2023-2024學(xué)年湖南省張家界市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)模擬試卷_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

púxiě

jiànpán

táozuì

qínxián

jīngyíng

héǎi

huǐhuài

kāngkǎi

二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是(

)A.風(fēng)靡(mǐ)

蒙古(ménɡ)

澎湃(pài)

咋咋呼呼(zhà)B.繃臉(bēnɡ)

擎著(qínɡ)

提供(ɡònɡ)

黑魆魆(xū)C.圍殲(qiān)

叉腿(chǎ)

鳴囀(zhuǎn)

叱咤風(fēng)云(zhà)D.蟠龍(pán)

氛圍(fēn)

花蕾(lěi)

一哄而散(hònɡ)3、下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。B.“崇尚科學(xué)文明,反對(duì)迷信愚昧“圖片展,將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致,使觀眾深受教育。C.本刊將洗心革面,繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量,決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。D.一群豆蔻年華的大學(xué)生正在校園里高談闊論。4、下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)和加點(diǎn)字讀音全部正確的是(

)A.懸崖

度河

日寇

屹(qí)立B.眺望

攀登

制服

旗幟(zhì)C.喜悅

雹子

政府

山澗(jiān)D.預(yù)定

狀烈

宣告

匯(huì)集5、(

)俗稱金鑾殿,是故官最大的殿堂。A.太和殿B.中和殿C.保和殿三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、比一比,組成詞。

瞅_________繡_________乖_________籍_________竣_________

鍬_________銹_________乘_________藉_________峻_________7、積累與運(yùn)用。

(1)善于奔跑的人地上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于遠(yuǎn)航的人海里有路。正如魯迅先生說(shuō)的“___________,走的人多了,也便成了路”。

(2)我們從古以來(lái),就有__________的人,有___________的人,有____________的人,有___________的人……這就是中國(guó)的脊梁。

(3)《少年閏土》選自__________的小說(shuō)_________。課文通過(guò)“我”的回憶,刻畫(huà)了____________的農(nóng)村少年——閏土的形象,表現(xiàn)了“我”與他兒時(shí)短暫又真摯的友誼以及對(duì)他的_______________之情。文中,閏土給“我”講了四件新鮮事:__________、___________、__________、_________。

(4)《我的伯父魯迅先生》是____________寫(xiě)的回憶伯父的紀(jì)念性文章,文中回憶了伯父生前__________、__________、____________、___________、_______五件事,說(shuō)明了伯父是一個(gè)_____________的人。

(5)《有的人》是詩(shī)人_______寫(xiě)的一首紀(jì)念魯迅的詩(shī),從詩(shī)中前三節(jié)可以看出:魯迅是一個(gè)_______的人。(多選)

A.雖然死了,卻活在人們心中

B.俯下身子給人民當(dāng)牛馬

C.情愿作野草,等著地下的火燒

D.珍惜時(shí)間8、把下列句子改成陳述句。

(1)我難道不知道這個(gè)答案是正確的嗎?

_______________________________________

(2)飛機(jī)難道不是今天早上墜毀的嗎?

_______________________________________9、閱讀理解。

(節(jié)選)漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒(méi)有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上,五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海,這時(shí)候還沒(méi)有回來(lái)。桑娜聽(tīng)著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到心驚肉跳?!D饶樕n白,神情激動(dòng)。她忐忑不安地想:“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦?……不,還沒(méi)來(lái)!……為什么把他們抱過(guò)來(lái)???……他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?!班?,是個(gè)問(wèn)題!”他搔搔后腦勺說(shuō),“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!快去!別等他們醒來(lái)?!?.短文選自《________》,作者是_______國(guó)的______。

2.“補(bǔ)一張破帆”中的“補(bǔ)”和“破”說(shuō)明了桑娜一家______。

3.畫(huà)“”的句子屬于__________________描寫(xiě),從這里體會(huì)到女主人的____________。

4.最后一自然段中反映漁夫生活很艱辛的一個(gè)字是“____________”,“但即便如此,最后二人仍決定收養(yǎng)孤兒,”這反映了夫妻二人____________。10、閱讀。粽子里的鄉(xiāng)愁①異鄉(xiāng)客地,愈是沒(méi)有年節(jié)的氣氛,愈是懷念舊時(shí)代的年節(jié)情景。②端午是個(gè)大節(jié),也是母親大忙特忙、大顯身手的時(shí)刻。想到她靈活的雙手,裹著四角玲瓏的粽子,就好像馬上聞到那股子粽香了?!白亍焙汀爸小币艚 肮γ弥小敝?,也有說(shuō)“棕”和“宗”諧音,寓意“光宗耀祖”。所以,家家戶戶都要吃粽子。③母親的粽子,種類(lèi)很多。蓮子紅棗粽只包少許幾個(gè)。葷的豆沙粽肉粽、火腿粽可以供祖先,供過(guò)以后稱為“子孫粽”。吃了將會(huì)保佑后代兒孫綿延。包得最多的是紅豆粽、白米粽和灰湯粽。一家人享受以外,還要布施乞丐。母親總是為乞丐大量地準(zhǔn)備一些,美其名曰“富貴粽”。④我最喜歡吃的是灰湯粽。那是用早稻草燒成灰,鋪在白布上,拿開(kāi)水一沖,滴下的熱湯呈深褐色,內(nèi)含大量的堿。把包好的白米粽浸泡在灰湯中一段時(shí)間,提出來(lái)煮熟就是淺咖啡色帶堿味的灰湯粽。那股子特別的清香,是其他粽子所不及的。我一口氣可以吃兩個(gè),因?yàn)榛覝詹坏坏K胃,反而有助于消化。過(guò)節(jié)時(shí)若吃得過(guò)飽,母親就用灰湯粽焙成灰,叫我用開(kāi)水送服,胃就舒服了。完全是自然食物的自然治療法。母親常說(shuō)我是從灰湯粽里長(zhǎng)大的。幾十年來(lái),一想起灰湯粽的香味,就神往童年與故鄉(xiāng)的快樂(lè)時(shí)光。但在今天到哪里去找早稻草燒出灰來(lái)沖灰湯呢?⑤端午節(jié)那天,乞丐一早就來(lái)討粽子,真?zhèn)€是門(mén)庭若市。我?guī)椭L(zhǎng)工阿榮提著富貴粽,一個(gè)個(gè)地分,忙得不亦樂(lè)乎。乞丐常常高聲地喊:“太太,高升點(diǎn)(意謂多給點(diǎn))。明里去了暗里來(lái),積福積德,保佑你大富大貴啊!”母親總是從廚房里出來(lái),連聲說(shuō):“大家有福,大家有福?!雹奁蜇とズ螅覇?wèn)母親:“他們討飯吃,有什么福呢?”母親正色道:“不要這樣講,誰(shuí)能保證一生一世享福?福要靠自己修的。時(shí)時(shí)刻刻要存好心,要惜福最要緊。他們做乞丐的,并不是一個(gè)個(gè)都是好吃懶做的,有的是一時(shí)做錯(cuò)了事,敗了家業(yè)。有的是上一代沒(méi)積福,害了他們。你看那些孩子,跟著爹娘日曬夜露地討飯,他們做錯(cuò)了什么,有什么罪過(guò)呢?”⑦如今,每年的端午節(jié)來(lái)臨時(shí),我很少吃粽子,更無(wú)從吃到清香的灰湯粽。母親細(xì)嫩的手藝和瑣瑣屑屑的事,都只能在不盡的懷念中追尋了。1.作者是從哪些方面來(lái)介紹“灰湯粽”的?

____________________________________

2.文章圍繞“富貴粽”寫(xiě)了一件什么事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

____________________________________

3.從下面句子的加點(diǎn)詞語(yǔ)中,你體會(huì)到了什么?

端午節(jié)那天,乞丐一早就來(lái)討粽子,真?zhèn)€是門(mén)庭若市。

____________________________________

4.文章中的母親是一個(gè)怎樣的人?

____________________________________

5.文章最后一個(gè)自然段與開(kāi)頭有什么聯(lián)系?說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。

____________________________________11、明明是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),觀察下面圖片,選一幅展開(kāi)想象,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)(提示:可以是動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、細(xì)節(jié)或側(cè)面描寫(xiě))表現(xiàn)他入迷的狀態(tài)。

_______________________________________________12

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