三年級下冊語文教課工作計劃結(jié)尾教課要點：1、提升學(xué)生主動識字的興趣，逐漸培育學(xué)生獨立識字的能力。2、增強寫字教課的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生練好鋼筆字。3、培育學(xué)生自讀自悟的能力。4、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其余方式，理解詞句的意思，領(lǐng)會課文中要點詞句在表情達(dá)意方面的作用教課難點：1、培育學(xué)生抓住要點與難點理解課文內(nèi)容和表達(dá)感情的能力；2、多渠道多角度提升學(xué)生習(xí)作的興趣，提升學(xué)生習(xí)作的能力；3、讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的鋼筆書寫的習(xí)慣。五、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．在語文學(xué)習(xí)中，表現(xiàn)8個專題的思想。2．認(rèn)識200個字，會寫300個字。累計認(rèn)識2200個字，會寫00個字。3．會使用詞典、詞典，有初步的獨立識字能力。持續(xù)練慣用鋼筆書寫正楷字，用毛筆仿影。4．用一般話正確、流暢、有感情地朗誦課文。5．持續(xù)學(xué)習(xí)默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問。6．學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其余方式，理解詞句的意思，持續(xù)領(lǐng)會課文中要點詞句在表情達(dá)意方面的作用。7．初步掌握文章的主要內(nèi)容，領(lǐng)會文章表達(dá)的思想感情。8．持續(xù)學(xué)習(xí)略讀，粗知文章粗心。9．累積課文中的優(yōu)美詞語、出色句段，朗讀優(yōu)異詩文，練習(xí)復(fù)述課文。。持續(xù)培育念書看報的習(xí)慣，珍藏并與同學(xué)溝通圖書資料。．留意四周事物，樂于書面表達(dá)，增強習(xí)作的自信心。不拘形式地寫下見聞、感覺和想象。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與別人分享習(xí)作的快樂。．能用一般話談話。在談話中能仔細(xì)聆聽，并能就不理解的地方向人討教，就不理解的建議與人商議。持續(xù)詳細(xì)生動地敘述故事，努力用語言感動別人。能逐漸清楚理解地敘述一件事情。．聯(lián)合語文學(xué)習(xí)，察看大自然、察看社會，書面與口頭聯(lián)合表達(dá)自己的察看所得。六、教課舉措：1、持續(xù)重視字的教課。識字仍舊是三年級閱讀教課的重要任務(wù)之一、堅持在語言環(huán)境中識字，在閱讀教課過程中達(dá)成識字任務(wù)。培育學(xué)生主動識字的習(xí)慣。2、指導(dǎo)學(xué)生用好鋼筆，寫好鋼筆字。3、鼓舞學(xué)生累積課文中的優(yōu)美詞語、出色句段，以及在課外閱讀和生活中獲取生活資料。4、展開風(fēng)趣的語文實踐活動，在活動中學(xué)習(xí)語文，學(xué)會集作。5、正確掌握教課目的，不任意拔高或降低。6、扎實進行語言訓(xùn)練，側(cè)重進行段的訓(xùn)練——讀懂一段話，寫好一段話，持續(xù)對學(xué)生的識字、寫字賜予重視，幫助他們累積詞匯和句式，掌握基本的表達(dá)方法。講堂教課中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其余各樣練習(xí)的時間。要擴大訓(xùn)練面，使全體學(xué)生參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個體活動時間，訓(xùn)練應(yīng)嚴(yán)格要求，實時反應(yīng)和改正，講究實效。7、注意聽聞讀寫的聯(lián)系。要讓學(xué)生經(jīng)過閱讀學(xué)表達(dá)，從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中，要充分運用課文中學(xué)到的表達(dá)方法，鼓舞學(xué)生寫自己熟習(xí)的事，提升他們的語言表達(dá)能力。8、重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，努力做到依據(jù)課文特色，選擇學(xué)法指導(dǎo)的機遇，有的能夠在學(xué)習(xí)課文前，如查詞典確立字義、多音字確定讀音等；有的宜在學(xué)習(xí)課文中，如連句成段的兩種方法（總分和并列），有的可在學(xué)完課后再次總結(jié)，如說一段話的意