小學(xué)語文人教版〔部編〕三年級上冊?7聽聽，秋的聲音?優(yōu)質(zhì)課課件公開課課件講課比賽獲獎?wù)n件類型：省級獲獎?wù)n件單元導(dǎo)語：金秋的陽光，灑在樹葉上，灑在花瓣上，也灑在我們的心上。自然界中有許多美妙的聲音。不信，你聽……新課導(dǎo)入聽聽，秋的聲音抖動振動掠過唰唰??蟋蟀歌韻遼闊歌吟dǒuxīshuàizhènlüèshuāqūyínliáokuòyùn叮嚀dīngníng字詞學(xué)習(xí)手臂翅膀聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“唰唰〞，是黃葉道別的話音。聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，“”，是和陽臺告別的歌韻。一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風(fēng)掠過田野，送來一片豐收的歌吟。一陣陣秋風(fēng)掠過田野，送來一片豐收的歌吟。秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆飽滿的谷粒里。聽聽，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地來，向遠(yuǎn)方匆匆地去。聽聽，我們?nèi)ヂ犌锏穆曇?。聽聽，走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊透明的的音樂廳，你好好地去聽——秋的聲音。聽聽，秋的聲音還有許多許多，讓我們用心去聆聽，并仿照課文第1、2、3節(jié)的寫法，也來寫寫詩吧！聽聽，秋的聲音，，，

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我也會寫詩歌想象大比拼大樹抖抖手臂，“刷刷〞，是黃葉道別的聲音。黃葉對大樹媽媽說：“。〞同學(xué)們，你們聽過秋的聲音嗎？誰能跟大家分享一下你聽到過的秋的聲音呢？1.正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2.一邊讀一邊想象，從秋的聲音中體會秋天的美好。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛秋天的情感，體會秋天給我們帶來的喜悅。4.仿照詩歌的形式續(xù)寫詩文。學(xué)習(xí)目標(biāo)在朗讀課文時，我們在詩中聽到了

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等聲音，這些聲音向我們展現(xiàn)了一幅美麗的秋景圖。落葉整體感知蟋蟀大雁秋風(fēng)一陣陣秋風(fēng)掠過田野，發(fā)出“〞的聲音，這是秋風(fēng)送來的豐收的歌吟。田野熱情地說：“〞。

一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；大雁好似在說：“。〞1、詩中講了哪些事物的聲音？2、秋的聲音還有哪些？3、你能仿照課文再寫一寫秋的聲音嗎？課文解讀邊讀邊思考聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“唰唰〞，是和黃葉到別的話音。一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風(fēng)掠過田野，送來一片豐收的歌吟。聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，“??〞，是和陽臺辭別的歌韻。聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“唰唰〞，是黃葉道別的話音。聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“唰唰〞，是黃葉道別的話音。落葉的聲音黃葉說：“。〞聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，“??〞，是和陽臺辭別的歌韻。聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，“??〞，是和陽臺辭別的歌韻。昆蟲的聲音“?！斌罢f：一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；大雁對白云說：“。〞一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。大雁的聲音一陣陣秋風(fēng)掠過田野，送來一片豐收的歌吟；

一陣陣秋風(fēng)掠過田野，送來一片豐收的歌吟。秋風(fēng)對農(nóng)民伯伯說“。〞秋風(fēng)的聲音填填演演B蟋蟀振動翅膀，“??〞，是和陽臺辭別的歌韻。蟋蟀在唱：“_______________________〞C一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀：“____________________________〞A大樹抖抖手臂,“刷刷〞，是黃葉道別的話音，黃葉說：“____________________〞大樹媽媽我真舍不得你。

我要回到溫暖的家里去了。

再見了朋友，你可要注意身體哦。

擬聲詞唰唰??秋雨落在地上，“滴答〞是秋雨正在彈琴?！芭九鲸暵犅牐锏穆曇?，石榴綻開了笑臉，“啪啪〞，召喚我們快快來品嘗！“嘩啦〞稻海翻起波浪，“嘩啦〞是它們歡快的歌聲。小溪歡快的歌唱，“嘩嘩〞?！皣W嘩〞“嘰嘰〞聽聽，

聽聽，秋的聲音，

秋的聲音，露珠從小草上滑落，

熊開始尋找冬眠的洞穴，“丁冬〞，

“砰砰〞，是和小草道別的話音。

那是熊沉重的腳步聲。

聽聽，

聽聽，秋的聲音，

秋的聲音，秋雨下個不停，

土地抖抖身子，“沙沙〞，

“沙沙〞，是和白云道別的話音。

是枯草辭別的話音。詩歌仿寫聽聽

，秋的聲音，蜜蜂扇動翅膀，“嗡嗡〞，是和花朵辭別的聲音。聽聽

，秋的聲音，石榴露出笑臉，“啪啪〞，是對秋姑娘的問候。一只只燕子追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風(fēng)掠過果園，送來一片豐收的歌吟。聽聽，走進(jìn)秋，走進(jìn)這五彩繽紛的演奏廳，你仔細(xì)地去欣賞這秋的奏鳴。秋的聲音，在每一個紅紅的蘋果里，在每一片絢麗的花瓣上，在每一滴晶瑩的露珠里，在每一朵綻放的秋菊里。聽聽，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地跑來，又向遠(yuǎn)方匆匆地離去

。詩歌仿寫結(jié)構(gòu)梳理聽聽，秋的聲音黃葉唰唰蟋蟀??大雁叮嚀秋風(fēng)歌吟

大家現(xiàn)在理解這篇課文了嗎？還有無法解決的問題嗎？說出來，我們一起討論一下吧！隨堂練習(xí)1、讀一讀，選一選。掠過（lüèluè）歌吟（yínyíng）振動（zhènzhèng）遼闊（liáoniáo）唰唰（shuāsu?。└桧崳▂ǜnyùn）蟋蟀（suàishuài）抖動（dǒudòu）

●●●●●●●●√√√√√√√√2、連一連，讀一讀抖抖田野振動手臂撒下翅膀掠過叮嚀一片汗水一朵葉子一顆小花一滴谷粒3、仿照課文第一、二小節(jié)，寫一寫聽聽，秋的聲音，青蛙，“〞