下載后可編輯———《風(fēng)的故事》閱讀答案最終有一天，冬天的風(fēng)停止了暴怒，也不再哭泣，他擁來(lái)了雪，雪靜靜靜地落著，不動(dòng)聲色地掩蓋大地曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一切我在這整理了《風(fēng)的故事》閱讀答案，盼望能關(guān)心到您。

風(fēng)的故事

冬天的風(fēng)年輕而疲乏，他的心正在變得越來(lái)越冷漠，他的脾氣則一天比一天暴zo(zo)，冬天的風(fēng)呼呼嚕嚕地喘著粗氣，一路上將阻礙他的東西摔摔打打，弄得到處乒乓作響。人們都不理睬這個(gè)吹胡子瞪眼的怪老頭。

風(fēng)的心里很凄涼，也很生氣，他氣呼呼地追逐著那些來(lái)不及躲進(jìn)家里的人，狠狠地?fù)P起灰塵，迷住他們的眼睛

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那時(shí)的風(fēng)是多么年輕啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)人們的召喚，便忙不迭地從東方奔來(lái)了。他四處傳遞著春天的信息，用自己暖和厚實(shí)的手把人們從寒冷中解放出來(lái)。重新獲得了生氣的人們虔誠(chéng)地感謝他。春風(fēng)得意，不辭勞苦，又將大地吹得hun(hun)然一新。

夏季來(lái)臨，烈日炎炎。人們郁悶焦慮，見(jiàn)面就打聽(tīng)：“咦?風(fēng)到哪里去了呢?”

風(fēng)來(lái)了!他推來(lái)了云，云里吸了水，沉得要命。風(fēng)顧不得勞累，仗著自己有的是力氣，他把云攥在手里，使足了勁擰啊擰啊。雨嘩嘩地落下來(lái)，干巴巴的土地得到了潮濕，汗流浹背的人一身清爽。他們欣喜若狂地?fù)沓龇块T(mén)，爭(zhēng)先恐后地邀風(fēng)兒到家作客。風(fēng)忙得不行開(kāi)交，夏天的風(fēng)真是寶，到哪兒都受歡迎。

秋天，風(fēng)到了中年，他既不是柔情萬(wàn)千的春風(fēng)，也不是熱忱洋溢的夏風(fēng)。秋天的風(fēng)沉靜和煦，他緩緩地在陽(yáng)光和藍(lán)天下悠閑閑逛，受到大家的愛(ài)戴和鄙視，人們嘖嘖贊美秋天是金風(fēng)送爽，他走進(jìn)了自己生命最光輝的頂點(diǎn)!

冬天慢慢到來(lái)，風(fēng)一天一天老了，他抵擋不住寒冷，在冰冷的空氣中瑟瑟顫抖，氣喘吁吁。人們不再感謝他、歡迎他，由于人們不再需要他。

孤獨(dú)的風(fēng)、年輕的風(fēng)四處流浪，他不時(shí)氣惱地推搡著屋門(mén)，搖擺著窗欞。人們裝聾作啞，置之不理。

風(fēng)在房檐下哽咽，在曠野上怒吼，在天空中嘶喊，在樓宇間悲嚎。

最終有一天，冬天的風(fēng)停止了暴怒，也不再哭泣，他擁來(lái)了雪，雪靜靜靜地落著，不動(dòng)聲色地掩蓋大地曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一切

《風(fēng)的故事》閱讀題目：

1.依據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)字注音。

暴zo(zo)hun(h)然一新

攥()瑟瑟顫抖()

2.本文敘述風(fēng)的故事，顯得特殊親切感人，主要緣由是它通篇運(yùn)用了________________________的修辭手法。

3.第②④段之間省去了一句話，請(qǐng)你依據(jù)上下文將其補(bǔ)寫(xiě)出來(lái)，使文意連貫、連接自然。

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4.春夏秋冬的風(fēng)各有什么特點(diǎn)?請(qǐng)用文中的四字詞語(yǔ)回答。

(1)春風(fēng)：_______________(2)夏風(fēng)：_______________

(3)秋風(fēng)：_______________(4)冬風(fēng)：_______________

5.人們對(duì)春夏秋冬四季的風(fēng)各是什么態(tài)度?

(1)對(duì)待春風(fēng)：_______________(2)對(duì)待夏風(fēng)：_______________

(3)對(duì)待秋風(fēng)：_______________(4)對(duì)待冬風(fēng)：_______________

6.讀了本文你受到什么啟發(fā)?

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《風(fēng)的故事》參考答案：

1、略

2、擬人

3、每當(dāng)風(fēng)難過(guò)悲泣的時(shí)候，便不由自主地想起了往事。(只要是表示回憶的語(yǔ)句也可)

4、(1)柔情萬(wàn)千;(2