本文格式為Word版，下載可任意編輯——五猖會讀后感(3篇)

讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡單來說就是看完書后的感想。以下是我收集整理的五猖會讀后感(通用3篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五猖會讀后感1

《五猖會》讓人印象最深刻的便是"父親'要求"我'必需背完書才能去看五猖會，多年以后魯迅先生仍舊十分不解不解：為何父親偏偏要在那時(shí)讓我去背書?

其實(shí)，想必在中國許大量多的人小時(shí)候多會有此經(jīng)歷，可大部分人卻都已經(jīng)隨著年齡的增長而把這些忘卻了。當(dāng)他們看過《五猖會》后又會大嘆："咦?!我小時(shí)候貌似也有這樣的經(jīng)歷!'而他們現(xiàn)在可能正像小時(shí)候的父母對自己一樣對待他們的孩子!!

的確，造成這種后果的不是單單的某個(gè)人，而是中國古往今來教育文化的積淀!!其實(shí)魯迅先生的這個(gè)問題并不難理解，自古以來(特別是現(xiàn)在)無數(shù)家長望子成龍、望女成鳳，希望孩子少玩多學(xué)甚至一直學(xué)習(xí)?；蛟S大量家長不同意我的說法，可假如細(xì)心想想自己有沒有過這種想法(想想一下自己的孩子正在玩游戲，什么感覺)?當(dāng)然造成這種想法的原因有好多：國家實(shí)施計(jì)劃生育，一對夫妻僅僅只有一個(gè)孩子，父母恨不得傾盡所有的愛，想讓他們成為最棒的?？蛇@想很簡單就愛過了頭，成了溺愛，對孩子的希望和要求也直線上升;還有現(xiàn)在的孩子主要時(shí)間(大部分)是在學(xué)習(xí)，而其他的時(shí)間就是睡覺、玩、吃飯了。而這個(gè)"玩'又十分單一：游戲(主要指電腦游戲)!!一些好的放松，像讀名著，做體育活動(dòng)所占的時(shí)間很少，更不要說鍛煉自己的自理能力(做家務(wù))了。而且在推行義務(wù)教育減負(fù)之后，隨著空閑時(shí)間的增多，大量自控能力差的孩子就依戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔。wWW.330011.CoM家長看見了就更加不敢讓孩子玩了，可這樣是不能從根本上改變孩子。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的根本原因就是孩子的自控能力太差了!另外現(xiàn)在競爭十分強(qiáng)烈，努力學(xué)習(xí)成為孩子唯一的出路，加上重重大關(guān)(中考，高考，研究生)又由于是純粹的應(yīng)試教育，導(dǎo)致大部分學(xué)生要么十分努力，要么一塌糊涂。

又再讀了幾遍《五猖會》以后，發(fā)現(xiàn)中國教育貌似從很早以前就買下了這顆種子。這是一種很難再改變的思想觀念，在文章中魯迅先生覺得可能是《鑒略》很重要父親才會讓我背，這沒有什么，但是為什么偏偏會讓我在那個(gè)時(shí)候背呢?魯迅先生當(dāng)時(shí)的反應(yīng)是這樣描寫的：我貌似從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，而且要背出來。而后又"夢似的就背完了。'最終導(dǎo)致了在上船之后"我卻并沒有他們那么愉快。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會的喧嚷，對于我貌似都沒有什么大意思。'魯迅的父親確定沒有想到那時(shí)魯迅的想法，現(xiàn)在的父母又何嘗不是呢?我覺得家長是最該換個(gè)角度想想孩子的問題的了。一些家長會說："哦，魯迅為什么能成功?就是由于他受到了這種教育才會成功的。'我覺得就是由于魯迅先生的這種敢于向封建不好的思想作斗爭的品質(zhì)才是導(dǎo)致以后成功最重要的原因!我想告訴大家有些看似正確無誤的想法和行為所造成的結(jié)果卻會適得其反，要真正的站在對方的角度思考問題才會有助于孩子的成長。

孩子和家長都需要成長，我們中華民族還有大量的優(yōu)良傳統(tǒng)需要學(xué)習(xí)也有一些不好的思想需要拋棄，希望大家可以深深體會。隨著時(shí)間和閱歷的增長，我們的教育方式會更加成功。

五猖會讀后感2

我看完了《五猖會》感慨良多。

其實(shí)，想必在中國許大量多的人小時(shí)候都會有此經(jīng)歷，可大部分人卻都已經(jīng)隨著年齡的增長而把這些忘卻了。當(dāng)他們看過《五猖會》后又會大嘆："咦?!我小時(shí)候貌似也有這樣的經(jīng)歷!'而他們現(xiàn)在可能正像小時(shí)候的父母對自己一樣對待他們的孩子!

的確，造成這種后果的不是單單的某個(gè)人，而是中國古往今來教育文化的積淀!!其實(shí)魯迅先生的這個(gè)問題并不難理解，自古以來(特別是現(xiàn)在)無數(shù)家長望子成龍、望女成鳳，希望孩子少玩多學(xué)甚至一直學(xué)習(xí)?；蛟S大量家長不同意我的說法，可假如細(xì)心想想自己有沒有過這種想法(想想一下自己的孩子正在玩游戲，什么感覺)?當(dāng)然造成這種想法的原因有好多：國家實(shí)施計(jì)劃生育，一對夫妻僅僅只有一個(gè)孩子，父母恨不得傾盡所有的愛，想讓他們成為最棒的?？蛇@想很簡單就愛過了頭，成了溺愛，對孩子的希望和要求也直線上升;還有現(xiàn)在的孩子主要時(shí)間(大部分)是在學(xué)習(xí)，而其他的時(shí)間就是睡覺、玩、吃飯了。

而這個(gè)"玩'又十分單一：游戲(主要指電腦游戲)!一些好的放松，像讀名著，做體育活動(dòng)所占的時(shí)間很少，更不要說鍛煉自己的自理能力(做家務(wù))了。而且在推行義務(wù)教育減負(fù)之后，隨著空閑時(shí)間的增多，大量自控能力差的孩子就依戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔。家長看見了就更加不敢讓孩子玩了，可這樣是不能從根本上改變孩子。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的根本原因就是孩子的自控能力太差了!另外現(xiàn)在競爭十分強(qiáng)烈，努力學(xué)習(xí)成為孩子唯一的出路，加上重重大關(guān)(中考，高考，研究生)又由于是純粹的應(yīng)試教育，導(dǎo)致大部分學(xué)生要么十分努力，要么一塌糊涂。

又再讀了幾遍《五猖會》以后，發(fā)現(xiàn)中國教育貌似從很早以前就買下了這顆種子。這是一種很難再改變的思想觀念，在文章中魯迅先生覺得可能是《鑒略》很重要父親才會讓我背，這沒有什么，但是為什么偏偏會讓我在那個(gè)時(shí)候背呢?魯迅先生當(dāng)時(shí)的反應(yīng)是這樣描寫的：我貌似從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，而且要背出來。而后又"夢似的就背完了。'最終導(dǎo)致了在上船之后"我卻并沒有他們那么愉快。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會的喧嚷，對于我貌似都沒有什么大意思。'魯迅的父親確定沒有想到那時(shí)魯迅的想法，現(xiàn)在的父母又何嘗不是呢?我覺得家長是最該換個(gè)角度想想孩子的問題的了。

一些家長會說："哦，魯迅為什么能成功?就是由于他受到了這種教育才會成功的。'我覺得就是由于魯迅先生的這種敢于向封建不好的思想作斗爭的品質(zhì)才是導(dǎo)致以后成功最重要的原因!我想告訴大家有些看似正確無誤的想法和行為所造成的結(jié)果卻會適得其反，要真正的站在對方的角度思考問題才會有助于孩子的成長。

孩子和家長都需要成長，我們中華民族還有大量的優(yōu)良傳統(tǒng)需要學(xué)習(xí)也有一些不好的思想需要拋棄，希望大家可以深深體會。隨著時(shí)間和閱歷的增長，我們的教育方式會更加成功。

五猖會讀后感3

五猖會，是魯迅兒時(shí)所罕逢的一件盛事。他笑著跳著，興奮得不得了，整理好東準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，父親卻命令他背書背不出，就不準(zhǔn)去五猖會。這猶如一盆冷水潑在了他的心里。待他讀熟了，在父親面前夢似的背完了，父親才讓他去看五猖會。多年以后，魯迅仍舊十分不解：為什么親父偏偏要在那時(shí)讓他去背書

魯迅父親的做法也是能夠理解的。自古以來，多少家長期望自己的子女成為人中龍鳳，期望自己的子女能多學(xué)習(xí)，長大以后能有長進(jìn)。魯迅的父親，就以去看五獵會做為條件，讓魯迅背書。為了去玩，為了去看五猖會，魯迅只能依照父親的要求，背誦《鑒略》。這表面上看來，是兩全其美，魯迅父親的做法是正確的。

可是，魯迅卻沒有那么愉快。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會的喧嚷，對于魯迅貌似都沒有什么意義。讀到那里時(shí)，我陷入了深思。很顯然，魯迅父親做法，表面上是"百益無害'，但實(shí)際上大大傷害了魯迅兒時(shí)的心理。我想魯迅的父親是不能體會魯迅的痛楚，此刻的父母又何嘗不是呢!我覺得家長是最應(yīng)當(dāng)站在孩子的角度想想問題，有些家長為了能讓孩子有個(gè)好的未來，剝奪了孩子的一切自由，讓孩子失去了快樂的童年。

孩子們有自己的興趣愛好，他們的興趣可能和家長所期望的不一樣。這時(shí)，有一些家長開始