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文檔簡介
商學院第六屆教學回顧和謝幕第一頁,共24頁。入學申請和考察(了解、心態(tài)調整、閱讀量)學習和閱讀指南正式教學:十大核心課程+24節(jié)氣知識實操系列講座+四季職業(yè)發(fā)展系列講座非正式教學:班級活動、同學交流和激發(fā)、同學互助論壇學習:同仁必讀、課后作業(yè)、同學分享演講鍛煉企業(yè)家導師與學生互動六屆教學全觀第二頁,共24頁。課程回顧:十大核心課程課程次序上課時間主題學習指引講授12013/5/19國勢預習公告王明夫:大勢漫談和商機觀察22013/6/30戰(zhàn)略預習公告王明夫:公司戰(zhàn)略-立意、選擇與規(guī)劃32013/7/21組織預習公告王明夫:從業(yè)務能手到組織高手--組織理論與設計42013/9/14產業(yè)預習公告王明夫:企業(yè)家應該確立的N個產業(yè)思維和產業(yè)認識52013/10/13并購重組預習公告王明夫:并購重組、產業(yè)整合與企業(yè)成長62013/11/10市值管理預習公告王明夫:市值管理的理論與實操72013/12/8HR文化預習公告解浩然:企業(yè)文化與基業(yè)長青82014/2/23品牌營銷預習公告楊旭:品牌營銷的理論與實操92014/3/16創(chuàng)新轉型預習公告王豐:移動互聯(lián)時代的商業(yè)邏輯和企業(yè)轉型102014/4/19投資預習公告王明夫:股票投資分析與實操第三頁,共24頁。課程回顧---24節(jié)氣應用實操講座課程安排節(jié)氣名稱講座時間主講人講座主題第一課芒種6月9日14:30-17:00林涵武從零到100億元--一個企業(yè)苦練內功破百億的案例解析第二課夏至6月23日14:30-17:00譚俊萬達模式解讀及其企業(yè)成長啟示錄第三課小暑7月7日14:30-17:00周彥平簡單看管理第四課大暑7月28日14:30-17:00黃海波從怡亞通看供應鏈管理第五課立秋8月11日14:30-17:00徐彬收益率、波動和估值第六課處暑8月25日14:30-17:00譚俊個人怎樣買房或進行房地產投資第七課白露9月8日14:30-17:00趙俊峰影視產業(yè)的現(xiàn)狀、未來和機會第八課秋分9月29日14:30-17:00彭銳中國房地產業(yè)的前世、今生和未來第九課寒露10月20日14:30-17:00王立PE投資的理念與操作第十課霜降10月26日14:30-17:00于凡從一個國際并購案看華爾街投資銀行是怎樣運作的第十一課立冬11月17日13:00-15:30湯婧平通過財務報表看管理第十二課小雪11月24日13:00-15:30宋思勤二個市值管理案例分析第四頁,共24頁。課程回顧---24節(jié)氣應用實操講座課程安排節(jié)氣名稱講座時間主講人講座主題第十三課大雪12月22日13:00-15:30吳耀坤平衡計分卡在管理中的應用第十四課冬至12月28日13:00-15:30楊旭怎樣培養(yǎng)與建設領導力第十五課小寒1月5日13:00-15:30季序我怎樣進行行業(yè)研究和上市公司分析第十六課大寒1月12日13:00-15:30何夢杰如何快速了解一個產業(yè)第十七課立春2月16日13:00-15:30王洪波品牌戰(zhàn)略規(guī)劃及落地管理案例分析第十八課雨水3月2日13:00-15:30李志杰大客戶營銷的理念和案例分享第十九課驚蟄3月9日13:00-15:30丁千城國學與修身、國學與管理第二十課春分3月23日13:00-15:30王鴻飛解讀老子第二十一課清明4月6日13:00-15:30趙大偉互聯(lián)網(wǎng)思維的獨孤九劍第二十二課谷雨4月20日13:00-15:30尉洪朝精益生產思想與案例講析第二十三課立夏待定王豐怎樣學商學--商學ABC第二十四課小滿待定賈奕琛建設你的知識結構;怎樣閱讀一本書第五頁,共24頁。課程安排節(jié)氣名稱講座時間主講人講座主題第一課芒種6月9日19:30-22:00李翔怎樣提高演講技能第二課夏至6月23日19:30-22:00王明夫人生如蓮—職業(yè)發(fā)展導論第三課小暑7月7日19:30-22:00趙鮮梅/楊譯杰高效能人士的七個習慣第四課大暑7月28日19:30-22:00周喬商務禮儀和職業(yè)形象第五課立秋8月11日19:30-22:00郭宇飚職業(yè)素質評估與職業(yè)選擇第六課處暑8月25日19:30-22:00徐廷芳怎樣進行職業(yè)規(guī)劃第七課白露9月8日19:30-22:00胡遠道中國國情ABC第八課秋分9月28日19:30-22:00劉麗瓊思維導圖、快速閱讀和高效記憶第九課寒露10月20日19:30-22:00趙國棟理工科學生如何取道和君商學院而轉入金融和企管?第十課霜降10月26日19:30-22:00龐斌解決問題的七步成詩法第十一課立冬11月22日16:00-18:30霍運杰金字塔式寫作第十二課小雪11月24日16:00-18:30郭繼雷PPT應用技巧課程回顧---四季職業(yè)成長講座第六頁,共24頁。課程回顧---四季職業(yè)成長講座課程安排節(jié)氣名稱講座時間主講人講座主題第十三課大雪12月22日16:00-18:30譚宏彬EXCEL應用技巧第十四課冬至12月28日16:00-18:30邱小明EXCEL應用技巧第十五課小寒1月5日16:00-18:30王豐用事實說話第十六課大寒1月12日16:00-18:30劉麗玲用數(shù)據(jù)說話第十七課立春2月16日16:00-18:30馬敬伯咨詢實踐之營銷三重門第十八課雨水3月2日16:00-18:30余水成為優(yōu)秀員工的基本心態(tài)第十九課驚蟄3月9日16:00-18:30戚飛怎樣做好自我管理之戀愛與婚姻第二十課春分3月23日16:00-18:30李金檣怎樣做好自我管理之時間管理怎樣做好自我管理之健康管理第二十一課清明4月6日16:00-18:30李之鵬打造你的執(zhí)行力第二十二課谷雨4月20日16:00-18:30高步云怎樣做好自我管理之個人理財?shù)诙n立夏待定郭劍中國的經濟版圖和商業(yè)生態(tài)第二十四課小滿待定楊常建中國企業(yè)的跨國并購大案綜述及其啟示第七頁,共24頁。踏著四季變化和24節(jié)氣的節(jié)奏而展開教學第八頁,共24頁。知識結構和課程體系的設計思想系統(tǒng)的知識結構設計,核心課程與配套的實操應用系列講座相結合:課程設計以核心課程為主線,配套“24個節(jié)氣實操系列講座”和“四季職業(yè)發(fā)展系列講座”。核心課程:每月一次課,,一年十次課,涵蓋戰(zhàn)略、組織、人力資源與文化、營銷、財務、資本運作、產業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)和電子商務、國勢等十大主題。連同“24節(jié)氣實操應用系列講座”和“四季職業(yè)發(fā)展系列講座”,共同形成一個企業(yè)家和投資家的復合式知識結構,促進知識學習與實踐應用相結合,追求知行合一、圓融會通的境界。管理產業(yè)資本高手Lim(1+1+1)=∞第九頁,共24頁。1、知識結構:產業(yè)+管理+資本+國勢2、課程的總體結構:核心課程+應用講座+職業(yè)成長3、學習商學“三級指引”:主題選擇—閱讀指南--講授點撥4、核心課程的講授邏輯“四段論”:意識、理念和方向感—系統(tǒng)思維和整體框架—案例和實操—方法論5、一幅上好的學習地圖:學習主題識別+知識體系的整體結構+閱讀指南+閱讀書目單+講授內容+課前預習和課后復習6、知識結構和課程體系的內在邏輯:產業(yè)為本、戰(zhàn)略為勢、創(chuàng)新為魂、金融為器(技術為器)知識結構和課程體系的設計思想第十頁,共24頁。
尋找與思考:這樣的一種教學內容和研修氣氛,背后秉持著和君商學院的什么精神氣質、設計思想和成才理念呢?一、理想與立志: 《孟子》曰:“士何事?尚志!”
朱子曰:“書不熟,熟讀可記;義不精,細思可精;惟志不立,天下無可為之事。”又曰:“志不立,則一齊放倒了。”
理想和志向何以確立?
陸子曰:“今人如何便解有志?須先有智識始得?!绷簡⒊f:“立志之功課,有數(shù)端:必須廣其見識。所見日大,則所志亦日大!”
和君的樸素人生觀:立身以立志為先,沒有理想主義精神的光芒照耀,人生終將黯淡無光、度日如年。一個心中沒有理想之火在燃燒的人,是沒有培養(yǎng)前途的。和君商學院的設計思想和成才理念第十一頁,共24頁。一、理想與立志
真正的大理想,是一種“登泰山而小天下”的胸襟氣象和浩然之氣。如果沒有這種胸襟氣象和浩然之氣,人生就會很會局促甚至會很危險:容易滑落成蠅營狗茍、小肚雞腸、患得患失、斤斤計較的鼠輩,也可能滑落成欲望燃燒、焦慮躁動的狂人。如果那樣,人生永遠都走不出大格局、大模樣、大氣魄。理想主義精神,并不是出世的、超凡脫俗的東西,而是極其現(xiàn)世意義的、很生活化的東西。理想和信仰是魂魄,人生在世,一日理想不立,一日丟魂失魄。只有真正有理想的人,才能站在智慧和靈魂的高處,寵辱不太牽掛,順逆不失心志,良驥伏櫪,伺機而動。
濟慈:誰也達不到頂峰,除了那些把世界的苦難當作自己的苦難并且日夜不安的人王明夫:誰也成不了真正偉大的企業(yè)家或投資銀行家,除了那些_______的人和君商學院的設計思想和成才理念第十二頁,共24頁。二、底蘊的厚度決定事業(yè)的高度,合理的知識結構支撐頂級的職業(yè)高手:學習態(tài)度:遠離流行和“快餐”,沉潛內修、蓄深養(yǎng)厚、十年一劍、厚積薄發(fā)知識結構:管理+產業(yè)+資本+國勢(閱讀指引、預習和復習閱讀)管理產業(yè)資本高手Lim(1+1+1)=∞和君商學院的設計思想和成才理念第十三頁,共24頁。三、實踐出真知:理論是蒼白的,生活之樹常青
和君商學院希望,通過展示“真實的世界”和資深人士的心得傳授,能夠激發(fā)熱情、激活知識、升華思想,把知識模塊和知識碎片“點化”成一種商業(yè)的邏輯和商學的魂魄。
所以,和君的教學總是圍繞真相和實戰(zhàn)來展開的,帶領同學們面向和深入本土商業(yè)原生態(tài),在真實的商業(yè)情勢和管理情景中激發(fā)學習動力、激活存量知識、拉動增量知識的學習,感受商業(yè)種群無限繁多的宏大交響,聽出其中每一個音符的深沉或輕浮、滯重或歡躍。和君商學院的設計思想和成才理念第十四頁,共24頁。四、建立走向成功的生活常態(tài):激情只能點燃夢想,習慣才能成就理想成功應該是水到渠成、水滴石穿,而不能依靠激情燃燒或轟轟烈烈的拼搏和沖刺。真正的事業(yè)遠行者,必須回到生活原點和樸實無華上來,把上述理念和要求轉變?yōu)橐环N天長日久、平淡如水的生活常態(tài)。然后,成功就會在不遠處或遠處等你。養(yǎng)成一批習慣:不可一日不讀書、鍛煉身體(文明精神野蠻體魄)、時間管理、保有雅興和浪漫(思與詩)、成人達己、檢點和自省······蓮花初綻,動人心魄,觀者如云!豈知在絢麗芳華的背后是長久的寂寞等待?寂寞等待總歸是一種心靈的煎熬,能夠在這種心靈的煎熬中堅守,日后看來就是一種成就和君商學院的設計思想和成才理念第十五頁,共24頁。五、對待學生:視為天使,尊為棟梁和君有一個信念,那就是:人人都有慧根和善結,人人的靈魂深處都睡著真善美的天使和英雄主義的雄獅。這是人之為人的最本原、最深刻、最偉大的“欲”!我們只需要把人人心中的那個偉大而深刻的真善美和英雄主義情結呼喚出來,天使就會翩翩起舞,雄獅就能威風凜凜,那么,力量就會變得源泉無窮,世界就會朝力量感和真善美的方向改變。那么,和君怎樣呼喚呢?很簡單:保持一個信念,然后就自始至終地把人當天使對待,慢慢地,他/她就會變成天使;你自始至終地把人當棟梁之才重視,慢慢地,他/她就會朝著成為棟梁的方向去努力。與此對應,和君對學生也提出了這樣的要求:敢做棟梁為承重,誓成天使?jié)n黎!和君商學院的設計思想和成才理念第十六頁,共24頁。資本
Capital資源
Resources企業(yè)家Entreprenure產業(yè)
Industry管理
Management以人為本:一切圍繞“造就人”來展開,先造就人,然后造就企業(yè)和事業(yè)。人品即事品,人成即事成(人成即佛成),企業(yè)家成則企業(yè)成,企業(yè)家不成則企業(yè)必不成。
三、我的戰(zhàn)略心訣和常用模型和君商學院的設計思想和成才理念1、學習的意義:在一個足夠長的時間跨度里,它對人生的成敗是決定性的。2、學什么、讀什么、怎么學、和誰一起學?和君商學院的知識結構、課程體系和教學安排,和君的老師、同學和人才集群。第十七頁,共24頁。一、理想與立志:一個心中沒有理想之火在燃燒的人,是沒有培養(yǎng)前途的二、底蘊與知識:底蘊的厚度決定事業(yè)的高度,合理的知識結構支撐職業(yè)高手三、實踐與實戰(zhàn):實踐出真知----理論是蒼白的,生活之樹長青四、習慣與常態(tài):激情只能點燃夢想,習慣才能成就理想五、天使與棟梁:敢做棟梁為承重,誓成天使?jié)n黎和君?;辏和例埿g+真善美先生的二個“十六字訣”產業(yè)為本、戰(zhàn)略為勢、創(chuàng)新為魂、金融為器(IT為器)正心誠意、蓄深養(yǎng)厚、成人達己、內圣外王
王陽明說:我一生講學,就是講了“致良知”三個字和君商學院的設計思想和成才理念第十八頁,共24頁。
一年好的教學,是怎樣煉成的?
將心注入,嘔心瀝血
傾囊相授,毫無保留
把自己的生命煉進自己的劍里,鑄就劍魂!
二句三年得,一吟雙淚流
知音若不賞,歸臥故山秋和君商學院的設計思想和成才理念第十九頁,共24頁。和君商學院的教學設計,不僅是為一年的,更是為一生的和君商學院的文化精神,不僅是追求事業(yè)成功的,更是回歸生命意義的一、正心誠意、慎獨篤行:人生如蓮、三度修煉的和君文化二、把教學內容放在和君教育思想的坐標中去理解三、體會教學內容之間的結構性、體系性和互補性四、抓住每
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