《太平廣記·裴琰之傳》閱讀練習及翻譯

【解釋】①司戶：官名，主管戶籍。②閑：熟習。③系：繼，連接，這里引申為繁多。④遽者：這里指需緊急辦理的案件。⑤勉唯：牽強同意。⑥翰：毛筆，引申為文辭。

8．依據(jù)要求，完成以下兩小題。(6分)(1)解釋以下句中加點詞的意思。(4分)①略不為案牘()②同州事物固系()③手不停輟()④比四五十案()(2)以下各句與例句中“以”的意義、用法一樣的一項為哪一項(2分)例句：但以行樂為事

A．以傷先帝之明(《出師表》)B．固以怪之矣(《陳涉世家》)C．何以謂之文也(《論語》)D．以為神(《黔之驢》)

9．用“/”標出下面句子的朗讀停頓。(停兩處)(2分)刺史譙國公李崇義怪之而問戶佐

10．翻譯以下句子。(4分)

⑴琰之不之聽，語主案者略言事意。譯文：

⑵陟罰臧否，不宜異同。(《出師表》)譯文：

11．文中第２小節(jié)劃線句在描寫手法上有什么特點，并說說表達了怎樣的思想感情。(2分)

答案：

8．(1)①完全②原來③停頓④等到(4分)(2)(2分)D

9．刺史譙國公李崇義/怪之/而問戶佐(2分)

10．(1)裴琰之不聽具體狀況，告知主辦案子的人大致匯報案情(即可)。(2分)(留意倒裝句“不之聽”的翻譯，“語”和“略”的解釋，酌情給分。)

(2)升降官吏，評論人物，不應(yīng)當因在宮中或府中而不同(2分)(留意“臧否”“異”等詞的解釋，酌情給分。)

11．運用側(cè)面描寫(側(cè)面襯托或間接描寫)的手法。(1分)表達了對裴琰之斷案如神，才華橫溢的由衷贊美。(1分)

【參考譯文】裴琰之擔當同州司戶的時候，剛剛二十歲，每天以玩樂為主要的事，一點也不關(guān)懷處理公文。刺史譙國公李崇義認為他而去詢問戶佐而感到驚奇，戶佐說：“司戶是大家的孩子，唯恐不擅長處理公文?！边^了數(shù)日，李崇義對裴琰之說：“同州的公務(wù)繁忙，司戶尤為突出。你何不另外謀求個京城里的官當，沒有必要滯留在這里?！迸徵缓命c頭稱是。又過了數(shù)日，司戶應(yīng)當辦理的公文積累。大家偷偷談?wù)摚詾榕徵粫珜懝?，只會玩樂。后來李崇義召見裴琰之，嚴峻地對他說，要請示朝廷將他開除。裴琰之出來問戶佐：“有多少公文案卷？”戶佐答復(fù)說：“焦急處理的有二百多份。”裴琰之說：“我以為有多少呢，竟如此逼迫人！”他命令每件等待處理的案卷后面附上十張紙，又命令五六個人給他研墨點筆，左右的人牽強去做了。裴琰之不聽具體狀況，只讓主辦各個案卷的事物的”人員匯報事情的也許狀況，他倚著柱子處理。詞意奔放，文筆華美，手沒有停下來的時候，寫完的紙如飛落下。州府的官員都趕來了，圍觀的人像墻一樣，驚異贊美聲音不斷。處理完的公文案卷送到李崇義那里，李崇義一開頭還問：“司戶會處理公文嗎？”戶佐說：“司戶手筆太高了！”李崇義仍舊不知道裴琰之的奇異才能。等到他看了四五十卷，發(fā)覺詞句語言特