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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫漢字。
fēngsú
kēxué
zhùmíng
shènzhì
zàntàn
(
)(
)(
)(
)(
)二、填空題2、給下列加點(diǎn)的多音字注音。
屏息(
)
解悶(
)
屏風(fēng)(
)
悶熱(
)3、比一比,組成詞語。
捐(
)
蚊(
)
消(
)
銳(
)
絹(
)
紋(
)
稍(
)
說(
)4、反義詞。
危險(xiǎn)——(
)失?!?
)
漆黑——(
)混亂——(
)
幸?!?
)打擊——(
)5、填關(guān)聯(lián)詞語。
(1)(
)簽訂演出合同,(
)預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。
(2)很多戲園子老板便找上門來,說:“梅先生,您何必賣房子,(
)您把胡子一剃,一登臺(tái),(
)愁沒錢花?”
(3)(
)條件多么優(yōu)厚,梅蘭芳(
)拒絕了。6、把成語補(bǔ)充完整。
若(
)若(
)
(
)平(
)靜
水天(
)
人(
)鼎(
)
(
)耳(
)聾
呼(
)喚(
)三、課內(nèi)閱讀7、閱讀理解。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈,也不能睡覺,日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長了出來。這樣,普米修斯所承受的痛苦,永遠(yuǎn)沒有了盡頭。1.聯(lián)系課文可知,普羅米修斯遭受懲罰的原因是________。
2.“盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。”
句中的“如此”指的是__________
從這句話中,我體會(huì)到了_________
3.選文中普羅米修斯遭受的痛苦有(
)(多選)A.不能動(dòng)彈,不能睡覺。B.日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。C.鷲鷹每天啄食他的肝臟。D.每天忍受著被火燒的痛苦。四、散文閱讀8、閱讀短文,完成練習(xí)。騎矮馬小姑娘亮亮從小就騎馬,她騎的馬很乖,不跑,不亂叫,甚至連草都不吃。對啦,亮亮騎的是木馬。木馬能算馬嗎?這話你可不能沖亮亮說。亮亮聽了會(huì)噘(jue)起小嘴和你較真,馬就是馬,總不能說它是板凳吧?亮亮盼騎真馬,就像盼過年一樣。這一天終于盼到了。星期天,爺爺起個(gè)大早,帶亮亮到動(dòng)物園去玩。動(dòng)物園里好玩的動(dòng)物多極了,可是爺爺領(lǐng)亮亮直奔兒童動(dòng)物園,干什么?騎馬。兒童動(dòng)物園里有很多小朋友,熱鬧極了。小動(dòng)物也不少,小羊啦,小兔啦嗬,還有小馬呢!這里的馬真矮,比亮亮高不了多少,四條腿短短的,尾巴卻很大,一甩一甩,像亮亮腦后的“馬兒巴”樓馬的眼睛又黑又亮,凸凸的,有一股調(diào)皮又溫順的神情。亮亮覺得矮馬就像自己夢中的馬一樣,親切、熟悉。她哈哈地笑了。爺爺扶亮亮騎上了矮馬亮亮被小馬馱著一顛一顛的,并不怎么舒服。她想跳下馬逃走,可是看到爺爺牽馬的背影。亮亮想起爺爺十三歲當(dāng)騎兵的故事。一咬牙。盡管是缺了牙。還是下決心挺過去,說也怪,一旦下了決心,矮馬好像明白了亮亮的心思,走得穩(wěn)起來。騎過馬,亮亮得意極了,她想大聲唱歌,唱關(guān)于自己的家鄉(xiāng)科爾沁草原的歌,一張嘴,走了調(diào),成了“鞋兒破,帽兒破…”,騎一回馬并不能成為真正的蒙古人!不過,這道理亮亮似懂非懂,也許再過幾年她就全明白了。不管怎么說,及正蒙古族小姑娘亮亮在七歲生日這一天,騎上了真正的馬,哪怕是一匹不起眼的矮馬。1.文章的起因經(jīng)過、結(jié)果是怎樣的?請根據(jù)文章內(nèi)容填空。
(盼騎真馬)-(
)-(
)
2.在這件事情中,亮亮的心情有怎樣的變化?為什么會(huì)有那樣的變化?結(jié)合相關(guān)語句,填寫表格。亮亮的心情原因從小想騎馬,但沒騎過真馬。開心想逃走被小馬馱著一顛一顛,感到不舒服。下決心騎過馬,大聲唱歌。
3.生活中,你有沒有體驗(yàn)過害怕、驚喜或激動(dòng)的心情?選擇其中一種心情,回想與這種心情相關(guān)的情景,用動(dòng)作描寫表現(xiàn)它。
_____(心情):_______________五、語言表達(dá)9、按要求完成句子練習(xí)。
(1)沒有革命先烈的流血犧牲,就不會(huì)有我們今天的幸福生活。(改為反問句)
____________________
(2)你們都在忙忙碌碌地干活,我不能袖手旁觀。(改為反問句)
____________________
(3)根據(jù)情境寫反問句。
小明總是不隨手關(guān)燈,還說:“這花不了多少錢?!毙√m提醒他:“______________________”
小楊一直期待著參觀自然博物館,媽媽今天說要領(lǐng)他去參觀,卻忽然下雨了,媽媽問他還去不去,小楊說:“____________________”六、
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