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第四章圖形的相似4.7相似三角形的性質(zhì)(一)1.相似三角形對(duì)應(yīng)高的比,對(duì)應(yīng)角平分線的比和對(duì)應(yīng)中線的比與相似比的關(guān)系.2.熟練應(yīng)用相似三角形的性質(zhì):對(duì)應(yīng)高的比、對(duì)應(yīng)角平分線的比、對(duì)應(yīng)中線的比都等于相似比.3.利用相似三角形的性質(zhì)解決一些實(shí)際問(wèn)題.4.通過(guò)探索相似三角形中對(duì)應(yīng)線段的比與相似比的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和合作意識(shí).學(xué)習(xí)目標(biāo)還記得相似三角形的定義嗎?還記得相似多邊形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角有什么關(guān)系嗎?
怎樣判定兩個(gè)三角形相似呢?相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例、對(duì)應(yīng)角相等.判定三角形相似的條件有(1)兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等;(2)兩角對(duì)應(yīng)相等;(3)三邊對(duì)應(yīng)成比例.知識(shí)回顧在兩個(gè)相似三角形中是否只有對(duì)應(yīng)角相等、對(duì)應(yīng)邊成比例這個(gè)性質(zhì)呢?本節(jié)課我們將研究相似三角形的其他性質(zhì).想一想在生活中,我們經(jīng)常利用相似的知識(shí)解決建筑類問(wèn)題.如圖,小王依據(jù)圖紙上的△ABC,以1:2的比例建造了模型房梁△A’B’C’,CD和C’D’分別是它們的立柱.想一想(1)試寫出△ABC與△A’B’C’的對(duì)應(yīng)邊之間的關(guān)系,對(duì)應(yīng)角之間的關(guān)系.(2)△ACD與△A’C’D’相似嗎?為什么?如果相似,指出它們的相似比.議一議(3)如果CD=1.5cm,那么模型房的房梁立柱有多高?(4)據(jù)此,你可以發(fā)現(xiàn)相似三角形怎樣的性質(zhì)?zxxkw議一議如圖:已知△ABC∽△A′B′C′,相似比為k,AD平分∠BAC,A’D’平分∠B’A’C’;E、E’分別為BC、B’C’的中點(diǎn).試探究AD與A’D‘的比值關(guān)系,AE與A’E’呢?ABCDEA/B/C/D/E/議一議相似三角形性質(zhì)定理:相似三角形對(duì)應(yīng)高的比,對(duì)應(yīng)角平分線的比,對(duì)應(yīng)中線的比都等于相似比.∵△ABC∽△A′B′C′∴ABCDEA/B/C/D/E/FF‘變式拓展探究:如果把角平分線、中線變?yōu)閷?duì)應(yīng)角的三等分線、四等分線、…n等分線,對(duì)應(yīng)邊的三等分線、四等分線、…n等分線,那么它們也具有特殊關(guān)系嗎?議一議(3)你能得到哪些結(jié)論?議一議相似三角形對(duì)應(yīng)角的n等分線的比,對(duì)應(yīng)邊的n等分線的比都等于相似比.ABCSREPDQ自主探究解:(1)∵四邊形PQRS是正方形∴RS∥BC∴
∠ASR=∠B,∠ARS=∠C∴
△ASR∽△ABC.(兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似)ABCSREPDQ驗(yàn)證提升(2)∵△ASR∽△ABC.∴設(shè)正方形PQRS的邊長(zhǎng)為xcm,則AE=(40-x)cm,解得,x=24.所以正方形PQRS的邊長(zhǎng)為24cm.(相似三角形對(duì)應(yīng)高的比等于相似比)ABCSREPDQ試一試兩個(gè)相似三角形中一組對(duì)應(yīng)角平分線的長(zhǎng)分別是2cm和5cm,求這兩個(gè)三角形的相似比。在這兩個(gè)三角形的一組對(duì)應(yīng)中線中,如果較短的中線是3cm,那么較長(zhǎng)的中線多長(zhǎng)?展示自我1.兩個(gè)相似三角形的相似比為11∶7,則對(duì)應(yīng)角的平分線的比為______.2.把一根長(zhǎng)為50cm的細(xì)鐵絲截成兩段,把每段折為一個(gè)等邊三角形,已知兩個(gè)等邊三角形的高的比為3∶2,則它們的邊長(zhǎng)分別為_和_
__.3.如圖,是利用木桿撬石頭的示意圖.現(xiàn)有一塊石頭,要使其滾動(dòng),杠桿的B端必須向上翹起12cm,已知杠桿的動(dòng)力臂OA與阻力臂OB之比為5:1,求要使這塊石頭滾動(dòng),至少要將杠桿A端下壓多少厘米.1.11∶72.3.解:將杠桿A端下壓到如圖所示的C點(diǎn),另一段B上升到D點(diǎn)位置,則有△AOC∽△BOD,
至少要將杠桿
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