2021-2022企業(yè)人力資源管理師之三級(jí)人力資源管理師押題練習(xí)試卷A卷附答案_第1頁(yè)
2021-2022企業(yè)人力資源管理師之三級(jí)人力資源管理師押題練習(xí)試卷A卷附答案_第2頁(yè)
2021-2022企業(yè)人力資源管理師之三級(jí)人力資源管理師押題練習(xí)試卷A卷附答案_第3頁(yè)
2021-2022企業(yè)人力資源管理師之三級(jí)人力資源管理師押題練習(xí)試卷A卷附答案_第4頁(yè)
2021-2022企業(yè)人力資源管理師之三級(jí)人力資源管理師押題練習(xí)試卷A卷附答案_第5頁(yè)
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2021-2022企業(yè)人力資源管理師之三級(jí)人力資源管理師押題練習(xí)試卷A卷附答案單選題(共80題)1、設(shè)計(jì)績(jī)效管理程序時(shí),對(duì)部門(mén)或者科室員工績(jī)效考評(píng)過(guò)程所做的設(shè)計(jì)屬于()A.總流程設(shè)計(jì)B.具體標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)C.總方法設(shè)計(jì)D.具體程序設(shè)計(jì)【答案】D2、模擬訓(xùn)練法可以提高受訓(xùn)者的()。A.特定應(yīng)變能力B.特殊工作技能C.處理問(wèn)題能力D.特定工作行為【答案】C3、最低工資是國(guó)家以一定的立法程序規(guī)定的,勞動(dòng)者在()內(nèi)提供了正常勞動(dòng)的前提下,其所在單位應(yīng)支付的最低勞動(dòng)報(bào)酬。A.節(jié)假日B.工作時(shí)間C.法定時(shí)間D.休息時(shí)間【答案】C4、生產(chǎn)發(fā)展快、經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)也較快的企業(yè)可以在不突破()的范圍內(nèi)調(diào)整工資水平。A.基準(zhǔn)線B.預(yù)警線C.控制下線D.控制中線【答案】B5、一般來(lái)說(shuō),在企業(yè)全員勞動(dòng)生產(chǎn)率以及經(jīng)濟(jì)效益沒(méi)有明顯提高的情況下,()提高員工的薪酬水平。A.必須馬上B.可以一定幅度地C.不能盲目地D.應(yīng)該考慮【答案】C6、特種設(shè)備、設(shè)施檢測(cè)、檢驗(yàn)人員,救護(hù)人員的上崗必須經(jīng)過(guò)()。A.持證B.通過(guò)考核C.專門(mén)培訓(xùn)D.考試合格【答案】C7、費(fèi)用預(yù)算與執(zhí)行的原則是()、總體控制、個(gè)案執(zhí)行。A.分項(xiàng)預(yù)算B.分頭預(yù)算C.分別統(tǒng)計(jì)D.整體需求【答案】B8、()是指企業(yè)為了把握員工的薪酬總額、薪酬結(jié)構(gòu)和薪酬形式。所確立的薪酬管理導(dǎo)向和基本思路的文字說(shuō)明或者統(tǒng)一意向。A.薪酬政策B.薪酬體系C.薪酬管理D.薪酬水平【答案】A9、工作崗位分析是企業(yè)改進(jìn)工作設(shè)計(jì)、優(yōu)化勞動(dòng)環(huán)境的()。A.必要條件B.重要前提C.重要依據(jù)D.基礎(chǔ)【答案】A10、用人單位未按規(guī)定提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)的,工傷職工或者其近親屬、工會(huì)組織在事故傷害發(fā)生之日或者被診斷、鑒定為職業(yè)病之日起()內(nèi),可以直接向用人單位所在地統(tǒng)籌地區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)行政部門(mén)提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)。A.6個(gè)月B.1年C.18個(gè)月D.20個(gè)月【答案】B11、在夏季,當(dāng)工作地點(diǎn)的溫度經(jīng)常超過(guò)()時(shí),應(yīng)采取降溫措施。A.25℃B.30℃C.35℃D.40℃【答案】C12、現(xiàn)代人力資源管理的三大基石不包括()A.定編訂崗定員定額B.員工的績(jī)效管理C.員工的引進(jìn)和培養(yǎng)D.員工的技能開(kāi)發(fā)【答案】C13、以下關(guān)于績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法的說(shuō)法,不正確的是()。A.具有較低的管理成本B.占用較多的人力、物力和財(cái)力C.為下屬提供了清晰準(zhǔn)確的努力方向D.對(duì)員工有更明確的導(dǎo)向和激勵(lì)作用【答案】A14、設(shè)計(jì)()的關(guān)鍵在于科學(xué)合理地確定能夠反映崗位相對(duì)價(jià)值的因素、指標(biāo)和權(quán)重,并對(duì)每個(gè)崗位所包含的價(jià)值進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。A.崗位薪酬體系B.崗位薪酬策略C.崗位薪酬目標(biāo)D.崗位薪酬水平【答案】A15、(2017年5月)人力資源管理費(fèi)用不包括()A.招聘費(fèi)用B.培訓(xùn)費(fèi)用C.保險(xiǎn)福利費(fèi)用D.勞動(dòng)爭(zhēng)議處理費(fèi)用【答案】C16、培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃內(nèi)容包括:①培訓(xùn)范圍;②培訓(xùn)目標(biāo);③受訓(xùn)人員和內(nèi)容;④培訓(xùn)方法;⑤培訓(xùn)時(shí)間;⑥培訓(xùn)規(guī)模;⑦培訓(xùn)地點(diǎn);⑧培訓(xùn)師;⑨培訓(xùn)費(fèi)用;⑩培訓(xùn)目的。排序正確的是()。A.⑦⑧①②③⑩④⑤⑥⑨B.⑩①②⑤⑥⑦③④⑧⑨C.⑩①②③④⑥⑦⑧⑨⑤D.⑩②③①⑥⑤⑦⑨④⑧【答案】D17、下列選項(xiàng)中屬于影響選擇何種薪酬體系的內(nèi)部因素是()。A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩rB.國(guó)家的法規(guī)政策C.外部市場(chǎng)薪酬水平D.組織文化【答案】D18、(2017年5月)適合行為調(diào)整和心理測(cè)驗(yàn)的培訓(xùn)方法包括角色扮演法和()A.拓展訓(xùn)練B.試驗(yàn)訓(xùn)練C.模擬訓(xùn)練D.籃筐訓(xùn)練【答案】A19、關(guān)于下列工作說(shuō)明書(shū)和崗位規(guī)范的說(shuō)法,不確定的是()A.工作說(shuō)明書(shū)內(nèi)容可繁可簡(jiǎn)B.崗位規(guī)范的結(jié)構(gòu)形式呈現(xiàn)多樣化C.崗位規(guī)范和工作說(shuō)明書(shū)的一些內(nèi)容有交叉D.工作說(shuō)明書(shū)是以崗位的“事”和“物”為中心【答案】B20、()為實(shí)現(xiàn)薪酬管理的內(nèi)部公平公正提供依據(jù)。A.崗位分級(jí)B.崗位分析C.崗位評(píng)價(jià)D.崗位職別【答案】C21、()是指最先的印象對(duì)人的知覺(jué)所產(chǎn)生的強(qiáng)烈影響.A.光環(huán)效應(yīng)B.投射效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.刻板印象【答案】C22、企業(yè)勞動(dòng)定額的發(fā)展趨勢(shì)不包括()A.逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)代化B.逐步替代其他種類的管理方式方法C.逐步轉(zhuǎn)向勞動(dòng)定額定員一體化管理D.實(shí)現(xiàn)以效率為中心的全員,全面、全過(guò)程管理【答案】B23、(2015年11月)企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容不包括()。A.信息需求分析B.信息儲(chǔ)存C.信息收集與處理D.信息提供【答案】B24、下列關(guān)于實(shí)現(xiàn)資源共享說(shuō)法不正確的是()A.企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置為資源共享提供了組織基礎(chǔ)B.將各組織機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)資源向系統(tǒng)內(nèi)推介,有利于企業(yè)組織系統(tǒng)內(nèi)部之間的交流學(xué)習(xí)C.實(shí)行資源共享是企業(yè)內(nèi)部開(kāi)展培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)所在D.贊同并支持培訓(xùn)資源共享的組織結(jié)構(gòu)不多【答案】D25、下列選項(xiàng)中屬于薪酬的直接薪酬的是()。A.社會(huì)保險(xiǎn)B.員工福利C.表彰嘉獎(jiǎng)D.利潤(rùn)分成【答案】D26、()是對(duì)員工額外的勞動(dòng)消耗或因特殊原因而支付的勞動(dòng)報(bào)酬,是員工薪酬的一種補(bǔ)充形式。A.津貼B.工資C.獎(jiǎng)勵(lì)D.福利【答案】A27、在因素比較法中,各崗位共有的影響因素不包括()。A.知識(shí)水平B.技能條件C.責(zé)任條件D.身體條件【答案】A28、企業(yè)只有在總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)不斷組織力量()原有的勞動(dòng)定額,提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理水平,才能促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。A.修訂B.修改C.完善D.更新【答案】B29、企業(yè)向員工提供的所有福利設(shè)施和服務(wù)均應(yīng)包括在()中。A.預(yù)算成本B.預(yù)算計(jì)劃C.總成本D.銷售收入成本【答案】B30、下列關(guān)于敏感性訓(xùn)練法的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.又稱T小組法B.適用于組織發(fā)展訓(xùn)練C.常采用集體住宿訓(xùn)練的活動(dòng)方式D.每個(gè)學(xué)員不能表現(xiàn)出自己的態(tài)度和行為【答案】D31、符合勞動(dòng)立法規(guī)定集體合同期限的是()。A.半年B.2年C.4年D.5年【答案】B32、下列關(guān)于行為錨定法考評(píng)體系的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.具有良好的反饋功能B.具有良好的連貫性和較高的信度C.考評(píng)維度不清晰D.對(duì)員工績(jī)效的考量更加精確【答案】C33、下列關(guān)于協(xié)商集體合同的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.集體協(xié)商任何一方均可就簽訂集體合同或?qū)m?xiàng)集體合同以及相關(guān)事宜,以書(shū)面形式向?qū)Ψ教岢鲞M(jìn)行集體協(xié)商的要求B.一方提出進(jìn)行集體協(xié)商要求的,另一方應(yīng)當(dāng)在收到集體協(xié)商要求之日起20日內(nèi)以書(shū)面形式給予回應(yīng)C.集體協(xié)商主要采取協(xié)商會(huì)議的形式D.一方提出進(jìn)行集體協(xié)商要求的,另一方若不愿協(xié)商可以拒絕進(jìn)行集體協(xié)商【答案】D34、(2018年5月)()的用人機(jī)制讓更多的員工能夠脫穎而出。A.光環(huán)效應(yīng)B.動(dòng)態(tài)賽馬C.鲇魚(yú)效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)【答案】B35、()是對(duì)本崗位員工職業(yè)技能培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)所作的具體規(guī)定。A.崗前培訓(xùn)規(guī)范B.崗位培訓(xùn)規(guī)范C.崗位操作規(guī)范D.崗位職責(zé)規(guī)范【答案】B36、()是在對(duì)部門(mén)職能進(jìn)行合理分工的基礎(chǔ)上,將工作具體細(xì)化為若干模塊,從而構(gòu)成本部門(mén)工作的基本單元的過(guò)程。A.定編B.定員C.定崗D.定額【答案】C37、例會(huì)制度的優(yōu)點(diǎn)不包括()。A.信息不易受到歪曲干擾B.溝通具有親切感C.易獲得溝通對(duì)方的反饋D.有利于雙向溝通【答案】A38、()是由企業(yè)職工經(jīng)過(guò)民主選舉產(chǎn)生的職工代表組成的,代表全體職工實(shí)行民主管理權(quán)利的機(jī)構(gòu)。A.工會(huì)B.董事會(huì)C.監(jiān)事會(huì)D.職工代表大會(huì)【答案】D39、以下關(guān)于強(qiáng)制分布法的表述,不正確的是()A.它按一定百分比,將考評(píng)者強(qiáng)制分配到好中差等多個(gè)類別B.類別一般是五類,從最優(yōu)到最差的具體百分比可根據(jù)需要確定C.它能比較員工差別,并在診斷績(jī)效問(wèn)題時(shí)提供準(zhǔn)確可靠的信息D.可避免考評(píng)者過(guò)分嚴(yán)厲或者過(guò)分寬容的情況發(fā)生,克服平均主義【答案】C40、下列對(duì)泰勒模式的表述,錯(cuò)誤的是()。A.泰勒模式誕生于20世紀(jì)30年代B.泰勒模式簡(jiǎn)單易行C.泰勒模式注重預(yù)期效果的評(píng)估D.泰勒模式的缺點(diǎn)之一忽視結(jié)果評(píng)估【答案】D41、生活護(hù)理費(fèi)按照生活完全不能自理、生活大部分不能自理或者生活部分不能自理三個(gè)不同等級(jí)支付,其標(biāo)準(zhǔn)分別為統(tǒng)籌地區(qū)上年度職工月平均工資的()。A.50%、40%或者30%B.60%、40%或者30%C.50%、40%或者40%D.50%、30%或者25%【答案】A42、企業(yè)專業(yè)生產(chǎn)或成批輪番生產(chǎn)的產(chǎn)品工時(shí)定額,其修改間隔期一般是()。A.3個(gè)月B.一年C.6個(gè)月D.二年以上【答案】B43、選擇理想的講師時(shí),須考慮的因素不包括()。A.符合培訓(xùn)目標(biāo)B.講師的專業(yè)性C.講師的學(xué)歷D.講師的配合性【答案】C44、在亨利·明茨伯格的理論中,經(jīng)理的人際關(guān)系類角色不包括()A.聯(lián)絡(luò)員B.傳播者C.領(lǐng)導(dǎo)者D.掛名首腦【答案】B45、在各種形式的勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)中,()勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)居于核心地位。A.公司B.國(guó)家C.行業(yè)D.部門(mén)【答案】B46、(2015年5月)組織從事的職業(yè)開(kāi)發(fā)活動(dòng)不包括()A.為了提高員工自身素質(zhì)而設(shè)計(jì)的活動(dòng)B.為了增強(qiáng)組織的自我洞察力而設(shè)計(jì)的活動(dòng)C.促使員工更多地參與職業(yè)生涯設(shè)計(jì)和發(fā)展活動(dòng)D.為了提高組織對(duì)不同個(gè)人需要反應(yīng)的靈活性而設(shè)計(jì)的活動(dòng)【答案】A47、工作崗位分析的最終成果是形成崗位規(guī)范和()A.培訓(xùn)制度B.工作說(shuō)明書(shū)C.工資制度D.任務(wù)計(jì)劃表【答案】B48、()提問(wèn)是鼓勵(lì)應(yīng)聘者從不同角度思考問(wèn)題的面試提問(wèn)方式。A.開(kāi)放式B.封閉式C.清單式D.假設(shè)式【答案】D49、下列關(guān)于結(jié)構(gòu)式敘述法說(shuō)法不正確的是()。A.該方法簡(jiǎn)便易行B.無(wú)需被考評(píng)者的參與C.受到考評(píng)者精力的限制D.績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)不明確【答案】B50、休息日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補(bǔ)休的,支付不低于工資的()的工資報(bào)酬。A.150%B.200%C.300%D.400%【答案】B51、加權(quán)選擇量表法用一系列形容性或描述性的語(yǔ)句,說(shuō)明員工的各種()。A.工作能力B.工作態(tài)度C.工作行為D.工作潛力【答案】C52、(2019年5月)如果某企業(yè)員工的能力大小對(duì)企業(yè)生產(chǎn)效率影響很大,一個(gè)能力很強(qiáng)的普通員工比部門(mén)經(jīng)理甚至總經(jīng)理為企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值還高,那么該企業(yè)的薪酬制度應(yīng)實(shí)行工資與員工()緊密掛鉤。A.能力B.崗位C.效率D.年功【答案】A53、()是為吸引和確定企業(yè)所需要的人力資源而發(fā)生的費(fèi)用。A.招聘指標(biāo)B.招聘成本C.招聘評(píng)價(jià)D.招聘評(píng)估【答案】B54、勞動(dòng)參與說(shuō)是以()的參與率與經(jīng)濟(jì)周期不存在敏感的反應(yīng)行為A.男性成年人B.老年人C.女性成年人D.青年人【答案】A55、關(guān)于組織結(jié)構(gòu),下列表述正確的是()。A.矩陣制的最大特點(diǎn)在于具有雙道命令系統(tǒng)B.子公司在法律和經(jīng)濟(jì)上均無(wú)獨(dú)立性,不是獨(dú)立的法人企業(yè)C.直線制適合于那些經(jīng)營(yíng)規(guī)模大,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)多樣、市場(chǎng)差異大的企業(yè)D.直線職能制中的職能管理部門(mén)與業(yè)務(wù)部門(mén)的關(guān)系是一種領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,而非指導(dǎo)關(guān)系【答案】A56、()是用來(lái)判斷培訓(xùn)項(xiàng)目給企業(yè)帶來(lái)的回報(bào)。A.情感成果B.效果性成果C.技能成果D.認(rèn)知成果【答案】B57、培訓(xùn)開(kāi)始實(shí)施以后,第一件事情就是對(duì)有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行介紹,具體內(nèi)容不包括()。A.管理規(guī)則B.培訓(xùn)課程C.培訓(xùn)主題D.培訓(xùn)教材【答案】D58、從調(diào)查的組織者來(lái)看,以下不屬于正式調(diào)查的是()。A.商業(yè)性薪酬調(diào)查B.專業(yè)性薪酬調(diào)查C.政府薪酬調(diào)查D.咨詢公司的調(diào)查【答案】D59、()是在一定的生產(chǎn)技術(shù)組織條件下,行業(yè)或企業(yè)規(guī)定的勞動(dòng)定額在數(shù)值上所表現(xiàn)的高低松緊程度。A.工序定額水平B.車間定額水平C.勞動(dòng)定額水平D.企業(yè)定額水平【答案】C60、給員工支付相同的激勵(lì)性工資的工作團(tuán)隊(duì)類型是()。A.平行團(tuán)隊(duì)B.交叉團(tuán)隊(duì)C.流程團(tuán)隊(duì)D.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)【答案】C61、()是做好培訓(xùn)評(píng)估的保證。A.全面的信息采集B.有效的信息采集C.客觀的信息采集D.主觀的信息采集【答案】A62、從勞動(dòng)組織上看,組織生產(chǎn)組有利于()。A.實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)B.激勵(lì)工人的勞動(dòng)積極性C.勞動(dòng)分工協(xié)作D.加強(qiáng)集體意識(shí)【答案】C63、職工代表大會(huì)制度是企業(yè)職工行使民主管理的基本形式,是職工民主管理的()的具體表現(xiàn)。A.組織參與B.崗位參與C.團(tuán)體參與D.個(gè)人參與【答案】A64、下列關(guān)于人員招聘數(shù)量與質(zhì)量評(píng)估說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.有利于改進(jìn)招聘方式和方法B.能為企業(yè)員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、績(jī)效評(píng)估等人力資源管理項(xiàng)目提供重要的信息和依據(jù)C.有利于找出招聘活動(dòng)中的薄弱環(huán)節(jié)D.是招聘過(guò)程必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)【答案】D65、(2018年5月)退伍軍人安置屬于()。A.社會(huì)保險(xiǎn)B.社會(huì)求助C.社會(huì)福利D.社會(huì)優(yōu)撫【答案】D66、下列關(guān)于崗位規(guī)范與工作說(shuō)明書(shū)的區(qū)別,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.工作說(shuō)明書(shū)一般不受標(biāo)準(zhǔn)化原則的限制B.崗位人員規(guī)范是在崗位分析的基礎(chǔ)上,解決“什么樣的員工才能勝任本崗位工作”的問(wèn)題C.崗位人員規(guī)范為企業(yè)員工的招收、培訓(xùn)、考核、選拔、任用提供依據(jù)D.工作說(shuō)明書(shū)是崗位規(guī)范的一個(gè)重要組成部分【答案】D67、()即現(xiàn)實(shí)的付出,指人力資源個(gè)體在工作崗位上的活動(dòng)是已經(jīng)付出的勞動(dòng)。A.凝固勞動(dòng)B.潛在勞動(dòng)C.流動(dòng)勞動(dòng)D.實(shí)現(xiàn)的價(jià)值【答案】C68、在選擇績(jī)效考評(píng)方法時(shí),應(yīng)當(dāng)充分考慮的重要因素不包括()。A.工作適用性B.管理成本C.工作實(shí)用性D.成果效用【答案】D69、勞動(dòng)能力鑒定中,對(duì)生活自理障礙的等級(jí)鑒定,不包括()A.生活大部分不能自理B.生活完全不能自理C.生活少部分不能自理D.生活部分不能自理【答案】C70、()具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,是確定培訓(xùn)目標(biāo)、制訂培訓(xùn)計(jì)劃、有效實(shí)施培訓(xùn)的前提。A.培訓(xùn)需求分析B.培訓(xùn)過(guò)程C.領(lǐng)導(dǎo)決定D.培訓(xùn)教師選定【答案】A71、治療工傷所需費(fèi)用符合工傷保險(xiǎn)診療項(xiàng)目目錄、工傷保險(xiǎn)藥品目錄、工傷保險(xiǎn)住院服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的,從()支付。A.社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)B.醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)C.工傷保險(xiǎn)費(fèi)D.工傷保險(xiǎn)基金【答案】D72、集體合同與勞動(dòng)合同的()表現(xiàn)在,集體合同的內(nèi)容是關(guān)于企業(yè)的一般勞動(dòng)條件標(biāo)準(zhǔn)的約定,以全體勞動(dòng)者共同權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容。A.主體不同B.內(nèi)容不同C.功能不同D.法律效力不同【答案】B73、()的各種結(jié)果如工作說(shuō)明書(shū)、崗位規(guī)范等是崗位評(píng)價(jià)所需要信息的主要來(lái)源。A.崗位設(shè)計(jì)B.崗位績(jī)效C.崗位評(píng)價(jià)D.崗位分析【答案】D74、應(yīng)用開(kāi)發(fā)階段是績(jī)效管理的終點(diǎn),又是一個(gè)新的績(jī)效管理工作循環(huán)的()。A.始點(diǎn)B.中點(diǎn)C.終點(diǎn)D.總結(jié)【答案】A75、(2016年11月)人員流向?qū)儆冢ǎ┮氐脑u(píng)價(jià)指標(biāo)。A.勞動(dòng)責(zé)任B.勞動(dòng)技能C.勞動(dòng)強(qiáng)度D.社會(huì)心理【答案】D76、勞動(dòng)爭(zhēng)議的()貫穿于勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的各個(gè)程序。A.受理B.調(diào)解C.仲裁D.裁決【答案】B77、員工績(jī)效評(píng)審與()是實(shí)現(xiàn)企業(yè)績(jī)效管理準(zhǔn)確性和公正公平性的重要保障。A.績(jī)效反饋B.申訴子系統(tǒng)C.反饋?zhàn)酉到y(tǒng)D.績(jī)效申訴【答案】B78、搞好培訓(xùn)工作的關(guān)鍵是()。A.培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃B.培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)C.培訓(xùn)需求分析D.培訓(xùn)資源的籌備【答案】C79、薪酬管理內(nèi)容包括薪酬制度設(shè)計(jì)和()兩個(gè)方面。A.薪酬管理制度B.薪酬實(shí)施制度C.薪酬水平管理D.薪酬日常管理【答案】D80、工傷事故分為輕傷事故、重傷事故和死亡事故三類。其中,重傷為()的失能傷害。A.103日以下B.104日以下C.104~6000日以下D.105~6000日以下【答案】D多選題(共35題)1、下列屬于網(wǎng)絡(luò)招聘優(yōu)點(diǎn)的有()。A.成本較低,方便快捷B.不受地點(diǎn)和時(shí)間的限制C.有利于招聘到一流的人才D.帶來(lái)新思想和新方法E.起到樹(shù)立形象的作用【答案】AB2、()的檢查,通常以信度系數(shù)和效度系數(shù)為基礎(chǔ)進(jìn)行鑒定,而這兩個(gè)系數(shù)都是以相關(guān)系數(shù)來(lái)表示的。A.崗位評(píng)價(jià)信度B.崗位評(píng)估信度C.崗位評(píng)價(jià)效度D.崗位評(píng)價(jià)效標(biāo)信度E.崗位評(píng)估效度【答案】AC3、情境模擬測(cè)試法比較適合招聘()。A.服務(wù)人員B.銷售人員C.科研人員D.管理人員E.事務(wù)性人員【答案】ABD4、外部培訓(xùn)師的選拔也應(yīng)該和內(nèi)部培訓(xùn)師一樣遵循相應(yīng)的選拔程序。要接受()等流程的管理。A.申請(qǐng)B.試講C.資格認(rèn)證D.評(píng)價(jià)E.聘用、晉級(jí)【答案】ABCD5、從權(quán)數(shù)使用的范圍來(lái)看,可將權(quán)數(shù)分為()。A.總體加權(quán)B.局部加權(quán)C.要素指標(biāo)(項(xiàng)目)加權(quán)D.自重權(quán)數(shù)E.加重權(quán)數(shù)【答案】ABC6、依法參加社會(huì)活動(dòng)的種類包括()。A.依法行使選舉權(quán)或被選舉權(quán)B.當(dāng)選代表出席政府、黨派、工會(huì)、婦女聯(lián)合會(huì)等組織召開(kāi)的會(huì)議C.出席勞動(dòng)模范、先進(jìn)生產(chǎn)(工作)者大會(huì)D.不脫產(chǎn)基層工會(huì)委員會(huì)委員因工會(huì)活動(dòng)占用的生產(chǎn)或工作時(shí)間。E.其他依法參加的社會(huì)活動(dòng)【答案】ABCD7、面試問(wèn)題通常用來(lái)()。A.了解應(yīng)聘者的求職動(dòng)機(jī)B.了解應(yīng)聘者對(duì)應(yīng)聘崗位的認(rèn)知程度及其態(tài)度C.了解應(yīng)聘者的管理風(fēng)格及行為傾向D.了解應(yīng)聘者在困境中是否能夠冷靜地處理問(wèn)題E.了解應(yīng)聘者現(xiàn)場(chǎng)解決棘手問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)及處理沖突的能力【答案】ABCD8、一個(gè)有效的績(jī)效管理系統(tǒng)是通過(guò)()等環(huán)節(jié)提高員工工作績(jī)效從而保持和增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。A.計(jì)劃B.指導(dǎo)C.目標(biāo)D.監(jiān)督E.預(yù)算【答案】ABCD9、下列關(guān)于模擬訓(xùn)練法的說(shuō)法正確的是()。A.學(xué)員在培訓(xùn)中工作技能將會(huì)獲得提高B.模擬情景準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng),而且質(zhì)量要求高C.培訓(xùn)有利于加強(qiáng)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)D.對(duì)組織者要求高,要求其熟悉培訓(xùn)中的各項(xiàng)技能E.可以帶動(dòng)培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)氣氛【答案】ABCD10、內(nèi)部環(huán)境因素構(gòu)成包括()等。A.企業(yè)的性質(zhì)B.企業(yè)規(guī)模、發(fā)展階段C.企業(yè)文化、組織結(jié)構(gòu)D.工作特征E.員工素質(zhì)【答案】ABCD11、從業(yè)人員在職業(yè)技能上堅(jiān)持“與時(shí)俱進(jìn)”的要求包括()。A.立足時(shí)代,充分認(rèn)識(shí)職業(yè)技能加快發(fā)展更新的特點(diǎn)B.立足國(guó)際,實(shí)施以模仿、復(fù)制為主的職業(yè)技能提高策略C.立足未來(lái),踐行終身學(xué)習(xí)的理念D.立足實(shí)際,樹(shù)立只有掌握高技能才能擁有一切的職業(yè)意識(shí)【答案】AC12、集體合同是集體協(xié)商雙方代表根據(jù)勞動(dòng)法律法規(guī)的規(guī)定,就()在平等協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂的書(shū)面協(xié)議。A.勞動(dòng)報(bào)酬B.休息休假C.工作時(shí)間D.保險(xiǎn)福利E.勞動(dòng)安全衛(wèi)生【答案】ABCD13、崗位研究是()等項(xiàng)活動(dòng)的總稱。A.崗位調(diào)查B.崗位分析C.崗位評(píng)價(jià)D.崗位分級(jí)E.崗位分類【答案】ABCD14、(2019年5月)事業(yè)部制結(jié)構(gòu)具有的優(yōu)勢(shì),包括()。A.權(quán)力下放B.各事業(yè)部主管擺脫了事事請(qǐng)示匯報(bào)的規(guī)定C.各事業(yè)部可集中力量從事某一方面的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)D.各事業(yè)部經(jīng)營(yíng)責(zé)任和權(quán)限明確E.易出現(xiàn)管理人員膨脹現(xiàn)象【答案】ABCD15、外部招募的優(yōu)勢(shì)包括()。A.帶來(lái)新思想和新方法B.樹(shù)立企業(yè)的形象C.外部招募成本比較小D.篩選時(shí)間短E.有利于招聘一流人才【答案】AB16、培訓(xùn)報(bào)告的內(nèi)容包括()等。A.培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)B.培訓(xùn)要解決的問(wèn)題C.培訓(xùn)的方案和行動(dòng)計(jì)劃D.希望得到的支持E.培訓(xùn)的最終效果【答案】ABCD17、關(guān)于企業(yè)定員管理的說(shuō)法,正確的有()A.定員標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)主觀努力要能夠達(dá)到B.為明晰崗位職責(zé),定員時(shí)要盡量避免兼職C.定員水平就是各類人員定員數(shù)量的高低寬緊程度D.合理的定員可以激發(fā)員工鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)的積極性E.合理的定員能使企業(yè)各工作崗位的任務(wù)量實(shí)現(xiàn)滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)【答案】ACD18、為了提高對(duì)人員錄用的質(zhì)量的評(píng)估,還可以采用錄用合格比和錄用基礎(chǔ)化兩個(gè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo),其公式是()。A.錄用基礎(chǔ)比=(錄用人數(shù)/應(yīng)聘人數(shù))×100%B.錄用合格比=(錄用人數(shù)/計(jì)劃招聘人數(shù))×100%C.錄用基礎(chǔ)比=(應(yīng)聘人數(shù)/計(jì)劃招聘人數(shù))×100%D.錄用合格比=(已錄用勝任崗位人數(shù)/實(shí)際錄用總?cè)藬?shù))×100%E.錄用基礎(chǔ)比=(原有人員勝任崗位人數(shù)/原有人員總數(shù))×100%【答案】D19、審核人力資源費(fèi)用預(yù)算的基本要求是()。A.確保人力資源費(fèi)用預(yù)算的合理性B.確保人力資源費(fèi)用預(yù)算的準(zhǔn)確性C.確保人力資源費(fèi)用預(yù)算的可比性D.為企業(yè)人力資源費(fèi)用規(guī)劃的動(dòng)態(tài)調(diào)整提供依據(jù)E.使人力資源費(fèi)用規(guī)劃具有準(zhǔn)確性【答案】ABC20、錄用環(huán)節(jié)的評(píng)估包括()。A.對(duì)考官表現(xiàn)的綜合評(píng)價(jià)B.錄用員工的質(zhì)量C.職位填補(bǔ)的及時(shí)性D.用人單位對(duì)招聘工作的滿意度E.新員工對(duì)所在崗位的滿意度【答案】BCD21、以下關(guān)于績(jī)效面談的說(shuō)法正確的有()。A.實(shí)現(xiàn)員工“自己解放自己”B.能夠幫助管理者了解員工的態(tài)度和感受C.為主管與下屬討論工作業(yè)績(jī)提供溝通機(jī)會(huì)D.考評(píng)者要明確指出員工的不足,幫其改正E.是總結(jié)績(jī)效管理工作的重要手段【答案】ABC22、企業(yè)選擇薪酬體系的內(nèi)部影響因素主要包括()。A.市場(chǎng)的薪酬水平B.戰(zhàn)略目標(biāo)與組織文化C.現(xiàn)行的薪酬政策D.企業(yè)性質(zhì)與發(fā)展規(guī)模E.勞動(dòng)力供給狀況【答案】BCD23、下列屬于集體合同中一般性規(guī)定的有()。A.集體合同的有效期限B.集體合同的條款解釋C.集體合同的變更D.集體合同的終止E.集體合同的解除【答案】ABCD24、培訓(xùn)激勵(lì)制度的主要內(nèi)容包括()。A.公平競(jìng)爭(zhēng)的晉升規(guī)定B.獎(jiǎng)懲執(zhí)行的方式方法C.完善的崗位任職的資格要求D.以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的分配原則E.公平、公正、客觀的業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)【答案】ACD25、現(xiàn)代人力資源管理的工作內(nèi)容和主要任務(wù)是()。A.求才B.用才C.育才D.激才E.愛(ài)才【答案】ABCD26、培訓(xùn)效果的評(píng)估工具主要包括()。A.問(wèn)卷評(píng)估法B.觀察法C.360度評(píng)估D.訪談法E.測(cè)驗(yàn)法【答案】ACD27、從業(yè)人員做到實(shí)踐“公私分明”的具體要求包括()。A.要有法律意識(shí)B.要有慎微意識(shí)C.要有大局意識(shí)D.要有利己意識(shí)【答案】ABC28、影響工作滿意度的因素有()A.富有挑戰(zhàn)性的工作B.公平的報(bào)酬C.支持性的工作環(huán)境D.和諧的家庭關(guān)系E.個(gè)人特征與工作的匹配【答案】ABC29、人的心理過(guò)程包括()的相互聯(lián)系和影響。A.思維活動(dòng)B.記憶活動(dòng)C.認(rèn)知活動(dòng)D.情感活動(dòng)E.意志活動(dòng)【答案】CD30、培訓(xùn)規(guī)模容易受()的影響。A.人數(shù)B.場(chǎng)地C.培訓(xùn)性質(zhì)D.工具E.費(fèi)用【答案】ABCD31、實(shí)施培訓(xùn)課程的管理,應(yīng)當(dāng)包括()。A.前期準(zhǔn)備工作B.課程培訓(xùn)實(shí)施C.知識(shí)技能傳授D.培訓(xùn)回顧總結(jié)E.效果后的工作【答案】ABCD32、按崗位規(guī)范的具體內(nèi)容,崗位規(guī)范的基本形式包括()。A.管理崗位知識(shí)能力規(guī)范B.管理崗位培訓(xùn)規(guī)范C.生產(chǎn)崗位操作規(guī)范D.其他種類的崗位規(guī)范E.生產(chǎn)崗位技術(shù)業(yè)務(wù)能力規(guī)范【答案】ABCD33、工作環(huán)境優(yōu)化機(jī)制的主要環(huán)境因素包括()。A.福利待遇B.教育培訓(xùn)制度C.工作本身?xiàng)l件與環(huán)境D.人際關(guān)系環(huán)境E.工作環(huán)境【答案】CD34、職工代表大會(huì)的職權(quán)表現(xiàn)在()。A.審議建議權(quán)B.審議通過(guò)權(quán)C.審議決定權(quán)D.重大決策權(quán)E.推薦選舉權(quán)【答案】ABC35、學(xué)員構(gòu)成這一參數(shù)通過(guò)學(xué)員的()方面影響培訓(xùn)方法的選擇。A.職務(wù)特征B.技術(shù)心理成熟度C.個(gè)性特征D.工作內(nèi)容熟練度E.家庭背景【答案】ABC大題(共18題)一、某公司提倡員工開(kāi)拓思想,為公司的發(fā)展提出建設(shè)性建議,并承諾給做出特別貢獻(xiàn)的員工予以嘉獎(jiǎng)。小芳在公司提了建設(shè)性的意見(jiàn),讓公司免受200萬(wàn)的經(jīng)濟(jì)損失和可能造成的名譽(yù)損失。對(duì)此,人力資源部臨時(shí)決定,私下對(duì)小芳進(jìn)行了表?yè)P(yáng),并給小芳1000元以做獎(jiǎng)勵(lì),小芳在拿到獎(jiǎng)勵(lì)后不僅沒(méi)有感到開(kāi)心,反而對(duì)此感到很心寒。并跟其他員工訴說(shuō),造成了不良影響。請(qǐng)結(jié)合案例回答下列問(wèn)題。(1)問(wèn)小芳為什么感到心寒?(4分)(2)在進(jìn)行特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)注意的事項(xiàng)有哪些。(7分)(3)獎(jiǎng)金制度的制定程序有哪些。(7分)【答案】(1)【答案】該公司未能完全兌現(xiàn)之前所給與的“嘉獎(jiǎng)”的承諾,公司的私下表?yè)P(yáng)的行為,顯得小芳做出貢獻(xiàn)的價(jià)值大打折扣,嚴(yán)重打擊了小芳的積極性。(4分)(2)【答案】在設(shè)計(jì)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)時(shí)要注意以下事項(xiàng):①制定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)要有可操作性,即內(nèi)容可以測(cè)量。例如,增加利潤(rùn)多少?增加銷量多少?降低成本多少?挽回?fù)p失多少?②為企業(yè)增加的金額(或減少損失的金額)要大。例如,100萬(wàn)~500萬(wàn)元為一檔,500萬(wàn)~1000萬(wàn)元為一檔,1000萬(wàn)元以上為一檔。③要明確規(guī)定只有在他人或平時(shí)無(wú)法完成的情況下,該員工卻完成時(shí)才能獲獎(jiǎng)。④受獎(jiǎng)人數(shù)較少,金額較大。⑤頒獎(jiǎng)時(shí)要大力宣傳,使受獎(jiǎng)人和其他人均受到鼓勵(lì)。(7分)(3)【答案】①按照企業(yè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的實(shí)際完成情況確定獎(jiǎng)金總額。②根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)文化等確定獎(jiǎng)金分配原則。③確定獎(jiǎng)金發(fā)放對(duì)象及范圍。④確定個(gè)人獎(jiǎng)金計(jì)算辦法。(7分)二、(二)富凱公司是一家超市連鎖公司,在當(dāng)?shù)負(fù)碛邢喈?dāng)大的客戶群。然而,隨著幾家超市在當(dāng)?shù)亻_(kāi)業(yè),使富凱公司的銷售額和日客戶量逐漸下降。該公司經(jīng)過(guò)調(diào)查研究之后發(fā)現(xiàn):公司下屬超市的硬件設(shè)施、配套環(huán)境、人員比例、所銷售貨物的質(zhì)量與數(shù)量都與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。有的方面甚至還存在著優(yōu)勢(shì),但是一線人員在服務(wù)態(tài)度、責(zé)任心、主動(dòng)性和積極性等方面卻存在著較為嚴(yán)重的問(wèn)題。為了改變這種現(xiàn)狀,該公司制定了一系列的措施,其中包括要對(duì)員工的考評(píng)方式和內(nèi)容進(jìn)行全面的調(diào)整。以前,公司將員工績(jī)效考評(píng)的核心和重點(diǎn)放在考察其完成任務(wù)多少上,現(xiàn)在,公司決定把重點(diǎn)放在工作行為上,擬采用行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法進(jìn)行員工績(jī)效考評(píng),從而加大對(duì)員工工作積極性和主動(dòng)性的考評(píng)力度。請(qǐng)結(jié)合本案例,回答以下的問(wèn)題:采用行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法對(duì)營(yíng)業(yè)人員進(jìn)行考評(píng),應(yīng)該采取哪些具體的工作步驟?【答案】(1)行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法又稱行為定位法、行為決定性等級(jí)量表法或行為定位等級(jí)法。這一方法是關(guān)鍵事件法的進(jìn)一步拓展和應(yīng)用。采用行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法對(duì)營(yíng)業(yè)人員進(jìn)行考評(píng),應(yīng)采取的具體工作步驟有:①進(jìn)行崗位分析,獲取本崗位的關(guān)鍵事件,由其主管人員作出明確簡(jiǎn)潔的描述。②建立績(jī)效評(píng)價(jià)等級(jí),一般為5~9級(jí),將關(guān)鍵事件歸并為若干績(jī)效指標(biāo),并給出確切定義。③由另一組管理人員對(duì)關(guān)鍵事件作出重新分配,將它們歸入最合適的績(jī)效要素及指標(biāo)中,確定關(guān)鍵事件的最終位置,并確定出績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系。④審核績(jī)效考評(píng)指標(biāo)等級(jí)劃分的正確性,由第二組人員將績(jī)效指標(biāo)中包含的重要事件,由優(yōu)到差、從高到低進(jìn)行排列。⑤建立行為錨定法的考評(píng)體系三、光華公司總經(jīng)理認(rèn)為,對(duì)管理人員評(píng)價(jià)的核心應(yīng)放在行為管理,而不僅是考察指標(biāo)完成了多少,銷售額達(dá)到了多少,利潤(rùn)率是多少。在光華公司對(duì)管理人員一般從六個(gè)方面采取綜合素質(zhì)的考評(píng),這六個(gè)方面分別是:戰(zhàn)略力、應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)配合力、團(tuán)隊(duì)精神、全局觀、學(xué)習(xí)力與創(chuàng)新力。(1)請(qǐng)問(wèn)按效標(biāo)的不同,績(jī)效考評(píng)方法可分為幾級(jí)?企業(yè)管理人員宜采用哪一類考評(píng)方法?(2)運(yùn)用行為觀察量表法就案例中管理人員的“團(tuán)隊(duì)精神”指標(biāo),設(shè)計(jì)考評(píng)表。【答案】績(jī)效考評(píng)的類型及管理人員的考評(píng)方法:1)由于效標(biāo)的不同,績(jī)效考評(píng)可分為品質(zhì)主導(dǎo)型、行為主導(dǎo)型和結(jié)果主導(dǎo)型三種。2)對(duì)管理人員的考評(píng),宜采用行為主導(dǎo)型的考評(píng)方法。(示例)##公司管理人員考評(píng)表【基本資料】考評(píng)崗位:()所在部門(mén):()被考評(píng)者:()考評(píng)者:()【考評(píng)說(shuō)明】考評(píng)管理者的行為,用5~1和NA代表下列各種行為出現(xiàn)的頻率,評(píng)定后填在括號(hào)內(nèi):5表示95%~100%都能觀察到這一行為。4表示85%~94%都能觀察到這一行為。3表示75%~84%都能觀察到這一行為。2表示65%~74%都能觀察到這一行為。1表示0~64%都能觀察到這一行為。NA表示從來(lái)沒(méi)有這一行為。【考評(píng)項(xiàng)目】團(tuán)隊(duì)精神四、大地科技有限公司是一家國(guó)有高科技企業(yè)(以下簡(jiǎn)稱“大地科技”),主要從事交換、傳輸?shù)韧ㄐ旁O(shè)備以及計(jì)算機(jī)、信息管理系統(tǒng)的研發(fā)和生產(chǎn)。去年公司收購(gòu)了文達(dá)電腦有限公司,開(kāi)始大規(guī)模進(jìn)軍信息行業(yè),希望在信息技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)方面占有重要的市場(chǎng)份額。目前公司在程控交換、傳輸設(shè)備等領(lǐng)域具有較強(qiáng)的研發(fā)實(shí)力和技術(shù),在華東、華南市場(chǎng)中具有較好的知名度和市場(chǎng)份額,并被認(rèn)為是服務(wù)非常有特色的企業(yè)。公司目前的客戶主要來(lái)源于以前使用公司程控交換、傳輸設(shè)備產(chǎn)品的老客戶,而在新客戶發(fā)展方面做得不是很有效。公司的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是特宇公司,它是一家民營(yíng)企業(yè),在信息管理系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域具有較強(qiáng)的研發(fā)實(shí)力,目前在大型企業(yè)的市場(chǎng)上占有較大的份額。根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略,公司決定進(jìn)行一次大規(guī)模的招聘,為公司的未來(lái)發(fā)展儲(chǔ)備人才,尤其是計(jì)算機(jī)、市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)人才。人力資源部經(jīng)理王希根據(jù)他與應(yīng)聘人員短暫的幾分鐘面談得出的個(gè)人判斷來(lái)選聘應(yīng)屆畢業(yè)生。在這個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)談之前,王希的助手審查了候選人的過(guò)去經(jīng)歷、受教育程度,并通過(guò)證明人核查情況。一旦候選人被聘用,他或她先完成一些諸如填寫(xiě)申請(qǐng)表和進(jìn)行簡(jiǎn)要的身體檢查等正式手續(xù),然后被聘用人員就會(huì)得到所分配的工作。工作指示僅持續(xù)幾分鐘時(shí)間。但新員工無(wú)論何時(shí)遇到困難,都會(huì)得到一些指導(dǎo)和幫助。請(qǐng)回答:該公司的招聘工作有哪些問(wèn)題?該如何改進(jìn)?【答案】(1)存在的問(wèn)題:招聘工作沒(méi)有做好前期準(zhǔn)備工作;甄選方法簡(jiǎn)單潦草;測(cè)試方法單一,測(cè)試者單一;對(duì)新員工的培訓(xùn)和指導(dǎo)不足。(2)改進(jìn)措施如下:1)按照被招聘人員的工作說(shuō)明書(shū),明確對(duì)應(yīng)聘人員的素質(zhì)要求。2)根據(jù)招聘對(duì)象,選擇相應(yīng)的招募渠道。3)按照應(yīng)聘人員的素質(zhì)要求,選擇適合的人員甄選方案。建議通過(guò)篩選簡(jiǎn)歷和申請(qǐng)表的方式進(jìn)行初步篩選;運(yùn)用人格測(cè)試等心理測(cè)試、面試的方式進(jìn)行甄選,根據(jù)不同人員,適當(dāng)增加情境模擬測(cè)試方法。4)在總結(jié)以前招聘經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合對(duì)應(yīng)聘人員的素質(zhì)要求以及專家的意見(jiàn),認(rèn)真設(shè)計(jì)申請(qǐng)表以及各種測(cè)試的題目。5)面試可以分為初試與復(fù)試,面試官必須包括與應(yīng)聘人員所要從事的崗位有關(guān)的經(jīng)理。6)在被聘人員的試用期內(nèi)以及以后的工作中,公司應(yīng)該對(duì)被聘人員的工作作跟蹤式調(diào)查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。五、(6)去年年初,某民營(yíng)企業(yè)的400多名員工,集體聯(lián)合起來(lái)抗議企業(yè)沒(méi)有重視工人的工作環(huán)境。工人們看過(guò)環(huán)境保護(hù)部門(mén)的檢測(cè)報(bào)告,知道企業(yè)的生產(chǎn)條件沒(méi)有達(dá)標(biāo),對(duì)工人身體是有危害的。但該企業(yè)沒(méi)有成立工會(huì),而且工人大多數(shù)文化層次比較低。對(duì)法律方面了解甚少。正好,負(fù)責(zé)他們這一片的商會(huì)代表高某因事來(lái)到該企業(yè),而且高某為人比較熱心,和企業(yè)的大部分職工都非常熟悉,對(duì)法律也非常了解。有一部分工人就建議讓高某來(lái)代替工人和企業(yè)簽訂了一份集體合同,從而督促企業(yè)在短時(shí)間整改工人的工作環(huán)境。企業(yè)最終也同意了,由高某和企業(yè)的副總經(jīng)理簽訂了一份集體合同。請(qǐng)根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行勞動(dòng)法律法規(guī),對(duì)本案例作出評(píng)價(jià)。(18分)【答案】答:(1)依據(jù)我國(guó)現(xiàn)行勞動(dòng)法律法規(guī),以高某為最高代表所簽訂的集體合同無(wú)效。因?yàn)楦鶕?jù)勞動(dòng)法的規(guī)定,集體合同是由工會(huì)代表職工與企業(yè)簽訂的,沒(méi)有成立工會(huì)組織的,由職工代表與企業(yè)簽訂。而上述案例中,高某為當(dāng)?shù)厣虝?huì)會(huì)員而非該民營(yíng)企業(yè)職工,故其簽訂的集體合同無(wú)效。該民營(yíng)企業(yè)職工應(yīng)選擇職工代表,再由其職工代表與企業(yè)簽訂集體合同。(9分)(2)依據(jù)我國(guó)現(xiàn)行勞動(dòng)法律法規(guī),企業(yè)副總經(jīng)理簽訂的集體合同無(wú)效。因?yàn)楦鶕?jù)勞動(dòng)法的規(guī)定,企業(yè)簽訂集體合同的簽約人應(yīng)為法定代表人,而副總經(jīng)理并不是法定代表人。該集體合同的企業(yè)簽約人應(yīng)由身為法定代表人的企業(yè)總經(jīng)理簽訂。(9分)六、A公司是一家著名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)化工企業(yè)。2010年10月份,該公司在某咨詢公司和人力資源部的共同努力下,設(shè)計(jì)和引進(jìn)了一套科學(xué)高效的績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)。該系統(tǒng)包括職務(wù)說(shuō)明書(shū)、績(jī)效目標(biāo)管理卡、績(jī)效考核體系、薪酬和發(fā)展系統(tǒng)四部分。然而該系統(tǒng)在實(shí)施過(guò)程中,人力資源總監(jiān)卻遇到以下五個(gè)問(wèn)題:?①雖然整個(gè)系統(tǒng)非常科學(xué)和實(shí)用,但管理者仍然反映不知道如何對(duì)部屬進(jìn)行迅速、合理和真實(shí)的評(píng)估;?②每當(dāng)考核完畢,被考核人經(jīng)常以結(jié)果不公平為由,直接向人力資源部申訴,要求公平和公正,搞得人力資源總監(jiān)疲于應(yīng)付而影響了其他工作;?③一部分員工對(duì)績(jī)效評(píng)估提出質(zhì)疑:績(jī)效評(píng)估是不是就是繁瑣的填表和交表?是不是就是為了找員工的不足與缺陷??④管理者對(duì)評(píng)估結(jié)果的描述和運(yùn)用簡(jiǎn)單,而且缺少變化,讓部屬感到無(wú)所適從或不被重視;?⑤管理者認(rèn)為考核過(guò)程太繁瑣,耽誤很多時(shí)間。咨詢公司和人力資源部對(duì)績(jī)效考核工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié),打算在公司實(shí)施大規(guī)模的績(jī)效評(píng)估培訓(xùn)。計(jì)劃由人力資源部負(fù)責(zé),管理者和員工共同參與來(lái)完成。希望從三,個(gè)方面實(shí)施培訓(xùn)。?(1)使管理者和員工認(rèn)為績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)本身。對(duì)管理者而言,通過(guò)評(píng)估,可以不必介入到所有的具體事務(wù)中;通過(guò)賦予員工必要的知識(shí)來(lái)幫助他們進(jìn)行合理的自我決策,從而節(jié)省管理者的時(shí)間;減少員工之間因職責(zé)不明而產(chǎn)生的誤解。對(duì)員工而言,通過(guò)評(píng)估,可以得到有關(guān)他們工作業(yè)績(jī)情況和工作現(xiàn)狀的反饋;幫助員工搞清楚他們應(yīng)該做什么和為什么要這樣做;使員工具有進(jìn)行日常決策的能力。?(2)培養(yǎng)責(zé)任感。績(jī)效評(píng)估是一項(xiàng)從公司總體戰(zhàn)略著眼,本著提高公司整體業(yè)績(jī)?yōu)槟康模瑥膯T工個(gè)人業(yè)績(jī)出發(fā),對(duì)員工和整體進(jìn)行考核的業(yè)績(jī)管理制度。培養(yǎng)管理者和員工的責(zé)任感是有效實(shí)施的必要條件。?(3)掌握績(jī)效評(píng)估的技巧和方法。一個(gè)完整的績(jī)效評(píng)估系統(tǒng),會(huì)涉及許多種評(píng)估方法,以及相應(yīng)的評(píng)估技巧。通過(guò)培訓(xùn),使管理者能制訂出部屬的工作要項(xiàng)和工作目標(biāo);了解績(jī)效評(píng)估方法、程序和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn);如何做績(jī)效評(píng)估面談及相應(yīng)的技巧;如何制訂績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃;如何實(shí)施對(duì)部屬的輔導(dǎo)。例如,可以設(shè)計(jì)三級(jí)評(píng)估體系,即被考核人進(jìn)行自我考核和由直接領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)估的同時(shí),又受到績(jī)效評(píng)估委員會(huì)的審核和監(jiān)督,并且整個(gè)執(zhí)行過(guò)程是一個(gè)被考核人始終與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)相互溝通,上下級(jí)之間相互交換意見(jiàn)的過(guò)程。這保證了評(píng)估過(guò)程和結(jié)果的公平性和公正性。例如,如果直接領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)估結(jié)果欠公平或偏離事實(shí)時(shí),績(jī)效評(píng)估委員會(huì)可通過(guò)審核監(jiān)督來(lái)進(jìn)行調(diào)整。?績(jī)效評(píng)估是一件復(fù)雜和細(xì)化的工作,所以許多管理者和員工認(rèn)為評(píng)估過(guò)于繁瑣,耽誤工作時(shí)間。而事實(shí)上,如果績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)運(yùn)行了2~3個(gè)周期以后,考評(píng)雙方會(huì)發(fā)現(xiàn)通過(guò)上下級(jí)之間的業(yè)績(jī)目標(biāo)合作,可以實(shí)現(xiàn)更有效的工作授權(quán);通過(guò)考核中的監(jiān)督和指導(dǎo),可實(shí)現(xiàn)管理者對(duì)部屬的工作指導(dǎo);通過(guò)溝通,可以找出工作中的優(yōu)點(diǎn)、差距,有效確定改進(jìn)方向和措施???jī)效評(píng)估使管理工作變得簡(jiǎn)單和高效。這需要通過(guò)外聘HR顧問(wèn)和內(nèi)部人員的大量溝通來(lái)實(shí)現(xiàn)???jī)效評(píng)估實(shí)踐對(duì)管理者和員工也會(huì)產(chǎn)生重大影響。?答題要求:?(1)該系統(tǒng)在實(shí)施過(guò)程中,人力資源總監(jiān)遇到了五個(gè)問(wèn)題,你認(rèn)為A公司的績(jī)效考核工作主要存在什么問(wèn)題??(2)如何改進(jìn)A公司的績(jī)效考核工作??【答案】(1)A公司績(jī)效考核工作主要存在的問(wèn)題有:①管理者對(duì)績(jī)效系統(tǒng)認(rèn)識(shí)不夠,經(jīng)常陷入沒(méi)有必要的具體事務(wù)中,從而無(wú)法對(duì)員工進(jìn)行迅速、合理和真實(shí)的評(píng)估。②員工對(duì)績(jī)效系統(tǒng)產(chǎn)生誤解。員工認(rèn)為績(jī)效評(píng)估就是繁瑣的填表和交表以及找員工的不足與缺陷。此外員工之間經(jīng)常因職責(zé)不明而產(chǎn)生摩擦。③在實(shí)行績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)前,沒(méi)有培養(yǎng)員工的責(zé)任感,致使員工的個(gè)人目標(biāo)和企業(yè)發(fā)展方向無(wú)法統(tǒng)一,績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)在實(shí)施中遇到員工的抵觸。④缺乏有效溝通。在績(jī)效考評(píng)過(guò)程中,因管理者沒(méi)有和員工進(jìn)行有效溝通,導(dǎo)致員工經(jīng)常認(rèn)為結(jié)果不公平,并認(rèn)為自己沒(méi)有得到上級(jí)的重視和尊敬。(2)A公司績(jī)效考評(píng)工作改進(jìn)的辦法主要有:①加強(qiáng)培訓(xùn)工作。使管理者和員工了解績(jī)效評(píng)估系統(tǒng),改變管理者和員工的觀念,使他們明白,通過(guò)評(píng)估,對(duì)其能力提升和職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)起到更有效的推動(dòng)作用。管理者和員工不應(yīng)把實(shí)施績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)看作一種負(fù)擔(dān),而應(yīng)當(dāng)看作一種先進(jìn)的管理方式。還可以建立績(jī)效評(píng)估申訴制度。②培養(yǎng)員工的責(zé)任感。鼓勵(lì)他們把自己的職業(yè)發(fā)展方向與公司發(fā)展方向統(tǒng)一起來(lái),提高他們對(duì)公司的榮譽(yù)感和忠誠(chéng)度。③加強(qiáng)溝通工作。有效的溝通可以消除上下級(jí)之間的意見(jiàn)不合,促進(jìn)績(jī)效評(píng)估的公平,同時(shí)還可以促進(jìn)員工積極的投入到績(jī)效考評(píng)系統(tǒng)中來(lái)。④提高考評(píng)人員的考評(píng)技巧和方法??荚u(píng)者需提高以下技巧:準(zhǔn)確制定出部屬的工作要項(xiàng)和工作目標(biāo);了解績(jī)效評(píng)估方法、程序和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn);如何做績(jī)效評(píng)估面談及相應(yīng)的技巧;如何制訂績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃;如何實(shí)施對(duì)部屬的輔導(dǎo)。(3)有關(guān)人員的培訓(xùn)在績(jī)效考核工作中的意義①通過(guò)對(duì)員工培訓(xùn),讓員工了解績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)的意義,知道績(jī)效評(píng)估將給自己帶來(lái)的益處,使他們主動(dòng)參與到績(jī)效考評(píng)中來(lái)。并積極與上級(jí)溝通,糾正考核中不合理的地方,促進(jìn)考核系統(tǒng)的完善,保證考核結(jié)果的公平性。②通過(guò)對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn),讓他們改變觀念,認(rèn)識(shí)到實(shí)施績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)不是一種負(fù)擔(dān),而是一種先進(jìn)的管理方式;提高他們的考評(píng)技巧和方法,更加公平、有效的對(duì)員工進(jìn)行考核;管理人員還能給員工做模范作用,他們可以促進(jìn)績(jī)效評(píng)估思想在員工中的普及。七、華益食品公司是一家外商獨(dú)資企業(yè),開(kāi)創(chuàng)初期實(shí)施了卓有成效的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,使產(chǎn)品一炮打響,并迅速占領(lǐng)了我國(guó)市場(chǎng)。隨著市場(chǎng)的擴(kuò)大,企業(yè)規(guī)模也急劇擴(kuò)張,生產(chǎn)線由初期的2條擴(kuò)展到12條,人員也增至上千人,但隨之而來(lái)的是管理上暴露出種種問(wèn)題,最為突出的是員工報(bào)酬問(wèn)題,各部門(mén)人員都覺(jué)得自己的付出比別人多,而得到的少。生產(chǎn)部門(mén)的人員強(qiáng)調(diào)自己的勞動(dòng)強(qiáng)度大,勞動(dòng)條件艱苦;經(jīng)營(yíng)部門(mén)的人員強(qiáng)調(diào)他們整天在外面跑,既辛苦又承受著很大的壓力;還有人員強(qiáng)調(diào)自己的工作責(zé)任大,風(fēng)險(xiǎn)高,等等,大家各執(zhí)一詞,怨聲載道,公司究竟應(yīng)該怎樣做才能改變目前這種被動(dòng)分配局面呢?公司總經(jīng)理決定聘請(qǐng)企業(yè)外的專家協(xié)助解決,重新構(gòu)建一套更加切實(shí)可行的薪酬方案,專家們經(jīng)過(guò)一番調(diào)查研究,決定從工作崗位分析入手。?請(qǐng)回答下列的問(wèn)題:?(1)專家為什么提出要從工作崗位分析開(kāi)始??(2)工作崗位分析具有哪些重要的意義??【答案】(1)工作崗位分析是對(duì)各類工作崗位的性質(zhì)任務(wù)、職責(zé)權(quán)限、崗位關(guān)系、勞動(dòng)條件和環(huán)境,以及員工承擔(dān)本崗位任務(wù)應(yīng)具備的資格條件所進(jìn)行的系統(tǒng)研究,并制定出工作說(shuō)明書(shū)等崗位人事規(guī)范的過(guò)程。該案例中各個(gè)部門(mén)的員工都訴說(shuō)自己的工作多么辛苦,工作責(zé)任多么大,以向公司施壓提高自己的工資。專家只有先進(jìn)行工作崗位分析,以了解各項(xiàng)工作性質(zhì),職責(zé)等,認(rèn)清各項(xiàng)工作的客觀復(fù)雜程度,然后才能向公司管理層提供薪酬改革的科學(xué)依據(jù)。(2)工作崗位分析的重大意義,主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面:①工作崗位分析為招聘、選拔、任用合格的員工奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)工作崗位分析,掌握了工作任務(wù)的靜態(tài)與動(dòng)態(tài)特點(diǎn),能夠系統(tǒng)地提出有關(guān)人員的文化知識(shí)、專業(yè)技能、生理心理品質(zhì)等方面的具體要求,并對(duì)本崗位的用人標(biāo)準(zhǔn)作出具體而詳盡的規(guī)定。這就使企業(yè)人力資源管理部門(mén)在選人用人方面有了客觀的依據(jù),經(jīng)過(guò)員工素質(zhì)測(cè)評(píng)和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估,為企業(yè)單位招聘和配置符合崗位數(shù)量和質(zhì)量要求的合格人才,使人力資源管理的“人盡其才、崗得其人、能位匹配”的基本原則得以實(shí)現(xiàn)。②工作崗位分析為員工的考評(píng)、晉升提供了依據(jù)。員工的評(píng)估、考核、晉級(jí)和升職,如果缺乏科學(xué)的依據(jù),將會(huì)挫傷各級(jí)員工的積極性,使企業(yè)單位的各項(xiàng)工作受到嚴(yán)重影響。根據(jù)崗位分析的結(jié)果,人力資源管理部門(mén)可制定出各類人員的考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),以及晉職晉級(jí)的具體條件,提高員工績(jī)效考評(píng)和晉升的科學(xué)性。③工作崗位分析是企業(yè)單位改進(jìn)工作設(shè)計(jì)、優(yōu)化勞動(dòng)環(huán)境的必要條件。通過(guò)工作崗位分析,可以揭示生產(chǎn)和工作中的薄弱環(huán)節(jié),反映工作設(shè)計(jì)和崗位配置中不合理不科學(xué)的部分,發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)環(huán)境中危害員工生理衛(wèi)生健康和勞動(dòng)安全、加重員工的勞動(dòng)強(qiáng)度和工作負(fù)荷、造成過(guò)度的緊張疲勞等方面不合理的因素,有利于改善工作設(shè)計(jì),優(yōu)化勞動(dòng)環(huán)境和工作條件,使員工在安全、健康、舒適的環(huán)境下工作,最大限度地調(diào)動(dòng)員工的工作興趣,充分地激發(fā)員工的生產(chǎn)積極性和主動(dòng)性。④工作崗位分析是制定有效的人力資源規(guī)劃,進(jìn)行各類人才供給和需求預(yù)測(cè)的重要前提。每個(gè)企業(yè)對(duì)于崗位的配備和人員安排都要預(yù)先制定人力資源規(guī)劃,并且要根據(jù)計(jì)劃期內(nèi)總的任務(wù)量、工作崗位變動(dòng)的情況和發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)行中長(zhǎng)期的人才供給與需求預(yù)測(cè)。工作崗位分析所形成的工作說(shuō)明書(shū),為企業(yè)有效地進(jìn)行人才預(yù)測(cè)、編制企業(yè)人力資源中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃提供了重要的前提。⑤工作崗位分析是工作崗位評(píng)價(jià)的基礎(chǔ),而工作崗位評(píng)價(jià)又是建立健全企業(yè)單位薪酬制度的重要步驟。工作崗位分析為企業(yè)單位建立對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力、對(duì)內(nèi)具有公平性、對(duì)員工具有激勵(lì)性的薪酬制度準(zhǔn)備了條件。此外,工作崗位分析還能使員工通過(guò)工作說(shuō)明書(shū)、崗位規(guī)范等人事文件,充分了解本崗位在整個(gè)組織中的地位和作用,明確自己工作的性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)、權(quán)限和職務(wù)晉升路線,以及今后職業(yè)發(fā)展的方向和愿景,更有利于員工“量體裁衣”,結(jié)合自身的條件制定職業(yè)生涯規(guī)劃,愉快地投身于本職工作中。總之,工作崗位分析無(wú)論對(duì)我國(guó)宏觀社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是對(duì)企業(yè)單位的人力資源開(kāi)發(fā)和管理都具有極為重要的不容忽視的作用。八、某公司提倡員工開(kāi)拓思想,為公司的發(fā)展提出建設(shè)性建議,并承諾給做出特別貢獻(xiàn)的員工予以嘉獎(jiǎng)。小芳在公司提了建設(shè)性的意見(jiàn),讓公司免受200萬(wàn)的經(jīng)濟(jì)損失和可能造成的名譽(yù)損失。對(duì)此,人力資源部臨時(shí)決定,私下對(duì)小芳進(jìn)行了表?yè)P(yáng),并給小芳1000元以做獎(jiǎng)勵(lì),小芳在拿到獎(jiǎng)勵(lì)后不僅沒(méi)有感到開(kāi)心,反而對(duì)此感到很心寒。并跟其他員工訴說(shuō),造成了不良影響。請(qǐng)結(jié)合案例回答下列問(wèn)題。(1)問(wèn)小芳為什么感到心寒?(4分)(2)在進(jìn)行特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)注意的事項(xiàng)有哪些。(7分)(3)獎(jiǎng)金制度的制定程序有哪些。(7分)【答案】(1)【答案】該公司未能完全兌現(xiàn)之前所給與的“嘉獎(jiǎng)”的承諾,公司的私下表?yè)P(yáng)的行為,顯得小芳做出貢獻(xiàn)的價(jià)值大打折扣,嚴(yán)重打擊了小芳的積極性。(4分)(2)【答案】在設(shè)計(jì)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)時(shí)要注意以下事項(xiàng):①制定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)要有可操作性,即內(nèi)容可以測(cè)量。例如,增加利潤(rùn)多少?增加銷量多少?降低成本多少?挽回?fù)p失多少?②為企業(yè)增加的金額(或減少損失的金額)要大。例如,100萬(wàn)~500萬(wàn)元為一檔,500萬(wàn)~1000萬(wàn)元為一檔,1000萬(wàn)元以上為一檔。③要明確規(guī)定只有在他人或平時(shí)無(wú)法完成的情況下,該員工卻完成時(shí)才能獲獎(jiǎng)。④受獎(jiǎng)人數(shù)較少,金額較大。⑤頒獎(jiǎng)時(shí)要大力宣傳,使受獎(jiǎng)人和其他人均受到鼓勵(lì)。(7分)(3)【答案】①按照企業(yè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的實(shí)際完成情況確定獎(jiǎng)金總額。②根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)文化等確定獎(jiǎng)金分配原則。③確定獎(jiǎng)金發(fā)放對(duì)象及范圍。④確定個(gè)人獎(jiǎng)金計(jì)算辦法。(7分)九、李強(qiáng)打開(kāi)公司發(fā)給他的《勞動(dòng)合同續(xù)訂意向書(shū)》,見(jiàn)上面寫(xiě)道:“公司與你之間的勞動(dòng)合同將于下月底期限屆滿。公司希望與你再續(xù)訂為期3年的勞動(dòng)合同,不知你意下如何??請(qǐng)慎重考慮后,告知人事部?!?李強(qiáng)作為某中外合資企業(yè)的華東區(qū)銷售經(jīng)理,年輕有為,工作能力極強(qiáng),其個(gè)人的銷售額占華東區(qū)銷售收入的50%,因此,公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他十分賞識(shí),很希望與李強(qiáng)續(xù)訂勞動(dòng)合同。可是,李強(qiáng)由于另一公司已經(jīng)向他發(fā)出正式邀請(qǐng),因此不想續(xù)約。于是李強(qiáng)撥通了公司人事經(jīng)理的電話:“非常感謝公司對(duì)我的好意,但我已決定不與公司再續(xù)訂勞動(dòng)合同了,請(qǐng)?jiān)谖液贤狡谥?,為我辦理離職手續(xù)。”人事經(jīng)理一聽(tīng),李強(qiáng)的口氣很堅(jiān)決,也就沒(méi)說(shuō)挽留的話,立即安排有關(guān)人員,開(kāi)始為李強(qiáng)辦理工作交接。?總經(jīng)理要求李強(qiáng)在走之前的最后一個(gè)月,將他的銷售客戶中對(duì)公司尚有欠款的廠家列出清單,并盡可能再去催要,爭(zhēng)取收回這些欠款。根據(jù)總經(jīng)理這一要求,李強(qiáng)經(jīng)過(guò)30多天的努力,收回了大部分欠款,只有一筆2.5萬(wàn)元的欠款沒(méi)有收回,原因是:這筆欠款來(lái)自山東省濟(jì)寧市的一家企業(yè)。該企業(yè)的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所已經(jīng)搬遷,李強(qiáng)在濟(jì)寧反復(fù)尋找,也沒(méi)找到這家企業(yè)的新地址。無(wú)奈之下李強(qiáng)只好回來(lái),將該企業(yè)的欠款情況及相關(guān)證據(jù)交給了公司總經(jīng)理,同時(shí)建議,以后可以派人再去尋找并催要欠款??偨?jīng)理聽(tīng)完李強(qiáng)的匯報(bào),說(shuō)道:“因?yàn)槭悄阆蜻@家企業(yè)銷售了產(chǎn)品,但最終卻沒(méi)把貨款收回來(lái),公司準(zhǔn)備扣發(fā)你最后一個(gè)月的工資?!?李強(qiáng)解釋說(shuō):“可我是因?yàn)閯趧?dòng)合同到期終止,不在公司繼續(xù)工作了,才無(wú)法繼續(xù)做這個(gè)收款工作,而且,我已經(jīng)將詳細(xì)的資料提供給公司,公司完全可以讓其他人接替我的工作?!薄暗菑默F(xiàn)在的情況看,將來(lái)找到這家企業(yè)并收回2.5萬(wàn)元欠款是將來(lái)的事情。收不回這筆欠款,就是公司的損失,而這個(gè)損失,就應(yīng)該由你來(lái)賠償。所以公司決定扣發(fā)你這月的工資。你不要覺(jué)得委屈,其實(shí),只扣你一個(gè)月工資,沒(méi)讓你賠款,已經(jīng)是便宜你了?!崩顝?qiáng)離開(kāi)公司那天,公司果然扣發(fā)了他的當(dāng)月工資。?問(wèn)題:?你認(rèn)為該公司扣發(fā)李強(qiáng)工資的做法妥當(dāng)嗎?為什么??【答案】該公司扣發(fā)李強(qiáng)工資的做法不妥當(dāng),具體分析如下:(1)工資是勞動(dòng)者通過(guò)勞動(dòng)而依法獲得的勞動(dòng)報(bào)酬,企業(yè)不得克扣或者無(wú)故拖欠勞動(dòng)者的工資。凡是需要停發(fā)或扣發(fā)勞動(dòng)者工資時(shí),都必須有可靠的法律依據(jù)才行。否則,就是對(duì)勞動(dòng)者工資權(quán)益的侵犯,就應(yīng)承擔(dān)違法責(zé)任。本案中李強(qiáng)因有一筆款項(xiàng)沒(méi)有收回,但該公司可以憑借相關(guān)證據(jù)追回欠款。李強(qiáng)之前是以公司的名義出售產(chǎn)品并賒賬,現(xiàn)在仍然是以公司的名義去要回欠款,所以整件事都是以公司法人的身份進(jìn)行的。公司是法定的債權(quán)人,當(dāng)然由其自己進(jìn)行債款的追回工作。(2)市場(chǎng)上大部分產(chǎn)品都處于供大于求,總體上來(lái)說(shuō)是買(mǎi)方市場(chǎng)。對(duì)于生產(chǎn)型企業(yè)來(lái)說(shuō),銷售自己的產(chǎn)品成了一大難題。為了促銷,許多企業(yè)采取了先發(fā)貨、后收款的辦法。本案中的公司就是采取了這種辦法,因此才出現(xiàn)了李強(qiáng)在離開(kāi)公司之前,尚有他售出的產(chǎn)品未收回貨款的現(xiàn)象。顯然,這主要是由公司經(jīng)營(yíng)策造成的后果,不應(yīng)由李強(qiáng)來(lái)承擔(dān)責(zé)任。(3)合同到期前李強(qiáng)作為公司一員進(jìn)行債款要回工作只是在履行自己的職責(zé),因?yàn)樗杖×斯景l(fā)放的工資。當(dāng)他在與公司脫離雇傭關(guān)系后,不再承擔(dān)公司的義務(wù),也就不再對(duì)公司未收回賬款負(fù)責(zé)。綜上可知,公司以李強(qiáng)造成了2.5萬(wàn)元的損失為理由,扣發(fā)他的當(dāng)月工資,既沒(méi)有事實(shí)依據(jù),也沒(méi)有法律依據(jù),是一種侵犯勞動(dòng)者合法權(quán)益的行為。一十、光華公司總經(jīng)理認(rèn)為,對(duì)管理人員評(píng)價(jià)的核心應(yīng)放在行為管理,而不僅是考察指標(biāo)完成了多少,銷售額達(dá)到了多少,利潤(rùn)率是多少。在光華公司對(duì)管理人員一般從六個(gè)方面采取綜合素質(zhì)的考評(píng),這六個(gè)方面分別是:戰(zhàn)略力、應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)配合力、團(tuán)隊(duì)精神、全局觀、學(xué)習(xí)力與創(chuàng)新力。(1)請(qǐng)問(wèn)按效標(biāo)的不同,績(jī)效考評(píng)方法可分為幾級(jí)?企業(yè)管理人員宜采用哪一類考評(píng)方法?(2)運(yùn)用行為觀察量表法就案例中管理人員的“團(tuán)隊(duì)精神”指標(biāo),設(shè)計(jì)考評(píng)表?!敬鸢浮靠?jī)效考評(píng)的類型及管理人員的考評(píng)方法:1)由于效標(biāo)的不同,績(jī)效考評(píng)可分為品質(zhì)主導(dǎo)型、行為主導(dǎo)型和結(jié)果主導(dǎo)型三種。2)對(duì)管理人員的考評(píng),宜采用行為主導(dǎo)型的考評(píng)方法。(示例)##公司管理人員考評(píng)表【基本資料】考評(píng)崗位:()所在部門(mén):()被考評(píng)者:()考評(píng)者:()【考評(píng)說(shuō)明】考評(píng)管理者的行為,用5~1和NA代表下列各種行為出現(xiàn)的頻率,評(píng)定后填在括號(hào)內(nèi):5表示95%~100%都能觀察到這一行為。4表示85%~94%都能觀察到這一行為。3表示75%~84%都能觀察到這一行為。2表示65%~74%都能觀察到這一行為。1表示0~64%都能觀察到這一行為。NA表示從來(lái)沒(méi)有這一行為。【考評(píng)項(xiàng)目】團(tuán)隊(duì)精神一十一、某企業(yè)本月共有A、B、c、D、E五名員工,其中D為本月新調(diào)入的員工,E為本月新參加工作的員工,A、B、c三名員工上一年度的月平均工資分別為1500元,1800元和2000元,D本月的工資為2000元,E本月的工資為1200元。?(1)計(jì)算該公司每位員工本月個(gè)人應(yīng)繳存的住房公積金金額(該企業(yè)所在城市員工個(gè)人住房公積金的繳存比例為8%)。?(2)員工在哪些情況下可提取住房公積金賬戶內(nèi)的存儲(chǔ)余額??【答案】(1)員工住房公積金的月繳存額為員工本人上一年度月平均工資乘以員工住房公積金繳存比例,則該公司本月個(gè)人應(yīng)繳存的住房公積金金額為:A員工:1500×8%=120(元);B員工:1800×8%=144(元);C員工:2000×8%=160(元);D員工:2000×8%=160(元);新參加工作的員工從參加工作的第二個(gè)月起開(kāi)始繳存住房公積金,E員工本月不用繳納住房公積金。(2)員工有下列情況之一的可提取住房公積金賬戶內(nèi)的存儲(chǔ)余額:①購(gòu)買(mǎi)、建造、翻修、大修自住房的;②離休、退休的;③完全喪失勞動(dòng)能力,并與單位終止勞動(dòng)關(guān)系的;④戶口遷出所在的市、縣或者出境定居的;⑤償還購(gòu)房貸款本息的;⑥房租超出家庭工資收入的規(guī)定比例的。按照規(guī)定,提取員工住房公積金的,應(yīng)當(dāng)同時(shí)注銷員工住房公積金賬戶。員工死亡或者被宣告死亡的,員工的繼承人、受遺贈(zèng)人可以提取員工住房公積金賬戶內(nèi)的存儲(chǔ)余額;無(wú)繼承人也無(wú)受遺贈(zèng)人的,員工住房公積金賬戶內(nèi)的存儲(chǔ)余額納入住房公積金的增值收益。員工提取住房公積金賬戶內(nèi)的存儲(chǔ)余額的,所在單位應(yīng)當(dāng)予以核實(shí),并出具提取證明。一十二、沃爾瑪公司的飛躍,可以說(shuō)離不開(kāi)它的科學(xué)化管理體系,更離不開(kāi)它所推行的世界上獨(dú)一無(wú)二的交叉培訓(xùn)模式。所謂交叉培訓(xùn)就是一個(gè)部門(mén)的員工到其他部門(mén)學(xué)習(xí),培訓(xùn)上崗,使這位員工在對(duì)自己從事的職務(wù)操作熟練的基礎(chǔ)上,又獲得了另外一種職業(yè)技能。零售業(yè)是人員流動(dòng)最大的一種職業(yè),造成這種現(xiàn)象的原因是員工對(duì)本身職務(wù)的厭煩。此外還有人認(rèn)為他們所從事的職務(wù)沒(méi)有發(fā)展前途,不利于以后的發(fā)展,于是選擇了離開(kāi)。而沃爾瑪正是利用交叉培訓(xùn)解決了這一問(wèn)題。沃爾瑪?shù)慕徊媾嘤?xùn)使上下級(jí)之間的關(guān)系變得隨意親切,沒(méi)有隔閡,久而久之,大家形成了統(tǒng)一的思想認(rèn)識(shí):“我和總經(jīng)理是同事,我就是這家店的一分子”,從而全心全意地投入經(jīng)營(yíng),為沃爾瑪更加茁壯成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)交叉培訓(xùn),員工以沃爾瑪為家,為了沃爾瑪?shù)睦娑^斗,使之成為零售業(yè)的巨鱷,也使顧客對(duì)沃爾瑪有了情感上的認(rèn)同。請(qǐng)結(jié)合本案例回答以下問(wèn)題:在撰寫(xiě)交叉培訓(xùn)效果監(jiān)控總結(jié)報(bào)告時(shí),其主要信息來(lái)源是什么?【答案】在撰寫(xiě)交叉培訓(xùn)效果監(jiān)控總結(jié)報(bào)告時(shí),其主要信息來(lái)源包括:1.通過(guò)資料收集。收集的資料來(lái)源可以是各種各樣的。上課的教程、受訓(xùn)員工的總結(jié)報(bào)告、培訓(xùn)師的課堂總結(jié)等這些資料可以是對(duì)課程文字性質(zhì)的描述,也可以通過(guò)數(shù)理的統(tǒng)計(jì)辦法反映到直觀的數(shù)字上。2.通過(guò)觀察收集。這個(gè)方法是通過(guò)對(duì)員工上課的表現(xiàn)、課下員工的反應(yīng)來(lái)體現(xiàn)的。在上課的過(guò)程中,員工的狀態(tài)可以反映出課程對(duì)他們的吸引力;課下員工的反應(yīng)可以體現(xiàn)員工對(duì)于課程的認(rèn)識(shí)深度等問(wèn)題。3.通過(guò)訪問(wèn)收集。訪問(wèn)收集是一種成本較低也便于實(shí)現(xiàn)的方法,可以通過(guò)受訓(xùn)員工的上級(jí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。在課程結(jié)束后,上級(jí)應(yīng)當(dāng)了解員工對(duì)于此次培訓(xùn)的看法及收益,還可以通過(guò)觀察員工培訓(xùn)前后工作的變化來(lái)及時(shí)與受訓(xùn)人員聯(lián)系和溝通。4.通過(guò)調(diào)查收集。對(duì)受訓(xùn)員工、培訓(xùn)師、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)甚至是未能參加培訓(xùn)的員工的全面調(diào)查。一十三、(三)擁有6.8萬(wàn)名職工的豐田汽車公司于1989年進(jìn)行了一次組織結(jié)構(gòu)方面的重大變動(dòng),廢除了處、科體制,而實(shí)行了以重視工作能力、以工作成績(jī)?yōu)橹行牡墓ぷ餍〗M制,把企業(yè)建成具有“客戶至上”形象的組織。原技術(shù)、事務(wù)部門(mén)的部、處、科等金字塔式的縱向組織結(jié)構(gòu),經(jīng)過(guò)改革,成為沒(méi)有層次的扁平的組織,即工作室制。具體做法是把原有部門(mén)中的2—3個(gè)處合并建成工作室,而各工作室之間根據(jù)各個(gè)時(shí)期的任務(wù)不同,臨時(shí)建立各種相應(yīng)的工作小組。這樣做的目的有兩個(gè):(1)使得部長(zhǎng)或室長(zhǎng)一個(gè)人就能夠解決室內(nèi)的事務(wù),加快了領(lǐng)導(dǎo)決策的速度。(2)從部長(zhǎng)到組員都是室內(nèi)普通一員,小組的領(lǐng)導(dǎo)是根據(jù)任務(wù)的不同而隨時(shí)換人的。也就是說(shuō),原來(lái)的部長(zhǎng)、處長(zhǎng)、科長(zhǎng)的各種工作,根據(jù)不同的情況而臨時(shí)選人擔(dān)任。這樣在公司的實(shí)際工作中,就取消了各種等級(jí)職務(wù)。在代表公司對(duì)外接觸方面,由于要考慮到資格、待遇等因素,因此在新組成的工作小組中全都是一般的組員,而在對(duì)外處理問(wèn)題時(shí)還可保留原來(lái)的頭銜。通過(guò)這種靈活的組織結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)了繁重工作所需求的高效率,取得了理想的效果。回答下列的問(wèn)題:制約組織結(jié)構(gòu)的因素是什么?本案例采取了什么樣的調(diào)整政策?【答案】制約組織結(jié)構(gòu)的因素包括:企業(yè)環(huán)境、企業(yè)規(guī)模、企業(yè)戰(zhàn)目標(biāo)和信息溝通等。本案例采取的是局部調(diào)整策。具體表現(xiàn)在:①?gòu)U除了處、科體制,原技術(shù)、事務(wù)部門(mén)的部、處、科等金字塔式的縱向組織結(jié)構(gòu),經(jīng)過(guò)改革,成為沒(méi)有層次的扁平的組織,減少了信息傳遞的層次,有利于信息及時(shí)傳遞,縮短決策周期。②把原有部門(mén)中的2~3個(gè)處合并建成工作室,而各工作室之間根據(jù)各個(gè)時(shí)期的任務(wù)不同,臨時(shí)建立各種相應(yīng)的工作小組。精簡(jiǎn)組織機(jī)構(gòu),這樣有利于組織協(xié)調(diào)。一十四、寶潔公司在用人方面,是外企中最為獨(dú)特的,它與其他外企不同,寶潔公司只接收剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。由于我國(guó)只有每年的7月份才有畢業(yè)生,寶潔才不得不接收少量的非應(yīng)屆畢業(yè)生。寶潔公司北京地區(qū)人力資源部傅經(jīng)理介紹說(shuō),在中國(guó),寶潔公司90%的管理人員是采用校園招聘方式從各大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中招聘來(lái)的。20年來(lái),寶潔公司已經(jīng)聘用了幾千名應(yīng)屆大學(xué)生。請(qǐng)結(jié)合本案例回答以下問(wèn)題:(1)校園招聘主要有哪幾種方式?它適合于招聘哪幾類崗位人員?(2)采用校園招聘方式招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該關(guān)注哪些問(wèn)題?【答案】(1)校園招聘又稱上門(mén)招聘,是指由企業(yè)單位的招聘人員通過(guò)到學(xué)校、參加畢業(yè)生交流會(huì)等形式直接招募人員。①校園招聘的主要方式a.進(jìn)行人才供需洽談會(huì)。人才供需洽談會(huì)是最常用的招募方法,一年一次或兩次,供需雙方直接見(jiàn)面,雙向選擇。b.單位在學(xué)校召開(kāi)招聘會(huì)、在學(xué)校中散發(fā)招聘廣告等。c.單位通過(guò)定向培養(yǎng)、委托培養(yǎng)等方式直接從學(xué)校獲得所需要的人才。d.對(duì)應(yīng)屆生和暑期臨時(shí)工的招聘也可以在校園直接進(jìn)行,主要方式有招聘張貼、招聘講座和畢業(yè)分配辦公室推薦三種。e.其他校園招聘方式包括專場(chǎng)招聘,校園宣講,實(shí)習(xí)招募,管理培訓(xùn),發(fā)展俱樂(lè)部,拓展夏令營(yíng),選秀競(jìng)賽等多種方式。②適合招聘的崗位人員校園招聘,通常用來(lái)選拔工程、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、法律以及管理等領(lǐng)域的專業(yè)化初級(jí)水平人員。一般來(lái)說(shuō),工作經(jīng)驗(yàn)少于3年的專業(yè)人員約有50%是在校園中招聘到的。(2)采用校園招聘方式招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該關(guān)注如下問(wèn)題:①要注意了解在大學(xué)生就業(yè)方面的一些政策和規(guī)定。國(guó)家對(duì)大學(xué)生就業(yè)有一些相應(yīng)的政策,各個(gè)學(xué)校的畢業(yè)分配也有相應(yīng)的規(guī)定,用人單位一定要事先了解這些規(guī)定,以免選中了的人才由于各種手續(xù)上的限制而無(wú)法到單位工作。②一部分大學(xué)生在就業(yè)中有腳踩兩只船或幾只船的現(xiàn)象。例如有的大學(xué)生同時(shí)與幾家單位簽署意向;有的大學(xué)生一邊復(fù)習(xí)考研或準(zhǔn)備出國(guó),一邊找工作,一旦考研或出國(guó)成功他們將放棄工作,這些現(xiàn)象一定要引起重視。因此,在與學(xué)生簽署協(xié)議時(shí)就應(yīng)該明確雙方的責(zé)任,尤其是違約的責(zé)任。另外,單位也應(yīng)該有一定的思想準(zhǔn)備,并且留有備選名單,以便替換。③學(xué)生往往對(duì)走上社會(huì)的工作有不切實(shí)際的估計(jì),對(duì)自己的能力也缺乏準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。因此,單位在與學(xué)生交流的過(guò)程中就應(yīng)該注意對(duì)學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo),注意糾正他們的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。④對(duì)學(xué)生感興趣的問(wèn)題做好準(zhǔn)備。在學(xué)校中招聘畢業(yè)生,學(xué)生常常會(huì)問(wèn)一些關(guān)心的問(wèn)題,對(duì)這些問(wèn)題一定要提前做好準(zhǔn)備,并保證所有工作人員在回答問(wèn)題上口徑一致。有的單位在向?qū)W生發(fā)放宣傳品時(shí)就將常見(jiàn)的問(wèn)題印在上面,或者在招聘的網(wǎng)頁(yè)上回答學(xué)生提出的問(wèn)題。一十五、幾年來(lái),A公司鋼鐵集團(tuán)(以下簡(jiǎn)稱“A公司”)經(jīng)過(guò)多次機(jī)

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