第頁(yè)有關(guān)高中開(kāi)學(xué)周記模板集合五篇中學(xué)開(kāi)學(xué)周記篇1

9月1號(hào)，我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的暑假，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。早晨，還在睡夢(mèng)中的我被媽媽喚醒“上學(xué)了！”

到了學(xué)校，校內(nèi)里，同學(xué)們有說(shuō)有笑，真喧鬧！

一眼望去，學(xué)校有了很大的改變！滾動(dòng)字幕變得更大了、乒乓球桌的數(shù)量也增加了、籃球框架都變得面貌一新，連升旗臺(tái)也變得更大了；來(lái)到新教室，桌椅也是新的、教室變大了，還新增了圖書(shū)角。

隨著鈴聲的響起，第一節(jié)課起先了，是班會(huì)課，老師把新書(shū)發(fā)給了我們，我一拿到化學(xué)這個(gè)新科目的書(shū)時(shí)，就迫不及待得打開(kāi)來(lái)看，發(fā)覺(jué)有很多好玩的試驗(yàn)，也讓我記住了一些小常識(shí)，讓我了解到了一切物質(zhì)都是由原子分子構(gòu)成的，讓我相識(shí)了試驗(yàn)儀器，還讓我相識(shí)了很多化學(xué)物質(zhì)的名稱(chēng)，這都是以前我不知道的。

其次節(jié)課時(shí)數(shù)學(xué)課，當(dāng)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)是，大家都很驚詫?zhuān)髞?lái)才知道這是我們新來(lái)的數(shù)學(xué)老師，他的課上得很好玩，使我對(duì)數(shù)學(xué)的愛(ài)好又增加了。

這個(gè)學(xué)期的起先，我就上高一了，意味著壓力的增加，所以，我要更加努力的學(xué)習(xí)，迎接期末考試的到來(lái)。對(duì)于我的弱項(xiàng)：英語(yǔ)和政治，我要更加仔細(xì)的去學(xué)習(xí)，上課時(shí)也要仔細(xì)聽(tīng)講，要找到易錯(cuò)點(diǎn)，主動(dòng)地去改正。

我要在學(xué)習(xí)中找到自信，這才有利于我的學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我學(xué)習(xí)的方向是：學(xué)好較差的，加強(qiáng)較好的.。要在新學(xué)期提高我的成果，爭(zhēng)取在中考取得好的成果，考上志向的中學(xué)，不辜負(fù)家人對(duì)我的期望！

中學(xué)開(kāi)學(xué)周記篇2

今日是高一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。同學(xué)們?cè)缟隙荚缭绲仄鸫擦?，急著與幾星期不見(jiàn)的小伙伴們見(jiàn)面。我也不例外。以前早晨都是媽媽督促我：“快一點(diǎn)，要遲到了！”今日卻輪到我對(duì)媽媽說(shuō)：“快一點(diǎn)兒，要遲到了。”

來(lái)到學(xué)校我發(fā)覺(jué)很多同學(xué)已經(jīng)到校了。我立馬找到自己的位置坐下。我發(fā)覺(jué)同學(xué)們已經(jīng)談?wù)撈鸷俚臍g樂(lè)時(shí)間。上課了六班的老師找陳老師說(shuō)點(diǎn)事的一會(huì)兒時(shí)間同學(xué)們都會(huì)談得熱火朝天。有同學(xué)問(wèn)我；“你寒假作文寫(xiě)的什么？”我說(shuō)我寫(xiě)的《火災(zāi)》和《假如給我三天光明讀后感》。同學(xué)們聽(tīng)得目瞪口呆。竟然在這短短的幾個(gè)星期里我們家樓上發(fā)生了令人膽怯 的火災(zāi)。

吃飯了，我們出去吃飯的人從班級(jí)到大門(mén)口短短的距離里都會(huì)聊得興致勃勃。

幾個(gè)星期不見(jiàn)，就有這么多的話想對(duì)同學(xué)說(shuō)。由此可見(jiàn)，在短短的三年里我們同學(xué)感情有多么的深厚。

我愛(ài)你敬愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師和永不分別的學(xué)習(xí)。

中學(xué)開(kāi)學(xué)周記篇3

不知不覺(jué)的，中學(xué)生活已經(jīng)起先三周了，感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣，一段新的生活又起先了。

回想當(dāng)年的初中的時(shí)候，那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn)，三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了，到了中學(xué)可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上高校，所以混是不行能的，所以咱得好好學(xué)，就中國(guó)這個(gè)教化形式，分就是真理。

真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到，而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了--不加“們”不行，因?yàn)槊總€(gè)老師的話都像大家相互串通好的一樣。老師們說(shuō)了，中學(xué)學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟：1課前預(yù)習(xí)，2上課仔細(xì)聽(tīng)，3課后復(fù)習(xí)，4做作業(yè)。

在回憶童年的時(shí)候，感覺(jué)血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。

小的時(shí)候，膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的護(hù)攔上，向下望疾馳而過(guò)的汽車(chē)。現(xiàn)在是不行了。

小的時(shí)候，什么東西都敢吃。那時(shí)爺爺曾經(jīng)告知我：“中醫(yī)說(shuō)，螞蟻是補(bǔ)藥?！庇谑?，有在院里玩時(shí)，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現(xiàn)在想起來(lái)都后怕，萬(wàn)一它沒(méi)死，我的五臟六腑確定倒霉了。

小的時(shí)候身手特殊靈敏，成天“飛檐走壁”，從各個(gè)人家的倉(cāng)房頂上飛跑而過(guò)。現(xiàn)在是不行了。

小的時(shí)候，感覺(jué)世界是一幅畫(huà)。湛藍(lán)色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫(huà)成的磚墻，雪青色的丁香花真是太美妙了。

中學(xué)開(kāi)學(xué)周記篇4

新學(xué)期開(kāi)學(xué)上課一周了。一周里，學(xué)了不少新學(xué)問(wèn)，經(jīng)驗(yàn)了很多，感悟也有很多，仿佛自己一下子長(zhǎng)大了很多。

學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的。上了中學(xué)以后，科目增多了，學(xué)習(xí)的趣味性也大大增加了。學(xué)習(xí)歷史，讓我們縱觀古今，與歷史人物隔河相望；學(xué)習(xí)地理，讓我順著經(jīng)緯線環(huán)繞了一地球，了解了我們生活的環(huán)境；學(xué)習(xí)生物，讓我知道了自己所生活的生物圈……要記得東西許多，但并不索然無(wú)味。都說(shuō)愛(ài)好是最好的老師。由于我在各門(mén)課的課堂上表現(xiàn)主動(dòng)，受到了各門(mén)老師的表?yè)P(yáng)，尤其是體育成果始終穩(wěn)定在倒數(shù)第一的我，竟在第一堂體育課上就破天荒的得到體育老師的表?yè)P(yáng)。真得好快樂(lè)呀！

寫(xiě)日記是辛苦的。一天一篇一日記，真得寫(xiě)的好辛苦！原先平常9點(diǎn)就睡下的人，現(xiàn)如今11點(diǎn)還在寫(xiě)人寫(xiě)事寫(xiě)心情。說(shuō)心里話，雖然辛苦，但我并不覺(jué)得煩。通過(guò)二十多天的寫(xiě)作，讓我感到寫(xiě)作水平提高了，自己愛(ài)思索了。盡管好處多多，還是希望老師能將日記改為周記。

當(dāng)班長(zhǎng)真的很操勞。進(jìn)入中學(xué)，再次受命老職務(wù)“班長(zhǎng)”，還有英語(yǔ)課代表、宣揚(yáng)委員、小組長(zhǎng)身兼數(shù)職，感覺(jué)是件很光榮的事，不過(guò)一周下來(lái)也讓我忙得不行開(kāi)交。收班費(fèi)、批作業(yè)、做統(tǒng)計(jì)……課前去老師辦公室抱作業(yè)，課下組織小組不過(guò)關(guān)的同學(xué)闖關(guān)，感覺(jué)自己比國(guó)務(wù)院總理還忙，恨不能長(zhǎng)出三頭六臂。好熬煉我喲！

開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)習(xí)緊、事務(wù)忙，時(shí)間飛逝。我想日子久了，干什么事都順手了，信任我肯定能學(xué)習(xí)、工作兩不誤，輕松搞定的。

中學(xué)開(kāi)學(xué)周記篇5

新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去五周了，這兩周看似很短，卻如此飛速，還將來(lái)得及細(xì)細(xì)品嘗，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存一份記憶。這一周，我們班起先實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個(gè)小組依據(jù)每一次語(yǔ)、數(shù)、英、物值得記錄成果的小組六人的平均分來(lái)取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比，班里面也有。假如某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種緣由在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分，則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。

當(dāng)然，這期間假如有同學(xué)獲得某些競(jìng)賽的獎(jiǎng)次，也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。詳細(xì)狀況差不多就是這樣，安排落實(shí)到期中考試，目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒(méi)有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

另外一個(gè)安排也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué)，你鎖定之后，就要在本學(xué)期努力超過(guò)他。

期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)，若勝利趕超，則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意，若未趕超勝利，則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒(méi)人了，于是就定了一個(gè)年級(jí)前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!最終一件事，和學(xué)習(xí)沒(méi)有干脆關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)當(dāng)可以這么說(shuō))，本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱，許多同學(xué)都紛紛拿起了魔方起先悉心探究。

當(dāng)然，我們班也有