姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

tiě

suǒ

shān

yá

dà

dù

hé

fǎ

lǜ

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下面帶點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）A．挑剔（tì）

蜜餞（jiàn）

熾熱（chì）

擢素手（zhuó）B．吞噬（shì）

畜養(yǎng)（chù）

仆役（pú）

黃燜雞（mèn）C．藤蔓（màn）

襤褸（lǚ）

湯匙（chí）

弄機(jī)杼（zhù）D．抽噎（yē）

祈禱（qǐ）

正月（zhēng）

商業(yè)簿（bù）3、危急時(shí)刻，“最美女教師”張麗莉不顧自身的生命安危營(yíng)救學(xué)生，自己雙腿卻遭碾壓高位截肢。如果用一個(gè)成語(yǔ)形容她的行為，你想選擇(

)。A．危在旦夕

B．愛(ài)崗敬業(yè)

C．助人為樂(lè)

D．舍己救人4、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（

）A．茁壯成長(zhǎng)

鑼鼓宣天

心急如焚

評(píng)頭論足B．五花八門

深思熟慮

漫山遍野

火眼金睛C．井底之蛙

畫龍點(diǎn)睛

虎背熊腰

守株逮兔D．步步登高

歷歷在目

斌斌有禮

翩翩起舞5、下列關(guān)于《月光曲》的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．本文是一個(gè)真實(shí)的故事，貝多芬創(chuàng)作《月光曲》和盲姑娘有關(guān)。B．貝多芬不僅琴技高超，還有著善良的品格——對(duì)窮苦人的同情和熱愛(ài)。C．美好樂(lè)曲的產(chǎn)生既要靠豐富的想象力，更要靠高尚而真摯的感情。D．盲姑娘有一顆純潔、善良美好的心靈。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“集”組詞填到句子里，不能重復(fù)。

（1）校長(zhǎng)()全體老師開(kāi)會(huì)，布置“迎新晚會(huì)”的工作。

（2）為了研究火星，科學(xué)家首先要做的是()火星巖或土壤標(biāo)本。

（3）從山上流下來(lái)的雪水在山下()成一條小溪。

（4）我()了很多有關(guān)故宮博物院的資料。7、課文回顧。

（1）讀書，是生命最美的姿態(tài)，從這一冊(cè)書中，我認(rèn)識(shí)了_______________的桑娜，_______________的老班長(zhǎng)，_______________的老黨支部書記。在課外書的閱讀中，我還認(rèn)識(shí)了_______________的小茨岡，_______________的張嘎。（以上用四字詞語(yǔ)回答）

（2）山水木是無(wú)情物，但王安石在《書湖陰先生壁》中用擬人手法把青山綠水寫得生動(dòng)靈活的詩(shī)句是：____________，_______________。

（3）不同于“橫眉冷對(duì)千夫指”的冷峻，魯迅也有溫柔的一面，這從他《答客誚》中的“_____________，_________________”可以看出來(lái)。

（4）為了保衛(wèi)祖國(guó)邊疆，邊防戰(zhàn)士們十年如一日用心守護(hù)，無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麄冎溃骸白孀诮羅______________，不可以_______________?！?、按要求寫句子。

（1）“神九”發(fā)射真壯觀。（改成感嘆句）

____________________

（2）考場(chǎng)上靜得很，大家都在專心致志地答題。（改成夸張句）

____________________

（3）難道《甄嬛傳》不是2012年收視率很高的電視劇嗎？（改成陳述句）

____________________

（4）淚水模糊了最美教師張麗莉老師的雙眼。（改成被字句）

____________________

（5）(

)沒(méi)被困難嚇倒，(

)把困難克服。（填關(guān)聯(lián)詞）

（6）朱熹在《觀書有感》中告訴我們要想聰明能干，就要不斷吸取新知識(shí)的名句是_____________________________________________________

(7）錢可以買到書籍，但不一定買到智慧；錢可以買到________，但不一定買到_________。（仿寫）9、閱讀下面《魯濱遜漂流記》選段，完成下列各題。1659年9月30日，我，可憐而不幸的魯濱遜?克羅索，在一場(chǎng)可怕的大風(fēng)暴中，在大海中沉船遇難，流落到這個(gè)荒涼的小島上。我且把此島稱之為“絕望島”吧。同船伙伴皆葬身魚腹，我本人卻九死一生。整整一天，我為自己凄涼的境遇悲痛欲絕，我沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，也沒(méi)有地方可逃，沒(méi)有獲救的希望，只有死路一條，不是被野獸吞嚼，被野人飽腹，就是因缺少食物而活活餓死。夜幕降臨，因怕被野獸吃掉，我睡在一棵樹上。雖然整夜下雨，我卻睡得很香。10月1日清晨醒來(lái)，只見(jiàn)那只大船隨漲潮已浮起，并沖到了離岸很近的地方。這大大出乎我意料。我想，待風(fēng)停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品來(lái)救急。但又想到那些失散了的伙伴，這使我倍感悲傷?！瓘?0月1日至24日，我連日上船，把我所能搬動(dòng)的東西通通搬下來(lái)，趁漲潮時(shí)用木排運(yùn)上岸，這幾天雨水很多，有時(shí)也時(shí)停時(shí)續(xù)?？磥?lái)，這兒當(dāng)前正是雨季?！?0月26日傍晚，我終于在一個(gè)山巖下找到一個(gè)合適的地方。我畫了一個(gè)半圓形作為構(gòu)筑住所的地點(diǎn)，并決定沿著這個(gè)半圓形安上兩層木樁。中間盤上纜索，外面再加上草皮，筑成一個(gè)堅(jiān)固的防御工事，像圍墻或堡壘之類的建筑物。1．這部小說(shuō)是用第幾稱、按什么順序來(lái)敘述的？

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2．這篇短文中共講述了哪三件事？請(qǐng)概括出來(lái)。

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3．你覺(jué)得魯濱遜是個(gè)怎樣的人？他身上哪些地方值得你學(xué)習(xí)？

__________________________10、細(xì)細(xì)品讀文本，從百家飯中感受長(zhǎng)輩的愛(ài)。抓住細(xì)節(jié)描寫，細(xì)細(xì)品讀，思考后回答問(wèn)題。

百家飯我小時(shí)候很頑皮，人家愛(ài)叫我“小猴”。有一次爬樹,快爬到高高的樹頂了，腳下一閃，幸虧后背的衣服掛在枯枝上，才沒(méi)掉下來(lái)。大人們見(jiàn)我倒掛在半空中，嚇得趕緊到樹下用手接我。而我偏不往下掉，于是幾個(gè)大人上樹把我救了下來(lái)。大人們嚇得臉都變色了，我卻一點(diǎn)兒事也沒(méi)有，回到地上，照樣又去玩兒了。有一次，我跟小同伴們追著玩兒。許多孩子在我后面窮追不舍，我沒(méi)命地狂奔，一不小心沖進(jìn)了一個(gè)未加蓋的糞坑。幸好這糞坑剛清理不久，我才幸免一場(chǎng)滅頂之災(zāi)，但下半身已是臭氣熏天了。我媽媽用一塊肥皂整整給我洗了八次才罷手。按農(nóng)家的習(xí)慣說(shuō)法，孩子掉到糞池里得除災(zāi)驅(qū)邪，辦法是吃“百家飯”。幾十名孩子被大人們發(fā)動(dòng)起來(lái)，分頭到村子里挨家挨戶地乞討煮百家飯的糧食。鄉(xiāng)親們知道是討百家飯，不管家境如何，多少都要給一點(diǎn)兒，什么白米、紅米、赤豆、綠豆、糯米、蠶豆……反正只要是糧食，什么都行。乞討的人家越多越好，其數(shù)不限于一百家，不到一百家或超出一百家都沒(méi)關(guān)系。孩子們?nèi)テ蛴懀笕藗儽銊?dòng)手在我家門口的空地上搭起了一個(gè)露天的大鍋臺(tái)。這鍋臺(tái)很簡(jiǎn)單,三塊大石頭中間擱口大鍋。等孩子們?nèi)貋?lái)了，把所有乞討來(lái)的糧食淘洗干凈，放在大鍋里，切上肉丁、火腿絲，還放上鹽。配料夠講究的，目的是要讓大家把飯全吃光。孩子們像過(guò)節(jié)一樣高興，早就拿著碗筷，猴急地等在鍋旁了。平時(shí)要是有誰(shuí)用筷子敲飯碗，大人是要訓(xùn)斥的，這時(shí)大人們卻鼓勵(lì)孩子們敲，使勁地敲，好嚇跑妖魔鬼怪。不時(shí)地從飯鍋里透出一陣陣撲鼻的香味。好不容易才盼到飯熟，大鍋蓋一開(kāi)，那真叫好看，綠豆是綠瑩瑩的，赤豆是赤紅色的，白米是白白胖胖的，紅米是紅彤彤的……因?yàn)橛腥舛　⒒鹜冉z，飯是油光光、香噴噴的，引得人直流口水。來(lái)吃百家飯的人是越多越好，一律圍著鍋臺(tái)站在露天里。人人都放開(kāi)肚皮吃，直到吃得鍋底朝天為止。孩子們不等鍋底朝天，小肚皮早吃得滾圓滾圓，褲帶一松再松，褲腰滑到了大腿根。奶奶和媽媽見(jiàn)吃光了飯，臉上放射出喜悅的紅光，大概是慶幸我消災(zāi)消難了。盡管我只遇到一次吃百家飯，留給我的記憶卻相當(dāng)深刻。我估摸，百家飯不容易吃到，是因?yàn)榈暨M(jìn)糞坑的人畢竟太少了。1．什么是“百家飯”？在農(nóng)村的習(xí)俗中，“百家飯”有什么作用？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容作出解釋。

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2．文章第1自然段寫小時(shí)候倒掛在枯枝上的事兒，跟“百家飯”一點(diǎn)兒關(guān)系也沒(méi)有，為什么要寫？有什么作用？

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3．“幸好這糞坑剛清理不久，我才幸免一場(chǎng)滅頂之災(zāi)”，對(duì)“滅頂之災(zāi)”理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．“我”被同伴們窮追不舍，會(huì)被他們捉到而失敗。B．“我”被淹沒(méi)于糞坑，甚至死去。C．“我”因?yàn)轭B皮而掉進(jìn)糞坑被爸爸媽媽責(zé)罵。D．“我”的全身會(huì)沾上糞，臭氣熏天。4．“孩子們像過(guò)節(jié)一樣高興，早就拿著碗筷，猴急地等在鍋旁了”，“我”掉進(jìn)糞坑孩子們卻像過(guò)節(jié)一樣高興，這樣寫是不是讓人覺(jué)得孩子們太沒(méi)心沒(méi)肺了？

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5．“孩子們不等鍋底朝天，小肚皮早吃得滾圓滾圓，褲帶一松再松，褲腰滑到了大腿根”形象地寫出了_____________________________________________________

6．掉進(jìn)糞坑是件丑事，吃“百家飯”是為了消災(zāi)消難，可全篇文章給讀者的印象都是快樂(lè)的，壞事似乎成了美事，下面表述最貼切一項(xiàng)的是（

）A．那時(shí)頑皮，不知道丑，也不怕丑。B．表現(xiàn)對(duì)童年時(shí)幼稚可笑、充滿快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮生活的懷念。C．自己出了丑沒(méi)有關(guān)系，為的是大家開(kāi)心，“我”就開(kāi)心。D．“百家飯”好吃，很多人一起吃的熱鬧場(chǎng)面，讓人開(kāi)心。11、快樂(lè)讀書吧。

4月23日是“世界讀書日”，學(xué)校開(kāi)展“讀書推薦活動(dòng)”。

（1）請(qǐng)你給大家推薦自己喜歡的中外名著，說(shuō)說(shuō)你喜歡哪本名著中的哪個(gè)人物？說(shuō)說(shuō)你的推薦理由，可以在推薦理由中評(píng)價(jià)一下你喜歡的人物。

推薦書籍名稱：____________

名著中的主要人物：__________

推薦理由：___________________________

（2）請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳口號(hào)：____________。12、習(xí)作表達(dá)。

從下面兩個(gè)題目中，選擇自己感興趣