解決問題（1）人教版數(shù)學(xué)三年級下冊第四單元復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)課堂小結(jié)你會計算嗎？1、三(1)班一部分同學(xué)為布置教室折紙鶴。每兩名同學(xué)一組，每名同學(xué)折3只紙鶴，每個小組一共折了多少只紙鶴？根據(jù)“每名同學(xué)折的只數(shù)×人數(shù)=每個小組一共折的只數(shù)”得出：3×2=6(只)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入2、三(1)班一部分同學(xué)為布置教室折紙鶴。每個小組折6只紙鶴，8個小組一共折了多少只紙鶴？根據(jù)“每個小組折的只數(shù)×小組數(shù)=8個小組一共折的只數(shù)”得出：6×8=48（只）。如果將這樣的兩道題合在一起，你能解決嗎？今天我們要學(xué)習(xí)的是用乘法兩步計算解決問題。復(fù)習(xí)導(dǎo)入超市一周賣出5箱保溫壺，每個保溫壺賣45元。一共賣了多少錢？探究新知超市一周賣出5箱保溫壺，每個保溫壺賣45元。一共賣了多少錢？你能按照解決問題的一般步驟來解答這個問題嗎？知道了每箱有12個，還知道賣出5箱，每個45元。問題是“一共賣了多少錢”。探究新知閱讀與理解超市一周賣出5箱保溫壺，每個保溫壺賣45元。一共賣了多少錢？怎樣分析與解答呢？知道數(shù)量和單價，求總價：總價＝數(shù)量×單價。可以先求一箱賣了多少錢，再求一共賣了多少錢。探究新知閱讀與理解超市一周賣出5箱保溫壺，每個保溫壺賣45元。一共賣了多少錢？（1）每箱賣了多少錢？45×12＝540（元）（2）一共賣了多少錢？540×5＝2700（元）你會列綜合算式嗎？還有其他方法嗎？探究新知分析與解答綜合算式：45×12×5＝2700（元）

超市一周賣出5箱保溫壺，每個保溫壺賣45元。一共賣了多少錢？也可以先求出5箱共有多少個，再求一共賣了多少錢。探究新知分析與解答超市一周賣出5箱保溫壺，每個保溫壺賣45元。一共賣了多少錢？（1）5箱共有多少個保溫壺？綜合算式：12×5×45＝2700（元）

12×5＝60（個）（2）一共賣了多少錢？

45×60＝2700（元）你會列綜合算式嗎？探究新知分析與解答知道了賣出的保溫壺的數(shù)量和每個保溫壺的價錢，就可以求出賣的總錢數(shù)。兩種方法都可以得到賣了2700元。這道題為什么用乘法計算？因為都是在求幾個幾是多少。探究新知回顧與反思1.填一填。學(xué)校教學(xué)樓有4層，每層有12間教室，每間教室里裝6盞日光燈。一共要裝多少盞日光燈？解法一:列式為4×12×6，這里先求（），再求（）。解法二:列式為12×6×4，這里先求（

），再求（）。一共要裝多少盞日光燈4層有多少每層數(shù)學(xué)樓裝多少盞一共要裝多少盞日光燈間教室日光燈基礎(chǔ)練習(xí)2.江南小區(qū)有32幢樓房，每幢樓房有6個單元，如果每個單元每月節(jié)約用電8千瓦時，那么江南小區(qū)每月一共節(jié)約用電多少千瓦時？方法一：8×6×32