三月雷鋒周活動方案范文(三篇)推舉三月雷鋒周活動方案范文(推舉)一

一、活動預備充分

1.提前打印活動主題橫幅，購置簽字筆。

2.以消息、群消息等形式宣傳此次活動，鼓舞同學們屆時積極參加。

3.有關(guān)人員提前到場布置，懸掛橫幅，進展現(xiàn)場宣傳。

二、活動氣氛良好

1.教育科學系全體干部在系黨總支副書記歐陽倫四教師和團總支書記文桂芳教師的帶著下，在橫幅“學習雷鋒你我參加，學習雷鋒青年先行!”上進行簽名儀式，正式開啟我系“雷鋒行動”列車。青年干部的行為為廣闊同學起了帶頭榜樣作用。

2.同學們沒有被陰沉嚴寒的天氣所阻擋，不少目睹了活動開展的外系同學也積極參加了簽字活動，學習雷鋒，參加活動的積極性絲毫不減。路過活動現(xiàn)場的很多同學也停下了腳步，寫了自己的名字，為學習雷鋒做出了自己的行動。

三、活動效果顯著

1.此次活動真正做到了同學參加，積極互動，激發(fā)了同學們學雷鋒的士氣。

2.活動橫幅懸掛時間較長，使學校師生關(guān)注到了學雷鋒的重要性，起到了真正的宣傳作用。

3.活動不僅有助于提示廣闊同學時刻謹記雷鋒精神，還有利于興奮當代青年學生的精神面貌。

四、結(jié)語

“學習雷鋒你我參加，學習雷鋒青年先行!”學雷鋒主題活動符合當前的時代主題，有助于培育大學生良好的精神品質(zhì)，學校、系部以后應(yīng)多開展此類活動，鼓舞更多人參加其中。

推舉三月雷鋒周活動方案范文(推舉)二

1.四月，美妙的四月，春天中的春天，就這樣又一次無聲無息地滑過，滑過指縫，滑過幻想，滑過孤獨，滑過哀痛。

2.讓四月的陽光灑滿你的眼，讓四月的空氣圍著你繞轉(zhuǎn)。讓四月的美景把你來召喚，讓四月的小雨滋潤你心田。四月幸福享不完，四月第一天，祝愿你好運連連。

3.綿綿細雨，代表我對你的思念。淡淡芳香，代表我對你的牽掛。暖暖春風，代表我對你的祝愿。潺潺流水，代表我們友情長存。四月，對你祝愿依舊不斷。

4.你好，四月!路的終點，仍舊是路，只要你情愿走。

5.壓力具有兩面性，適時調(diào)度尤為重。適當壓力促進步，效率表達工作中。繁重壓力毀安康，身心疲乏不自知。如今社會壓力重，減壓工作需進展。

6.親愛的朋友們周末好，新的一天，新的一月。給你送上最真的祝愿，盼望幫你開啟美妙四月。

7.城市生活，壓力無處不在;生計奔波，上班不得不在;上班期間，委屈壓力難免。下班了，記得學會減壓，安康熬煉身體，保持良好心態(tài)。

8.過了煙花三月，春光一瀉千里。四月，就這樣清麗高雅的涉水而來。

9.我喜愛，三月的風，四月的雨，和陽光的你!三月再見，四月你好。

10.三月風雪未盡，四月花開剛好，愿你在三月得不到的，四月都收獲，跟三月的陰雨天說再見，對四月的太陽說你好。

11.四月的風，恣意地吹拂親吻著我們的臉，輕輕搖曳著我們的心;四月的云，躲在星空之中，悄悄地承載著塵世永恒的依戀。

12.寫一首關(guān)于春天的故事，將心扉裝滿綠意和希冀，告辭三月，展望四月。風輕輕的吹，云悄悄的飄，旖旎景致，滿目琳瑯，一切都是內(nèi)心喜愛的模樣，幸福也安穩(wěn)。

13.敬往事一杯酒，愿無歲月可回頭。愿你心里想要的都得到，得不到的都釋懷。愿你眼中有星辰，身邊有海洋，心里有陽光。最美不過人間四月天，三月再見，四月你好。

14.綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

15.四月末到五月初，桔子樹的葉子濃青，花色純白地開著，早晨剛下過雨，這個景致真是世間再也沒有了。

16.一群人，從零到有，從有到精，一條路，從窄到寬，從寬到嚴，而初心不變。這一路相伴，見過車水馬龍，方知行之深遠。三月再見，四月你好。

17.池塘邊上，傳來青蛙陣陣的呱呱叫聲，和草叢里喧囂的蟲鳴。它們仿佛在這樣一個盛大的節(jié)日里，奏著一首首歡快的交響樂。三月再見，四月你好!

18.當三月馬上悄然離開，當四月輕扣大門而來，時間緊跟著四季的腳步，一朝一夕皆是春的氣息，帶著迷人與芳香，溢滿于鼻息之間，舉手投足都是春的眷戀。

19.當春天的風還搖曳著四月的風鈴，桃花已經(jīng)被時間偷去了她的紅，那些芳菲迷離的三月，就在楊柳的婀娜多姿中，成了翠綠的海洋。

20.四月的天愛上了三月的地，但卻離她太遠，等到他思念的悲傷逆流成河時，天就會下起絲絲入懷的雨，刮起這滿面桃花的風。

21.四月，走在春末的季里。只需舒眉一瞻，便有柔柔的明媚嫵媚了眼眸。綠柳吐煙，陌上花艷。微風過處，迷了眉梢，甜了心兒。

推舉三月雷鋒周活動方案范文(推舉)三

三月是一個春光明媚、生氣勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。每年的三月，是我校的學雷鋒活動月。在月初，校團總支作了“學雷鋒活動”總發(fā)動，全校的師生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)心的人多了，同學間的隔膜少了，我校的同學們正在靜靜地發(fā)生著變化。全校的學生，緊緊圍繞學校學雷鋒月的各工程標、要求和安排，結(jié)合本班的實際狀況，以通過學雷鋒活動使班內(nèi)樹立起勤學、團結(jié)、進取的良好班風。積極的開展各項有意義組織活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了熬煉，在熬煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。現(xiàn)詳細總結(jié)我校團總支各項工作的開展狀況：

一、指導思想和目標宗旨：

為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我們努力從學生的思想面貌抓起，不留于形式，把學雷鋒活動和本學期的活動相結(jié)合，力求轉(zhuǎn)變學生的精神面貌。使班風、班貌有所轉(zhuǎn)變。從而為班級的穩(wěn)定和長遠進展打下一個堅實的根底，并為學生的可持續(xù)進展和終身進展埋下一粒盼望的種子。

二、詳細工作：

1.3月1日利用早晨做操時間,向全校學生提出“捐出壓歲錢，向同學送暖和”的建議,發(fā)動全校學生伸出你的救濟之手來幫忙我們身邊需要幫忙的學生,樹立互幫互助的社會主義新風氣,使學生了解“送人玫瑰，手有余香”，“愛人者，人亦愛之”，“滴水匯成大江，碎石堆成海島”的道理讓同學們捧著一份愛心，加人到崇高的募捐活動中來，共享一片藍天。

2.各班在班主任組織、發(fā)動下，召開了以學雷鋒活動為主題的班會，組織學習和爭論了雷鋒精神的實質(zhì)。通過這次班會，同學們認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡潔，主要是學習雷鋒的釘子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅決的精神、在對待同志上的高度熱忱的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得他(她)們仔細學習的。

3.3月5日，利用國旗下講話的時機，我作了以“學習雷鋒，從小事做起”為主題的國旗下講話，向全校學生宣傳了雷鋒同志的優(yōu)秀事跡，讓學生了解學習雷鋒，從我們身邊的小事做起的實效性，使我們學生中形成互幫互助，樂于奉獻，樂于助人的良好氣氛。

4、校團總支組織了“捐出壓歲錢，向同學送暖和”捐款活動，班主任宣傳、發(fā)動，全校學生積極參加到活動中來，在此項活動中，全校學生捐款額高達伍仟多元，其中王鶴殉同學個人捐款就達叁佰元，學校于3月6日早晨做操時間，進行了“捐出壓歲錢，向同學送暖和”捐款儀式，從中學生受到了教育。

5.校團總支組織了局部初一年級團員、班干部于3月5日下午去湯山街道麒麟敬老院開展學雷鋒活動，同學們到敬老院積極、仔細的老人們清掃地面，擦窗戶，表演精彩的文藝節(jié)目等活動，老人們樂開了懷。同學們給老人帶去的不僅僅是物質(zhì)上的慰問，更多的是精神上的勸慰，學生從中也受到了很好的教育。使同學們真正的得到了熬煉，在實際中體會、明白雷鋒精神。三月，“學雷鋒月”，同學們參與學習雷鋒活動的熱忱是這樣的積極，雷鋒精神在我校的每個角落綻放光線。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的欣賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)懷每個人，關(guān)懷每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活到處都洋溢著和諧融洽的暖和。3月即使會過去，但這并不意味著學雷鋒活動就此完畢，并不意味著在日后的生活中將雷鋒忘卻，將等待來年的3月份