2023-2024學(xué)年浙江省建德市小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)期末評(píng)估試題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年浙江省建德市小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)期末評(píng)估試題_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年浙江省建德市小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)期末評(píng)估試題_第3頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫字詞,再填空。

(1)qīxīnɡ瓢蟲就像yīshēnɡ,能給棉花姑娘治bìnɡ。

(2)dàxiànɡ和shānyánɡ平時(shí)很愛幫助其他小動(dòng)物,dàjiādōu很喜歡它們。

(3)běijīnɡtiān安門ɡuǎnɡ場(chǎng)上飄揚(yáng)(yánɡ)著彩旗(qí)。

(4)我要把chūntiān的太陽(yáng)畫成彩色的,yīnwéi這是個(gè)duō彩的季jié!

(5)他yǐ前zhù在běijīnɡ。

(6)我和我的zhè些小huǒbàn們總是做著ɡèzhǒnɡɡèyànɡ的?。▁ī)奇古怪的夢(mèng)。二、信息匹配2、看圖,連一連。

三、填空題3、照樣子組詞造句。

果(蘋果)樹上有許多紅紅的蘋果。

回(

)____________________

對(duì)(

)____________________

用(

)____________________4、給下面的字加一筆變成另外一個(gè)字。

例:人—(

個(gè)

大—(

)木—(

)

月—(

)了(

)

云—(

)白—(

)小—(

)烏(

)5、快樂(lè)寫筆順。

雨_____________________共(

)畫,第三畫是_______。

花_____________________共(

)畫,第四畫是_______。

魚_____________________共(

)畫,第五畫是_______。

風(fēng)_____________________共(

)畫,第三畫是_______。四、信息匹配6、選一選,填一填。

1.同學(xué)們?cè)诖?

)讀(

)字。

2.高處有一座(

)山,低處有一條(

)泉。

3.旅游結(jié)束了,阿姨們(

)公園門口,互相說(shuō)(

)見。六、信息匹配7、閱讀課文選段,完成文后練習(xí)。彩虹(選段)媽媽,你梳頭用的那面鏡子呢?如果我拿著它,走到橋上,天上不就多了一個(gè)月亮嗎?我拿著圓圓的月亮照著你梳頭,你高興嗎?1.這段話一共有____句。在這幾個(gè)問(wèn)句中,第____句朗讀時(shí)要讀出驚喜的語(yǔ)氣。

2.這段話中的“月亮”指的是______________。

3.下面的長(zhǎng)句子,朗讀停頓正確的是(

)A.我拿著圓圓的月亮/照著你梳頭。B.我/拿著/圓圓的月亮/照著你/梳頭。七、閱讀8、認(rèn)真閱讀短文,完成文后題目,不會(huì)寫的字用拼音代替。

快樂(lè)的公雞小公雞整天沒有事情做,心里很苦惱(nǎo)。他想,怎樣才能快樂(lè)呢?他走到田野里問(wèn)老牛:“牛爺爺,怎樣才能快樂(lè)呢?”老牛說(shuō):“幫助人們耕種田地,就快樂(lè)了?!彼艿匠靥吝厗?wèn)青蛙:“青蛙哥哥,怎樣才能快樂(lè)呢?”青蛙說(shuō):“為莊稼捉害蟲,就快樂(lè)了?!薄芭叮抑涝鯓拥玫娇鞓?lè)啦!”從此,小公雞每天早早地起來(lái),和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)。他成了一只快樂(lè)的小公雞。1.全文共有(

)個(gè)自然段。

2.小公雞為什么苦惱?請(qǐng)用“”在文中畫出來(lái)。?

3.老牛、青蛙、小公雞是怎樣得到快樂(lè)的?把序號(hào)填在(

)中。

老牛(

)

青蛙(

)

小公雞(

)

①為莊稼捉害蟲

②為人們報(bào)時(shí)③幫助人們耕種田地

4.小朋友,你怎樣才能快樂(lè)?在你認(rèn)為對(duì)的后面打“√”。

①幫爸爸媽媽做家務(wù)事。(

②整天吃喝玩樂(lè)。(

③幫助有困難的人。(

④努

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