2/2小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃2022年老師的工作質(zhì)量關(guān)系到我們年輕一代的身心進(jìn)展水平和國民素養(yǎng)的提高，從而影響到我們國家的興衰。以下是邊肖編制的20xx年學(xué)校老師教學(xué)工作方案。寵愛的話可以和身邊的伴侶共享。

學(xué)校老師教學(xué)工作方案20xx年1

一、工作思路

以xxxxx和縣級(jí)連續(xù)訓(xùn)練學(xué)校老師培訓(xùn)文件精神為指導(dǎo)，以全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)，以提高老師綜合素養(yǎng)為重點(diǎn)

素養(yǎng)和專業(yè)水平，服務(wù)于課程改革，培育具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新潛力的新型老師，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型老師組織。

二、工作目標(biāo)

1。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高愛崗敬業(yè)精神；

2。更新訓(xùn)練和教學(xué)觀念，增加訓(xùn)練和科學(xué)爭論的潛力；

3。加強(qiáng)老師專業(yè)學(xué)問和理論學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)水平；

4。加強(qiáng)訓(xùn)練技術(shù)潛力培訓(xùn)，提高訓(xùn)練現(xiàn)代化實(shí)施水平，推動(dòng)前進(jìn)訓(xùn)練信息化建設(shè)。

5。深入到到貫徹縣級(jí)連續(xù)訓(xùn)練學(xué)校老師培訓(xùn)精神，加快老師專業(yè)進(jìn)展，促進(jìn)老師專業(yè)素養(yǎng)全面提高。

三、主要工作

(一)留意實(shí)際，留意培訓(xùn)的針對(duì)性。

1。加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立師德窗口形象。學(xué)校將堅(jiān)持以學(xué)校博客、學(xué)校時(shí)事通訊、訓(xùn)練時(shí)事通訊、《汶川訓(xùn)練》為媒介和觀點(diǎn)，連續(xù)探究和培育訓(xùn)練教學(xué)工作中的先進(jìn)典型，促進(jìn)新型師生關(guān)系的建立，加強(qiáng)老師自身修養(yǎng)，塑造老師良好形象，通過政治學(xué)習(xí)加快推動(dòng)前進(jìn)“師德演講”、“我的訓(xùn)練故事集”、“師德征文”、“訓(xùn)練故事選”

2。特色建設(shè)，引領(lǐng)老師自主提升專業(yè)學(xué)問。以“書香校內(nèi)”文化建設(shè)為源頭，通過校內(nèi)圖書館、訓(xùn)練博客等信息平臺(tái)，連續(xù)開展師生經(jīng)典閱讀工程，推動(dòng)老師專業(yè)向書香、學(xué)問型、智能化方向進(jìn)展，開啟學(xué)問積累豐富的訓(xùn)練才智，提升訓(xùn)練科研潛力，提升課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，學(xué)校將有目標(biāo)地培育和進(jìn)展學(xué)科骨干老師。同時(shí)，老師的學(xué)歷不斷提高，以適應(yīng)現(xiàn)代訓(xùn)練進(jìn)展的需要。

3。支持訓(xùn)練，促進(jìn)老師專業(yè)成長。借助中學(xué)支教優(yōu)勢(shì)，組織關(guān)懷學(xué)校骨干老師舉辦“支教下鄉(xiāng)”、“高效課堂活動(dòng)研討”、“名師訓(xùn)練思想相互溝通”等活動(dòng)。并在名師、專家指導(dǎo)下開拓專業(yè)進(jìn)展之路，有方案地選拔3-5名優(yōu)秀青年老師，與學(xué)校骨干老師、名師結(jié)對(duì)幫扶。

4。加快提升信息訓(xùn)練技術(shù)的應(yīng)用水平。充分發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)人才的示范輻射作用，開展“信息技術(shù)操作潛能培訓(xùn)”、“訓(xùn)練技術(shù)應(yīng)用潛能培訓(xùn)”、“一師一優(yōu)一課一名師”、“電子白板應(yīng)用技能培訓(xùn)”等全員培訓(xùn)活動(dòng)。

text-indent:2em;">斷提高老師訓(xùn)練技術(shù)應(yīng)用潛力。

(二)豐富形式，搞活培訓(xùn)，留意培訓(xùn)的實(shí)效性。

1。立足校本，面對(duì)全員。構(gòu)建骨干引領(lǐng)――同伴互助――自主（反思）的校本研訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制，透過教務(wù)處、教研組、課題組等校本性研訓(xùn)組織，面對(duì)全體老師開展“傳幫帶”培訓(xùn)活動(dòng)，以“（訓(xùn)練理論）學(xué)習(xí)”、“課例研討”、“案例診斷”、“教學(xué)沙龍”、“專題培訓(xùn)講座”等形式拓寬不一樣層次老師的訓(xùn)練視野，不斷更新訓(xùn)練觀念，保證全體老師同等享有學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，以適應(yīng)訓(xùn)練進(jìn)展的要求。

2。搭建平臺(tái)，拓寬渠道。一是外輸送培，開放訓(xùn)練思想。學(xué)校將用心組織老師參預(yù)縣進(jìn)修校支配的各種培訓(xùn)工程;二是外聘內(nèi)訓(xùn)，開闊訓(xùn)練視野。學(xué)校以支教工程為契機(jī)，用心建設(shè)與支援學(xué)校的和諧關(guān)系，組織學(xué)科骨干老師到資中縣發(fā)輪鎮(zhèn)中心校、新橋鎮(zhèn)中心學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí);三是骨干輻射，（閱歷）共享。學(xué)校在多措并舉，重力打造學(xué)科骨干老師隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，將多角度多層次的發(fā)揮骨干老師的示范引領(lǐng)作用，透過開設(shè)示范課、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課、訓(xùn)練相互溝通等形式，共享閱歷，共同成長;四是整合利用身邊的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源，為老師培訓(xùn)帶給公共服務(wù)平臺(tái)，務(wù)實(shí)開展培訓(xùn)。

3。以賽代訓(xùn)，賽訓(xùn)結(jié)合。以縣教學(xué)工作要求和有關(guān)老師培訓(xùn)文件精神為指導(dǎo)，用心開展老師教學(xué)技能評(píng)比活動(dòng)打牢老師專業(yè)成長的基石。

四、保障（措施）

1。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。成立以校長為組長，分管教學(xué)副校長為副組長的老師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，教務(wù)主任、及教研組長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，負(fù)責(zé)老師培訓(xùn)的管理工作，具體培訓(xùn)由教務(wù)處負(fù)責(zé)。

2。統(tǒng)籌培訓(xùn)，帶給保障。學(xué)校將全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)培訓(xùn)工作，在培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上帶給保障，確保老師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的持續(xù)增長，為老師培訓(xùn)帶給穩(wěn)定牢靠的經(jīng)費(fèi)來源，確保老師培訓(xùn)工作順當(dāng)開展。

3。加強(qiáng)管理，嚴(yán)格（考核）。全部培訓(xùn)由教務(wù)處實(shí)行管理，統(tǒng)一規(guī)劃和實(shí)施。學(xué)校將把過程管理和老師培訓(xùn)考核狀況與老師績效考核、職務(wù)評(píng)聘、崗位設(shè)置、評(píng)先表彰等掛鉤，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，努力培育一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、布滿活力的高素養(yǎng)專業(yè)化老師隊(duì)伍，振興漩口地方訓(xùn)練。

4。強(qiáng)（化學(xué)）習(xí)，服務(wù)培訓(xùn)。為了做好培訓(xùn)、服務(wù)、管理工作，培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)自身建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，開拓視野，積累閱歷，以滿足培訓(xùn)工作的需要;教務(wù)處要統(tǒng)一規(guī)劃好各類培訓(xùn)，做到目標(biāo)明確、思路清晰、要求具體，整合資源，締造性地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

學(xué)校老師教學(xué)工作方案20xx年2

今年有幸支配到稻田中心學(xué)校，并擔(dān)當(dāng)一班級(jí)一班的班主任，雖然覺得壓力很大，但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動(dòng)力，所以我不怕苦，力爭把這個(gè)班搞好，為此我制定了一個(gè)方案。方案如下：

第一，在業(yè)務(wù)水平上。

由于我剛剛走上工作崗位，和老老師比起來缺少實(shí)際教學(xué)閱歷。在教材理解方面會(huì)存在一些疑問，也不特別了解同學(xué)，所以，我會(huì)用心向老老師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí)，探討，來豐富自我對(duì)業(yè)務(wù)水平的學(xué)問滲透。

其次，在學(xué)問蘊(yùn)涵量上。

雖然是本科生，但自我的學(xué)問含量，共性是低班級(jí)教學(xué)方面的學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，俗話說:學(xué)海無涯，因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

他山之石，能夠攻玉;他山之玉，能夠剖金。學(xué)習(xí)，能夠使我們了解前人和他人，了解過去和將來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺得要做到三學(xué)。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論，訓(xùn)練學(xué)理論和各種專業(yè)學(xué)問，增加自我的理論積淀;也要在無字處學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)閱歷，以到達(dá)取長補(bǔ)短的目的，我認(rèn)為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為同學(xué)著想，要努力工作，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。

(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的學(xué)問，技能，不斷構(gòu)建，豐富自我的學(xué)問結(jié)構(gòu)。

三、教學(xué)工作上。

我將用心生疏教材，不懂就問，虛心向老老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的閱歷，從而內(nèi)華和提升自我，用心參預(yù)教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)了并有所體會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變主角，把微笑帶進(jìn)課堂，留意同學(xué)的全面進(jìn)展。認(rèn)真，急躁的教好每一個(gè)同學(xué)，上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長避短，爭取一次比一次有進(jìn)步，以夯實(shí)基礎(chǔ)。認(rèn)真工作，方案的工作按時(shí)做，臨時(shí)的工作準(zhǔn)時(shí)做，力爭在實(shí)踐中不斷提高和不斷走向成熟;時(shí)刻把工作與思索相結(jié)合，在思索中工作，在工作中思索，締造性地開展工作。在（教學(xué)方法）的改革探究中，我將用心發(fā)揮同學(xué)的主體能動(dòng)性，轉(zhuǎn)變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。使自我更適應(yīng)訓(xùn)練改革的大潮流。

第三，同學(xué)才是我事業(yè)中的主角。由于我要應(yīng)對(duì)的是學(xué)校一班級(jí)的孩子他們有其特有的共性習(xí)慣，這還需老師來急躁調(diào)教，所以工作方法上，也應(yīng)如同當(dāng)今的訓(xùn)練改革理念一樣，用新的訓(xùn)練理念去訓(xùn)練同學(xué)，爭取轉(zhuǎn)變以往的傳統(tǒng)訓(xùn)練方法。逐步對(duì)同學(xué)進(jìn)行滲透德育訓(xùn)練。

第四，協(xié)調(diào)家長的協(xié)作，與家長協(xié)力共同訓(xùn)練好每一個(gè)孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對(duì)孩子的影響隨處可見。因此，我將利用（家長會(huì)）、家長沙龍等活動(dòng)和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細(xì)心觀看每一個(gè)孩子的微小變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認(rèn)可和值得信任的班主任。

綜上所述是我在新學(xué)期的工作，（學(xué)習(xí)方案）制定的雖然簡潔了一些，但我個(gè)人認(rèn)為，有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的，并要在工作中進(jìn)行解決的，在工作方案中不必需特別全面的寫進(jìn)去。所以，唯有努力才是做好工作與解決問題的方法。對(duì)于我現(xiàn)有的工作，我會(huì)很珍惜，也有信念把它干好，力爭發(fā)揮水平，把這個(gè)班辦好。同時(shí)也多謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。

學(xué)校老師教學(xué)工作方案20xx年3

一、指導(dǎo)思想

首先還是以20--年（學(xué)校工作方案）中一向貫徹的：以理論、為主要方針，以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī)，以提高自我的師德水平、訓(xùn)練教學(xué)效果為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，透過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素養(yǎng)。

二、奮斗目標(biāo)

1、師德考核到達(dá)良好以上。

2、使全班同學(xué)的考試成果全部合格。

3、基本功驗(yàn)收合格。

4、認(rèn)真完成連續(xù)訓(xùn)練任務(wù)，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，慢慢轉(zhuǎn)變訓(xùn)練教學(xué)模式。

5、努力更改校內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)，提高自身的綜合素養(yǎng)，盡快使校內(nèi)網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校內(nèi)”。

三、重點(diǎn)工作

1、透過對(duì)《老師法》《義務(wù)訓(xùn)練法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí)，用自檢、自查的方式提高師德水平。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。

3、用心進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí)。

5、抽時(shí)間進(jìn)行校內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)，爭取評(píng)出先進(jìn)。

四、具體措施

1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī)，深入到到學(xué)習(xí)《規(guī)范》，時(shí)常向師德先進(jìn)的老師，對(duì)比先進(jìn)人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。

2、處處嚴(yán)格要求自我，以身作則，為人師表，時(shí)時(shí)做同學(xué)的表率。

3、課前認(rèn)真鉆研教材、同學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì)了并有所體會(huì)教材內(nèi)涵，精確把握教材的深淺度

4、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，把課上45分鐘還給同學(xué)。

5、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音、規(guī)范字教學(xué)，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。

6、參預(yù)學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄，認(rèn)真完成隨感，案例等書面材料。

7、改善訓(xùn)練教學(xué)方法，從心靈上與同學(xué)溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。

8、搶時(shí)間大力推動(dòng)前進(jìn)校內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)，盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程。

以上四點(diǎn)是我所制定的年度（個(gè)人工作方案），請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)過目，在本學(xué)期的工作中，我將連續(xù)努力，以德育人，以理服人。

學(xué)校老師教學(xué)工作方案20xx年4

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作方案，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際狀況，特制定以下工作方案。

一.思想政治方面

1。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，持續(xù)正確的思想政治方向。關(guān)懷國家大事，時(shí)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自我的思想政治覺悟。寵愛自我的事業(yè)，關(guān)懷疼惜每一個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)把學(xué)?？闯梢粋€(gè)溫和的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對(duì)同學(xué)一視同仁，一切從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)校中都能（健康）歡快的成長。

2。加強(qiáng)學(xué)習(xí)相互溝通，提高師德修養(yǎng)本學(xué)期，我將透過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的（事跡）材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的訓(xùn)練閱歷，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、急躁去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，準(zhǔn)時(shí)虛心的向四周的老師請(qǐng)教。時(shí)刻留意自我的言談舉止，嚴(yán)格要求自我，做到言傳身教、為人師表。

二、訓(xùn)練教學(xué)方面

1。認(rèn)真學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，（科技）學(xué)問不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)連續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，認(rèn)真爭論課程標(biāo)準(zhǔn)，爭論學(xué)法和教法，爭論教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的訓(xùn)練教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)訓(xùn)練工作會(huì)議的精神，以（基礎(chǔ)訓(xùn)練）課程改革為契機(jī)，全面推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練，深化訓(xùn)練改革。以培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。

2。努力提高同學(xué)成果要提高學(xué)習(xí)成果，學(xué)困生是關(guān)鍵，我預(yù)備依據(jù)具體狀況，有針對(duì)性地選擇實(shí)行多種方式幫忙、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成果。

3。充分發(fā)揮家長的作用多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的（看法）或推舉，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長的用心性，使他們成為學(xué)校訓(xùn)練的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn)，以利于對(duì)同學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面力爭按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分預(yù)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。

5。自主學(xué)習(xí)，開闊視野。用心參預(yù)學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些訓(xùn)練教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段落，用心參預(yù)學(xué)校組織的訓(xùn)練教研活動(dòng)。平常多讀書，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，提高自身素養(yǎng)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、爭論，準(zhǔn)時(shí)把握所教學(xué)科教學(xué)進(jìn)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。

6。專業(yè)進(jìn)展，提高自我練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步提高把握、運(yùn)用現(xiàn)代訓(xùn)練信息技術(shù)的潛力。堅(jiān)持每一天寫老師工作（日記），準(zhǔn)時(shí)的記錄自我在訓(xùn)練教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高。

三.班級(jí)管理方面

班群眾是學(xué)校工作最基本、最重要的組織，是培育同學(xué)良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班群眾建設(shè)，因此必需要提高班級(jí)的分散力和榮譽(yù)感。

1.養(yǎng)成訓(xùn)練要求并引導(dǎo)同學(xué)時(shí)刻以《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生行為規(guī)范》的資料為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自我的言行;時(shí)常提示同學(xué)不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范同學(xué)的書寫、作業(yè)等，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.思想訓(xùn)練用心帶領(lǐng)同學(xué)參預(yù)學(xué)校組織的各項(xiàng)角逐和活動(dòng)，堅(jiān)持和同學(xué)一齊參預(yù)大課間活動(dòng)。同時(shí)，充分利用升旗、重大（節(jié)日）、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想訓(xùn)練。

3。（平安訓(xùn)練）警鐘長鳴，平安第一。每周至少對(duì)同學(xué)進(jìn)行一次交通、（玩耍）、勞動(dòng)、飲食等方面的平安訓(xùn)練。

4。衛(wèi)生訓(xùn)練值日認(rèn)真徹底，不留死角。本學(xué)期，我照舊幫、帶、指導(dǎo)同學(xué)打掃衛(wèi)生，使他們把握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈，給同學(xué)帶給一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。

作為一名閱歷尚淺的老師，我在訓(xùn)練閱歷，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自我，以更快的速度融入到群眾當(dāng)中?？傊?，我要處處嚴(yán)格要求自我，努力提高自我，為學(xué)校的進(jìn)展盡自我的一份力氣，愿我們的學(xué)校會(huì)越來越好!以上是我制定的個(gè)人工作方案，如有不完善之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批判指正。

學(xué)校老師教學(xué)工作方案20xx年5

學(xué)校教冬去春來，回顧過去，展望將來，更要把握此刻，為了認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作方案，為了使20--年工作更有成效，結(jié)合自身實(shí)際合身實(shí)際狀況，特制定以下工作方案。

一、專業(yè)提升，般他山之石。筑我方高墻。

1、學(xué)習(xí)相互溝通，提高師德修養(yǎng)，我將透過網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的訓(xùn)練閱歷，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、急躁去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。

2、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。用心參預(yù)學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并記錄學(xué)習(xí)筆記。課余時(shí)間多閱讀些訓(xùn)練教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段落。用心參預(yù)學(xué)校組織的訓(xùn)練教研活動(dòng)。細(xì)心預(yù)備研討課，認(rèn)真聽評(píng)他人講課，準(zhǔn)時(shí)寫出評(píng)課（報(bào)告）。

3、專業(yè)進(jìn)展，提高自我。在網(wǎng)絡(luò)上建立自我的博客，虛心向張老師請(qǐng)教博客的（使用方法），并寫入自我在訓(xùn)練教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，