Word第第頁學(xué)校家長會發(fā)言稿學(xué)校家長會發(fā)言稿1

各位家長好，我是韓__的媽媽，今日應(yīng)陳老師的邀請讓我在這次家長會上溝通一下對孩子的教育的閱歷，我感到很榮幸，也感到很慚愧，由于其實閱歷談不上，如今大多家庭都只有一個孩子，我也是摸著石頭過河，不斷在摸索怎么樣才能把孩子教育得好一些，所以我今日在這里也只是把我這一學(xué)期來的心得體會說一下，盼望給大家一點點啟發(fā)。

我的體會主要有以下三點：

一、老師的要求要不打折扣地完成

__從幼兒園進(jìn)入學(xué)校之前，我們心里很是沒底，不知道怎么樣才能讓孩子比較順當(dāng)?shù)赜梢酝鏄窞橹鞯挠變簣@生活過渡到以學(xué)習(xí)學(xué)問為主的學(xué)校生活，完成幼小連接?？催^一些這方面的書籍，也請教過一些過來人的閱歷，但最讓我深有感受的是一位同樣是學(xué)校老師的伴侶的一句話，就是“家長能做好的就是協(xié)作老師，對老師的要求要不打折扣地完成?！奔?xì)想來，真是如此，教育孩子我們都是外行，都是摸著石頭過河，不斷地在錯誤中訂正不適合自己孩子的教育方法，雖這樣也有收獲，但是成效有限，代價較大，而老師由于職業(yè)的關(guān)系無論在教育的方法還是步驟與側(cè)重點的支配卻有著豐富的閱歷，我們假如能主動地協(xié)作老師，把老師對孩子的學(xué)習(xí)要求不打折扣地完成，形成家?；?，我們將少走好多彎路，還能收到很好的效果。

二、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育

記得去年8月剛?cè)雽W(xué)時，學(xué)校老師對我們家進(jìn)步行過一次家長培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，各位老師無一例外地一再強(qiáng)調(diào)從孩子上學(xué)開頭就要讓孩子養(yǎng)成一個良好的讓他一輩子受用的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，從一開頭培育好，以后不管家長還是孩子將會越來越輕松。因此，從一開頭，我們就特殊注意關(guān)心孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從早起早睡、讀書寫字保持正確的姿態(tài)、養(yǎng)成一回家就對比抄作業(yè)本做作業(yè)、做完作業(yè)進(jìn)行復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)到讀課外書籍，每天都讓他以這一固定模式進(jìn)行，保持了一段時間，孩子也基本適應(yīng)了這一規(guī)律，而且學(xué)習(xí)成效也不錯。

三、學(xué)習(xí)愛好的培育

愛玩是孩子的天性，不只是孩子，就是成人，只有自己感愛好的事，才會學(xué)得快記得牢，因此要讓孩子愛上學(xué)習(xí)，就要讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛好，在玩樂中學(xué)習(xí)，這樣的效果才最好。韓__在上學(xué)校之前，對數(shù)學(xué)倒是有所接觸，他對數(shù)字也比較敏感，對數(shù)學(xué)我們倒還不太擔(dān)憂，但是__從來沒有接觸過漢語拼音，我們怕他與英語混在一起，所以在學(xué)拼音時多花了點時間和功夫，告知他只要學(xué)會拼音就可以通過拼音熟悉全部字，并每天都堅持讓他把新學(xué)的拼音默寫背誦，到把全部拼音學(xué)完之后，就鼓舞他多看帶拼音的好玩的課外書，自己多練習(xí)拼讀，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的愛好，在他產(chǎn)生愛好之后，__自己認(rèn)為自己能熟悉許多字了，就開頭要求家長為他聽寫，就這樣__每天作業(yè)完成之后都會用家庭作業(yè)原來進(jìn)行或多或少的聽寫，特殊是在第一次老師在課堂聽寫時，__很輕松地聽對全部詞語并受到老師表揚之后，更增加了他的學(xué)習(xí)信念和愛好。還有就是__比較喜愛玩手機(jī)，我們就把家里發(fā)短信的任務(wù)交給他，這樣一來他一邊玩，還一邊能練習(xí)了拼音的拼讀，也熬煉了孩子的表達(dá)力量。

以上是我這一學(xué)期來對教育孩子的一點初淺熟悉，每個孩子都是父母的珍寶，家長對孩子寄予了自己全部的盼望，但是每個孩子都有自己別出心裁的性格特點和特長，有的在音樂方面有天賦而有的在數(shù)學(xué)方面有天賦，有的活潑好動而有的清靜好思，我們家長不能要求孩子在全部方面都表現(xiàn)出眾，特殊是學(xué)習(xí)方面每個孩子都有適合自己的不同方法，我們要注意個體的不同，因材施教，找對了方法，孩子學(xué)習(xí)起來就比較輕松，取得事半功倍的效果。信任各位家長還有更好更多的教育方法，總之適合自己孩子的才是最好的，感謝老師，感謝各位家長。

學(xué)校家長會發(fā)言稿2

敬重的家長伴侶，可愛的小伴侶們：

大家好！

我是舞蹈一班班主任劉x老師，本學(xué)期我與晶晶老師共同擔(dān)當(dāng)舞蹈班的教學(xué)工作。本學(xué)期即將結(jié)束，我們舞蹈班的課程也將畫上圓滿的

句號。今日特意邀請家長伴侶來參與我們專業(yè)班的教學(xué)匯報活動，共同來了解孩子們本學(xué)期來對專業(yè)愛好的進(jìn)展?fàn)顩r。

今日的活動有兩項議程，先由我做口頭匯報總結(jié)，再觀看一節(jié)活動課節(jié)。接下來由我來做本學(xué)期的專業(yè)愛好班的工作匯報。

為了培育幼兒對音樂的愛好及學(xué)習(xí)舞蹈的愛好，首先在制定打算中我們考慮到孩子的年齡特點，選擇了符合她們年齡特征的音樂，舞蹈內(nèi)容支配了：體態(tài)練習(xí)，地面練習(xí)，軟度及一般手位動作及其要領(lǐng)，組合舞蹈，成品舞蹈等內(nèi)容。在教學(xué)過程中，我們多以分組訓(xùn)練，嬉戲訓(xùn)練等方式進(jìn)行教學(xué)，孩子們在活躍的課堂氣氛中熬煉，學(xué)會了許多的基本功。如：勾繃腳，前壓腿，側(cè)壓腿，前趴，頭碰腳等基本動作。我們把這些動作組成了一個基本功組合舞蹈，如：《小白船》。在律動舞蹈《詠鵝》《我不上你的當(dāng)》《小小女足》等內(nèi)容中我們有意識的把一些基本功動作融入其中，從而表達(dá)舞蹈內(nèi)容的內(nèi)涵及專業(yè)性。更為重要的是在活動中我們注意了孩子們的想象，制造，表現(xiàn)，溝通，合作等方面的培育。如：情境舞蹈《我不上你的當(dāng)》中引導(dǎo)幼兒分析溝通內(nèi)容的內(nèi)涵，商量表現(xiàn)的方法，在引導(dǎo)合作來表達(dá)。在活動中充分的培育了幼兒對舞蹈的愛好，及肢體語言的表現(xiàn)，從今來理解表達(dá)音樂作品的內(nèi)涵。

本學(xué)期我們兩位老師帶著著孩子有打算，有步驟的學(xué)習(xí)，孩子們現(xiàn)對音樂的感受力，對舞蹈的表現(xiàn)制造力有了明顯的提升?？搓恱、莊x、邱x、莊x、陳x、康xx、朱x、盛x、梓x小伴侶對舞蹈的愛好特殊的高，表現(xiàn)力體別強(qiáng)，能大膽的表現(xiàn)自己，在同伴中是嬌嬌者，同時也起到示范帶頭作用，你們真是

太厲害了，掌聲送給她們?；竟τ?xùn)練中是比較累的，許多時候的練習(xí)會有酸痛的狀況，但是莊x，劉x、鐘x、靜x、莊x、倪x、趙x、林x、方x、斬x她們可會吃苦了，通過訓(xùn)練，她們的軟度可別的好！基本動作做的很標(biāo)準(zhǔn)，你們真是英勇頑強(qiáng)的孩子，掌聲同樣送給她們。再來看看在班級年齡偏小的黃x、余x、吳xx、陳x、林x、陳x小伴侶的自信念提高了不少呢！她們真是好樣的，我們給她們最棒的掌聲。

一學(xué)期下來，每個孩子在原有的基礎(chǔ)上都有了較大的進(jìn)步，特殊是她們的姿勢上，體態(tài)上，膽識及表現(xiàn)力方面都能明顯的感受到了舞蹈專業(yè)訓(xùn)練的成效。當(dāng)然，孩子們的成果離不開家長伴侶的自持與協(xié)作，在這里也感謝各位家長伴侶的大力支持和主動協(xié)作！感謝你們。

在園我們會一如繼往的加大培育的力度，在家也盼望家長們創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)的機(jī)會，觀賞、鼓舞、確定幼兒的表現(xiàn)，共同來提升孩子們的音樂舞蹈潛能，促使她們有更大的愛好及進(jìn)展！

感謝大家！

接下來，讓我們一起觀賞孩子們的表象,盼望在觀賞的過程中多賜予孩子鼓舞與欣賞的掌聲！

學(xué)校家長會發(fā)言稿3

各位家長：

下午好。很興奮有機(jī)會與大家面對面地溝通，溝通你們孩子語文學(xué)習(xí)的狀況。

首先我想說的是，能教到你們的孩子，那是我的榮幸，由于你們的孩子都特別聰慧，也非常杰出。我們都清晰，出類拔萃的孩子究竟是少數(shù)，其實，我們許多孩子在這近兩年的語文學(xué)習(xí)中都有了明顯進(jìn)步。比方，我們班有的同學(xué)，我剛教他的時候，他每篇作文幾乎都寫不滿100個字，后來我每天放學(xué)后家長之前和他一起練習(xí)“5分鐘”作文，本人比較努力，經(jīng)過一個學(xué)期的練習(xí)，如今他的作文進(jìn)步特別大。這次期中考試，他的作文也得到了優(yōu)秀的等第。如今孩子在作文方面一般都有了比較明顯的進(jìn)步。可能你們也聽到過你們的孩子朗讀課文，我們班級的許多孩子朗讀水平都比較好，這也是一個重要的語文素養(yǎng);你們或許也常常和孩子溝通，你是不是發(fā)覺你們的孩子已經(jīng)相當(dāng)會說話了，有時我們都說不過他們了，這也是你們的孩子學(xué)好語文的一個重要表達(dá)?？粗銈兊暮⒆诱Z文學(xué)習(xí)力量和水平在提高，我和你們一樣感到快樂。

有些家長會說，我家小孩學(xué)校分?jǐn)?shù)挺高的呀!學(xué)校語文與學(xué)校語文最大的不同：學(xué)?？颊n本上的內(nèi)容多;而學(xué)校語文重在考力量。試卷上都是些敏捷的題目，很少有書本上的學(xué)問。這就需要孩子們從：語言表達(dá)力量、閱讀力量、寫作水公平方面綜合提高。要學(xué)好語文不是一朝一夕，需要堅持不懈的努力。請家長們信任，孩子是努力的，老師是專心的。孩子的努力需要得到老師的確定和鼓舞，對于孩子只要有進(jìn)步，哪怕是一點點，我們都應(yīng)予以確定和鼓舞。

作為家長，怎樣在語文學(xué)習(xí)方面關(guān)心孩子提高。我想提出以下三點建議供大家參考：

第一，讓孩子從寫好每個字開頭學(xué)好語文。孩子一階段語文學(xué)習(xí)的狀況如何，只要看一下他的字就行了。我發(fā)覺，我們班級中語文學(xué)得好的孩子，他們的字都寫得相當(dāng)仔細(xì)。字寫得仔細(xì)，說明孩子的心不浮躁，能靜下心來學(xué)習(xí)。因此，我盼望我們的家長可以常常看看孩子的作業(yè)本，假如發(fā)覺孩子近階段的字比較潦草，就有必要和孩子溝通一下，讓孩子仔細(xì)寫好每個字，讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)。

其次，要重視孩子語文基礎(chǔ)學(xué)問的把握狀況。語文要學(xué)好，有些東西像造樓房時的磚頭等建筑材料一樣，是必需堅固把握的。這些基礎(chǔ)學(xué)問主要包括：生字詞語，成語，要背誦積累的古詩、課文片斷等。這些基礎(chǔ)學(xué)問要靠孩子花功夫去把握，一般男孩子語文學(xué)得比女孩子差，就由于男孩子貪玩，不愿花功夫去把握這些基礎(chǔ)學(xué)問。我們班有許多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象，或許各位家長在你們孩子的語文期中試卷上也發(fā)覺了這個問題。因此，作為家長，有責(zé)任去催促孩子花功夫把握基礎(chǔ)學(xué)問。隨著夏季的到來，天亮得比較早，我們可以催促孩子利用早上的時間仔細(xì)把握語文基礎(chǔ)學(xué)問。

第三，關(guān)心孩子提高閱讀和寫作水平。關(guān)于閱讀水平的提高，我想問各位家長一個問題，你的孩子是否重視預(yù)習(xí)新課這項練習(xí)。預(yù)習(xí)課文是把以前學(xué)到的閱讀方法綜合運用的一個好機(jī)會，因此每次教新課之前，我都會布置你們的孩子預(yù)習(xí)課文。如今我們的語文書上還有好幾課新課，在今后的日子里，你可以關(guān)

心一下你孩子預(yù)習(xí)課文的狀況，看他是不是自己想方法解釋詞語，概括主要內(nèi)容，提出問題并自己解答的。假如你的孩子只是抄抄你為他買的輔導(dǎo)書上的內(nèi)容，這樣的預(yù)習(xí)是沒有什么大的效果的。另外，每天的語文作業(yè)中我一般都會布置朗讀課文的作業(yè)，你有沒有聽你的孩子讀過課文呢?朗讀對于培育孩子的閱讀習(xí)慣和力量都是有很大關(guān)心的。關(guān)于作文，想要一下子提高作文水平是很難的。但我們只要抓住時間，還是能使孩子的作文水平有所提高的。我們作為家長可以做好以下幾件事情。一是可以幫孩子買些課外書看看，可以是優(yōu)秀作文書，也可以是優(yōu)秀的兒童故事書，而且優(yōu)秀的兒童故事書對于你孩子的寫作關(guān)心更大。你有空的時候也可以讀讀孩子的書，和孩子一起聊他們看的書，這樣，他們閱讀的愛好會更濃。二是可以常常和孩子進(jìn)行溝通，跟孩子說說怎樣做人的道理，孩子要寫好作文，先要學(xué)會做人。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。另外，你也可以想方法讓孩子的經(jīng)受豐富一些，讓孩子做些家務(wù)，帶孩子出去走走等。生活豐富了，孩子的作文才有內(nèi)容可寫。我常?？吹接械暮⒆釉谥苡浿蟹从?，雙休日在家中實在無聊，除了電視就沒有別的內(nèi)容了，我們做家長的要多陪陪孩子。三是要催促引導(dǎo)孩子寫好每周一次的周記。如今我們班許多同學(xué)都喜愛上了寫周記，每次周記都很仔細(xì)，他們追求著被老師讀出來，由于我每周都要給孩子們評講周記的;他們更追求著我?guī)退麄儼炎魑拇蛴〕鰜砣ネ陡?。但也有部分孩子周記?yīng)付了事，作文水平提高就不快了。

總之，我盼望各位家長要關(guān)注孩子的語文學(xué)習(xí)狀況，要信任自己的孩子能夠把語文學(xué)好，并以我的建議為參考，針對孩子的不憐憫況多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)語文。讓我們共同努力，讓你的孩子能夠成為一個合格的、優(yōu)秀的中同學(xué)。

感謝大家!

學(xué)校家長會發(fā)言稿4

各位家長，下午好！由于孩子的原因，我們今日有緣聚在了一起，感謝你們能從百忙中抽出時間來參與我們今日這樣一個同學(xué)家長會，說明大家對自己的孩子都非常關(guān)懷，也說明白你對我們工作的支持。在此，我對您的到來表示強(qiáng)烈的歡迎和由衷的感謝！

縱觀近年在我市發(fā)生的幾起平安事故，我們深感同學(xué)平安僅僅靠我們學(xué)校、老師的力氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以，能取得廣闊家長的支持和幫助，才是打贏這場戰(zhàn)斗的基礎(chǔ)條件和關(guān)鍵因素。

始終以來學(xué)校特別重視平安工作，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會議，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將同學(xué)平安工作放到重要位置，把平安工作作為一項常常性工作。作為班主任，我們也每天、每周都在不斷的強(qiáng)調(diào)平安，強(qiáng)調(diào)平安無小事。

都說平安是1，其他的都是1后的0，所以，假如平安出了問題，那全部的東西對我們來說就都成了0。今日，我就想和大家就平安和學(xué)習(xí)問題談?wù)勅齻€方面的話題：

一、介紹我們學(xué)校的平安管理措施

1、家長肯定要教育好自己的孩子不要提前到校。走讀生每天7：20才能進(jìn)入學(xué)門，中午放學(xué)后即關(guān)鎖大門，2：00才會打開大門，中午這段時間有兩個多小時之久，所以，各位家長完全可以把孩子接回家中，吃上可口的飯菜，不僅孩子們的平安有了保障，就是身體健康也多了一重保險，這樣也能杜絕一些孩子利用午休時間去網(wǎng)吧。上午放學(xué)時間12：05以前，下午4：20放學(xué)后，假如同學(xué)未準(zhǔn)時到家，家長要準(zhǔn)時向?qū)W校打電話詢問。因此，我們誠請各位家長引導(dǎo)自己的孩子計算好來學(xué)校的時間，避開無用的時間鋪張。學(xué)校之所以把時間卡得那么準(zhǔn)，就是為了能夠加強(qiáng)管理，盡力避開全部的可能發(fā)生的事故，所以，請各位家長伴侶予以支持。

2、關(guān)于同學(xué)請假制度。同學(xué)有事或生病請假，必需家長請假，不準(zhǔn)同學(xué)捎假。上課期間，發(fā)覺有同學(xué)缺課，必需查明緣由。班主任盡可能快的通知家長。當(dāng)然，也請家長催促自己的小孩，不要輕易的請假，這對孩子的一生都會有很大影響。

3、學(xué)校實行封閉式管理，同學(xué)每天入校后，到放學(xué)，全體同學(xué)，無特別狀況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家，需要外出看病，必需經(jīng)班主任通知家長并填好請假條，有家長親自來接。為防止不明身份的人進(jìn)入學(xué)校，所以學(xué)校不允許任何同學(xué)家進(jìn)步入學(xué)校。請家長協(xié)作！

4、平常的平安教育。每年新學(xué)期的開頭，老師帶著同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)悟一些有關(guān)平安方面的要求。每個學(xué)期學(xué)校組織幾次平安教育會，班級常常進(jìn)行平安主題班會，對同學(xué)進(jìn)行全面的平安教育。用升旗時間，課間操時間，課前談話時間對同學(xué)中一些有礙平安的現(xiàn)象進(jìn)行有針對性的教育。

二、家長如何對孩子平安負(fù)責(zé)。

雖然我們有嚴(yán)格的管理，也不行能時時到處將每一個同學(xué)都有處在老師的把握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的平安教育，也不行能到達(dá)每一位同學(xué)都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和協(xié)作。

1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。教育部頒發(fā)的《同學(xué)損害事故處理方法》及《未成年人愛護(hù)法》明文規(guī)定，家長是同學(xué)的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對同學(xué)進(jìn)行教育，對同學(xué)在校期間的活動進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，協(xié)作學(xué)校對同學(xué)進(jìn)行思想教育、平安教育管理和愛護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長應(yīng)當(dāng)“營造一個溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。家長應(yīng)當(dāng)關(guān)注他們的思想，準(zhǔn)時了解子女的思想、行為動態(tài)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律;許多老師、家長可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多，其實思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專家批判中國的教育，就說：許多人都想望子成龍，首先應(yīng)當(dāng)望子成人。2、關(guān)于孩子的接送問題。對于一些路途較遠(yuǎn)，家長支配人接送是必需的，但是，支配什么人、用什么車輛接送應(yīng)當(dāng)有所選擇。用機(jī)動車的，支配一些駕駛技術(shù)不好的人，車況不好的車輛，可能造成對孩子的損害。不乘無牌、無證、無照車輛、缺乏12周歲不騎車、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等。

3、關(guān)于孩子的交友問題。如今每個家庭孩子都較少，所以應(yīng)當(dāng)鼓舞孩子多交伴侶。但是對于交什么樣的伴侶，應(yīng)當(dāng)慎重，應(yīng)當(dāng)有所選擇，家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的伴侶，對社會上一些提前退學(xué)，成天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。對伴侶講義氣是應(yīng)當(dāng)?shù)?，這個講義氣應(yīng)當(dāng)是講正義講正氣，應(yīng)當(dāng)有嚴(yán)格的是非觀念;而不能講江湖義氣，假如不管是非，啥忙都幫，最終會把自己幫進(jìn)去。

4、關(guān)于老師對同學(xué)的批判教育。如今，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批判教育同樣也需要正確理解。首先可以確定的一點是，老師對每一個同學(xué)都沒有仇怨，或許對同學(xué)的批判教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對同學(xué)批判教育的目的是相同的，都是為了同學(xué)的健康成長。沒有老師的批判教育，別說成才，有的可能連人也成不了。

5、教育孩子不下水游泳防溺水、不任憑登高處防摔傷。平安無小事，我們肯定要時時當(dāng)心，萬事留意，養(yǎng)成良好的平安習(xí)慣，這樣我們才能真正放心孩子的成長。

6、關(guān)心孩子遠(yuǎn)離危急，在生活中熟悉危急源，避開危急物，增添孩子平安意識。遠(yuǎn)離危急是人的本能，但教育引導(dǎo)是關(guān)鍵。

7、告知孩子假如遇到危急該怎么辦，怎樣自救，如何求助他人？汶川大地震后，我們想到了要教

會孩子怎樣逃命，去年針對學(xué)校生的綁架案頻頻發(fā)生，我們又想到了該怎樣教會孩子虎口脫險，最近各校的平安事故，再次給我們敲響了警鐘，我們該如何教育孩子保全性命。為什么我們的平安教育總是亡羊補(bǔ)牢？學(xué)校平安教育假如沒有家庭教育來補(bǔ)充，不與同學(xué)校外生活相關(guān)聯(lián)，那只能是紙上談兵。痛定思痛，讓我們共同擔(dān)當(dāng)孩子平安教育的責(zé)任，為孩子的成長撐起一片平安的天空。

前面說的這一些話，其實就兩字——“平安”，盼望各位家長支持、理解、協(xié)作學(xué)校的工作，讓

我們的同學(xué)、您的孩子平安、健康地學(xué)習(xí)、成長、成才。

為了孩子的健康成長，為了孩子的平安，我們家長也要不斷反省自己，看看我們每天是否做到了這樣幾點：

1、擁抱孩子。中國人比較含蓄內(nèi)斂，假如做不到，則可以學(xué)會微笑的面對孩子。

2、抽出一點時間陪孩子玩，沒有目的，沒有功利，不談學(xué)習(xí)。假如有困難，則應(yīng)盡量與孩子共進(jìn)晚餐。

3、聽孩子講他在學(xué)校里發(fā)生的事情或生活中的事情，家長要學(xué)會真聽并布滿愛好。

4、對孩子的言行舉止、所思所想賜予必要的正確的引導(dǎo)和鼓舞?！矐?yīng)多以鼓舞為主〕生活節(jié)奏加快和生存壓力過大，今日，這點要求對孩子來說已近乎奢望，也讓家長勉為其難。是啊，假如我們錯過了學(xué)校階段，孩子一旦進(jìn)入中學(xué)，過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，加上青春期的叛逆，多半是沒有時間說或者無話可說。沒有學(xué)校打下的情感基礎(chǔ)，缺少心靈的溝通，我們的孩子在成長的道路上將要承受太多的孤獨、無助和恐驚。假如是這樣，能說我們的孩子是在平安歡樂的成長嗎？假如是這樣，我們的家長能不為孩子的平安和將來擔(dān)憂嗎？展望將來，我們有的是盼望，有的是責(zé)任，有的是牽掛。面對現(xiàn)實，有太多的無奈需要我們對孩子多加呵護(hù)管教和引導(dǎo)。

5、多與班主任和副班主任聯(lián)系，登記他們的電話號碼，這樣有時可以適當(dāng)放手，共同關(guān)心孩子學(xué)會應(yīng)對的力量，培育英勇、頑強(qiáng)、機(jī)靈的品質(zhì)。有了這些力量和品質(zhì)，我們的孩子就可以單獨一人闖天下，去追求屬于他們的美好人生了。

另外，作為一名新接手的班主任，我還想和各位家長溝通一下孩子們的學(xué)習(xí)和日常行為習(xí)慣養(yǎng)成。我們班上一共有49名孩子，每個孩子都有自己的獨特和特點，在他們身上我看到了無盡的潛力和盼望，同時也感到了肩上擔(dān)子的重大。在這里有幾件事情想和各位家長溝通一下，盼望得到您的支持：

1、家校攜手，共同努力負(fù)責(zé)起孩子的學(xué)習(xí)。盼望各位家長能催促孩子在家的學(xué)習(xí)，家長的作用是檢查和引導(dǎo)，每天的家庭作業(yè)能簽字，能關(guān)心孩子背誦和朗讀，這將是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)，仔細(xì)對待學(xué)習(xí)的重要保障。

2、不任憑給孩子請假，讓孩子能把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件大事，不隨便缺課。

3、多讀書，讀好書。加強(qiáng)課外閱讀。

4、多溝通，多理解。讓老師和家長和孩子站在一起，一起關(guān)心和引導(dǎo)他們的成長。

5、家長的教育觀點全都，不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，還要注意孩子的心靈進(jìn)展和行為習(xí)慣養(yǎng)成。

最終，感謝大家的仔細(xì)的傾聽，也感謝大家的支持，讓我們共同祝福：每一個孩子歡樂成長，每一個家庭美好安康。

學(xué)校家長會發(fā)言稿5

十八中，這樣一個百年歷史的學(xué)校，曾經(jīng)的武威師范，這曾經(jīng)是培育老師的搖籃，后來的一般話培訓(xùn)和教育基地，它的文化底蘊和人文積淀是別的任何學(xué)校都無法比的。XX年改制為武威十八中，如今這里有一流的辦學(xué)條件，有如此敬業(yè)的老師，但我觀看，在這樣美麗的育人環(huán)境中，為什么我們的有些同學(xué)走出十八中之后會脫去十八中的校服呢？我認(rèn)為，這是一種不自信，所以培育我們同學(xué)的自信念是我校當(dāng)前辦學(xué)勝利的要素之一，我們從上至下，上至每一位老師，下到每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)以我們自己的學(xué)校為榮。

點亮同學(xué)心中的盼望，讓同學(xué)學(xué)會感恩。首先在這里學(xué)習(xí)的每一位孩子要記得感恩學(xué)校，感恩老師。由于只有你的心完全轉(zhuǎn)變了，你的看法就會轉(zhuǎn)變，看法轉(zhuǎn)變了，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會變得良好，性格也會變得美妙，那么你的人生也會變得精彩，所以說學(xué)問轉(zhuǎn)變命運。

首先，學(xué)校召開本次家長會，旨在搭建學(xué)校、家庭、社會三者溝通的橋梁，為的是共商教育策略。

一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。這是我們共同的責(zé)任，望子成龍望女成鳳，孩子是家庭的盼望，祖國的將來，這也是學(xué)校的根本動身點，這是一個起點，我們有責(zé)任信任，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，十八中會讓他們健康的成長、歡樂的進(jìn)展。

十八中的前身是始建于19XX年的武威師范，XX年改制為武威十八中，實現(xiàn)了跨越式的進(jìn)展，去年被教育部評為“育人示范性”學(xué)校，全國共346所，武威僅我們學(xué)校有此殊榮。XX年，我校被授予“全市教育系統(tǒng)園丁獲得者先進(jìn)”單位，我校也是武威唯一一所具有全國一般話培訓(xùn)及測試員的學(xué)校。

近幾年，學(xué)校狠抓常規(guī)管理，立足基礎(chǔ)，攻堅克難，嚴(yán)格管理...向精細(xì)化管理要質(zhì)量，這樣的管理結(jié)果校風(fēng)變好了，學(xué)風(fēng)變濃了，進(jìn)而向高效課堂要質(zhì)量，為此高考的成果逐年在上升。

以學(xué)帶教，嚴(yán)抓師德師風(fēng)，旨在培育一批師德高尚，業(yè)務(wù)精煉，結(jié)構(gòu)均衡的老師隊伍。習(xí)慣養(yǎng)成方面，提倡“先做人再成才”，人才就是先做人再成才的過程；重視對同學(xué)的感恩教育，使同學(xué)樹立正確的人生觀、價值觀以及世界觀，促進(jìn)了同學(xué)整體素養(yǎng)及力量的提高。

看一個學(xué)校的進(jìn)展，首先要看它的起點，起點低，我們針對同學(xué)的進(jìn)展得講究因材施教。

其次看過程，看這個學(xué)校的老師是否有愛心。讓每一位老師關(guān)愛每一位同學(xué)，催促每一位同學(xué)。我想我們的老師是敬業(yè)的，教學(xué)水平是一流的，教學(xué)基本功是過硬的，對于教學(xué)的常規(guī)管理是負(fù)責(zé)的，這是有目共睹的。

對一個學(xué)校的評價，看同學(xué)是否是優(yōu)秀人才，主要看是否選擇了適合你自己進(jìn)展的教育，假如選擇了適合你自己進(jìn)展的教育就是最好的教育。白楊樹能健壯成長，松樹能長成參天大樹，是小舟能在小河里行駛，是巨輪就能在大海里航行，所以培育具有獨特化的同學(xué)，使每一個同學(xué)都能各盡所能、各施其才。

我們要培育兩全其美的教育。一是我們的教育要面對全體，面對每一個同學(xué)，對每一個同學(xué)都要報不放棄的想法。二是要我們的同學(xué)全面進(jìn)展，使每一位同學(xué)在德智體美勞各方面都能得到進(jìn)展。

我們給各位家長的建議：

1.正確對待孩子的成果與名次，由于同學(xué)的起點不同，應(yīng)多確定同學(xué)的成果和優(yōu)點。關(guān)注孩子成長的過程比結(jié)果更重要，同時關(guān)注孩子力量的培育。

2.重視孩子高中階段的進(jìn)展，肯定要關(guān)注孩子三年的進(jìn)展，生活上要溝通，家庭中要和諧，精神上要鼓舞，思想上要勸慰，私底下要談心，這樣孩子在學(xué)校才會表現(xiàn)的更加主動、健康、向上。

3.肯定要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，家校合力，共謀進(jìn)展。孩子是你們的，也是我們〔的同學(xué)〕，對每一個家庭來說都是盼望，孩子的成長涉及到千萬個家庭，更關(guān)系到孩子將來的進(jìn)展和一輩子的前程，所以我們必需要家校合一，共同加油，一起努力！

學(xué)校家長會發(fā)言稿6

各位敬重的家長:

大家好!我姓林，是這個學(xué)期剛剛接手四三班的科學(xué)。

首先，感謝各位抽出空閑時間讓我來給大家介紹我所教授的這門學(xué)科。

我們的孩子從進(jìn)入三班級后接觸到科學(xué)課。這是一門富有魅力，并且深受孩子喜愛的學(xué)科。但僅僅是喜愛，是不夠的，孩子們的喜愛并不代表孩子肯定能把學(xué)校階段的科學(xué)課學(xué)好。憑心而論，在學(xué)校階段各門學(xué)科中，科學(xué)課占據(jù)的角色并不突出，但是難度的確最大，所學(xué)學(xué)問廣、雜、多。內(nèi)容包羅萬象：包括生物學(xué)(動物、植物、微生物等)，物理學(xué)(光學(xué)、聲學(xué)、電學(xué)、磁力學(xué)、力學(xué)、)、化學(xué)(物質(zhì)改變)、工程學(xué)(材料構(gòu)成、樣子結(jié)構(gòu))、天文學(xué)、氣象學(xué)、生態(tài)環(huán)境、生命健康等等。學(xué)?？茖W(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，對于學(xué)校科學(xué)的學(xué)習(xí)是具有一個承接的作用。我信任，他學(xué)校科學(xué)學(xué)的好，剛上學(xué)校那會，肯定不會太累。而且中考科學(xué)占200分，高考選擇理科的同學(xué)科學(xué)總分為300分。其內(nèi)容之廣，學(xué)習(xí)難度之大，僅憑借我一個科學(xué)老師的力氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，這次來，我也是來尋求各位的支持和關(guān)心，盼望家長能關(guān)注并重視科學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)。

下面我重點來介紹一下這門學(xué)科的特點。

科學(xué)課原先叫常識課、自然課，經(jīng)過不斷地更改如今叫科學(xué)課。編者在修改書名的同時，課程的內(nèi)容、理念更是更新了。翻開我們的科學(xué)教材，你會發(fā)覺文字部分很少，簡短得稍作介紹，但是再認(rèn)真琢磨一下又會發(fā)覺它的內(nèi)涵是很豐富的。每一幅插圖，每一句導(dǎo)語都在引領(lǐng)孩子們綻開一個個的探究活動，說得通俗些就是動腦筋思索討論問題、訂打算(包括同學(xué)小組的商量)、動手操作(觀看或者試驗)、記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，最終商量，形成問題的結(jié)論，并形成更高級的反思。通過動手試驗，通過親歷的觀看活動來解開孩子們心中的一個個疑團(tuán)、猜測，去重復(fù)科學(xué)發(fā)覺的歷程，培育的是孩子們擅長提出問題、解決問題的力量，同時進(jìn)展孩子科學(xué)思維的力量和創(chuàng)新精神。

如今，我來說說四班級下冊這本教材。翻開您孩子的書本，可以看到本書有四部分組成：電、新的生命、食物、巖石和礦物。每單元都有7個課時?！半姟边@一單元將通過與電相關(guān)內(nèi)容的試驗、溝通、預(yù)報、檢驗、測量和推理、解釋等活動，使同學(xué)形成關(guān)于電的初步概念，同時獲得一些基本試驗操作技能?！靶碌纳眴卧菑摹坝^看油菜花”引入的。由植物的花、果實和種子的一系列觀看活動，過渡到動物的卵、繁殖的觀看和討論，從而使同學(xué)獲得植物和動物如何繁殖新生命的熟悉，并在此過程中使同學(xué)獲得對生命的理解?！笆澄铩眴卧ㄟ^對一天中所吃食物的回憶和分類，引起同學(xué)對飲食的關(guān)注，發(fā)覺自己在飲食中的不良習(xí)慣，并在以后的生活中，能科學(xué)、合理、均衡地飲食?！皫r石和礦物”單元通過對巖石、礦物的觀看、分類和描述，使同學(xué)形成關(guān)于地球物質(zhì)的一般性概念，并對愛護(hù)、開發(fā)和利用地球資源的重要意義有進(jìn)一步的了解。

接下來，我再說說作業(yè)本?？茖W(xué)作業(yè)只有一本作業(yè)本，在考試科目中是作業(yè)最少的，但是作業(yè)本的難度確是最大的，各位家長可以翻看下孩子的作業(yè)本，可以說里面有很多內(nèi)容假如不查詢資料，您未必能做出來。從我獵取的閱歷知道，我們的孩子或許口頭表達(dá)力量會比較強(qiáng)，但是真正用書面語言來表達(dá)，孩子們未必能說得清晰。由于科學(xué)的書面表達(dá)需要孩子嚴(yán)密的思維力量和參加課堂探究的過程，假如孩子沒有探究和思索，想要回答好作業(yè)本上的問題是有難度的。因此，如何將孩子的口頭語言轉(zhuǎn)化為書面語，也需要老師和家長的共同關(guān)注。另外，科學(xué)作為一門主課來要求，其地位和語、數(shù)、英語同等重要。假如孩子在學(xué)校階段，對科學(xué)不重視，到學(xué)校再去重視，可能就比較晚了。同時，學(xué)校是培育孩子學(xué)習(xí)科學(xué)愛好的黃金時期，所以，我們應(yīng)當(dāng)一起抓住這樣的機(jī)會，讓孩子寵愛科學(xué)，重視科學(xué)的學(xué)習(xí)。

最終，關(guān)于科學(xué)學(xué)習(xí)，我想再給大家供應(yīng)一些參考看法。

1、盡可能滿意孩子預(yù)備材料的要求。材料如同我們做飯的米，科學(xué)課程的教學(xué)和學(xué)習(xí)過程是由很多材料支撐的，沒有材料，等于讓孩子失去了學(xué)習(xí)的平臺和機(jī)會。另外，材料本身也表達(dá)出家長的重視和同學(xué)在小組內(nèi)的影響力，假如在合作小組中，其他同學(xué)都帶來了各自的材料，而唯獨您的孩子沒有任何材料，不行避開的孩子會受到小組其他成員的指責(zé)，甚至遭到排擠。孩子也就失去了融入集體的機(jī)會，學(xué)習(xí)自信念也會受到很大影響。

2、多詢問、多傾聽。孩子在學(xué)校里的見聞和探究活動，家長需要多詢問、多傾聽。一方面，通過孩子個人的介紹，能夠訓(xùn)練孩子將看到的、想到的，思索的東西呈現(xiàn)出來，同時有利于他理清自己的試驗思路和熬煉嚴(yán)密的表達(dá)力量。其次個方面的緣由，科學(xué)學(xué)問的學(xué)習(xí)還需要去多看一看的，由于學(xué)問的學(xué)習(xí)，也離不開記憶的過程。像每個單元里的科學(xué)概念還是特別之多的，多要背誦記憶。每個單元下來，我也會對孩子們這一階段所學(xué)到的學(xué)問進(jìn)行檢測，對于孩子們而言，這是很有好處的。每一堂科學(xué)課后，可以在家講給父母聽，可以是概念的把握，也可以是大致講解一下試驗的過程，也可以讓孩子們養(yǎng)成習(xí)慣，有科學(xué)課的日子，每天睡覺前想個五分鐘，今日老師講解了什么。家長從如今開頭，可以每天和孩子一起，一天復(fù)習(xí)兩課科學(xué)內(nèi)容，書上老師讓登記來的地方，試驗的過程等都要具體看一看。

3多鼓舞孩子嘗試?？茖W(xué)本身來源于生活，在生活中尤其是男孩子喜愛挑戰(zhàn)和嘗試各種稀奇奇怪的事情。家長不要刻意阻攔孩子的“探究”，(除去一些危急嬉戲或者活動加以阻擋或者勸說外)，最好能多誘導(dǎo)孩子完成想做的事情，多表揚孩子的小發(fā)覺、小創(chuàng)造，哪怕是異想天開。

總而言之，科學(xué)課是一門培育孩子動手力量，探究精神與學(xué)問學(xué)習(xí)相結(jié)合的課，學(xué)?？茖W(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，對于學(xué)校物理，生物，化學(xué)的學(xué)習(xí)是具有一個承接的作用。愛好是孩子們最好的老師，看法確定了他的人生。我信任，我們的孩子假如能在學(xué)校階段打好基礎(chǔ)，必將有助于他將來的成長。感謝大家在百忙之中，來聽家長會，最終祝大家工作順當(dāng)，身體健康!感謝大家!

學(xué)校家長會發(fā)言稿7

各位家長伴侶：

大家好！

首先感謝大家在百忙之中來到學(xué)校參與家長會，由此可見大家對孩子的成長是很重視的，這讓我感到很興奮。孩子的進(jìn)展是需要老師和家長的共同協(xié)作才行。有些家長伴侶可能會認(rèn)為把孩子交給學(xué)校，就應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)責(zé)管理教育，與家長關(guān)系不大，這種想法是不對的，家庭教育對孩子的影響特別大。父母無意間的言行都有可能影響孩子很長時間，甚至是一輩子。學(xué)校生的是非觀念不是很強(qiáng)，需要我們老師和家長的正確引導(dǎo)。讓他們從小就樹立正確的選項是非觀，知道什么是對的，什么是錯的，什么是能做的，什么是不能做的。學(xué)會學(xué)問不是很難，但是學(xué)會如何做人是很難的。一個真正的人才不僅是學(xué)習(xí)好，更重要的是品德高尚，受人敬重。

我盼望我們的家長伴侶們能夠多看到我們孩子身上的優(yōu)點與特長。他們都是很優(yōu)秀很懂事的，雖然我不能給每個同學(xué)都發(fā)獎狀，但是在我的心中，每個孩子的表現(xiàn)都是很優(yōu)秀的，都是值得表現(xiàn)的，每個孩子都在努力，每個孩子都在進(jìn)步，每個孩子身上都有優(yōu)點與閃光點，多鼓舞孩子，多表揚孩子，關(guān)心他們樹立自信念。有了自信的孩子生活得才能更歡樂，進(jìn)展得更好。每個家長都盼望自己的孩子特別優(yōu)秀，當(dāng)孩子犯錯誤的時候，我們不是耐煩的引導(dǎo)指正，卻經(jīng)常是訓(xùn)斥：你怎么這么沒用，怎么連這點事也做不好，你真笨！我怎么養(yǎng)了你這樣一個不爭氣的孩子！等等。這樣的言語經(jīng)常在無形中，已經(jīng)把孩子的心給損害了，或許我們并不情愿損害孩子，但是，我們恨鐵不成鋼的急迫勁，卻常會讓我們做出不理智的事情，最終弄得孩子和自己都挺不好受的。

多關(guān)懷孩子的內(nèi)心感受，多進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，有時不防站在孩子的角度思索一下問題，多想一想，孩子為什么會做這樣的事情，是我們對他關(guān)懷不夠，還是我們對他太過溺愛了，或者是孩子有什么心事。試著多與孩子進(jìn)行溝通溝通，了解孩子內(nèi)心的想法，從而有效的對孩子進(jìn)行教育。

有些孩子在物質(zhì)上是富有的，也就是說想要什么家長都可以滿意，但是，我們不知道他們的內(nèi)心是否美好。或許孩子們需要的不僅僅是物質(zhì)上、金錢上的賜予。他們更盼望父母多關(guān)懷他們的內(nèi)心想法，他們更需要精神上的支持。孩子不應(yīng)當(dāng)擁有過多的溺愛，這會使他們走入歧途。但是，他們需要精神上的支持與鼓舞，你不用總是給他買什么名牌和珍貴的東西。有時，你的一句口頭表揚，都讓能孩子興奮半天。孩子們做錯了題，不應(yīng)當(dāng)只是責(zé)怪，我們應(yīng)當(dāng)耐煩詢問一下，為什么會做錯，是不會做，還是馬虎。針對問題找出解決方法，比不問青紅皂白就把孩子訓(xùn)斥一頓要好得多。要擅長鼓舞孩子，比方說，你既能做對一道，就說明你不笨，你會做，媽媽信任你只要仔細(xì)，就肯定會把這些題目都做對的。假如這樣，孩子或許會情愿和你溝通一下學(xué)習(xí)方面的問題。

每個人都很忙，但是我們靜下心來想一想，我們勞碌的目的，不就是為了給孩子一個美妙的將來，讓孩子生活得更好一些嗎？假如，我們老是用“忙”作為借口，來忽視孩子的學(xué)習(xí)教育，那么，你最終忙的目的不是沒有到達(dá)嗎？你這樣的勞碌還有什么意義呢？我信任我們的家長都不是單純?yōu)榱俗约荷畹酶靡稽c才勞碌的，幾乎每一個做父母的人，都是為了兒女在勞碌。那么，當(dāng)孩子在生活中需要你的鼓舞，需要你的支持時，你是粗略的說：一邊去，我很忙；還是耐煩的俯下身，盡量的關(guān)心孩子呢。世上有許多東西都是很重要的，比方，時間，金錢?？墒?，在作父母的心中，我感覺還是孩子最重要。所以，我盼望我們的每位家長把更多的時間抽出來，多陪陪自己的孩子，多給他們一點父愛，一點母愛。

最終，我信任，只要我們大家攜起手來，共同來關(guān)愛這些孩子，孩子們就肯定都能成為棟梁之才。

學(xué)校家長會發(fā)言稿8

敬重的各位家長：

你們好!首先，我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中能抽出時間來我校參與家長會表示強(qiáng)烈歡迎，對大家關(guān)懷教育、支持教育的行動表示誠心地感謝!

轉(zhuǎn)瞬，學(xué)期已過大半，為了我們的孩子的進(jìn)展，為了進(jìn)一步增添家庭與學(xué)校之間的教育合力，搭建更高效的教育平臺，于今日下午召開全校家長會。如今由我代表學(xué)校向各位家長作一個工作匯報。

首先，向各位家長匯報一下學(xué)校的辦學(xué)狀況。一年以來，學(xué)校的教育教學(xué)都呈現(xiàn)出蓬勃進(jìn)展的態(tài)勢，學(xué)校的各項工作都取得了長足的進(jìn)步，老師隊伍得到了進(jìn)一步鍛造，同學(xué)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量大幅提高，得到了來自于家長、社會、上級的認(rèn)可。我想從四個角度來講講學(xué)校的辦學(xué)狀況。

1、辦學(xué)條件，力爭一流。

辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ)，今年，學(xué)校在辦學(xué)條件、硬件建設(shè)上的工作有：

(1)花費三千多元修理了多媒體室。

(2)花費兩萬多元升級了電腦教室，鋪設(shè)了光纖，開通了國際互聯(lián)網(wǎng)，讓同學(xué)足不出校就可享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

(3)花費3萬余元修繕了校門，裝修了小食堂。

(4)為解決全校師生的用水問題，花費兩萬余元打了機(jī)井。

(5)為解決路途遙遠(yuǎn)的同學(xué)的住宿問題，學(xué)校努力爭取國家資金，建筑了高標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)公寓，今年寄宿生的工作已全面鋪開。

這樣，孩子的學(xué)習(xí)條件得到進(jìn)一步提高。這一系列辦學(xué)條件的改善，是為了四個一流服務(wù)，只有一個目的，那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為同學(xué)全面進(jìn)展服務(wù)，為家長服務(wù)。

2、教學(xué)工作，規(guī)范高效。

一年來，全體老師全力以赴，齊抓教學(xué)，校內(nèi)內(nèi)人人都在勞碌，領(lǐng)導(dǎo)忙著聽課、指導(dǎo)老師備課、上課，老師忙著備好課、上好課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)，同學(xué)忙著充實、忙著提高。

(1)學(xué)校的教學(xué)工作特點之一是：規(guī)范。

管理規(guī)范、備課規(guī)范、上課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、考試規(guī)范。

學(xué)校組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)各種管理制度，明確備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)同學(xué)的要求，從詳情入手，加強(qiáng)常規(guī)管理。每日行政都巡查老師的課堂，對發(fā)覺的問題準(zhǔn)時訂正。學(xué)校通過正面引導(dǎo)，樹立典型，加強(qiáng)巡察，來弘揚嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的良好風(fēng)氣。

(2)學(xué)校的教學(xué)工作特點之二是：實效。

老師的一切教學(xué)預(yù)備只有一個目的，就是實效，要切實提高同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

學(xué)校主動引導(dǎo)廣闊老師把功夫用到課堂教學(xué)上，讓同學(xué)學(xué)有所得，關(guān)注同學(xué)的過程體驗，讓不同層次的同學(xué)有各自的進(jìn)展。努力做到五個優(yōu)化：即優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響，從而提高課堂教學(xué)效益。

學(xué)校采納了敏捷多樣的形式對全體老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了檢查。如校內(nèi)教研課、行政組隨堂聽課等，不斷提高老師鉆研教材、解讀教材的力量，不斷提高課堂教學(xué)實效。

學(xué)校建立了每月檢測、期中考試和期末考試的評價體系，每月考一次，讓教學(xué)質(zhì)量階段檢測成為常態(tài)考核。每次檢測，老師都流水作業(yè)，封閉閱卷，仔細(xì)分析，反思得失。學(xué)校每次檢測后都集中全體老師召開教學(xué)工作會議，將各學(xué)科、各年段、各班級的推動狀況進(jìn)行通報，營造了全員抓教學(xué)、全員提質(zhì)量的良好氣氛。

3、鍛造師德，做好服務(wù)。

學(xué)校始終堅持把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校的一項重要內(nèi)容來抓，深化、長久、廣泛地開展師德教育活動，通過活動，使老師人人樹立正確的教育觀，把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實在行動上，實實在在服務(wù)于同學(xué)、家長、社會。

(1)、組織教職工學(xué)習(xí)并遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》。主動努力營造干群互敬、老師互學(xué)、師生互融的和諧氣氛。

(2)、通過各種這些活動，進(jìn)一步強(qiáng)化了老師“敬業(yè)愛生，文明奉獻(xiàn)”的師德師表意識，學(xué)校涌現(xiàn)出一批職業(yè)信念堅決，職業(yè)看法端正，師德高尚的老師，我們可以舉出很多關(guān)愛同學(xué)、以校為家、帶病工作、不計酬勞、嚴(yán)格自律、文明執(zhí)教的動人事例。學(xué)校形成了團(tuán)結(jié)和諧、開拓進(jìn)取、爭創(chuàng)一流的主動向上的氣氛。

學(xué)校家長會發(fā)言稿9

敬重的家長伴侶:

你們好！

首先，我代表行知學(xué)校全體師生向各位家長堅持到校參與家長會表示強(qiáng)烈的歡迎！在這樣一個晚上，我們的家長能克服困難來到學(xué)校參與孩子的家長會，說明大家非常關(guān)注子女的成長，也布滿了對生命成長的期盼。學(xué)校在學(xué)期過半時召開這次家長會，主要是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅信，從這點動身，家長會肯定能到達(dá)預(yù)期效果，取得圓滿勝利！

各位家長，這次家長會很特殊，由于，你參與的這個家長會正逢我校建校100年。對于一位同學(xué)來說，在求學(xué)時代遇到母校100年校慶，是特別幸運的事情，對于我們家長和老師來說都是如此。因此，這一段時間來，我們始終被百年老校的厚重積淀所感動，為百年老校的成長喝彩。

我們學(xué)?，F(xiàn)有30個班，1233名同學(xué)，全校84名老師，大專、本科學(xué)歷人數(shù)已經(jīng)超過95%，一級老師比例超過65%。較高的師資是辦好學(xué)校的保證，也是您把孩子放心送到這里的重要因素。我校老師遵守老師職業(yè)道德，工作作風(fēng)樸實、扎實，團(tuán)隊工作努力，分散力強(qiáng)，在全市同類學(xué)校中教育教學(xué)成果優(yōu)異，在社會上形成了較好的口碑。應(yīng)當(dāng)說，我校在100年辦學(xué)歷史中，依靠較高的老師素養(yǎng)、敢為人先的辦學(xué)精神，以陶行知教育思想引領(lǐng)學(xué)校進(jìn)展，各方面取得了顯著成果。學(xué)校如今是嘉興市小班化試點學(xué)校、浙江省特色學(xué)校、浙江省示范學(xué)校、浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、中國陶行知討論試驗學(xué)校、全國鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等多項殊榮。

下面我結(jié)合學(xué)校實際，就學(xué)校進(jìn)展和管理中的幾個話題，與家長伴侶作一溝通。

第一方面是關(guān)于建校百年校慶活動。

xxxx年上半年，我校重點圍繞“建校百年”這一主題，做了一系列工作，主要如下：

一是做好百年老校文化建設(shè)。我校圍繞創(chuàng)建真美校內(nèi)，通過內(nèi)外兼修的形式，在百年校慶到來之際進(jìn)行了校內(nèi)文化的建設(shè)和更新，主要是：

1.投資52萬元對學(xué)校的主出入口及門衛(wèi)室進(jìn)行了改造，你所看到的人車分流的設(shè)計在全市是很少見的，進(jìn)一步確保了校門前道路的通暢，確保了上學(xué)校同學(xué)的有序、平安。同時我們在傳達(dá)室中建筑了“自治學(xué)堂”，供黃昏時分家長接送較晚的孩子休息、做作業(yè)，這樣人性化的設(shè)計在全市學(xué)校中也是唯一的。

2.投資67萬元分二次對學(xué)校建筑物外墻進(jìn)行了重新防滲水處理和粉刷，如今你看到的校內(nèi)面貌煥然一新，整個顏色更加清爽、靚麗、活躍，給了我們同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.投資60多萬對學(xué)校文化進(jìn)行了重新設(shè)計和制作，包括你進(jìn)來時看到的幾個電子顯示屏，校內(nèi)的長廊、校慶紀(jì)念石、走廊布置等。還有我校在全市學(xué)校中搶先實現(xiàn)了圍墻周界報警裝置，全校視頻監(jiān)控。從校門到走廊、從操場到食堂，每時每刻都有視頻監(jiān)控，確保校內(nèi)更加平安。

從去年下半年到如今，光在校內(nèi)文化建設(shè)方面，投入超過170多萬。這里有上級撥款，也有我們曹橋街道轄區(qū)內(nèi)一些企業(yè)家的愛心捐贈，在他們的關(guān)心下，我們的校內(nèi)向著、園林化邁出了可喜的一步，我可以說，如今的校內(nèi)肯定是我們?nèi)型悓W(xué)校中最美麗的一所之一。教育正是由于得到了全社會的關(guān)懷和支持，才使得學(xué)校的進(jìn)展生生不息，更加美妙！

二是建校百年活動推動。圍繞建校百年，我們著重作了一些活動，在此供應(yīng)給大家了解：

我們開展了建校百年校史整理，學(xué)校聘請專人對學(xué)校100年的歷史進(jìn)行了查證，預(yù)備出臺《行有道知無涯》校慶?？綍r會送給每一位家長人手一本，里面包含了學(xué)校的校史，包含了老師的一些文章、家長、同學(xué)的祝愿語等；我們圍繞建校百年，籌劃了“100天、100年”冬季長跑展現(xiàn)，孩子們從去年11月初開頭，到4月初結(jié)束，將近100天的長跑增添了體質(zhì)，熬煉了意志，令人感動；圍繞建校百年，我們開展了嘉興市小班化巡禮暨學(xué)校教學(xué)開放日，一共向全市展現(xiàn)了二天21堂課，來自全市學(xué)校的200多位老師來到我們學(xué)校聽課觀摩；我們還進(jìn)行了陶花節(jié)系列活動，開展了系列座談會，我們還將到平湖陸維釗書畫院開展同學(xué)紙漿藝術(shù)作品展。

家長伴侶，建校百年校內(nèi)文化展現(xiàn)日我們定在5月16日，時間緊，任務(wù)重，在全校師生的努力下，我們正有條不紊預(yù)備著?；顒又?，我們堅持“簡樸難忘”的原則，重在孩子們的參加精神，表達(dá)校內(nèi)文化的靈動，表達(dá)我們生活力校內(nèi)的別出心裁。活動中，我們還會邀請部分家長志愿者參加學(xué)校校慶日的服務(wù)，假如你有愛好在校慶日上關(guān)心學(xué)校開展一些活動的，可以到班主任那里申請，為學(xué)校活動獻(xiàn)出自己的一份力氣。

建校百年文化建設(shè)，是為了推動我校行知式的校內(nèi)文化。而建校百年活動推動，主要是為了彰顯百年老校厚重歷史，煥發(fā)青春活力。這兩項構(gòu)成了我校100年校慶的核心內(nèi)容，也期盼大家的關(guān)注。

其次方面是關(guān)于家校合力教育方面。

記得去年的家長會上，我舉過這么一個例子：據(jù)科學(xué)討論，一個孩子的勝利30%靠自己努力，30%靠家庭教育，40%靠學(xué)校教育。學(xué)校和家庭的70%是需要我們站在一起共同完成的。什么是“共同完成”？那就是大家有事互相溝通，發(fā)生問題共同應(yīng)對，有了困難同心協(xié)力，這樣的合力才能在教育孩子身上發(fā)生“化學(xué)反應(yīng)”。

如今我們中有不少家長在孩子的教育方面主動主動，與老師聯(lián)系親密，特殊是對孩子的進(jìn)展?fàn)顟B(tài)比較了解，這些孩子往往進(jìn)展良好，各方面穩(wěn)定，但這樣的家長不多。我們中較大一部分家長還是屬于多種緣由導(dǎo)致平常與孩子呆在一起不多，關(guān)注學(xué)習(xí)不多，難得遇到，也是敷衍幾句不痛不癢的話：作業(yè)做完了沒有？在學(xué)校里乖不乖？同學(xué)吵你了沒有？假如孩子沒有反應(yīng)，便會加上一句：要聽老師話，上課好好聽，不然只有田里做了。請信任，這些話對孩子的成長沒有一點用。我問大家一個問題，學(xué)校要求上學(xué)7：30，你的孩子幾點到了校門口？學(xué)校放學(xué)3:55，你的孩子幾點才回到家？可能一些家長這些都沒有把握，由于我發(fā)覺一些孩子上學(xué)很早，放學(xué)回家很晚，大多時間在街上閑逛，一旦三三兩兩結(jié)伴，往往會出事故。

我們家校合作，需要的是你真正擔(dān)負(fù)起一位家長的職責(zé)，做孩子學(xué)習(xí)上的伙伴、心靈上的伴侶。假如你的孩子平常不愿與你聊學(xué)校生活、聊同學(xué)交往，聊生活瑣事的話，你需要引起重視。所以，盼望家長有空做好三件事：多陪孩子走走；多與孩子交心；多與老師溝通。

我們中有一位家長每天站在學(xué)校路口的大理石球旁，悄悄凝視孩子跨入校門，然后轉(zhuǎn)身微笑著離開，她說：“每天看著孩子歡樂走進(jìn)校門是一天中最美好的事情！”我聽了、看了，為這位母親的愛所感動，也為這位孩子有這樣懂得愛，在詳情中關(guān)注孩子成長的媽媽而興奮。

各位家長，我們老師平常工作很忙，他們要面對40多位來自不同家庭，性格愛好、文化程度、身體狀況各不相同的孩子，每天付出了讓人不可思議的努力。社會上看著我們老師很光鮮，其實老師的工作性質(zhì)大家并不肯定全面了解。我們老師從早上7:30到校，一早就在教室內(nèi)支配早自修，上課，中午沒有休息時間，放下飯碗馬上抄起作業(yè)進(jìn)行批改，一天要上好幾堂課，有時要培訓(xùn)、聽課，真正在辦公室休閑喝茶的日子對于老師們來說少得可憐，晚上回到家有時還要寫文章，備課，預(yù)備其次天上課的資料。今年我校面臨百年校慶，不少老師工作壓力更大了。他們?yōu)榱四愕暮⒆幽軐W(xué)得好，學(xué)得歡樂，時常忘我工作，回到家時疲乏不堪。有的老師腳受傷了不請一天假；上班路上摔跤了，堅持趕到學(xué)校上完課再去看醫(yī)生；身子不舒適，許多老師都是忍著到雙休日……這一切，都是想把你的孩子教育好，做好為人師的責(zé)任。在此，我盼望我們大家一起用最強(qiáng)烈的掌聲感謝你孩子的老師，感謝他們的辛苦勞動。

講這些，是盼望我們能彼此增進(jìn)了解，我們身為人民老師，肯定努力工作，做最好的自己，盡自己最大的努力。但是假如身為家長，對孩子成長不管不問，對老師的提示無動于衷，那樣，我們的“共同教育”成效只是零，哪怕老師再付出多少努力，也無濟(jì)于事。

家長伴侶們，十八屆三中全會吹響改革號召，在教育方面的改革力度將是特別大的。包括高考改革、職業(yè)教育提升、同學(xué)減負(fù)、教育均衡、教育公正等。我們從去年暑期開頭啟動了老師溝通，xxxx學(xué)年有三位來自外校的老師來到我們學(xué)校，我們也選派三位老師到外校溝通。今后，老師流淌將成為一種常態(tài)，目的是為了推動隊伍建設(shè)有序流淌，增添學(xué)校教育均衡進(jìn)展。另外，在新一輪課程改革背景下，讓同學(xué)學(xué)會做人顯得更加突出。要摒棄傳統(tǒng)的死讀書、讀死書、讀書死的怪圈。我們學(xué)校始終強(qiáng)調(diào)做人第一，所以家長伴侶肯定要關(guān)注自己孩子的思想狀況，關(guān)注孩子的交友誼況，要合理掌握孩子玩手機(jī)、電腦，提倡孩子多讀書、讀好書。

我從百年校慶有些工作的支配及家校合力教育二方面與你作了一些溝通，只是我個人的一些想法，或許不太成熟，敬請理解。

最終，我代表行知學(xué)校全體師生誠心地祝您合家快樂，身體健康！祝福您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步！

學(xué)校家長會發(fā)言稿10

敬重的各位家長，友愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx班數(shù)學(xué)老師，今日能站在這里，作為老師代表與各位家長溝通工作，我倍感驕傲和傲慢！下面我就我們學(xué)校老師的一些工作與各位溝通。

我們學(xué)校的每一位老師對待同學(xué)、對待工作有高度的責(zé)任感。作為老師，我們用愛來呵護(hù)孩子，用豐富的學(xué)問引導(dǎo)孩子。每天走進(jìn)學(xué)校，我們的心里布滿了期盼，我們班主任會早早地走進(jìn)教室，在教室里等著孩子，陪著孩子，做好一日的晨檢工作。在課堂上我們會關(guān)注每一位孩子，經(jīng)常為孩子們的精彩發(fā)言而欣喜，也會為不愛學(xué)習(xí)不專心寫作業(yè)的孩子而發(fā)愁。我們會利用下課時間，放學(xué)時間對學(xué)習(xí)困難的孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。我們會很專心地記錄下孩子成長的點點滴滴，和他們一起共享成長的歡樂。每一天，我們會把香噴噴的養(yǎng)分餐抬到教室，一勺一勺的給孩子打到碗里，看到孩子們吃的很香，我們的心里也布滿甜美。

為了給孩子們更好的教育，我們老師會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，常常參與各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在學(xué)校也常常開展聽評課活動，提高自己的教育教學(xué)力量。我們除了教給同學(xué)學(xué)問外，還注意同學(xué)各項力量的培育，以及健全的人格的形成。我們老師為了同學(xué)的進(jìn)展不辭勞苦付出努力。但是我們深深地感覺到，孩子的教育問題光靠學(xué)校是不行的，老師和家長都有不行推卸的責(zé)任，我們殷切的期望能得到各位家長的大力支持，由于孩子是我們的，更是你們的！信任在我們共同努力下，肯定能讓孩子在家、在校這兩個生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境里和諧、歡樂、蓬勃向上的進(jìn)展。為此，我代表全校老師向各位家長提出幾點建議：

一、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系

常常與班主任、任課老師們進(jìn)行溝通，精確把握孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)及思想動向。

二、為孩子創(chuàng)設(shè)清靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子學(xué)習(xí)時，不要在他們身邊大聲說話爭辯或看電視。給孩子必需的物質(zhì)條件，購置必需地學(xué)習(xí)用品和資料但不必配置不需要的生活消費品。

三、重視自身的修養(yǎng)和行為

樹立威信，為孩子做典范，注意家庭教育的'全都性、制造和諧、詳和、穩(wěn)定的家庭氣氛，和孩子建立良好的伴侶關(guān)系，多傾聽他們內(nèi)心的想法，做好疏導(dǎo)思想方面的工作，防止同學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)心情。

四、關(guān)心孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣

催促他們早睡早起，有規(guī)律的進(jìn)行消遣和學(xué)習(xí)。指導(dǎo)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w力勞動，使他們把握必要的勞動技能。

五、做好孩子的作業(yè)催促及輔導(dǎo)工作

要常常性的檢查孩子的作業(yè)練習(xí)。許多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，沒有自律力量，特殊是雙休日，不能按時完成作業(yè)，雖然老師每次都會檢查，但究竟一個老師要具體檢查全班同學(xué)，有時會力不從心，即使是查出來沒有做，讓同學(xué)補(bǔ)做，又會影響當(dāng)天的功課，這就需要家長的催促和檢查。這一點尤為重要，請各位家長切記。

六、正確的評價孩子的得失

一般來說，不少家長看別人的孩子感覺優(yōu)點多，而自己孩子缺點多，這是由于對自己孩子很了解，期望較高，可以江很難到達(dá)家長的要求。所以，作為父母應(yīng)理性的對待子女，多些和平，少些苛刻，以平常心對待孩子的成長，留意呵護(hù)孩子的自信念，挖掘孩子的潛能，讓孩子在逆境中歷練，在激勵中成長。

有人說：“老師是一種講良心的職業(yè)?！钡俏倚＠蠋焻s把它作為一種事業(yè)。教育好同學(xué)就是我們事業(yè)，同學(xué)能夠健康成長，成為社會有用之才，那就是我們的追求。請家長們放心，我們信任，只要老師盡力、同學(xué)努力，家長協(xié)力，就肯定能贏取最終的成功。

最終，祝大家身體健康、工作順當(dāng)、合家快樂！

感謝！

學(xué)校家長會發(fā)言稿11

今日借學(xué)校家長會的機(jī)會，與各位共同溝通切磋教育孩子的閱歷和體會。其實對于教育我是一個門外漢，我以前學(xué)的不是教育專業(yè)，也沒有從事過教育，但是我以一個母親特有的細(xì)心和耐煩教育自己的孩子，和全部做父母一樣，在小孩上學(xué)校一班級前，我的心里是忐忑擔(dān)心的，我擔(dān)憂孩子厭學(xué)，怕她學(xué)習(xí)不好、上課不聽講、作業(yè)不仔細(xì)，不能和同學(xué)友好相處等等。帶著這個疑問，我曾翻閱了有關(guān)教育的書籍，請教了一些的伴侶，發(fā)覺孩子在低班級時養(yǎng)成良好行為習(xí)慣特別重要。我想家庭教育不只是學(xué)校教育簡潔的重復(fù)，對于我的孩子來說，現(xiàn)階段我的家庭教育重心應(yīng)當(dāng)是主動協(xié)作學(xué)校、老師催促孩子培育良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先我結(jié)合《健康教育》這門課程從培育孩子良好的行為規(guī)范入手，我告知孩子這本書就是一班級同學(xué)必備的行為準(zhǔn)則，老師課堂上教了，我們在學(xué)習(xí)生活中就必需遵守。因此我在不同的時機(jī)，不同的場景，因時因地告知應(yīng)當(dāng)保持哪些良好行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣的好處，不良的行為習(xí)慣會造成什么危害，孩子是聽了，但間或還會犯老毛病。那段時間我對孩子說得最多的一句話：孩子你能行，媽媽信任你肯定能做到的，你會成為優(yōu)秀的學(xué)校生。有一天我突發(fā)奇想，如今社會上各行業(yè)流行請行風(fēng)監(jiān)督員監(jiān)督評議，我何不在家庭中搞個行為規(guī)范監(jiān)督評比，晚上我們家開家庭會議，有意推舉黃嘉忻為我們家庭中行為規(guī)范監(jiān)督員，孩子很驚異，也很興奮，我告知她今后你就是家中的行為模范，我們將以你為典范。孩子的熱忱高漲，開頭主動檢查家庭成員的行為規(guī)范，雖然她也有錯誤的時候，但在削減。有時，我們有意識犯些錯誤行為，她象模象樣為我們訂正，今日指出爸爸走路時要抬頭挺胸，明天指正媽媽讀報紙姿態(tài)不正確。一天、二天，一月、二月，我欣喜地發(fā)覺孩子漸漸進(jìn)步了，讀書、寫字的姿態(tài)正確了，早晨能主動和同學(xué)問好，雖然還是害羞，但講話聲音洪亮了，上課發(fā)言主動了，孩子的微小進(jìn)步我準(zhǔn)時的表揚，并主動提議嘉獎了一本她夢寐已久的故事書。

孩子剛進(jìn)入學(xué)習(xí)生涯，有時還不會學(xué)習(xí)，這時就要靠家長和老師的正確引導(dǎo)。平常，在家庭中我和孩子常常角色變換，她扮老師，我扮同學(xué)，我們一起熟悉生字卡片，一起讀拼音、背古詩、一起做算術(shù)、唱英文歌曲，她很愿意這種學(xué)習(xí)方法，在這種開心的學(xué)習(xí)氣氛中，我們不知不覺把學(xué)過的學(xué)問復(fù)習(xí)了，如今孩子學(xué)習(xí)主動性、主動性大大提高，寫作業(yè)的速度快多了，由于作業(yè)完成后她要和媽媽進(jìn)行學(xué)習(xí)競賽，看誰算術(shù)做得對，詩歌背得熟，拼音讀得準(zhǔn)。從孩子開學(xué)時，我就嘗試著要求她在每周末寫1-2篇日記，她口述，我記錄。一來熬煉她口語表達(dá)力量，二來復(fù)習(xí)穩(wěn)固已學(xué)習(xí)的拼音和漢字。開頭的時候孩子只能說一兩句不著邊際的話，我就啟發(fā)和引導(dǎo)她白天發(fā)生了哪些好玩的事，應(yīng)當(dāng)用哪些詞語，慢慢地她會用形容詞、動詞了，用詞也恰當(dāng)多了。她寫過秋游動畫城、當(dāng)數(shù)學(xué)課代表的感受，雖然只是一些流水帳，但在我的催促下她堅持下來了。她寫過一篇我認(rèn)為是最好的日記——參與兒童團(tuán)儀式，那天從整齊排隊、戴綠領(lǐng)巾、唱團(tuán)歌，到賈校長發(fā)言……她洋洋灑灑一口氣說一大段，連我都驚訝不小，我贊不絕口，今日沒有媽媽的提示，能寫出這么好日記真的很不錯，這就是你日月積累動口動筆的結(jié)果，聽了我的夸獎，她心里樂滋滋的，寫日記的愛好更濃了。

學(xué)校家長會發(fā)言稿12

敬重的各位老師、家長伴侶們：你們好！

我是XXX同學(xué)的家長，首先感謝學(xué)校老師賜予我這么好的一個機(jī)會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到非常榮幸。

家庭是孩子的其次課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。

一、明確教育方向

我是一名學(xué)校教育工，深知孩子在學(xué)校接受的大部分是學(xué)問的教育以及智力的培育。作為家庭我認(rèn)為對孩子教育的方向應(yīng)重點放在非智力因素的培育上。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，頑強(qiáng)的意志，健康的心理，主動的心情，有一顆感恩的心等等。

二、給孩子制造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

家庭作為孩子學(xué)習(xí)的其次課堂，忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視、玩電腦。我們可以陪著他做，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是我窮的，我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培育的同時不要遺忘孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書，讀書對一個人的成長史特別重要的，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

三、把孩子當(dāng)作一個伴侶，多理解、多表揚、多鼓舞、少批判、少指責(zé)

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：假如能找到適合的時間跟孩子好好溝通，相互了解，換位思索，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力肯定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長架子的時候要擺，不該擺時要把孩子看做是自己的伴侶。要多理解、多表揚、多鼓舞自己的孩子，俗話說：“好孩子是夸出來的“就是這個道理。

作為孩子，每個人都盼望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。做人事孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要的任務(wù)，以此來作為今日的總結(jié)。家長座談會發(fā)言稿孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還盼望老師賜予全部孩子細(xì)心呵護(hù)，使孩子的明天更美妙！

學(xué)校家長會發(fā)言稿13

敬重的各位老師、各位爸爸媽媽，還有可愛的孩子們：

你們好！

由于孩子的努力，杜老師給了我代表家長發(fā)言的機(jī)會，在這里我要感謝我的孩子、更要感謝各位為孩子的成長辛苦付出的老師們，感謝！

我的女兒高遠(yuǎn)在11班里學(xué)習(xí)生活了將近一年半時間，這一年多時間以來，她得到了各位老師的愛，得到了各位同學(xué)的關(guān)心，在此，我要代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎菊嬲\的感謝！各位老師，在你們潤物無聲的愛里，花朵們含苞待放，各位同學(xué)，在你們坦誠真摯的互幫互助里，你們每棵小樹苗都在撥節(jié)成長。我為我的孩子能成長在這樣好有愛的氣氛里興奮和驕傲。

杜老師昨天打電話讓我談?wù)労⒆拥某晒?，接到電話后我想了好久，作為母親，我感覺到很慚愧，在孩子成長的路上，我做得太少了。由于工作關(guān)系，從女兒五歲多起，我就把她送去住校了，從一班級到八班級，八年來，她讀的都是寄宿學(xué)校。我不能像別的媽媽，早上送孩子上學(xué)，晚上接孩子放學(xué)，陪孩子寫作業(yè)，陪孩子玩，參加孩子成長的每個時刻。每個周日的晚上，孩子坐校車去學(xué)校上學(xué)，我和她爸爸就要趕到幾百公里外的工作地去；每個周五的下午，孩子單獨背著書包和換洗衣服回家，爸爸媽媽再從幾百公里外趕回來。今日說起這些不是為訴苦，目的是想引出我要說的第一點，在我家孩子的成長路上，我沒有條件做到“事必躬親”，女兒自己全部的衣食住行包括與老師同學(xué)打交道都要靠自己解決。每個孩子都是上帝給我們派來的天使，信任孩子能行，這是我們做爸爸媽媽能做到的，只是從心底里對孩子那份劇烈的愛，總會讓我們想替孩子多做些，寧愿自己吃再多的苦，也不情愿讓孩子吃苦。在我女兒成長的路上，我不能常常陪著她，小小年紀(jì)，自己承當(dāng)一切，這對于我來說，時常愧疚，但對于孩子來說，卻是給了她成長和煅煉的機(jī)會。

我想說的其次點是，我基本沒關(guān)懷過孩子的考試成果，考試考得好與壞，分?jǐn)?shù)高和低，我不是不在乎，而是沒有時間來在乎。我只是個周末媽媽，是個不合格的媽媽，每周中只有周六和周日與孩子在一起，與孩子在一起時，我常常會跟孩子談天，孩子會跟我說起，上次考試考多少分，多少名，我一般會告知她：珍寶，你盡力了嗎？盡力了就好?？嫉煤脮r，提示她別傲慢，考得差時告知她別灰心，下次努力就是。在孩子八年的求同學(xué)涯中，我們基本沒有為孩子某次考差了而責(zé)罵孩子。去年的小升初考試中，孩子數(shù)學(xué)考得不好，成果出來后，我的確很難過自責(zé)，但對于孩子來說，考差了她自己也難受，這時作為家長，就沒必要再去責(zé)備孩子了，讓她明白今后努力的方向，比責(zé)備她要好得多。

在與女兒每個周末的溝通中，我知道了班上好多人好多事，從第一任班主任盧老師，到現(xiàn)任班主任杜老師，還有數(shù)學(xué)張老師，十幾位老師盡心盡責(zé)地培育著這些花朵和小苗；我還熟悉秀麗純潔的清靈，見多識廣的涵淇，還有溫順可愛的欣潤，也知道帥氣的會打籃球的班長鄭澤潔，英語超級棒的馬銀川，班上的老師同學(xué)以及他們身上發(fā)生的事，是我和女兒周末常常溝通的主題，這是我想說的第三點，父母與孩子間的溝通特別有必要，通過溝通了解孩子在學(xué)校的一切，了解孩子的喜怒哀樂，有興奮的事替孩子興奮，不快樂的事替孩子排解。孩子們今年上初二了，十三四歲的年紀(jì)，懵懂的青春期開頭了，這是每個孩子成長必經(jīng)的路。龔自珍曾說過“少年心事過于人，哀樂歌哭字字真”，孩子們有孩子們的心事了，同性伴侶間的，異性伴侶間的，哀樂歌哭都將是孩子成長過程中的美妙回憶。作為媽媽，我有時也很擔(dān)憂孩子會在青春期走彎路，但擔(dān)憂歸擔(dān)憂，我也只能從時常與女兒談天溝通中，了解她的思想動態(tài)，給她正確的引導(dǎo)，讓她自己處理青春期發(fā)生的故事，讓她的花樣年華留下一段段美妙的回憶。

各位家長，以上三點是應(yīng)杜老師之約，匆忙中寫就的，每個孩子都有每個孩子的特點，每個家庭都有每個家庭的特點，我和女兒間的三點所謂閱歷并不肯定適合大家，請各位爸爸媽媽拍磚。

在此，我還想對我的孩子說說心里話：友愛的女兒，你立刻就要滿十三歲了，十三年的人生歷程中，你給我們家?guī)砹颂嗟目鞓罚愕恼焙蜕朴绊懼闹茉S多人，你的主動向上給我?guī)砹酥泵胬щy的士氣，讓我戰(zhàn)勝疾病，重新回來生活，感謝你，友愛的女兒！盼望你在以后的日子中，好好學(xué)習(xí)，健康成長，你能如你名字一樣，腳踏實地，志存高遠(yuǎn)，長成媽媽眼里永久秀麗的風(fēng)景。

再次感謝杜老師給我發(fā)言的機(jī)會，再次感謝各位老師在高遠(yuǎn)成長路上對她的關(guān)心！

學(xué)校家長會發(fā)言稿14

今日能來這里和在座的各位家長溝通，主要是要完成兒子布置的“作業(yè)”。當(dāng)然，這首先要感謝學(xué)校的老師給我們供應(yīng)了這樣一個機(jī)會，使家長與老師，家長與家長之間可以面對面地溝通我們在孩子的學(xué)習(xí)，教育方面的心得。所以，我在這里談不上介紹閱歷，也沒有閱歷，由于我們面對的是同一個難題，就是怎么樣使我們的孩子能更好地完成學(xué)校階段的教育。我為什么說我們面對的是同一個難題呢?這是由于在坐的大部分家長做為教育者的身份來說，是人生的第一次，而這個第一次，又在很大程度上確定了我們的下一代的教育勝利與否。因此，我做為一個家長，情愿就孩子的教育問題與大家共同溝通，不妥之處，請大家批判指正。

第一，“應(yīng)試教育”的時代，該如何教育我們的孩子?

談到“應(yīng)試教育”，我信任無論老師還是家長，都有太多的感受。所謂“應(yīng)試教育”，就是用同學(xué)的分?jǐn)?shù)來評價一切。一個同學(xué)，從學(xué)校，中學(xué)到高校，在全部的學(xué)習(xí)階段，他要經(jīng)受很多次的考試，而每一階段，每一科的考試成果就是他所學(xué)到和學(xué)問，力量及升學(xué)的最終也是唯一的評價標(biāo)準(zhǔn)。教育部門也一樣，學(xué)校，乃至一個城市，地區(qū)它的教學(xué)力量，業(yè)績，教育水平都是用同學(xué)的分?jǐn)?shù)，升學(xué)率來評價的。就拿一個老師來說，同學(xué)的考試成果是學(xué)校對他工作認(rèn)可的唯一標(biāo)準(zhǔn)。乃至評先進(jìn)，長工資都是用同學(xué)的分?jǐn)?shù)來說話，在這種壓力之下，他也只能向同學(xué)強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)。據(jù)我所知，許多人對“應(yīng)試教育”這種教育模式深感憂慮，包括教育界的有識之士都對“應(yīng)試教育”所產(chǎn)生的弊端深惡痛絕。人的教育是原來最多樣化，人性化，最需要差異的，而“應(yīng)試教育”模式正好抹殺了教育的這種特性。所以我聽到過一個教育工這樣說：“在中國沒有‘應(yīng)試教育’與‘素養(yǎng)教育’之分，只有“人的教育”和“非人教育”之分”。

面對“應(yīng)試教育”這個時代，我們在坐的家長也是這種教育的始作俑者啊!我們在孩子學(xué)習(xí)的問題上，不就是管它學(xué)校，老師用什么方法手段，只要自己的孩子考試成果好，就是好學(xué)校，好老師嗎?應(yīng)當(dāng)說，“應(yīng)試教育”的產(chǎn)生是一個社會的教育理念的缺失，教育資源的匱乏，教育制度僵化共同促成的，而且它不會在短時期內(nèi)有所轉(zhuǎn)變。那么接下來的問題是：我們?nèi)绾谓逃约旱暮⒆?

二千多年前，中國最早的一位教育工孔子說，“高校之道，在明明德，在親民，在止于至善?！彼囊苍S意思是說，高校的宗旨在弘揚光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人到達(dá)最完善的境界。我們今日二十一世紀(jì)的中國現(xiàn)代教育有這樣的教育理念嗎?我看不如這樣改一下更合乎我們的想法：高校之道，在于找工作，在于升官，在于發(fā)財!我們今日在教育孩子的問題上過于短視，所謂“可憐天下父母心”無非就是盼望自己的孩子長在以后在人生的竟?fàn)幹袚屨家粋€好位置，我們的目的并不高尚嘛!做為一個家長，我能理解大家對自己的孩子最世俗的期望，但問題是我們的教育理念不對。許多家長包括我在內(nèi)，把自己不能實現(xiàn)的抱負(fù)寄予在孩子身上，讓孩子背上父母不曾實現(xiàn)的人生目標(biāo)。自己至出校門以后就不曾再讀一本書，上班讀報紙，下班看電視，而要求自己的孩子卻是考上重點中學(xué)，考上好高校，念成博士最好。根據(jù)我們這種思路，最終到達(dá)目標(biāo)的依舊是少數(shù)。假如我們的孩子達(dá)不到家長所要求的目標(biāo)，是不是說我們的孩子的人生失敗了?我經(jīng)常聽到家長這樣埋怨：孩子沒考上重點中學(xué)，書白念了;沒考上高校，書白念了。我不認(rèn)可這種以成敗論英雄的狹隘的思想觀念，由于你沒有看到你的孩子從小到大的成長歷程中學(xué)到的任何學(xué)問不能教給他的閱歷，你沒有看到他像全部的孩子一樣經(jīng)受了從小到大的人生;在他受教育的過程中，很多學(xué)問，力量，閱歷，心智的成熟是無法用考試來衡量的。談到這里，我想起了蘭老師在這個班一班級結(jié)束時家長會上講的話。她的大意是說，孩子們從剛?cè)雽W(xué)什么也不懂到如今他們慢慢懂得了許多，知道聽老師講道理，也學(xué)會了讀書，寫字;學(xué)會了禮貌待人。那時候，聽了這些話我有一種感動，由于她說出了我的感受，也說出了教育最樸實的目的。

我在這里我最想說得就是，我們的孩子受教育的目的不只是學(xué)問，考試力量;更重要的還有生