姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。

huā

yuán________里來(lái)了yìqún________少先隊(duì)員，他們戴著hóng

lǐngjīn________，舉著duìqí________，拿著tónghào________，穿過(guò)一kǒng________石qiáo________。二、填空題2、換偏旁

根—(

)

曉—(

)

住—(

)

涌—(

)三、偏旁選擇3、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．通過(guò)“刺、分、切、刮”，我發(fā)現(xiàn)帶“刂、刀”的字多與“刀”有關(guān)。B．“黑”用部首查字法查字典，應(yīng)查部首“灬”，由此可知“默”用部首查字法查字典，應(yīng)查部首“灬”。C．小明屬“蛇”，姐姐比他大兩歲，姐姐應(yīng)該屬“兔”。4、課文回顧。

1.__散學(xué)歸來(lái)早,忙趁____放紙鳶。這兩句詩(shī)出自______寫(xiě)的古詩(shī)______。

2.離離_______,一歲一_______。野火_________,_________吹又生。

3.我神州,稱中華,___,____。___奔,______涌,______長(zhǎng),_____聳。

4.在清明節(jié)之后,乞巧節(jié)之前的節(jié)日是_________。5、根據(jù)課文，把以下菜名補(bǔ)充完整。

(

)燉蘑菇

蔥爆(

)

水煮(

)

(

)茄子

(

)菠菜

(

)炒飯四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、動(dòng)物成語(yǔ)填空。

鳴吠

如得

驚弓

飛舞

漏之

害群

我還能寫(xiě)出這樣的成語(yǔ)：__________

______________7、我會(huì)按要求寫(xiě)字或詞語(yǔ)。

（1）寫(xiě)兩個(gè)描寫(xiě)冬天的四字詞語(yǔ)：

________

_______

（2）寫(xiě)反義詞：溫暖——()

難過(guò)——(

)五、語(yǔ)言表達(dá)8、六（1）班開(kāi)展了“書(shū)法知識(shí)知多少”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成練習(xí)。

（1）我知道的著名的書(shū)法家有_________、__________、_________，其中我最喜歡的書(shū)法家是_________。我覺(jué)得練習(xí)書(shū)法的好處有：____________________________________。

（2）活動(dòng)中同學(xué)們搜集了許多有關(guān)書(shū)法家的信息，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(

)

A．東晉大書(shū)法家王獻(xiàn)之的《蘭亭集序》被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”。

B．柳公權(quán)、顏真卿、歐陽(yáng)詢、趙孟頻并稱為“楷書(shū)四大家”。

C．中國(guó)書(shū)法的主要書(shū)體有篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。

（3）學(xué)習(xí)書(shū)法有什么好處？說(shuō)說(shuō)你的看法。

______________________________________。六、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。聰明的小狒狒湖中的鱷魚(yú)想吃掉湖邊樹(shù)上的小狒狒，便假意提出要和他交朋友，狒狒也很愿意。過(guò)了幾天，鱷魚(yú)邀請(qǐng)狒狒到湖心島去玩。他讓狒狒坐在自己的背上，然后向湖心島游去。游出一段后，鱷魚(yú)說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，醫(yī)生說(shuō)我有嚴(yán)重的胃病，只有吃了狒狒的肝才能治好?！毙♂翎舫粤艘惑@，知道鱷魚(yú)要害自己。他思考了一下說(shuō)：“你怎么不早說(shuō)呢？我的肝還掛在樹(shù)上呢，你快把我馱回岸上去取吧?！摈{魚(yú)信以為真，又掉頭游回岸邊。狒狒一上岸，急忙爬上樹(shù)，再也不下來(lái)了，鱷魚(yú)氣得張口結(jié)舌。1．這個(gè)故事共有_____段話。

2．在文中把狒狒說(shuō)的話用“”畫(huà)出來(lái)。

3．短文講的是_________想吃_________，先假裝跟他交朋友，然后背他到_______去玩，最后卻被小狒狒設(shè)計(jì)逃脫的故事。

4．我覺(jué)得短文中的小狒狒既__________又___________。

5．讀了短文，你知道遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎么辦？

____________________________七、看圖寫(xiě)話10、寫(xiě)話訓(xùn)練營(yíng)。

鸚鵡會(huì)學(xué)人說(shuō)話，小