教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級上冊Lesson31教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級上冊Lesson31教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級上冊Lesson31教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級上冊Lesson31教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
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文檔簡介

小學(xué)英語六年級上冊lesson31教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析:這是這學(xué)期的最后的復(fù)習(xí)課,內(nèi)容應(yīng)該還是兩部分:一、小測試。二、故事。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生對本單元的基本知識(shí)有一個(gè)小的總結(jié)和復(fù)習(xí),并完成書上的小quiz.教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生能聽懂會(huì)說本課的story

.教學(xué)用具:單詞卡片,配套光盤教學(xué)過程:Step

1

Class

Opening

1.Greeting.2.Song

:選擇一首同學(xué)們喜歡的本單元學(xué)過英文歌曲。Step

2

Review利用游戲形式來進(jìn)行書上的小測試:(用“J”或“L”表示)(Mr

.Wood

)Does

Danny

know

the

right

answer?

Show

“J”for

the

right

answer.Show

“L”for

the

wrong

answer.1.

(Mr

.Wood

)What

is

Christmas

?(Danny)That’seasy!Chrismasisaspecialholiday!2.

(Mr

.Wood

)What

is

Lynn

going

to

do

?(Danny)She’s

going

to

talk

to

Santa.3.

(Mr

.Wood

)What

is

Li

Ming

doing

?(Danny)He’sgivingagifttoMr.andMrs.Smith.4.

(Mr

.Wood

)What

are

they

putting

on

their

Christmas

tree?(Danny)Little

,

tiny

Christmas

cards

.5.

(Mr

.Wood

)What’s

this

?(Danny)It’s

a

gift

for

you

!Merry

Christmas!游戲結(jié)束后,師生整理答案,并進(jìn)行小組問答練習(xí)。Step

3

Story:

Maddy’s

Christmas1.Prepare

to

readT

:Oh

!

Christmas

is

coming

!

Our

friend’s---Maddy

is

very

happy

.

Class

,

please

look

at

the

story

book

carefully

.Then

answer

my

questions

.教師引導(dǎo)學(xué)生快速瀏覽故事,回答下列問題:

Where

are

Maddy

and

Ann

?What

are

they

doing

?Is

Maddy

having

fun

?

Why

or

why

not

?2.

Read播放故事光盤,學(xué)生靜聽和看。3.Discuss

出示問題,檢查學(xué)生理解情況:(1)

Did

Anna

buy

Christmas

gifts

for

her

famil?(2)

Did

Maddy

buy

her

family

a

gift

?

Why

no?(3)

What

does

Maddy

give

her

family

Christmas

?(4)

Does

her

amily

like

gift

?(5)

Do

you

like

this

story

?

Why

or

why

not?在解決問題的過程中教師要注意盡量用簡潔的語言,而學(xué)生的回答只要達(dá)意即可。Step4Class

Closing1.指導(dǎo)學(xué)生在課上完成Activity

BookL31,N13.

Homework

:a.Activity

Book

L31

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