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經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！1科學(xué)化的教育活動。（∨）兒童科學(xué)教育的領(lǐng)域目相對的獨(dú)立性。（∨）1至3一、判斷題（每小題15然科學(xué)教育帶有神靈色∨）授編寫的《幼稚園的自∨）2過程或作業(yè)程序。（∨）6∨）9歲不同標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行分×）目標(biāo)是：認(rèn)識常見的蔬果中某些部分的外形特征，比較其明顯的不同∨）3然在家庭中接受科學(xué)教∨）7∨）841/5得和科學(xué)情感態(tài)度的培×）此教師相對比較難以掌∨）兒童的能力、興趣及需×）∨）×）∨）現(xiàn)了以下三個(gè)方面的觀與自然和諧相處的生態(tài)∨）發(fā)明新產(chǎn)品的過程。（∨）2組織法和科學(xué)組織法。（×）1CＡ、加涅Ｃ、布魯納每個(gè)單元又突出一個(gè)重×）2C兒童的能力、興趣及需3法進(jìn)行科學(xué)教案的是（B）Ａ、孟子2/54程進(jìn)行，是在清代（BＡ、乾隆）（2表面的和簡單的因果關(guān)8C（3Ｃ、嘉慶5CＡ、季節(jié)2學(xué)概念的區(qū)別與聯(lián)系？）物編原則的是（D）Ａ、科學(xué)性事物、現(xiàn)象聯(lián)系在一起硬的，放在水里會沉下6DＣ、系統(tǒng)性DＡ、雷震清年7導(dǎo)綱要（試行）》，在域教育目標(biāo)可以歸類為（DＣ、張雪門三、簡答題（每小題81~科學(xué)的特點(diǎn)有哪些？）B3/5級科學(xué)概念的內(nèi)涵的獲念才更具概括性和代表4）()5征，獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)3目標(biāo)的依據(jù)有哪些？）4

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