精品文檔-下載后可編輯課題3制取氧氣1、課題3制取氧氣課題3制取氧氣（總第十一課時(shí)）一課標(biāo)要求學(xué)問與技能:了解試驗(yàn)室制氧氣的的反應(yīng)原理。

過程與方法:通過探究氧氣的制法,熟悉催化劑作用,把握探究過程。

2、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過催化劑的探究和閱讀有關(guān)材料，培育勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。

二試驗(yàn)預(yù)備高錳酸鉀、鐵架臺、酒精燈、試管、集氣瓶、水槽、棉花。

3、三學(xué)問預(yù)備藥品：試驗(yàn)室制取氧氣通常用分解過氧化氫溶液或加熱高錳酸鉀固體的方法，由于高錳酸鉀制氧氣既不要催化劑也不要很高的溫度，只要稍稍加熱，有氧氣放出。

所以本試驗(yàn)采納加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣。

4、反應(yīng)原理：加熱高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣收集方法：排水法：氧氣不易溶于水向上排空氣法：氧氣的密度比空氣略大試驗(yàn)裝置：制取氧氣的試驗(yàn)裝置包括兩個(gè)主要部分：由酒精燈、試管、鐵架臺組成主體的發(fā)生裝置；由導(dǎo)氣管、集氣瓶和水槽組成的收集裝置。

四技能預(yù)備連接儀器時(shí)，應(yīng)按從下至上，從左至右的挨次進(jìn)行。

5、檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性應(yīng)在裝入高錳酸鉀藥品之前進(jìn)行，否則若氣密性不好，重新安裝或更換儀器都不便利。

6、靠近試管口的地方放置一團(tuán)棉花是為了防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管；試管口略向下傾斜；鐵夾應(yīng)夾在離試管口1/3處。

盛滿水的集氣瓶用玻璃片蓋好，瓶口水面處不能留有氣泡。

7、只有當(dāng)水槽中的導(dǎo)氣管口連續(xù)、勻稱放出氣泡時(shí)，才能開頭收集氧氣，以保證收集到的氧氣的純度。

8、氧氣收集完畢，應(yīng)先把導(dǎo)氣管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水倒吸進(jìn)入試管使試管炸裂。

五探究試驗(yàn)按試驗(yàn)指導(dǎo)和試驗(yàn)報(bào)告的試驗(yàn)步驟進(jìn)行探究試驗(yàn)，并完成試驗(yàn)報(bào)告。

六反思與小結(jié)；試驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣。

藥品反應(yīng)儀器發(fā)生裝置的選擇:由于高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳都是固體,且反應(yīng)都需要加熱,故采納大試管、鐵架臺(帶鐵夾)、酒精燈、導(dǎo)管等儀器裝配反應(yīng)裝置。

收集裝置的選擇：選用水槽、集氣瓶等儀器。

裝置組成反應(yīng)特點(diǎn)收集方法操作步驟檢查裝置的氣密性。

把藥品斜鋪在試管底部（假如是高錳酸鉀，需在試管口放一團(tuán)棉花）。

用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管口。

把試管口略向下傾斜，固定在鐵架臺上。

把集氣瓶盛滿水，用玻璃片蓋住，倒立在水槽中。

點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管。

當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)勻稱地逸出時(shí)開頭收集。

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