中班音樂捉老鼠教案作為一名人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢？以下是小編收集整理的中班音樂捉老鼠教案，歡迎大家分享。中班音樂捉老鼠教案1活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒感受樂曲輕快、詼諧的風(fēng)格，體驗音樂活動的快樂。2、培養(yǎng)幼兒大膽想象及表現(xiàn)音樂形象的能力，以及良好的節(jié)奏感。3、引導(dǎo)幼兒了解樂曲中重音出現(xiàn)的規(guī)律，鼓勵幼兒用多種方法表現(xiàn)音樂形象。4、通過音樂活動培養(yǎng)幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現(xiàn)能力。5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1、貓和老鼠布偶。2、打擊樂器：鼓、沙錘、雙響筒、鈴鼓等。3、道具：報紙棒、塑料玩具、蒼蠅拍、蛋糕盒、帽子等。4、錄音機和音樂磁帶?；顒舆^程：1、教師播放音樂，引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演"捉老鼠"。討論：這段音樂講了一個什么故事?貓是怎樣捉老鼠的?2、引導(dǎo)幼兒欣賞音樂，討論：追老鼠和打老鼠時的音樂有什么不同?3、教師與幼兒共同聽音樂用手指玩游戲，引導(dǎo)幼兒了解重音出現(xiàn)的規(guī)律，熟悉音樂形象。4、為幼兒提供游戲道具，引導(dǎo)幼兒再次玩游戲，鼓勵幼兒大膽想象并討論：還有什么辦法可以捉老鼠?你準(zhǔn)備怎么打老鼠呢?一個人去還是和朋友一起去?5、教師出示打擊樂器，鼓勵幼兒用打擊樂器來表現(xiàn)音樂形象。6、教師向幼兒簡單介紹音樂作品——"撥弦"。教學(xué)反思：在這次教學(xué)活動中，難點在角色表演中解決了，又利用圖譜教學(xué)讓幼兒輕松的記住了歌詞和二分音符，因為幼兒在教學(xué)活動中目標(biāo)達到了所以幼兒能在活動中始終保持愉悅的情緒，飽滿的精神和歌唱的興趣，透過幼兒動聽的歌聲，準(zhǔn)確的節(jié)奏，我們一起享受到了音樂賦予生活的情趣，我想這就是藝術(shù)活動最大的樂趣。中班音樂捉老鼠教案2活動目標(biāo)：1、練習(xí)鉆的動作，及學(xué)習(xí)彎腰半蹲走。2、提高幼兒的靈敏性、協(xié)調(diào)性及持久性。3、提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，享受戶外活動的'樂趣，愿意參加鍛煉。4、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。5、體驗人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感?；顒訙?zhǔn)備：圓形場地、熟悉小老鼠兒歌?；顒又仉y點：練習(xí)鉆的動作?；顒舆^程：(一)教師帶領(lǐng)幼兒到戶外進行活動。1、要求：走成一個圓形，并且是男孩女孩交替站立。(為了發(fā)展水平能力基本相等)2、做《模仿操》進行熱身運動。(二)新授《捉老鼠》1、出示老鼠圖片。(讓幼兒說出老鼠的壞處，引導(dǎo)小朋友做個老鼠籠捉住它)。2、讓幼兒背誦小老鼠兒歌。3、老師講解游戲規(guī)則。(1)選5名小朋友當(dāng)小老鼠頭，站到圈內(nèi)。(2)其余幼兒手拉手成一個圓圈當(dāng)老鼠籠。要求：手拉手自然平放，不要上舉也不要下拉，預(yù)防小老鼠鉆不過。雙腳自然站立，在小老鼠鉆的過程中，腿千萬不要伸開，預(yù)防將小老鼠絆倒。還有身體不能隨便下蹲。小老鼠籠做好了，我們一起念兒歌，當(dāng)說到“它”時，全體幼兒蹲下，捉住小老鼠。(老鼠籠演示一遍)(3)小老鼠要求：首先要排成一隊，但不要太擠，當(dāng)兒歌開始說的時候，我們開始挨著老鼠洞一個一個地鉆，不能掉洞。鉆的時候要彎腰低頭，半蹲走，不能抱站著的小朋友，也不能推前面的小朋友。當(dāng)兒歌結(jié)束的時候，誰在圈內(nèi)就表示被捉住了，誰在圈外就表示沒有被捉住，被捉住的幼兒充當(dāng)老鼠籠，游戲繼續(xù)進行。(小老鼠演示一遍)4、幼兒練習(xí)游戲。(盡量讓每一個幼兒都有一次鉆的機會，并在每次活動結(jié)束時，都有一次小結(jié)。)(三)活動結(jié)束：1、做放松運動。(小星星律動)2、老師小結(jié)：師：我們今天做的是什么游戲呀?幼：捉老鼠。師：捉老鼠的時候，我們要彎腰半蹲走路，也就是鉆的動作，我們在玩游戲的時候，千萬不能推，也不能擠，一定要注意安全。3、小朋友在老師的帶領(lǐng)下回