姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音寫詞語。

chèhuàn

yùliào

fāchàn

qiúráo

jìnɡpèi

hénjì

jīngpílìjié

二、填空題2、用“√”給加點字選擇正確的讀音。

看守（kān

kàn）

可惡（è

wù）

枝折花落（shé

zhé）

應和（hé

hè）

掙扎（zhā

zhá）

屏息凝視（bǐng

píng）3、辨字組詞。

役(

)

屢(

)

摧(

)

膛(

)

沒(

)

縷(

)

催(

)

蹚(

)4、寫出下列詞語的近、反義詞。

1．寫近義詞。

占領——(

)

嘈雜——(

)

彌漫——(

)

拘束——(

)

2．寫反義詞。

堅定——(

)

結束——(

)

混亂——(

)

沉甸甸——(

)5、在括號里填上合適的關聯(lián)詞語。

（1）科學家提出，鳥類()和恐龍有親緣關系，()很可能就是一種小型恐龍的后裔。

（2）()太空蔬菜抗病力強，()在生長過程中很少使用農藥。6、把下面的詞語補充完整，然后選詞填空，

無緣無(

)

通情達(

)

(

)堂大笑

隨(

)而安

不可(

)料

興(

)勃勃

無可(

)何

(

)心應手

（1）新年到了，班級舉行聯(lián)歡會，同學們個個______。

（2）李海做了一個滑稽的動作，逗得同學們______。三、課內閱讀7、閱讀《爬山虎的腳》選段，完成練習。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。1．給下列加點字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。

（1）葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻。(

)

A．向著同一個方向。

B．隨，趁便。

C．服從，不違背。

D．適合，不別扭。

（2）爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的。(

)

A．初生而柔弱，嬌嫩

B．淡，淺。

C．閱歷淺，不老練。

D．經火力燒制的時間短。

2．選段中的“嫩紅”“嫩綠”細致地寫出了爬山虎____的變化。

3．長大了的爬山虎葉子有三個特點：

一是___；

二是_______；

三是______。四、散文閱讀8、我提出的問題炊煙在山里走了大半天，正在又累又餓的時候，我看見了遠方山間的炊煙。它在輕輕地飄蕩著，無聲無息地呼喚著我加快腳步。兩間小木屋，普普通通。木屋里走出一位中年婦女，她面色黑紅，充滿山里人特有的光彩。“客人來啦，快進屋吧！”沒等我開口，她就笑著叫起來。她的丈夫走出來，微笑著朝我點頭。我說：“能不能……請你們……弄一點兒吃的？”早過了午飯時間，我不好意思?！澳沁€要問？坐下，先喝碗茶！”她端來一碗熱氣騰騰的茶，又忙著燒火為我煮吃的。她把那鍋一連洗了三遍，紅薯、白菜在山溪中洗得干干凈凈。不一會兒，白白的大米飯，香甜的紅薯，幾碗新鮮蔬菜，一盤噴香的臘肉，就放到了我的面前?！俺园?，能吃多少就吃多少?！本故沁@么美的午飯！她坐在旁邊，笑著看我大口大口地吃，手里不停地織著一件鮮紅的毛衣。她自豪地告訴我：“我有兩個女兒，到山外讀書去了，寄宿在學校。我想讓她們將來都讀大學呢！現在山里人富了，什么也不愁，就指望孩子有出息?！彼α恕３燥柡茸?，該繼續(xù)趕路了。我掏錢給她。“錢？”她又笑了，“這兒不是飯館，快放回你的口袋里。如果不忘記山里人，以后再來！”跟主人道過謝，我站起來，想與主人告別，發(fā)現背包變沉了。我打開一看，包里竟塞滿了黃橘?！岸际亲约曳N的，帶著路上解解渴?！蹦兄魅诵χf，聲音很輕。我走了。他們肩并肩站在小木屋前，不停地向我揮手?！霸賮硌?！”他們的聲音在山間回蕩。再來是沒有機會了，但我永遠也不會忘記這山間優(yōu)美的飄動著的炊煙……我的解答讀到題目我產生的問題是：文章為什么要以“炊煙”為題？是想表現什么？

1．讀到題目，老師提出了自己的問題，已經在文章旁邊做出批注，請你讀文章，試著從不同角度（內容、寫法、啟示等）提出你認為有價值的三個問題，在左邊空格批注，在右邊空格的對應位置做出解答。

2．“再來是沒有機會了，但我永遠也不會忘記這山間優(yōu)美的飄動著的炊煙……”作者不會忘的究竟是什么？______________________________

3．請你替本文作者給這對夫婦寫一段話，表達出作者的心意。

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4．文章題目是“炊煙”，開頭寫“炊煙”，結尾也寫“炊煙”。這樣寫有什么好處？五、語言表達9、語言交際。

地球是我家，愛護靠大家。可是只要我們稍稍留心就不難發(fā)現，人類的許多行為正破壞著我們地球的環(huán)境。那么，我們身邊存在哪些環(huán)境