經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！畢業(yè)設計(論文)開題報告系/班班級管理系統(tǒng)學李坤1002333115計算機與軟件學院軟件技術(shù)軟件1013彭復明2013年4月日開題報告填寫要求1統(tǒng)一設計的電子文檔標準格式（可從教務處網(wǎng)址上下載）打印，禁止打印在其它紙上后剪貼。完成后應及時交給指導教師簽署意見；233GB/T740894《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯數(shù)字書寫。如“2004年4月26日”或“2004-04-26畢業(yè)設題報告1．本課題的背景及意義在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。Internet上發(fā)布信息主要是通過網(wǎng)站來實現(xiàn)的，獲取信息也是要在Internet“海洋”中按照一定的檢索Internet應用上的地位顯而易見，它已成為信息社會的重要組成部分，從而倍受人們的重視。班級信息管理系統(tǒng)用計算機管理班級信息的一種計算機應用技術(shù)的創(chuàng)新,在計算機還未普及之前班級管理都是由教師以及班干部來承擔的方式來操作的.現(xiàn)在一般的學校都采用了信息化管理的方式即采用計算機作為工具的實用的計算機班級信息管理程序來幫助班主任進行,其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致,易使用等特點。通過班級管理系統(tǒng)，可以做到信息的規(guī)范管理，科學統(tǒng)計和快速查詢，從而減少管理方面的工作量。切實有效地把計算機管理引入班級管理中，對于促進班級管理，提高學校教學質(zhì)量與辦學水平有著顯著意義。畢業(yè)設題報告2．本課題的基本內(nèi)容及關(guān)鍵問題管理信息系統(tǒng)(ManagementInformationSystem簡稱MIS)是信息科學的一個分支，是由人和計算機組成的能進行信息的收集、傳遞、儲存、加工、維護和使用的系統(tǒng)。學生管理系統(tǒng)正是運用其特點來實現(xiàn)學生信息關(guān)系的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化。能將系統(tǒng)的各個功能提供給用戶，以幫助教師和班干部進行學生信息管理,要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)安全性好的庫.后臺管理主要由數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)作為支持，包括完成對各個數(shù)據(jù)表單的維護、數(shù)據(jù)庫的備份及恢復等工作,要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)安全性好的庫。主要內(nèi)容如下:(4).學生思想政治管理,包括學生的政治面貌、平時參加活動情況獲獎記錄及個人表現(xiàn)等.(5).用戶管理,包括添加新用戶、對新用戶權(quán)限的設置(分為超級用戶和普通用戶)、用戶密碼的更改等.(6).班級考勤管理：各個科目教師的考勤情況。畢業(yè)設題報告3．本課題調(diào)研情況綜述對管理信息系統(tǒng)較完整的定義出現(xiàn)于20世紀80年代，1985年，管理信息系統(tǒng)的創(chuàng)始人，明尼蘇達大學的管理學教授GordonB.Davis給了管理信息系統(tǒng)一個較完整的定義，即“管理信息系統(tǒng)是一個利用計算機軟硬件資源，手工作業(yè)，分析、計劃、控制和決策模型以及數(shù)據(jù)庫人－機系統(tǒng)。它能提供信息支持企業(yè)或組織的運行管理和決信息系統(tǒng)在當時達到的水平。這一定義說明計算機是管理信息系統(tǒng)的重要工具，當今時代隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展與應用，計算模式從集中式轉(zhuǎn)向了分布式，尤為典型的是C/S結(jié)構(gòu)（Client/Server的簡稱，客戶機/C/S模式，在上個世紀八十年代及九十年代初得到了大量應用，最直接的原因是可視化開發(fā)工具的推廣。之后，它開始向三層結(jié)構(gòu)發(fā)展。近年來，隨著網(wǎng)絡技術(shù)不斷發(fā)展，尤其是基于Web的信息發(fā)布和檢索技術(shù)、Java計算技術(shù)以及網(wǎng)絡分布式對象技術(shù)的飛速發(fā)展，導致了很多應用系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)從C/S結(jié)構(gòu)向更加靈活的多級分布結(jié)構(gòu)演變，使得軟件系統(tǒng)的網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)跨入一個新階段，即B/S體系結(jié)構(gòu)（Browser/Server的簡稱，瀏覽器/畢業(yè)設題報告?zhèn)鹘y(tǒng)的班級管理系統(tǒng)，受到WEB技術(shù)的限制，大多采用客戶端服務器模式架構(gòu)，雖然有著良好的用戶體驗與響應速度，但是對于學校日趨壯大，學生日趨增多，將會耗費很大的成本。而在WEB技術(shù)逐漸成熟的今天，充分利用WEB技術(shù)，可以解決傳統(tǒng)系統(tǒng)的弊端。本課題的研究思路就是充分利用