第二章知覺(jué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院王菲當(dāng)前1頁(yè)，總共121頁(yè)。主要內(nèi)容（6課時(shí)）一、知覺(jué)概述二、知覺(jué)的信息加工過(guò)程三、模式識(shí)別當(dāng)前2頁(yè)，總共121頁(yè)。第一節(jié)知覺(jué)與經(jīng)驗(yàn)一、認(rèn)知心理學(xué)所理解的知覺(jué)

思考：●為什么認(rèn)知心理學(xué)體系中沒(méi)有感覺(jué)這一章？●我們?nèi)绾卧诓煌拇碳きh(huán)境下覺(jué)知到穩(wěn)定的對(duì)象？●有哪兩個(gè)基本途徑可以解釋知覺(jué)？●當(dāng)具有正常視感覺(jué)的人不能覺(jué)知視覺(jué)刺激時(shí)又會(huì)怎樣呢?當(dāng)前3頁(yè)，總共121頁(yè)。在試圖辨別圖中盯著你的動(dòng)物的過(guò)程中，你對(duì)知覺(jué)有了哪些了解？當(dāng)前4頁(yè)，總共121頁(yè)。什么樣的知覺(jué)變化能使你更易于辨別圖中所描述的對(duì)象？當(dāng)前5頁(yè)，總共121頁(yè)。錯(cuò)覺(jué)的存在，說(shuō)明了什么？當(dāng)前6頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前7頁(yè)，總共121頁(yè)。你怎樣才能到達(dá)樓梯中的頂點(diǎn)？當(dāng)前8頁(yè)，總共121頁(yè)。帕特儂神廟錯(cuò)覺(jué)當(dāng)前9頁(yè)，總共121頁(yè)。帕特儂神廟錯(cuò)覺(jué)當(dāng)前10頁(yè)，總共121頁(yè)。從感覺(jué)到表征幾個(gè)基本概念當(dāng)前11頁(yè)，總共121頁(yè)。知覺(jué)連續(xù)體當(dāng)前12頁(yè)，總共121頁(yè)。知覺(jué)恒常性龐氏錯(cuò)覺(jué)當(dāng)前13頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前14頁(yè)，總共121頁(yè)。相對(duì)大小錯(cuò)覺(jué)當(dāng)前15頁(yè)，總共121頁(yè)。形狀錯(cuò)覺(jué)當(dāng)前16頁(yè)，總共121頁(yè)。深度知覺(jué)

單眼深度線索當(dāng)前17頁(yè)，總共121頁(yè)。深度知覺(jué)的單眼和雙眼線索當(dāng)前18頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前19頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前20頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前21頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前22頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前23頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前24頁(yè)，總共121頁(yè)。在格林威治遠(yuǎn)眺倫敦金融區(qū)當(dāng)前25頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前26頁(yè)，總共121頁(yè)。把地平線放到上三分之一的地方，照片看起來(lái)很舒服當(dāng)前27頁(yè)，總共121頁(yè)。不見(jiàn)地平線，主體極度突出當(dāng)前28頁(yè)，總共121頁(yè)。納入了天空，但地平線很高，使人能理解主體和周?chē)h(huán)境的關(guān)系

當(dāng)前29頁(yè)，總共121頁(yè)。第三張是把地平線放到二分之一的位置，這種安排，使人看圖時(shí)感到不安，

有一種折衷的的感覺(jué)。

第四張把地平線放到很低，突出了天空，使天空引人注意，但也不至人們

分散對(duì)主體的注意。當(dāng)前30頁(yè)，總共121頁(yè)。打破上下三分之一的框框，把地平線降低，更加突出天空當(dāng)前31頁(yè)，總共121頁(yè)。拍攝水中倒影，可以把地平線放到二分之一處當(dāng)前32頁(yè)，總共121頁(yè)。地平線放的較高，以突出郁金香花當(dāng)前33頁(yè)，總共121頁(yè)。單眼深度線索:天使報(bào)喜當(dāng)前34頁(yè)，總共121頁(yè)。單眼深度線索:瀑布當(dāng)前35頁(yè)，總共121頁(yè)。雙眼深度線索當(dāng)前36頁(yè)，總共121頁(yè)。形狀知覺(jué)的格式塔研究方法根據(jù)格式塔趨完形律,在知覺(jué)任何給定的視覺(jué)列隊(duì)時(shí),我們易于以穩(wěn)定且連貫的形式把完全不同的元素簡(jiǎn)單加以組織，而不是把這些元素當(dāng)成是不可理解的、缺乏組織的一堆混亂感覺(jué)。當(dāng)前37頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前38頁(yè)，總共121頁(yè)。表2.3視知覺(jué)的格式塔原則當(dāng)前39頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前40頁(yè)，總共121頁(yè)。第二節(jié)知覺(jué)的信息加工過(guò)程整體加工和局部加工知覺(jué)的兩種加工形式兩種知覺(jué)理論當(dāng)前41頁(yè)，總共121頁(yè)。Navon(1977)：聽(tīng)覺(jué)的字母識(shí)別一、整體加工和局部加工當(dāng)前42頁(yè)，總共121頁(yè)。大字母識(shí)別快于小字母；3種關(guān)系條件下，大字母識(shí)別反應(yīng)時(shí)無(wú)顯著差異；小字母的識(shí)別有差異，其中沖突條件下最慢。當(dāng)前43頁(yè)，總共121頁(yè)。二、知覺(jué)的兩種加工形式自下而上的加工（bottom－upprocessing）也稱(chēng)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)加工（data－drivenprocessing）（Lindsay&Norman，1977），是指知覺(jué)者從環(huán)境中一個(gè)個(gè)細(xì)小的感覺(jué)信息開(kāi)始，將它們以各種方式加以組合便形成了知覺(jué)。持這種理論的心理學(xué)家認(rèn)為，感受器所獲得的感覺(jué)信息就是我們知覺(jué)所需要的一切，無(wú)須復(fù)雜的思維推理等高級(jí)認(rèn)知過(guò)程的參與，我們就直接知覺(jué)到了周?chē)h(huán)境。當(dāng)前44頁(yè)，總共121頁(yè)。而這種直接知覺(jué)環(huán)境的能力是由人的生物性決定的，這可以由視崖（visualcliff）實(shí)驗(yàn)中很小的嬰兒就能夠形成深度知覺(jué)而知（Gibson，1979）。這種直接知覺(jué)（directperception）理論又如何解釋我們對(duì)感覺(jué)環(huán)境的識(shí)別呢？主要有這樣幾種理論假說(shuō)。第一種假說(shuō)稱(chēng)為模板論，第二種假說(shuō)稱(chēng)為原型論，第三種假說(shuō)稱(chēng)為特征論。當(dāng)前45頁(yè)，總共121頁(yè)。自下而上加工1、從視覺(jué)輸入開(kāi)始以視覺(jué)的再現(xiàn)結(jié)束。2、視覺(jué)輸入傳遞順序，分為高低階段。3、低階段依賴(lài)視覺(jué)輸入；高階段產(chǎn)生知覺(jué)再現(xiàn)。4、低階段的結(jié)果，不受高階段影響。當(dāng)前46頁(yè)，總共121頁(yè)。自上而下的加工（top－downprocessing）也稱(chēng)概念驅(qū)動(dòng)加工（conceptuallydrivenprocessing），指知覺(jué)者的習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、期望、動(dòng)機(jī)，引導(dǎo)著知覺(jué)者在知覺(jué)過(guò)程中的信息選擇、整合和表征的建構(gòu)，也稱(chēng)為建構(gòu)知覺(jué)（constructiveperception）理論。當(dāng)前47頁(yè)，總共121頁(yè)。眼見(jiàn)為實(shí)？當(dāng)前48頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前49頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前50頁(yè)，總共121頁(yè)。自上而下加工1、輸入圖形分成字母串；2、將字母串與單詞比較，從而確定單詞的意義。3、對(duì)組成單詞理解其意義；4、對(duì)不能組成的單詞，則返回最初階段重復(fù)加工，直到將字母串全部組成單詞。當(dāng)前51頁(yè)，總共121頁(yè)。圖形知覺(jué)中的自上而下的加工認(rèn)知心理學(xué)的一個(gè)基本觀點(diǎn)：人已有的知識(shí)和知識(shí)結(jié)構(gòu)對(duì)當(dāng)前的認(rèn)知活動(dòng)具有決定性作用。當(dāng)前52頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前53頁(yè)，總共121頁(yè)。超感知覺(jué)當(dāng)前54頁(yè)，總共121頁(yè)。兩者關(guān)系

①它們是兩種方向不同的加工，兩者結(jié)合而形成統(tǒng)一的知覺(jué)過(guò)程。②但在不同的情況下，知覺(jué)過(guò)程對(duì)這兩種加工也可有不同的側(cè)重。③在知覺(jué)良好的條件下，知覺(jué)主要是自下而上的加工，而隨著條件惡化，自上而下加工的參與也將逐漸增多比如：Bruner的實(shí)驗(yàn)是在非良好的條件下的知覺(jué)，Gibson的實(shí)驗(yàn)是在良好的條件下的知覺(jué)。當(dāng)前55頁(yè)，總共121頁(yè)。自上而下加工和自下而上加工的交互作用試想一下拼圖游戲：最初階段，只有一些拼塊的形狀和顏色配合逐步地思考拼到哪里？幾個(gè)拼塊相互拼接，在嘗試錯(cuò)誤中不斷嘗試。接下來(lái)，這回大致有個(gè)整體的輪廓了，可以預(yù)測(cè)所要描述的是一個(gè)什么樣的圖案，這回，根據(jù)已有的這方面知識(shí)，開(kāi)始尋找可以拼的拼塊。當(dāng)前56頁(yè)，總共121頁(yè)。三、知覺(jué)理論當(dāng)前57頁(yè)，總共121頁(yè)。主要觀點(diǎn)1.周?chē)沫h(huán)境為我們提供了足夠充分的信息2.感官的構(gòu)成使它有能力從周?chē)h(huán)境中提取這些信息3.對(duì)物體的三維特性的感知,既不需要以前的知識(shí),也不需要從物體與人眼的關(guān)系中進(jìn)行無(wú)意識(shí)的推理.4.人們根據(jù)物體表面的紋理結(jié)構(gòu)，即紋理密度的級(jí)差就能直接感知物體的深度與距離。當(dāng)前58頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前59頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前60頁(yè)，總共121頁(yè)。二、知覺(jué)的假設(shè)檢驗(yàn)理論(假設(shè)考驗(yàn)說(shuō))代表人物：Bruner和Neisser主要觀點(diǎn)：1.已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)知覺(jué)產(chǎn)生影響，最引人注目的是上下文的作用。2.過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)主要是以假設(shè)、期望或圖示的形式在知覺(jué)中起作用的。當(dāng)前61頁(yè)，總共121頁(yè)。3.人在知覺(jué)時(shí)，接收感覺(jué)輸入，在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，形成關(guān)于當(dāng)前的刺激假設(shè)，或激活一定的知識(shí)單元而形成對(duì)某種客體的期望。知覺(jué)是在這些假設(shè)、期望的引導(dǎo)和規(guī)劃下進(jìn)行的。4.知覺(jué)是一種包含假設(shè)檢驗(yàn)的構(gòu)造過(guò)程。5.人們通過(guò)接受信息，形成假設(shè)和檢驗(yàn)假設(shè)，再接受或搜尋信息，再檢驗(yàn)假設(shè)，直至驗(yàn)證某個(gè)假設(shè)，從而對(duì)感覺(jué)刺激作出正確的解釋當(dāng)前62頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前63頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前64頁(yè)，總共121頁(yè)。假設(shè)考驗(yàn)說(shuō)的驗(yàn)證：

雙關(guān)圖和知覺(jué)的恒常性雙關(guān)圖：同一種刺激會(huì)引起人不同的知覺(jué)。知覺(jué)恒常性：不同的刺激會(huì)引起人相同的知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前65頁(yè)，總共121頁(yè)。不可能圖形或錯(cuò)覺(jué)圖形：可以分離人的經(jīng)驗(yàn)信息和刺激信息的作用當(dāng)前66頁(yè)，總共121頁(yè)。不可能圖形或錯(cuò)覺(jué)圖形：可以分離人的經(jīng)驗(yàn)信息和刺激信息的作用當(dāng)前67頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前68頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前69頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前70頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前71頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前72頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前73頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前74頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前75頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前76頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前77頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前78頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前79頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前80頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前81頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前82頁(yè)，總共121頁(yè)。第三節(jié)模式識(shí)別

1、模式識(shí)別概述

2、模式識(shí)別過(guò)程

3、模式識(shí)別理論當(dāng)前83頁(yè)，總共121頁(yè)。什么是模式識(shí)別她/他是誰(shuí)？當(dāng)前84頁(yè)，總共121頁(yè)。它們是誰(shuí)？當(dāng)前85頁(yè)，總共121頁(yè)。一、模式識(shí)別概述模式是指由若干元素或成分按一定關(guān)系形成的某種刺激結(jié)構(gòu)，也可以說(shuō)模式是刺激的組合。模式識(shí)別（PatternRecognition)是感覺(jué)信息與長(zhǎng)時(shí)記憶中的有關(guān)信息進(jìn)行比較，再?zèng)Q定它與長(zhǎng)時(shí)記憶中哪個(gè)項(xiàng)目有著最佳匹配。當(dāng)前86頁(yè)，總共121頁(yè)。二、模式識(shí)別過(guò)程

分析比較決策當(dāng)前87頁(yè)，總共121頁(yè)。三、模式識(shí)別理論1、模板說(shuō)2、原型說(shuō)3、特征說(shuō)當(dāng)前88頁(yè)，總共121頁(yè)。1、模板說(shuō)（1）在人的長(zhǎng)時(shí)記憶中，貯存著許多各式各樣的過(guò)去生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本。這些袖珍復(fù)本即稱(chēng)作模板（Template),它們與外部的模式有一對(duì)一的對(duì)應(yīng)關(guān)系。（2）刺激信息得到編碼并與已貯存的各種模板進(jìn)行比較，然后作出決定，看哪一個(gè)模板與刺激有最佳的匹配，就把這個(gè)刺激確認(rèn)為與那個(gè)模板相同。（3）模式就得到識(shí)別了。當(dāng)前89頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前90頁(yè)，總共121頁(yè)。條形碼分為4個(gè)部分：

1-3位：國(guó)家代碼（由國(guó)際上分配，690--695都是中國(guó)的代碼）；

4-8位：生產(chǎn)廠商代碼，由廠商申請(qǐng)，國(guó)家分配；

9-12位：廠內(nèi)商品代碼，由廠商自行確定；

第13位：校驗(yàn)碼，依據(jù)一定的算法，由前面12位數(shù)字計(jì)算而得到。

當(dāng)前91頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前92頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前93頁(yè)，總共121頁(yè)。模板匹配樣例當(dāng)前94頁(yè)，總共121頁(yè)。預(yù)加工

在模板匹配模型增加了一個(gè)預(yù)加工過(guò)程，即在模式識(shí)別的初期階段，在匹配之前，將刺激的外形、大小或方位等加以調(diào)整，使之標(biāo)準(zhǔn)化。這樣就可以大大減少模板數(shù)量。

當(dāng)前95頁(yè)，總共121頁(yè)。演示當(dāng)前96頁(yè)，總共121頁(yè)。對(duì)模板說(shuō)的質(zhì)疑按照模板說(shuō)的基本觀點(diǎn)，為了識(shí)別特定的模式，必須事先在記憶中存入與之對(duì)應(yīng)的模板。如果兩個(gè)模板在外形、大小和方位等方面必須匹配才能得到識(shí)別的話，就需要在人的記憶中儲(chǔ)存不可計(jì)數(shù)的模板，這顯然不現(xiàn)實(shí)，也與人識(shí)別物體時(shí)表現(xiàn)出的高度靈活性不一致。當(dāng)前97頁(yè)，總共121頁(yè)。對(duì)模板說(shuō)的修改鑒于上面提出的質(zhì)疑，有人模板匹配模型進(jìn)行了修改，提出了一個(gè)預(yù)加工(Preprocessing)過(guò)程。即在模式識(shí)別的初級(jí)階段，預(yù)加工將刺激的大小、方位、外形等加以調(diào)整使之標(biāo)準(zhǔn)化。這樣就可以減少模板的數(shù)量。當(dāng)前98頁(yè)，總共121頁(yè)。對(duì)模板匹配說(shuō)的評(píng)價(jià)能解釋人的某些模式識(shí)別現(xiàn)象，但缺乏靈活性，人必須事先存儲(chǔ)相應(yīng)的模板，才能識(shí)別一個(gè)模式。即使附加了預(yù)加工過(guò)程，這些模板的數(shù)量仍是巨大的。模板說(shuō)不能完全解釋人的模式識(shí)別過(guò)程，只能充當(dāng)識(shí)別過(guò)程中的一個(gè)方面或一個(gè)環(huán)節(jié)。當(dāng)前99頁(yè)，總共121頁(yè)。2、原型說(shuō)原型說(shuō)的突出特點(diǎn)是，它認(rèn)為在記憶中貯存的不是與外部模式有一對(duì)一關(guān)系的模板，而是原型(Prototype)。原型被看作一類(lèi)客體的內(nèi)部表征，即一個(gè)類(lèi)別或范疇的所有個(gè)體的概括表征。這種原型反映一類(lèi)客體具有的基本特征。當(dāng)前100頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前101頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前102頁(yè)，總共121頁(yè)。支持實(shí)驗(yàn)Posner(1967）利用9個(gè)點(diǎn)構(gòu)成幾種基本的模式，如三角形、字母M或F以及隨機(jī)點(diǎn)模式。在一組實(shí)驗(yàn)中，他們先讓被試看16幅畸變模式，這些畸變模式一個(gè)個(gè)地隨機(jī)呈現(xiàn)，要求被試將所呈現(xiàn)的每個(gè)畸變模式劃入某個(gè)范疇（原型），對(duì)他們的每次分類(lèi)操作均給予反饋。練習(xí)完之后，要求被試對(duì)一組新的圖形進(jìn)行分類(lèi)，記錄被試的錯(cuò)誤率及正確反應(yīng)的時(shí)間。當(dāng)前103頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前104頁(yè)，總共121頁(yè)。當(dāng)前105頁(yè)，總共121頁(yè)。3、特征說(shuō)特征說(shuō)認(rèn)為外部刺激在人的長(zhǎng)時(shí)記憶中，是以各種特征來(lái)表征的，在模式識(shí)別過(guò)程中，首先要對(duì)刺激的特征進(jìn)行分析，然后將這些抽取的特征加以合并，再與長(zhǎng)時(shí)記憶中的各種刺激的特征進(jìn)行比較，一旦獲得最佳的匹配，外部刺激就被識(shí)別了。當(dāng)前106頁(yè)，總共121頁(yè)。特征說(shuō)的證據(jù)神經(jīng)生理學(xué)的證據(jù)心理學(xué)的證據(jù)當(dāng)前107頁(yè)，總共121頁(yè)。神經(jīng)生理學(xué)的證據(jù)感受野的研究感受野：在感覺(jué)系統(tǒng)中，能夠引起某一神經(jīng)細(xì)胞反應(yīng)的受刺激區(qū)域，稱(chēng)為該神經(jīng)細(xì)胞的感受野。特征覺(jué)察器：在大腦中存在著專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)外部刺激信息特征加工處理的特殊細(xì)胞。當(dāng)前108頁(yè)，總共121頁(yè)。簡(jiǎn)單細(xì)胞:

腦中那些對(duì)投射到眼睛視網(wǎng)膜上各種簡(jiǎn)單的光線模式最為敏感地作出反應(yīng)的細(xì)胞。復(fù)雜細(xì)胞：復(fù)雜細(xì)胞的功能與簡(jiǎn)單細(xì)胞相同，但是它們不像簡(jiǎn)單細(xì)胞那樣受視網(wǎng)膜上的位置的嚴(yán)重影響。也就是說(shuō)，如果一個(gè)復(fù)雜線條覺(jué)察器細(xì)胞要最好地作出反應(yīng)，則只需要線條的方位和亮度合適，而線條在視網(wǎng)膜上的位置則并不重要。超復(fù)雜細(xì)胞

當(dāng)前109頁(yè)，總共121頁(yè)。心理學(xué)證據(jù)固定網(wǎng)像的研究物體在視網(wǎng)膜上的映像并不是恒定的，它的位置總是在變化著。如果用技術(shù)手段把映像固定在視網(wǎng)膜的確切相同的位置時(shí)，對(duì)物體的知覺(jué)就消失了。當(dāng)前110頁(yè)，總共121頁(yè)。Pritchard（1961）采用一種技術(shù)使客體在眼睛運(yùn)動(dòng)條件下，在視網(wǎng)膜上成像的位置不變，即得到客體的固定網(wǎng)像（StoppedImage)。當(dāng)前111頁(yè)，總共121頁(yè)。實(shí)驗(yàn)材料1

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4當(dāng)前112頁(yè)，總共121頁(yè)。Neisser(1964)的實(shí)驗(yàn)材料：6個(gè)一行的字母，共用很多行。被試任務(wù)：在所看的材料中（許多行字母中），盡快地搜尋到一個(gè)特定的字母（靶子）。（在下頁(yè)材料中，靶子字母都為Z。）當(dāng)前1