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文檔簡介

一、步驟人流量分析作業(yè)單位相互關(guān)系物流—作業(yè)單位相互關(guān)系圖面積的確定和面積相互關(guān)系圖解評價和選擇二、分析過程（一）人流量分析1、各建筑的數(shù)字標號宿舍（1）教學樓（2）食堂（3）圖書館（4）行政樓（5）體育場（6）水房（及澡堂）（7）衛(wèi)生室（8）二、分析過程2、人流量西安郵電學院老校區(qū)共有兩個院系：管理工程學院和經(jīng)濟與管理學院。管理工程學院現(xiàn)有工業(yè)工程、物流管理、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務、工程管理等5個本科專業(yè)，現(xiàn)有研究生、本科生1400多名，專任教師65名，其中教授、副教授共27名，具有博士學位的14名。

經(jīng)濟與管理學院現(xiàn)有專任教師99人。其中副教授以上近60人，碩士生導師15人。教師中擁有具有碩士以上學位者70人，在校本科生、碩士生共計2300余人。

總共有3700多名學生200多名教師和教授

二、分析過程根據(jù)調(diào)查大部分學生一天往返各建筑物之間的次數(shù)，粗略估計出一天兩建筑物之間大約的人流量，繪制表1-1物流強度Fij從至表二、分析過程從表中可以看出，宿舍與食堂、和教學樓與食堂之間人流量最大超過6000人/每天，宿舍與教學樓次之，去水房的人流量也較大二、分析過程（二）作業(yè)單位相互關(guān)系分析根據(jù)每天來回次數(shù)、兩建筑物之間的密切關(guān)系以及學生的主觀意愿（如學生希望水房離宿舍近，使打水方便又輕松）等方面判斷其相互關(guān)系，并作出作業(yè)單位相

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