15151尊敬的輔導(dǎo)員老師：尊敬的輔導(dǎo)員老師：您好！您好！我是 真的感覺非常難受這不僅僅是無視學(xué)校的規(guī)章制度，更加是沒有把您的話放在心上，我的行為是非常惡劣的，我真的應(yīng)該要對(duì)自己的行為做出一個(gè)深刻檢討，作為學(xué)生我曠課了，今天本來是應(yīng)該按時(shí)的上課，這段時(shí)間您是再三的叮囑，但我是 真的感覺非常難受這不僅僅是無視學(xué)校的規(guī)章制度，更加是沒有把您的話放在心上，我的行為是非常惡劣的，我真的應(yīng)該要對(duì)自己的行為做出一個(gè)深刻檢討，作為學(xué)生我曠課了，今天本來是應(yīng)該按時(shí)的上課，這段時(shí)間您是再三的叮囑，但是我還是當(dāng)做了耳旁風(fēng)，我實(shí)在是感覺非常的不好，作為一名學(xué)生這也是應(yīng)該要有的態(tài)度，我應(yīng)該要一點(diǎn)點(diǎn)的積累自己的能心的，但是我今天的表現(xiàn)真的是非常的不好，要反省一下自己。端正的心態(tài)，應(yīng)該按時(shí)的上課，這是一定的，我清楚的意識(shí)到了端正的心態(tài)，應(yīng)該按時(shí)的上課，這是一定的，我清楚的意識(shí)到了了，對(duì)于這次曠課的行為我感覺非常自責(zé)。了，對(duì)于這次曠課的行為我感覺非常自責(zé)。對(duì)于自己今天出現(xiàn)的情況我覺得還是應(yīng)該要認(rèn)真去做好才是，我相我是可以做的更好的，這一點(diǎn)毋庸置疑，今天早上因?yàn)檎轮贫?，這是我沒有落實(shí)好的情況，確實(shí)是感覺非常的有壓力，的反省一下自己。對(duì)于自己今天出現(xiàn)的情況我覺得還是應(yīng)該要認(rèn)真去做好才是，我相我是可以做的更好的，這一點(diǎn)毋庸置疑，今天早上因?yàn)檎轮贫龋@是我沒有落實(shí)好的情況，確實(shí)是感覺非常的有壓力，的反省一下自己。此致此致敬禮！敬禮！檢討人：檢討人： x2020年xx2尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師：您好！您好！我是 - 我是 - 在這里給您寫下這份檢討書以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。動(dòng)付出代價(jià)了。對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。動(dòng)付出代價(jià)了。幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：心：1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。2并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老2并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。檢討人：檢討人： x2020 年xx3尊敬的系領(lǐng)導(dǎo).尊敬的系領(lǐng)導(dǎo).您好!我是某某級(jí)酒店管理1您好!我是某某級(jí)酒店管理1班的學(xué)子 因曠課而寫這份區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課，讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任!我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢!但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了!我沒有請(qǐng)假就跑回家了，也許是我不喜歡去系婚的那段時(shí)間了!我沒有請(qǐng)假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請(qǐng)假吧!也許是我不喜歡向班干部請(qǐng)假吧!也許是我的一個(gè)借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對(duì)于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說!辦請(qǐng)假吧!也許是我不喜歡向班干部請(qǐng)假吧!也許是我的一個(gè)借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對(duì)于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說!感的走進(jìn)教師.406直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了!但我欣然的接受批評(píng)和責(zé)罵，甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無法抑制我心中那份過錯(cuò)!在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機(jī)會(huì)，也感謝何老感的走進(jìn)教師.406直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了!但我欣然的接受批評(píng)和責(zé)罵，甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無法抑制我心中那份過錯(cuò)!在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機(jī)會(huì)，也感謝何老師這樣的批評(píng)我們，讓我不得沒有信服你的理由!個(gè)屬于自己的我.不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺(tái)的地方!新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂，身體健康，天天開心，萬事如意!個(gè)屬于自己的我.不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺(tái)的地方!新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂，身體健康，天天開心，萬事如意!就寫到這了!就寫到這了!此致此致敬禮!敬禮!學(xué)生：學(xué)生： X4尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師：您好！您好！我是你的學(xué)生 x我是你的學(xué)生 x。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢曠課的決心。早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。一、思想上的錯(cuò)誤一、思想上的錯(cuò)誤開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。二、個(gè)人簡(jiǎn)歷行為上的錯(cuò)誤二、個(gè)人簡(jiǎn)歷行為上的錯(cuò)誤不應(yīng)該無故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且?guī)熞埠軗?dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。不應(yīng)該無故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且?guī)熞埠軗?dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。三、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤三、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。檢討人：檢討人： x2020 年xx5尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)您好！我是 級(jí)酒店管理１班的學(xué)子 x，因曠課而寫這份您好！我是 級(jí)酒店管理１班的學(xué)子 x，因曠課而寫這份檢討書，面對(duì)這突如其來的這些曠課。我很茫然，也很無奈！就缺過，我很勇敢的說！缺過，我很勇敢的說！感的走進(jìn)教師。４０６教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起！呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無法抑制我何老師這樣的批評(píng)我們，讓我不得沒有信服你的理由！感的走進(jìn)教師。４０６教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起！呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無法抑制我何老師這樣的批評(píng)我們，讓我不得沒有信服你的理由！個(gè)屬于自己的我．不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去改圣誕節(jié)快樂，身體健康，天天開心，萬事如意！個(gè)屬于自己的我．不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去改圣誕節(jié)快樂，身體健康，天天開心，萬事如意！就寫到這了！就寫到這了！檢討人檢討人6尊敬的老師：尊敬的老師：種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。早在我踏進(jìn)校門，老師就已三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)看看等等。我覺得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，所以，我選擇了曠課這種行為。我知道這種行為是不對(duì)的。所以，我覺得有下自己的錯(cuò)誤。早在我踏進(jìn)校門，老師就已三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)看看等等。我覺得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，所以，我選擇了曠課這種行為。我知道這種行為是不對(duì)的。所以，我覺得有下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我曠課22也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我曠課22也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：1：不應(yīng)該無故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果同學(xué)們沒有來或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。1：不應(yīng)該無故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果同學(xué)們沒有來或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。2：對(duì)同學(xué)和自己的影響我的曠課如果沒有受到處罰很有可來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。2：對(duì)同學(xué)和自己的影響我的曠課如果沒有受到處罰很有可來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：1：向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。1：向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。2：提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做2：提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。檢討人：檢討人：7尊敬的尚老師：尊敬的尚老師：七天，我缺了一個(gè)星期的課，我的心里從沒請(qǐng)假的那一時(shí)刻，就帶著慚愧與自責(zé)，時(shí)隔這么長(zhǎng)時(shí)間，我依然沒有勇氣去面對(duì)你，談七天，我缺了一個(gè)星期的課，我的心里從沒請(qǐng)假的那一時(shí)刻，就帶著慚愧與自責(zé)，時(shí)隔這么長(zhǎng)時(shí)間，我依然沒有勇氣去面對(duì)你，談只是我想不出以一種什么樣的方式來面對(duì)你！只是我想不出以一種什么樣的方式來面對(duì)你！今天，上完播音主持課，我調(diào)整了一下心態(tài)，對(duì)自己說無論今天，上完播音主持課，我調(diào)整了一下心態(tài)，對(duì)自己說無論批評(píng)的言辭不多，但話說的很到位，你說我們都大了，不想過多的批評(píng)，但是去哪里總得讓人知道你去哪。批評(píng)的言辭不多，但話說的很到位，你說我們都大了，不想過多的批評(píng)，但是去哪里總得讓人知道你去哪。自己的不負(fù)責(zé)任及無視班級(jí)紀(jì)律學(xué)校管理擅自離開又給你添了亂！自己的不負(fù)責(zé)任及無視班級(jí)紀(jì)律學(xué)校管理擅自離開又給你添了亂！的困難已足以使我鎮(zhèn)定下來潛心思考與鉆研！的困難已足以使我鎮(zhèn)定下來潛心思考與鉆研！個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我也希望是這樣，并且我也可以敢在這里向你保證、你將不會(huì)再看到我私自曠課逃課！個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我也希望是這樣，并且我也可以敢在這里向你保證、你將不會(huì)再看到我私自曠課逃課！我對(duì)我自己的要求是學(xué)習(xí)是一生的事情，不僅僅在學(xué)校里才會(huì)危機(jī)感！我對(duì)我自己的要求是學(xué)習(xí)是一生的事情，不僅僅在學(xué)校里才會(huì)危機(jī)感！再一個(gè)是我不能不為我的錯(cuò)誤做一番冷靜的檢討！再一個(gè)是我不能不為我的錯(cuò)誤做一番冷靜的檢討！如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已、深刻檢討，認(rèn)為在我的不夠、對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足、平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此！如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已、深刻檢討，認(rèn)為在我的不夠、對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足、平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此！我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)、見微知著，由小及大，反思：我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)、見微知著，由小及大，反思：1、這樣有事沒請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全、本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)果。1、這樣有事沒請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全、本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)果。2有可能激發(fā)另一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心，影響班級(jí)紀(jì)律性，2有可能激發(fā)另一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高、如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高、如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。4、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就4、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就合。合。作為逃課的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。作為逃課的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。得更大的進(jìn)步、得更大的進(jìn)步、此致此致敬禮！敬禮！學(xué)生學(xué)生8尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)。尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)。您好！您好！我是０７級(jí)酒店管理１班的學(xué)子 我是０７級(jí)酒店管理１班的學(xué)子 因曠課而寫這份檢討書，面對(duì)這突如其來的這些曠課。我很茫然，也很無奈！就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課，讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任！我不怪任何人，的但一向來我喜歡做什么就做什么呢！但對(duì)于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說！但一向來我喜歡做什么就做什么呢！但對(duì)于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說！感的走進(jìn)教師。４０６教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起！呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無法抑制我何老師這樣的批評(píng)我們，讓我不得沒有信服你的理由！感的走進(jìn)教師。４０６教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起！呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無法抑制我何老師這樣的批評(píng)我們，讓我不得沒有信服你的理由！個(gè)屬于自己的我。不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去改圣誕節(jié)快樂，身體健康，天天開心，萬事如意！個(gè)屬于自己的我。不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去改圣誕節(jié)快樂，身體健康，天天開心，萬事如意！就寫到這了！就寫到這了！檢討人檢討人 年 日9尊敬的老師：尊敬的老師：在x月 日下午我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假回家在x月 日下午我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假回家在這之前我已買好要班主任批準(zhǔn)后就行了。我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假時(shí)，剛好系主任不在，晚的火車，于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)，私自離?；丶伊?。剛樣的行為，不僅給輔導(dǎo)員的工作，也給學(xué)校的工作帶來了影響。己的錯(cuò)誤，對(duì)于我這樣的行為，所造成的不良后果有：己的錯(cuò)誤，對(duì)于我這樣的行為，所造成的不良后果有：1，讓學(xué)校，老師擔(dān)心我的安全。本該按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，妨礙了學(xué)校，老師正常的學(xué)?；顒?dòng)，還讓老師擔(dān)心，分心。給學(xué)校，老師的工作造成了不良的后果。1，讓學(xué)校，老師擔(dān)心我的安全。本該按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，妨礙了學(xué)校，老師正常的學(xué)校活動(dòng)，還讓老師擔(dān)心，分心。給學(xué)校，老師的工作造成了不良的后果。2，在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個(gè)人的不遵守紀(jì)律，有可能造成別的同學(xué)仿效，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任。2，在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個(gè)人的不遵守紀(jì)律，有可能造成別的同學(xué)仿效，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任。3，影響個(gè)人素質(zhì)綜合水平的提高，使自身在本能提高的條3，影響個(gè)人素質(zhì)綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母，老師的意愿，實(shí)乃不該。件下未能得到提高，違背父母，老師的意愿，實(shí)乃不該。對(duì)于這次犯錯(cuò)，我也想了很多，反省了很多。已深刻認(rèn)識(shí)要事項(xiàng)。把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是很不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的校紀(jì)謹(jǐn)記在心，不犯類似的錯(cuò)誤，避免給老師造成麻煩。對(duì)于這次犯錯(cuò)，我也想了很多，反省了很多。已深刻認(rèn)識(shí)要事項(xiàng)。把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是很不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的校紀(jì)謹(jǐn)記在心，不犯類似的錯(cuò)誤，避免給老師造成麻煩。我知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也會(huì)通過這次事件，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施，請(qǐng)老師相信我，給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好表現(xiàn)。我知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也會(huì)通過這次事件，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施，請(qǐng)老師相信我，給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好表現(xiàn)。檢討人：檢討人： X10尊敬的老師：尊敬的老師：您好！您好！我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，在此，我做出深刻檢討。校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，在此，我做出深刻檢討。是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。劉老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。剛來大學(xué)的時(shí)候，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個(gè)分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。劉老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。剛來大學(xué)的時(shí)候，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個(gè)分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時(shí)間，我態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時(shí)間，我每天都是很麻木的過著。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)重詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒有，但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)亂七八糟，沉痛不堪。每天都是很麻木的過著。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)重詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒有，但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)亂七八糟，沉痛不堪。老師問我，大學(xué)快過半了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了，再過個(gè)年，奧運(yùn)開完，基本上就驚醒的感覺，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做任何的準(zhǔn)備。老師問我，大學(xué)快過半了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了，再過個(gè)年，奧運(yùn)開完，基本上就驚醒的感覺，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做任何的準(zhǔn)備。時(shí)間里，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問題的自己。在這兩天里，父母給我來過兩次電話，問起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來，我太愧對(duì)他們二老了！握著電話，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評(píng)了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止?？蓵?huì)很傷心。我對(duì)不起他們，對(duì)不起。時(shí)間里，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問題的自己。在這兩天里，父母給我來過兩次電話，問起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來，我太愧對(duì)他們二老了！握著電話，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評(píng)了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止?？蓵?huì)很傷心。我對(duì)不起他們，對(duì)不起。己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我你們的一片苦心！己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我你們的一片苦心！此致此致敬禮！敬禮！檢討人：檢討人： x2020 年 月 日11尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)．尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)．您好！我是 級(jí)酒店管理１班的學(xué)子 x，因曠課而寫這份檢討書，面對(duì)這突如其來的這些曠課．我很茫然，也很無奈！就您好！我是 級(jí)酒店管理１班的學(xué)子 x，因曠課而寫這份檢討書，面對(duì)這突如其來的這些曠課．我很茫然，也很無奈！就缺過，我很勇敢的說！感的走進(jìn)教師．４０６教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起！呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無法抑制我何老師這樣的批評(píng)我們，讓我不得沒有信服你的理由！感的走進(jìn)教師．４０６教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起！呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無法抑制我何老師這樣的批評(píng)我們，讓我不得沒有信服你的理由！個(gè)屬于自己的我．不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去改個(gè)屬于自己的我．不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去改圣誕節(jié)快樂，身體健康，天天開心，萬事如意！圣誕節(jié)快樂，身體健康，天天開心，萬事如意！檢討人：檢討人： x12尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是０７級(jí)酒店管理１班的學(xué)子 x，因曠課而寫這份檢討書，面對(duì)這突如其來的這些曠課．我很茫然，也很無奈！您好！我是０７級(jí)酒店管理１班的學(xué)子 x，因曠課而寫這份檢討書，面對(duì)這突如其來的這些曠課．我很茫然，也很無奈！我沒缺過，我很勇敢的說！感的走進(jìn)教師．４０６教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起！呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無法抑制我感的走進(jìn)教師．４０６教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起！呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無法抑制我何老師這樣的`批評(píng)我們，讓我不得沒有信服你的理由！何老師這樣的`批評(píng)我們，讓我不得沒有信服你的理由！個(gè)屬于自己的我．不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去改圣誕節(jié)快樂，身體健康，天天開心，萬事如意！個(gè)屬于自己的我．不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去改圣誕節(jié)快樂，身體健康，天天開心，萬事如意！就寫到這了！就寫到這了！檢討人檢討人 x２００x２００x13老師我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).我這種不認(rèn)真的態(tài)度確實(shí)讓老師失望,我這種行為還間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一老師我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).我這種不認(rèn)真的態(tài)度確實(shí)讓老師失望,我這種行為還間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。你的學(xué)生你的學(xué)生年月日年月日14尊敬的輔導(dǎo)員老師：尊敬的輔導(dǎo)員老師：您好！您好！我是 x，我真的是非常的慚愧，自己今天曠課了，作為一解釋，今天所發(fā)生的系列事情，更加沒有臉面去面對(duì)同學(xué)們，因課，這種比較低級(jí)的錯(cuò)誤，肯定是不能去了，但是我今天還是曠我是 x，我真的是非常的慚愧，自己今天曠課了，作為一解釋，今天所發(fā)生的系列事情，更加沒有臉面去面對(duì)同學(xué)們，因課，這種比較低級(jí)的錯(cuò)誤，肯定是不能去了，但是我今天還是曠理由，在給自己找借口，找一些不上課的借口，我知道這是非常心，從這次曠課之后，我認(rèn)識(shí)到了自己還是自律性，自覺性不夠強(qiáng)，這一點(diǎn)我需要提高，我希望在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，自己能夠有在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們還是有很多東西要去完善，好的，這一點(diǎn)是毋發(fā)生了，以后再也不曠課了。理由，在給自己找借口，找一些不上課的借口，我知道這是非常心，從這次曠課之后，我認(rèn)識(shí)到了自己還是自律性，自覺性不夠強(qiáng)，這一點(diǎn)我需要提高，我希望在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，自己能夠有在學(xué)習(xí)