2019寒假生活日記選（一）

寒假觀察日記

日記寫作指導(dǎo)

毫無疑問，小學(xué)生應(yīng)該寫日記的，特別是剛剛開始學(xué)寫作

文的小學(xué)生，更應(yīng)該把寫日記作為一項(xiàng)經(jīng)常性的練筆。

它不但可以讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真觀察的好習(xí)慣、學(xué)會捕捉素

材，還可以鞏固學(xué)到的知識、提高語言運(yùn)用的能力。一直堅(jiān)持

下去，將是一筆巨大的財(cái)富。

許多優(yōu)秀的教師都十分重視學(xué)生日記的寫作指導(dǎo)，部分學(xué)

生作文能力強(qiáng)的其中一個原因，就是平時(shí)勤于日記。那么，應(yīng)

該如何教孩子寫日記呢？

首先，教學(xué)生寫日記內(nèi)容

1、記自己的身體發(fā)育變化的情況。

如身高、體重、胸圍、視力等的變化，從中可以看到自己

身體成長。比如二三歲時(shí)照片中的自己形象與現(xiàn)在的自己鏡子

中的相貌發(fā)生了什么變化。

2、記自己的學(xué)習(xí)變化的情況。

如當(dāng)天所學(xué)知識，什么地方懂了，什么地方還不懂，這樣

可以鞏固和加深記憶，可看出自己掌握知識的變化與規(guī)律。也

可以記課外看到的知識和心得。包括好的電影電視節(jié)目內(nèi)容及

想法。

3、記自己生活及家庭的變化。

每個家庭每天都在發(fā)生著變化，新添了彩電或手機(jī)，舊的

自行車賣給舊貨收購站，或者來了一位外地客人，等等，都可

以寫，通過對自己生活中點(diǎn)滴小事的記錄及家庭發(fā)生變化的記

錄，長大以后可以從家庭這個社會的細(xì)胞看到社會的部分變化

及規(guī)律。

4、記自己的所見所聞。

除了自己的學(xué)習(xí)、生活及家庭情況外，天當(dāng)中所見所聞很

多，選擇印象最深，自己認(rèn)為有意義、有價(jià)值的記錄下來。

比如在大街上看到了一起車禍，就可以記下來：什么地

點(diǎn)、什么時(shí)間、誰和誰、現(xiàn)場如何、結(jié)果如何、自己想到了什

么等。又比如某條街上新開了一家有點(diǎn)特別的店，開張的時(shí)候

很熱鬧。

5、記自己的思想認(rèn)識和感情變化。

在學(xué)習(xí)和生活過程中，每一個人都會產(chǎn)生一些思想，原來

沒認(rèn)識到的，現(xiàn)在認(rèn)識到了；原來不是這樣想的，現(xiàn)在這樣想

了。

在成長過程中，每個人在感情上也會發(fā)生變化，原來對某

人感覺不大好，現(xiàn)在好起來了；原來對某件事總是有點(diǎn)煩，現(xiàn)

在感覺不怎么煩了，而且漸漸喜歡做了。

這些，都可以用夾敘夾議的方式把它記錄下來。還就某一

件事、某一個問題根據(jù)自己的看法和掌握的知識可以發(fā)表議

論。

總之，可記的東西很多。生活中有趣的、新鮮的、特別

的、都以記，不一定都要有積極的思想意義，不一定只能記好

人好事，自己快樂的、煩惱的、傷心的、矛盾的、擔(dān)心的、期

盼的、想象的、后悔的、想不通的等都可以記。

其次，教學(xué)生寫日記的方法。

1、記的事件要真實(shí)。

要多記自己看到或經(jīng)歷過的事和人，多記身邊發(fā)生過的現(xiàn)

實(shí)生活中的事和人。只有真實(shí)的最能反映事件和心情，真實(shí)地

敘述問題，才有參考價(jià)值，才是有效的積累，才能反映規(guī)律。

2、記的事件內(nèi)容要有具體些。

不要用概括性敘述，而要有一定的描寫。孩子寫日記主要

是練筆。它不同于一般的史料記錄。孩子作文最大的毛病是不

具體，因此，要教孩子通過仔細(xì)回憶和重新觀察，把事件或人

物的細(xì)節(jié)寫出來。

3、要有選擇地記。

一則日記一般只記一件事，不能太雜，不能拖泥帶水地在

一則日記中什么都記。也就是說，一則日記要圍繞一個中心。

這個中心可以一樁事、一個場景、一段對話、一處風(fēng)景、一個

外貌、一種心情、一個動作等，日記不是流水帳。

4、記事件的感受不要牽強(qiáng)附會。

每個人都會對身邊發(fā)生的事產(chǎn)生一些感受，都會有自己的

想法。在記敘過程中，可以穿插自己的感受。但這種感受一定

要真實(shí)，自己是怎么想的就怎么寫，不要老是考慮這個想法對

不對。有些孩子，在自己的日記中也搬用套話大話，說一些違

心的假話，這種心理是很不好的。

5、要妥善地保存日記。

日記是私密性極強(qiáng)的，要孩子注意保存。每過一段時(shí)間，

可翻一翻以前的日記，這樣，既可以回憶比較，也可以可增強(qiáng)

對記日記的信心。

如何指導(dǎo)學(xué)生寫好日記，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面著

手:

1、生活日記，就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有

選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個問題:

(1)內(nèi)容要真實(shí)。

生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄，而且要給自己看的，內(nèi)

容真實(shí)才有查考的價(jià)值。

生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個人的面前。

學(xué)校、家庭、社會，都會有時(shí)代的浪花飛濺，只要我們能自覺

地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會發(fā)現(xiàn)一個“寶藏”，

就會有源源而來、取之不盡的真實(shí)材料。

(2)事情要有意義。

有的同學(xué)說，日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的，或所見

所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。

如有個同學(xué)寫正月初一的日記，把這一天當(dāng)中所有的事都

記下來：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學(xué)校游園活

動，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電

視，臨睡前寫日記……簡直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流

水帳。

日記的篇幅畢竟是有限的，同學(xué)們不可能把一天中的大事

小事芝麻事件件都寫進(jìn)去。一般要選擇印象深刻的，有意義的

一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。

(3)語言要簡明、通順。

寫生活日記，內(nèi)容可長可短，但語言必須通順明白。

(4)可以給日記加個題目。

日記，一般不要寫題目。有的同學(xué)為了提高概括能力，給

自己的每篇日記都加了個題目。

怎樣的題目才是好題目呢？一是題目要準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表達(dá)日

記的思想內(nèi)容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三

是題目要簡潔。題目不能太長，幾個字就能提挈全文。

2、寫觀察日記。

觀察日記是對日常生活進(jìn)行經(jīng)常性的細(xì)致觀察所作的記

錄，它可以一日一記，也可以數(shù)日一記；可以寫一個人、一件

事、一樣物品、一個活動，也可以只寫一個側(cè)面、一個場景、

一個細(xì)節(jié)。

可以寫成一篇完整的文章，也可以只寫一個片段，沒有開

頭和結(jié)尾，非常靈活。堅(jiān)持寫觀察日記，可以使學(xué)生了解生

活，了解社會，積累素材，豐富寫作內(nèi)容；可以提高觀察能

力、分析能力和文字表達(dá)能力；還可以培養(yǎng)寫作興趣。

3、寫剪貼日記。

把自己喜愛的郵票、畫片、照片貼在日記本上，并按圖意

寫一句或一段完整的話加以說明。這種形式學(xué)生既感興趣、又

樂意去做。

4、寫信息日記。

就是把看到的、聽到的最有價(jià)值的、最新信息記下來。

5、寫氣象日記。

就是把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和新出現(xiàn)的自然物

候現(xiàn)象記下來。這幾天天氣炎熱，可以讓學(xué)生搜集描寫夏天天

氣炎熱的詞語、句子，寫一篇日記。

6、寫摘錄日記。

把看到或讀到的名人語錄、格言、座右銘或?qū)懭宋锏膬?yōu)美

詞句摘錄下來。這樣可以豐富學(xué)生的語言，增加學(xué)生的積累。

7、寫學(xué)習(xí)日記。

把課本上學(xué)到的、課外閱讀中讀到的，印象較深的心得體

會、聯(lián)想記下來。讀了“世界童話之王”安徒生的《賣火柴的小

女孩》，再讓學(xué)生以《我與買火柴的小女孩比童年》為題寫一

篇文章，讓學(xué)生懂得珍惜今日的幸福生活……

8、寫活動日記。

記下參加的各種活動，參加一次記一次，抓住要點(diǎn)敘述。

對于自己曾參加的學(xué)校、社區(qū)等組織的各項(xiàng)活動，每次活動之

后可讓學(xué)生寫一篇日記。

9、寫實(shí)驗(yàn)日記。

如養(yǎng)花或搞科學(xué)制作，把過程、結(jié)果寫下來。

10、寫思考日記，也叫心得日記。

就是把自己對現(xiàn)實(shí)生活的思考、議論，以及自己在學(xué)習(xí)、

生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動、進(jìn)步成長的過程摘要記下來。針

對這次考試可讓學(xué)生寫了一篇題目為《考后感想》的日記，讓

學(xué)生在日記中分析，在日記中總結(jié)，在日記中提高。

總之，要想寫好上述日記，平時(shí)就得要求學(xué)生做生活中的

有心人。要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫。這

樣，不但能夠?qū)W會寫日記，也為寫好作文奠定了基礎(chǔ)。

除夕是個團(tuán)圓夜

一年結(jié)束了，在除夕夜是團(tuán)圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝

一年平安結(jié)束，新的一年好的開始。

在除夕這天，家家都忙著貼春聯(lián)，我們家也不例外，而且每年家

里的對聯(lián)還是由我來貼的。其實(shí)這貼對聯(lián)的學(xué)問也蠻大的，你去年時(shí)

只要一看這對聯(lián)你就會知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也

會知道在過去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事，你看這對聯(lián)神不神

呀。

在這一天最高興的還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年

了，因?yàn)榻油昴曛缶涂梢苑艧熁?。放煙花時(shí)，幾個小孩子在旁邊

叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫

起來。放完煙花一家人圍在桌前吃團(tuán)圓飯，最有趣的就是吃餃子了，

而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年里的運(yùn)氣將是

最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管

吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的……

除夕夜是最難忘的一夜！

羽毛球淘汰賽

一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了

一個新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是

我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事

都刻骨銘心。

四個表兄妹好久沒有聚會了，趁著寒假，我們又聚在一起，開心

地歡樂，開心的玩耍。隨著年齡的增長，我們的游戲也逐年升級，這

不，今年又不約而同地學(xué)起了打羽毛球。為了檢驗(yàn)誰的球技更高一

籌，我們決定在外公的院子里舉行一場別開生面的羽毛球淘汰賽，為

了使比賽公平公證，我們請來兩位鐵面無私的裁判一外公和外

婆。

為了公平對決，我們動用了“石頭、剪子、布“。真是“好運(yùn)當(dāng)頭”

第一場由我和哥哥打，我信心十足，堅(jiān)信自己一定能當(dāng)擂主。一開

場，我對哥哥使出渾身解數(shù)。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，

我的球一會兒向西，一會兒向東，飄忽不定的球，搞得哥哥暈頭轉(zhuǎn)

向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得得意忘形。第二回合開始

了，我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識破了我的戰(zhàn)

略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺，這下輪到我

疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，讓我心急如

焚，后面幾個球回得更是糟糕，終因掉球太多而被淘汰?？蓱z我這個

擂主夢是曇花一現(xiàn)，只能是“關(guān)羽失荊州一一驕兵必?cái)≥喌阶栽?/p>

“球神”的表哥上場了，也只有他倆才有得拼，大戰(zhàn)三十幾個回合。終

于還是“久經(jīng)沙場”的表姐略勝一籌，成為我們四人中的姣姣者。

望著表姐因贏得外公外婆的夸獎而眉飛色舞的表情，我內(nèi)心只能

佩服她的實(shí)力。更堅(jiān)定以后一定得謙虛。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落

后的古訓(xùn)，真是永遠(yuǎn)錯不了千古真理，我要時(shí)刻銘記在心，激勵自己

不斷進(jìn)取。

看動畫電影

寒假就要結(jié)束了，我覺得這個寒假過得非常開心快樂!在天氣好

的時(shí)候，我和媽媽會去爬爬山，做些戶外運(yùn)動，不僅可以趕走冬天的

寒冷，也會讓自己的身體變得棒棒的。特別是去萬象城滑冰，是我第

一次滑真冰，冰面非常地滑，比在地面要滑得多，第一次站在冰面

上，我?guī)缀醵疾荒苷玖ⅲ挥谜f是滑起來了。媽媽在旁邊教我如何

去做才不會摔跤，我認(rèn)真地扶著圍攔，讓自己慢慢地走起來，走了幾

圈后，我開始可以放手走，然后慢慢地可以滑動起來。在滑的當(dāng)中，

我也摔了幾跤，但我還是堅(jiān)持繼續(xù)滑，雖然有點(diǎn)點(diǎn)痛，但心里還是很

開心的！

觀看動畫電影是小朋友在寒假里必不可少的事，我也一樣，很喜

歡看動畫片，國內(nèi)外的都非常喜歡。

還有春節(jié)里，回外婆家過年，可以玩鞭炮，放煙花，吃團(tuán)圓飯，

開開心心過大年!到現(xiàn)在我還很留念過年時(shí)那種熱鬧的氣氛！

我和媽媽還去了南宋官窯博物館，參觀了南宋時(shí)期的寶物，這是

考古學(xué)家從地下挖掘出來的，非常地壯觀!我還親手嘗試了實(shí)物青花

瓷瓶子的拼圖，花了很長時(shí)間才把瓶子碎片拼回原樣。這個工作非常

辛苦，需要花很長的時(shí)間來完成，我很敬佩為這里作出貢獻(xiàn)的工作者

們，他們真的很偉大！

后來我們又去做了陶藝?yán)?，首先是陶藝?yán)蠋熃o我做示范，把坯

形給固定好，再讓我自己動手去做形狀。我先把手浸濕，把轉(zhuǎn)盤起動

轉(zhuǎn)起來，可我一碰到陶泥，就不知所措怎樣才能把控好，手經(jīng)常跟著

轉(zhuǎn)盤的方向走，很難把陶泥給定型，結(jié)果是陶泥少了一半，形狀倒沒

做出來。看陶藝?yán)蠋熥銎饋砟敲摧p松，形狀在老師的手下隨意變化，

可大可小，可高可低，可我動手起來卻非常的難，真的是看著容易動

手難!但能親手去制作是很有意義的！

做好事

大年初一的早晨，家家熱熱鬧鬧，鞭炮聲此起彼伏，各戶人家張

燈結(jié)彩，所有的人都沉浸在歡樂與喜慶之中。然而，在我家不遠(yuǎn)處的

武定橋上，卻有一個討飯的乞丐，他的頭發(fā)凌亂無比，身上的衣服有

好幾處地方都被磨破了，都能看見他飽經(jīng)風(fēng)霜和黝黑黝黑的皮膚了。

一看到他這個樣子，我心里就討厭起來，恨不得早點(diǎn)把他趕走，但

是，我看見那老人家大冷天坐在地上，那無助的神情，那已幾乎成為

破爛的鞋子，我猶豫了。

他手里拿著個碗，從他那不停哆嗦的手一直在抖動著碗，就可以

看出他是多么地渴望別人來幫助一下他呀!我立即從口袋里掏出了媽

媽給的10元，小心翼翼地放入那只碗中，但他口齒含糊地說了幾句

話，似乎以為我在捉弄他。我明白了他的用意，見他全身凍僵，我不

時(shí)朝他吹熱氣，讓他暖和一點(diǎn)，再將1。元錢塞進(jìn)碗中，跟他說：“給

你的。”只聽見他顫抖地說了聲謝謝。他用感謝的目光看著我，眼邊

的皺紋也似乎少了很多，嘴角也含了一絲微笑。他的微笑，成為了我

對老人的最好回憶，這時(shí)，我心中涌起一股暖流，讓我更加堅(jiān)定以后

要更多地幫助別人、做善事。狄更斯曾經(jīng)說過一句名言：世界上能

為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒。沒錯，只要能幫助別人、為

別人哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)，都不是庸才、碌碌之徒。它是前往勝利的

關(guān)鍵一步，會讓人走向巔峰，走向成功，走向未來。啊!樂于助人會

使我們終身受益。

寒風(fēng)刮在臉上仍然有些刺骨，但我的心里卻暖意無限，我向老人

搖搖手，說了聲“再見”，特別輕松地繼續(xù)向前走去。

歡歡喜喜過寒假

這次的寒假果真來的名副其實(shí)。天寒地凍，大雪紛飛。它不僅讓

我看到夢中的雪，還在我手上長上了從未長過的凍瘡。這讓我的手一

下子寒了不少，我只好我在家中。寒冷的氣溫是我這早睡早起的習(xí)慣

徹底消失了，我開始愛上了“懶床我雖喜愛如詩如畫的雪，但卻討

厭總是1()度以下氣溫的寒假。

除了氣溫的連連下降讓我“寒”，這寒假作業(yè)簡直使我這恒溫動

物變成冷血動物了。好不容易啊，我熬過了可怕的期末考以及期末考

以前如山般高的作業(yè)。以為我能放松放松，開開心心過寒假可老師似

乎卻不理解我們的心思布置的作業(yè)好像比上學(xué)還多，老師可不理會我

們成片的