中班藝術(shù)活動(dòng)《心情與顏色》美術(shù)教案_第1頁(yè)
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中班藝術(shù)活動(dòng)《心情與顏色》美術(shù)教案作為一名老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的中班藝術(shù)活動(dòng)《心情與顏色》美術(shù)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。一、活動(dòng)目標(biāo)1、發(fā)現(xiàn)事物的冷暖色,體驗(yàn)冷暖色帶給人的不同感受。2、感知色彩的冷暖,嘗試并喜歡運(yùn)用冷暖色表達(dá)自己的心情。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:班中開展幼兒繪畫色彩日記的活動(dòng),幼兒有通過(guò)繪畫表達(dá)心情的經(jīng)驗(yàn)。2、物質(zhì)準(zhǔn)備:冷、暖色調(diào)人物畫像欣賞畫各一幅;剛煮熟的雞蛋、冰塊一盒,分別放在兩個(gè)摸箱里;水粉顏色、水粉筆、水粉紙、砂紙、油畫棒、彩色泥。3、PPT課件。三、活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)導(dǎo)入;1、玩“勇敢者”的游戲,感受事物的溫度有冷暖。(1)出示摸箱,激發(fā)幼兒做“勇敢者”參加游戲的愿望。(2)以兒歌的形式輪流請(qǐng)幼兒上前摸一摸,并說(shuō)說(shuō)摸到了什么,有什么感覺(jué)。(3)請(qǐng)全體幼兒輪流摸一摸兩樣?xùn)|西,感受物體的冷暖不同。2、感受事物的冷暖色彩不同。(1)感受事物的冷色。①你剛才摸到冰塊時(shí)是什么感覺(jué)?你會(huì)想到什么?還有什么時(shí)候會(huì)有這種感覺(jué)?②哪些顏色會(huì)讓你有這種冷冷的感覺(jué)?為什么?③請(qǐng)你從彩色卡紙中挑出這些顏色,貼在白板的雪人標(biāo)志下。(2)感受事物的暖色。①你剛才摸到熱雞蛋時(shí)有什么感覺(jué)?你會(huì)想到什么?還有什么時(shí)候會(huì)有這種感覺(jué)?②哪些顏色會(huì)讓你有這種暖暖的、熱熱的感覺(jué)?為什么?③請(qǐng)你從彩色卡紙中挑出這些顏色,貼在白板的太陽(yáng)標(biāo)志下。(3)小結(jié)冷暖色名稱。①這些看起來(lái)會(huì)有暖暖的、熱熱的感覺(jué)的顏色就是暖色。②這些看起來(lái)會(huì)有冷冷的、涼涼的感覺(jué)的顏色就是冷色。3、欣賞冷、暖色人物畫像。(1)顏色不但能表達(dá)我們的感受,還能表現(xiàn)我們不同的心情,看看畫家是怎么表現(xiàn)的。(2)這兩幅畫中的色彩一樣嗎?哪幅是冷色的?哪幅是暖色的?畫中人物的心情一樣嗎?(3)分別介紹兩幅畫的'創(chuàng)作背景,介紹畫家為什么要使用冷色(暖色)。4、繪畫心情故事。(1)你有讓你一看到就感到溫暖的人嗎?你有讓你感到溫暖的事嗎?你有感到不舒服,或者覺(jué)得冷冷的事情嗎?(2)你想把它畫下來(lái),和大家分享嗎?請(qǐng)你也像畫家一樣使用暖暖的顏色或者冷冷的顏色,把你的心情故事畫下來(lái)。(3)介紹三組材料及使用方法。第一組使用水粉顏色進(jìn)行創(chuàng)作,第二組使用油畫棒在砂紙上進(jìn)行創(chuàng)作,第三組使用彩泥進(jìn)行創(chuàng)作。(4)幼兒自選材料組進(jìn)行操作,教師個(gè)別指導(dǎo)。5、欣賞我們的色彩故事。(1)從冷暖色調(diào)的故事中各挑選2~3幅,請(qǐng)幼兒進(jìn)行講述??纯催@幅畫是冷色的還是暖色的?聽聽小畫

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