第二次通知大家開會(huì)了。第二次狗熊又用喇叭大聲喊：“大家注意，動(dòng)物王國要在明天上午八點(diǎn)開大會(huì)，請(qǐng)你們都參加！”一連說了十遍?！坝帧闭f明這已經(jīng)不是第一次了，聯(lián)系上文，知道這已經(jīng)是第三次通知大家開會(huì)了。

“一連說了十遍”既是強(qiáng)調(diào)，也是修正通知，意思是前面的幾次通知不起作用了。第三次狗熊第四次通知大家開大會(huì)，比前三次增加了開會(huì)的地點(diǎn)——森林廣場(chǎng)?！罢?qǐng)注意啦！”狗熊又用喇叭大聲喊，“明天上午八點(diǎn)，在森林廣場(chǎng)開大會(huì)，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加！”一連說了十遍。第四次前三次通知后大家為啥說大會(huì)開不起來？前三次通知都沒說清時(shí)間或地點(diǎn)，所以大會(huì)開不起來。狐貍奔來了，對(duì)狗熊說：“你說一百遍，大會(huì)也開不起來?！焙偘l(fā)現(xiàn)狗熊的通知內(nèi)容不完整，奔來告訴狗熊大會(huì)開不起來。第一次這個(gè)“一百遍”是針對(duì)前面狗熊通知大家的時(shí)候“一連說了十遍”來說的，意思是雖然你狗熊通知大家，說了十遍，但是如果不把時(shí)間說清楚，說再多遍也沒有動(dòng)物參加。狐貍為什么說狗熊說一百遍，大會(huì)也開不起來？“為什么？”狗熊問?！耙?yàn)槟銢]告訴大家，大會(huì)在哪一天開，是今天，還是明天，還是……”狐貍告訴了狗熊通知時(shí)沒說清楚大會(huì)在哪一天開。朗讀指導(dǎo)：“哪一天”“今天”“明天”重讀，最后的“還是”拖長點(diǎn)，突出時(shí)間的不確定。疑問句就是提出問題的句子，句末用問號(hào)。讀這樣的句子時(shí)，表示疑問的詞(如：誰、什么等)要重讀，最后一個(gè)字的語調(diào)要上揚(yáng)，聲音適當(dāng)拉長。

如何讀好疑問句學(xué)法小結(jié)大灰狼跑來對(duì)狗熊說：“你說一百遍，大會(huì)也開不起來?！钡诙未蠡依锹牫隽诉@次的通知還有問題。因?yàn)橐惶斓臅r(shí)間很長，時(shí)間段很多，到底哪個(gè)時(shí)間段開呢？大灰狼為什么也說“你說一百遍，大會(huì)也開不起來”呢？“為什么？”狗熊問?！耙?yàn)槟銢]告訴大家，在明天什么時(shí)候開，上午還是下午，幾點(diǎn)鐘開?！贝蠡依侵赋隽斯沸芡ㄖ锏腻e(cuò)誤——沒說出開會(huì)的具體時(shí)間。梅花鹿奔來問狗熊：“大會(huì)在哪兒開呀？你得說清楚?！薄氨紒怼闭f明梅花鹿跑得速度快，也看出它的著急。第三次梅花鹿提醒狗熊，通知開會(huì)要說清地點(diǎn)。梅花鹿提醒狗熊通知開會(huì)要注意什么？狗熊捶捶自己的腦袋，說：“我怎么沒問清楚呢？”于是又去問老虎。“捶捶腦袋”表明狗熊經(jīng)過梅花鹿的提醒才恍然大悟，想起自己沒有通知開會(huì)的地點(diǎn)。結(jié)果如何？最后一次通知說清了時(shí)間、地點(diǎn)，動(dòng)物們都準(zhǔn)時(shí)參加了大會(huì)。這一次，大家都明白了。第二天上午，動(dòng)物們都來到森林廣場(chǎng)，準(zhǔn)時(shí)參加了大會(huì)?！岸肌薄皽?zhǔn)時(shí)”說明沒有一個(gè)動(dòng)物沒有參加，沒有一個(gè)動(dòng)物遲到。選一選：從狗熊第四次的通知中，你知道發(fā)通知要說清()A.時(shí)間B.地點(diǎn)

C.參加人D.事情ABCD仿寫：請(qǐng)仿照下面的格式寫一則通知。通知今天下午放學(xué)后，班干部留下來開會(huì)。一(2)班班委會(huì)

2018年6月2日

通知明天上午八點(diǎn)學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶祝大會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加。向陽小學(xué)少先大隊(duì)

2018年5月31日讀一讀，說一說。通知

4月22日上午8點(diǎn)，請(qǐng)各班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的同學(xué)，在教學(xué)樓門前集合。少先隊(duì)大隊(duì)部

4月20日這是課后第2題哦！時(shí)間：

地點(diǎn)：

。參加人：

事情：

。通知人：

通知時(shí)間：

。

這是課后第2題哦！我來說一說時(shí)間：

。地點(diǎn)：

。參加人：

。事情：

。通知人：

。

通知時(shí)間：

。

4月22日上午8點(diǎn)教學(xué)樓門前各班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的同學(xué)集合少先隊(duì)大隊(duì)部4月20日學(xué)寫通知寫通知要說清楚時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、事情、通知人、通知時(shí)間。本文寫了狗熊四次通知?jiǎng)游飩冮_大會(huì)，第四次才說清了時(shí)間和地點(diǎn)，使得大會(huì)能夠順利召開。寫法借鑒示例：通知

同學(xué)們，4月15日下午的美術(shù)課上折紙，請(qǐng)大家?guī)Р始垺⒓舻逗湍z水。陳老師

4月14日

明天下午（4月15日）下午美術(shù)課上折紙，陳老師通知大家?guī)Р始?、剪刀和膠水。

課文圖示

這篇課文寫了老虎讓狗熊通知?jiǎng)游飩冮_大會(huì)，但是沒有告訴具體時(shí)間和地點(diǎn)，狗熊一連通知了四次才通知清楚。故事告訴我們：發(fā)布通知時(shí)要把重要的內(nèi)容說清楚，說完整。主題感悟做事認(rèn)真仔細(xì)狗熊通知開會(huì)的故事告訴我們通知必須要有的幾個(gè)要素。故事還啟示我們:只有認(rèn)真仔細(xì)，才能把事情做好。獨(dú)特感悟部編人教版一年級(jí)下冊(cè)語文第18課小猴子下山重點(diǎn)習(xí)題課件科目：語文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版人教版語文一年級(jí)下冊(cè)課件18.小猴子下山課后練習(xí)第1課時(shí)字詞識(shí)記專訓(xùn)1.láiwǎngxīguājìnchūkuàitóu來往西瓜進(jìn)出塊頭2.(1)“非”的筆順是______________，組詞：_______。(2)“瓜”的筆順是______________，音序是______，組詞：______________。(3)“空”是______結(jié)構(gòu)的字，“天空”中“空”的讀音是______，它還有個(gè)讀音是______，組詞：______________。

非常示例：G示例：西瓜上下kōngkòng示例：空地3.示例：大多大紅大圓4.【進(jìn)近】(1)(

)期，學(xué)校要對(duì)學(xué)生(

)行安全教育?！究靿K】(2)這(

)地里的西瓜(

)要成熟了?！鹃L?！?3)淘淘經(jīng)(

)走那條長(

)的小路。近進(jìn)塊快常長5.例：小猴子什么也沒得到，只好空著手回家去。____________________，只好_____________。

..示例：媽媽的車壞了走著回家第2課時(shí)核心素養(yǎng)特訓(xùn)1.山坡上，小熊在______玉米，小猴子在______桃子，小豬______著一個(gè)大西瓜，大家都忙著干活兒，只有小兔子______著大大的胡蘿卜睡著了。⑤②⑥④2.小猴子(

)著一個(gè)大西瓜往回走。走著走著，他看見一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可愛，就(

)了西瓜，去(

)小兔子。小兔子跑進(jìn)樹林里，不見了。小猴子只好空著手回家去。蹦蹦跳跳