本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年讀書的意義優(yōu)秀范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

讀書的意義作文篇一

讀書不只是書海浩瀚無垠，書里蘊(yùn)含著各種各樣的專業(yè)知識和聰慧，書籍能夠使我們增廣見聞，假如不讀書的人，腦殼沒有一切一項(xiàng)物品，講話常被別人看不起。因此，讀書這事，不能馬虎大意。我讀書不只是以便考試，考試僅僅一個(gè)測驗(yàn)?zāi)阍盒?shí)際效果的專用工具罷了，認(rèn)真讀書，好處確定不只在成績上呈現(xiàn)出來，只是在你人生旅途中，有更強(qiáng)的協(xié)助。大家作為學(xué)員，本分便是讀書，但我認(rèn)為讀書是務(wù)必銘刻在心的，并不是單純性應(yīng)對測驗(yàn)的。

古代人說：“三日不讀書，面目可憎〞，不難看出，把書讀好，自身的為人正直，自身的為人處事，也會更好。那些事兒，是使我們感覺關(guān)鍵的?大家的人生旅途中，這種事情是不能缺乏的，將這種事情搞好，大家的內(nèi)心當(dāng)然也會開心，大家這個(gè)年紀(jì)，也有較長一段的時(shí)間能夠發(fā)展，盡力去做一些順向的、有意義的事，大家的生命也會更幸福。就要大家一同進(jìn)行，目前，最重要的事。

讀書的意義初一作文2

讀書不是改變命運(yùn)、扭轉(zhuǎn)人生的唯一途徑，但對一無所有的我們來說，讀書卻是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最好的途徑，所以與其埋怨資本、社會、命運(yùn)、生活的不公允，那倒不如在學(xué)習(xí)上孤注一擲。在讀書改變命運(yùn)上面下賭注是不需要太多資本和籌碼的，賭輸了也沒什么好畏懼的，最起碼我們獲得了知識，把握了常識，懂得了道理，明白了規(guī)矩，而要是足夠幸運(yùn)賭贏的話，那豈不是歡天喜地、皆大歡喜的結(jié)局嗎，最起碼我們多了一次擁抱成功的機(jī)遇。因此，我們一定要好好努力地去吸取知識、冒死地去把握知識，由于我們擁有這么好的教育資源和學(xué)習(xí)資源。

讀書使人明智，學(xué)習(xí)使人明理，人們都說書里面的知識會轉(zhuǎn)化為一個(gè)的閱歷、經(jīng)驗(yàn)、氣質(zhì)和聰慧，因此我們一定要抱著一種敬畏、懇切、認(rèn)真的態(tài)度去吸取一切有用的、有見地的、有正能量的、有大聰慧的知識，只要這樣才不會讓自己變成一個(gè)功利、世俗、無知、無趣的俗人。蘇軾說：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。〞杜甫說：“讀書破萬作卷，下筆如有神。〞劉過說：“便使書種多，會有歲稔多。〞于謙說：“眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵。〞這些風(fēng)雅、聰慧、通達(dá)、曉理的圣賢之人都這樣看重、推崇、在乎、頌揚(yáng)讀書，那我們又有什么理由不讀書呢?

一代大臣曾國藩說過，讀書可以看出一個(gè)人的品格、品性、內(nèi)涵和素養(yǎng)，因此一個(gè)喜歡讀書的人，品格是不會差到哪里去的，而一個(gè)品性端正、正氣凜然、內(nèi)外兼修的人也是飽受命運(yùn)眷顧之人。因此說讀書是一件高尚的事業(yè)，我們讀書的厚度是可以決定我們今后生活的長度、深度和厚度的，所以為了做一個(gè)眼界開闊、思想卓越、聰慧獨(dú)到、心性端正的君子，我們一定要好好讀書，冒死讀書、認(rèn)真讀書、感恩讀書、宣揚(yáng)讀書。

讀書可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)，讀書可以豐富一個(gè)人的談吐，讀書可以豐潤一個(gè)人的思想，讀書可以點(diǎn)綴一個(gè)人的文筆，讀書可以扭轉(zhuǎn)一個(gè)人的命運(yùn)，讀書也可以擺脫一個(gè)人的俗氣，但愿我們都可以通過讀書成為一個(gè)有更多可能、有更好未來的人。

讀書的意義初一作文3

書有好多種，有淺顯易懂的童話，有感人肺腑的散文，還有青澀難懂的詩歌。時(shí)間流逝，才能體會讀書的意義。有些書讀起來簡單，卻蘊(yùn)蓄著深刻的道理。

讀書的意義就在于你是否能領(lǐng)會書中的靈魂，抓住的心靈。

童話給我?guī)淼牟粌H僅是睡前的天馬星空，深刻體會它，我學(xué)到了責(zé)任。

那個(gè)主人唾棄過，仆人踩踏過，被河水浸沒過，被大魚吞噬過，被火爐溶化過的獨(dú)腿小錫兵讓我從他的身上學(xué)會了責(zé)任，他雖然是錫做的，沒有一顆真正的心，但他卻明白自己的責(zé)任，有著誓死遵守的精神，不因天生少了一條腿就不站的筆直，這種精神，這比任何事物都要難得。讀童話不只是為了一笑而過，我們應(yīng)當(dāng)領(lǐng)悟故事里人物的精神，這是讀書的意義。

我們要認(rèn)真去品味那些形散的文章，雖然看起來形形散散，但是其中的情感卻讓人深思。

課上我讀了郭沫若的《石榴》，他把石榴寫的林凌盡致，剛開始我只是稱贊他描寫石榴得好，卻沒體會在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下創(chuàng)作這篇文章的真諦，經(jīng)過老師講解，我細(xì)細(xì)的品味一般，看似寫石榴，其實(shí)是抒情。郭沫若先生把自己的真誠和滿腔熱血投入到解放斗爭中，他把情感抒發(fā)在石榴上，稱贊它是夏天的心臟。再次品讀，讓我對郭沫若先生別有一番崇敬之情，我們應(yīng)當(dāng)把時(shí)代和作家的經(jīng)歷結(jié)合在一起去品味其中的情和熱血，這是讀書的意義。

我小時(shí)后父母就教我《靜夜思》丶《春曉》等等，這些詩我倒背如流，我還往往由于背得快從頭到尾不喘氣而感覺自己很厲害，現(xiàn)在回想起來我覺得和慚愧。能流傳千古的唐詩宋詞元曲，是讓我由于自己可以背好多首就用來高傲的理由嗎?絕不是!細(xì)細(xì)品味每一個(gè)字，里面卻包含著當(dāng)時(shí)國家的富足程度，和社會的光明與黑暗。一個(gè)國家的興亡，帶來的是中國詩詞的復(fù)興。要不怎么會有杜甫所寫的今昔開元全盛日，小邑猶藏家萬家和吾廬獨(dú)破受凍死亦足兩首截然不同的詩句。由于社會的黑暗，白居易所寫的賣炭翁曉駕碳車碾冰轍，陶淵明不為五斗米折腰，也不會有予獨(dú)愛蓮指出淤泥而不染的千古名句。我慨嘆古代文化的興旺，可憐那時(shí)貧苦的百姓，憎恨當(dāng)時(shí)腐敗的朝廷，這是讀書的意義。

讀書要樂在其中，同時(shí)也要領(lǐng)會書中的靈魂，與產(chǎn)生共鳴。這是讀書的意義。

讀書的意義初一作文4

假如學(xué)校沒有考試，想必我們學(xué)生一定樂不可支，舉校歡樂整日無憂無慮的，也不會有鹿死誰手的爭霸賽;老師和父母也不會一天到晚對我們喊著：還在做什么?快去讀書我們也可以很自由的玩電腦，很逍遙的看偶像劇，也能和同學(xué)，天南地北的聊個(gè)沒完，各種玩樂的點(diǎn)子，這時(shí)也會紛紛出現(xiàn)。啊——————這是多美好的一件事啊!上學(xué)將會變成一件高興的事，遲到的學(xué)生也可能因此而減少，但是細(xì)心想想，假如學(xué)校真的沒有考試，這樣的開心能持續(xù)多久?相信每個(gè)人的答案不一定一致，但結(jié)果確定是苦的。

其實(shí)，考試的功能，宛如醫(yī)生的聽診器，它能為我們找出問題的根源，缺漏的所在;假如學(xué)校沒有考試，就好像醫(yī)生缺少了聽診器，找不出病源，無法對癥下藥，可能等到病入膏肓就為時(shí)已晚了?？荚囀菍ひ拞栴}的鎖鑰，更是助力，幫助我們在學(xué)習(xí)的過程中，了解讀書的效果與自身的程度，厘清方法的對與錯，并督促我們時(shí)時(shí)刻刻都要吸取新知，達(dá)到靈活運(yùn)用的目的。

沒有考試試一種幸福，但是這種幸福是短暫的，如過眼云煙，它來的快，去的也快，甚至抓也抓不住，考試是一種痛楚，但他并不是