姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

fèngxì

kāngkǎi

chúfáng

shòuxuē

sùjìng

pāndēng

kǎochá

chúnshú

shēnyín

línglì

二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．迂腐（yū）

岷山（mín）

叱咤（chìchà）

迥然不同（jiǒng）B．?huà)趁模╳ǔ）

魆黑（xū）

攢聚（cuán）

屹立不倒（yì）C．奎章（kuí）

馥郁（fù）

崎嶇（qǐ

qū）

參差不齊（cēncī）D．祭奠（diàn）

矗立（chù）

憧憬（cōngjǐng）

鳴鐘擊磬（pán）3、借助括號(hào)里的加點(diǎn)字，推想下列成語(yǔ)的意思，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．走馬觀(guān)花（快走踏清秋）：一邊牽著馬，慢慢走，一邊觀(guān)賞沿途的鮮花。B．自愧弗如（弗若之矣）：自己覺(jué)得慚愧，因?yàn)橛X(jué)得自己不如別人。C．聲淚俱下（雖與之俱學(xué)）：哭泣的聲音或帶著哭腔的話(huà)語(yǔ)和眼淚一起出現(xiàn)。D．過(guò)猶不及（及其日中如探湯）：（做得）太過(guò)分了，就如同沒(méi)有達(dá)到（標(biāo)準(zhǔn)）。4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（

）A．竊竊私語(yǔ)

津津樂(lè)到

意味深長(zhǎng)

不拘一格B．水落石出

心驚肉跳

自言自語(yǔ)

溜之大吉C．張冠李帶

年過(guò)花甲

和藹可親

暗無(wú)天日D．黃鐘大呂

全神慣注

興高彩烈

自做自受5、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．《為人民服務(wù)》是毛澤東同志在悼司馬遷同志的會(huì)議上的演講稿。B．《十六年前的回憶》和《真理誕生于一百個(gè)號(hào)之后》都采用了首尾照應(yīng)的寫(xiě)法。C．《十里長(zhǎng)街送總理》是按照望靈車(chē)→等靈車(chē)→送靈車(chē)的順序來(lái)寫(xiě)的。D．“一人/雖聽(tīng)/之，一心以為/有鴻鵠將/至”的朗讀停頓劃分是對(duì)的。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、多音字組詞。

單dān(

)chán(

)

藏zàng(

)cáng(

)

橫héng(

)hèng(

)7、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）玲玲犯了錯(cuò)誤，但又不愿意接受老師的批評(píng)，可以用“良藥苦口利于病，___________”來(lái)說(shuō)服她虛心接受別人的勸告。

（2）知識(shí)只有到用的時(shí)候才恨自己讀書(shū)太少了，事情如果沒(méi)有親身經(jīng)歷就不知道其中的艱難。正如古人所說(shuō)：“___________，___________?！?/p>

（3）我們要有“居安思?！钡囊庾R(shí)，生活富有的時(shí)候要想到以后可能會(huì)過(guò)貧窮的日子，這也是古人說(shuō)的：“_________，_________。”

（4）姐姐本來(lái)是一心一意要做攝影師，只是業(yè)余寫(xiě)作，但沒(méi)想到寫(xiě)的小說(shuō)倍受歡迎。這真是“___________，無(wú)心插柳柳成蔭”?。?/p>

（5）行孝道要及時(shí)，要趁著父母健在的時(shí)候，不要等到父母都已離去了才想起，正如古人所說(shuō)：“__________，__________。”8、按要求改寫(xiě)句子。

1.（縮句）大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。

_____________________________________________________________________

2.（改成“把”字句）戰(zhàn)士們消滅了敵人。

_____________________________________

3.（改成第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句）奶奶對(duì)小明說(shuō)：“我小時(shí)候可沒(méi)有你這么舒服?！?/p>

________________________________________________________________

4．（修改病句）愛(ài)說(shuō)臟話(huà)的人，是一種極不文明的習(xí)慣。

_______________________________________________

5、（改為陳述句）你看，怎么會(huì)沒(méi)有什么好寫(xiě)呢？

______________________________________________

6（改為夸張句）桂花開(kāi)了，離得很遠(yuǎn)就聞到了香氣。

___________________________________________

7、（改為比喻句）小剛跑得非常快。

___________________________________________________

8、（改為比喻句：）學(xué)校門(mén)口有兩棵松樹(shù)，又高大又威武。

________________________________________________9、課內(nèi)閱讀《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》（節(jié)選）有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。其實(shí)，這句話(huà)本身就是一個(gè)真理。縱觀(guān)千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹(shù)的人，都善于從細(xì)微的．司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。1．選擇正確的一項(xiàng)，把序號(hào)填到括號(hào)里。

（1）和“司空見(jiàn)慣”意思相同的詞語(yǔ)是()

A．經(jīng)久不衰

B．持之以恒

C．屢見(jiàn)不鮮

（2）和“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”意思相近的名言是()

A．問(wèn)號(hào)是開(kāi)啟任何一門(mén)科學(xué)的鑰匙?！推章宸?/p>

B．天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！獝?ài)迪生

2．把“？”拉直變成“！”中，“？”指的是_________“！”指的是________。對(duì)這樣寫(xiě)的好處，下面描述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)

A．新穎有趣，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。

B．避免了啰嗦的表述，更加通俗易懂。

C．把一個(gè)抽象的道理，用直觀(guān)形象的方法進(jìn)行表述，給人留下了深刻的印象。10、閱讀理解。農(nóng)家飯①女兒一見(jiàn)桌上的菜便抱怨：“又是柿子炒雞蛋！”我也覺(jué)得翻來(lái)覆去，總是這么幾樣菜，吃不出情緒。妻子便為此事發(fā)愁：“征求你們意見(jiàn)，你們又不說(shuō)，雞呀魚(yú)呀也不是沒(méi)有，你們還想吃啥？”妻子說(shuō)的也是，市場(chǎng)上一年四季新鮮菜不斷，各類(lèi)副食品供應(yīng)充足，她也是想盡了辦法加以調(diào)劑，大家仍不滿(mǎn)意?？礃幼樱氤札埲獠怀?？②一日，母親從老家來(lái)，帶來(lái)一些干豆莢兒、茄子干兒，沒(méi)想到這下全家都來(lái)勁兒。女兒說(shuō)：“燉茄子干兒比鮮茄子味還濃，比炒菜強(qiáng)百倍！”母親見(jiàn)大白菜葉又鮮又嫩，建議吃頓“飯包”，于是由她老人家主灶，做二米（大米、小米）飯，炸辣椒醬。大家把辣椒醬、蔥末、香菜拌在一起，用大白菜葉一包，狼吞虎咽地吃起來(lái)。女兒在一旁傻了眼，不會(huì)包，干著急，母親便為她包好。她手小，捧不緊，吃幾口便“散包”，母親再為她重包。大家一邊忙著自己吃，一邊相互觀(guān)望著別人的吃相，笑著，說(shuō)著，吃得既開(kāi)胃又開(kāi)心。見(jiàn)女兒小鼻子尖兒、小臉蛋上全是飯粒子的狼狽相，全家人笑開(kāi)了花，這頓飯一家人都吃得好香，女兒撐得直唉喲，還說(shuō)沒(méi)吃夠。③一頓“大飯包”勾起了我對(duì)農(nóng)家飯的情絲。自小在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，對(duì)農(nóng)家飯有一種說(shuō)不清、扯不斷的情感。小時(shí)對(duì)飯菜并無(wú)苛求，雖是粗米淡菜，卻頓頓吃著順口，致使后來(lái)到城里念書(shū)時(shí)，吃著單調(diào)的集體食堂伙食，便盼望早點(diǎn)放假，好能回家吃母親做的小米飯、黏豆包、蕎面條。④本來(lái)，做農(nóng)家飯是妻子的拿手活兒，不知從啥時(shí)起竟忽視了這一招兒。平素里，一提起改善生活，便想如何多弄幾個(gè)菜，要么雞，要么魚(yú)，以為這樣才叫改善，才能體現(xiàn)生活水準(zhǔn)。結(jié)果，上頓吃不了幾口，下頓便沒(méi)人再愿意吃，上好的飯，端上又端下，幾個(gè)“回合”才能處理干凈。母親的一頓“大飯包”，勾起了全家人對(duì)農(nóng)家飯的熱情，打那以后，隔三岔五便吃一頓可口的小魚(yú)醬、干白菜、蘿卜干兒：時(shí)不時(shí)便做一次蓬松的玉米面大餅子，偶爾還會(huì)買(mǎi)幾斤小米面大煎餅卷大蔥、卷土豆絲吃。1．聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)所指代的內(nèi)容。

（1）妻子便為此事發(fā)愁：_____

（2）打那以后：_____

2．文章第②自然段運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法，這一段主要寫(xiě)了什么？

_____

3．吃農(nóng)家飯前和吃農(nóng)家飯后，一家人的態(tài)度有什么變化？

_____

4．用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)這件事給“我”怎樣的啟示。

_____11、口語(yǔ)交際。

多讀課外書(shū)利大還是弊大？請(qǐng)陳述你的看法。