普通心理學(xué)第12章人格(新)第一頁(yè)，共132頁(yè)。小故事二戰(zhàn)時(shí)，一家歐美報(bào)紙登載了這樣一個(gè)故事：在一間房子里掉了一根細(xì)針，屋子中的意大利人、法國(guó)人和德國(guó)人會(huì)對(duì)此做不同的反應(yīng)。第二頁(yè)，共132頁(yè)。意大利人聳聳肩膀，滿(mǎn)不在乎地離去；法國(guó)人順手操起一把掃帚胡亂掃了一通，至于針是否掃了出去并不在意，重要的是心理上得到了安慰；而德國(guó)人則用一把尺子和一根粉筆把地盤(pán)化成一個(gè)個(gè)小方格，在每個(gè)方格仔細(xì)尋找，直到找到這根針。故事欲借此說(shuō)明：意大利人散漫、松懈；法國(guó)人浮躁、易變，缺乏求實(shí)的精神；德國(guó)人踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、欠缺靈活。第三頁(yè)，共132頁(yè)。人，意味著什么?什么東西使你與你身旁的人不同?第四頁(yè)，共132頁(yè)。描述一個(gè)你最熟悉的人

生理特征行為特征能力、性格、氣質(zhì)、需要、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀你的評(píng)價(jià)第五頁(yè)，共132頁(yè)。人格是一種心理特性，使每個(gè)人在心理活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)出各自獨(dú)特的風(fēng)格第六頁(yè)，共132頁(yè)。關(guān)于人格的疑問(wèn)什么是人格？為什么說(shuō)性格決定命運(yùn)？人格都有哪些類(lèi)型？我們?nèi)绾螠y(cè)量人格？哪些因素會(huì)影響人格的形成和發(fā)展？……第七頁(yè)，共132頁(yè)。第一節(jié)人格的一般概念第二節(jié)人格理論第三節(jié)認(rèn)知風(fēng)格第四節(jié)人格測(cè)驗(yàn)第五節(jié)人格成因第八頁(yè)，共132頁(yè)。第一節(jié)人格的一般概念一、什么是人格人格（personality）一詞源于古希臘語(yǔ)persona。persona最初指古希臘戲劇演員在舞臺(tái)演出時(shí)所戴的面具與我們京劇中的臉譜類(lèi)似。第九頁(yè)，共132頁(yè)。一是指一個(gè)人在人生舞臺(tái)上所表現(xiàn)的種種言行，人遵從社會(huì)文化習(xí)俗的要求而做出的反應(yīng)---即人格所具有的“外殼”；

第十頁(yè)，共132頁(yè)。二是指一個(gè)人由于某種原因不愿展現(xiàn)的人格成分----即面具后的真實(shí)自我，這是人格的內(nèi)在特征。第十一頁(yè)，共132頁(yè)。第一節(jié)人格的一般概念一、什么是人格“他具有健全的人格”“她的人格高尚”“他出賣(mài)了自己的人格”法律意義上社會(huì)學(xué)意義上道德意義上第十二頁(yè)，共132頁(yè)。心理學(xué)意義上呢?????心理學(xué)：人格是構(gòu)成一個(gè)人的思想、情感及行為的獨(dú)特模式。這個(gè)獨(dú)特模式包含了一個(gè)人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)。第十三頁(yè)，共132頁(yè)。獨(dú)特性——“一母生九子，九子九條心”穩(wěn)定性跨時(shí)間——“三歲看大，七歲看老”跨情境——“江山易改，本性難移”整體性（綜合性）——內(nèi)在一致性社會(huì)性（功能性）——社會(huì)化人格的本質(zhì)特征第十四頁(yè)，共132頁(yè)。整體性人格分裂（分離性身份識(shí)別障礙）患者則無(wú)法用意志來(lái)控制體內(nèi)那些“他我”“分身”，他們可能在同一場(chǎng)合或相對(duì)的一定時(shí)間內(nèi)以不同的角色出現(xiàn)，甚至改變自我——分身會(huì)莫名其妙跳出來(lái)，發(fā)出符合他們身份的非我的怪聲音，做出許多意想不到的事第十五頁(yè)，共132頁(yè)。第十六頁(yè)，共132頁(yè)。車(chē)度賢：帶有六重人格財(cái)閥三世,性格溫順,很有風(fēng)度。與六重人格一直斗爭(zhēng)的主人格第十七頁(yè)，共132頁(yè)。申世期:人格之一，分裂人格的領(lǐng)導(dǎo)，最先出現(xiàn)且頻率很高的同齡壞人格第十八頁(yè)，共132頁(yè)。佩里樸:人格之一，40歲，愛(ài)好制作炸彈，出身麗水，一口方言的航海者第十九頁(yè)，共132頁(yè)。安瑤拉:人格之一，17歲,雙胞胎妹妹，明星私生飯，不良少女,伶牙俐齒,脾氣暴躁第二十頁(yè)，共132頁(yè)。安耀燮:人格之一，17歲,雙胞胎哥哥，天才少年,畫(huà)畫(huà)高手,自殺志愿者第二十一頁(yè)，共132頁(yè)。NANA:人格之一，7歲攜帶兔子玩偶“憂(yōu)郁”的小女孩,總是但是別人不喜歡她第二十二頁(yè)，共132頁(yè)。Mr.X:人格之一，年齡不詳，具有疑問(wèn)的男性人格“X”第二十三頁(yè)，共132頁(yè)。二、人格的結(jié)構(gòu)第二十四頁(yè)，共132頁(yè)。二、人格的結(jié)構(gòu)

（一）氣質(zhì)與性格氣質(zhì)：表現(xiàn)在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。脾氣秉性無(wú)好壞之分第二十五頁(yè)，共132頁(yè)。孩子一出生，最先表現(xiàn)出來(lái)的就是氣質(zhì)差異。第二十六頁(yè)，共132頁(yè)。二、人格的結(jié)構(gòu)

（一）氣質(zhì)與性格性格：表現(xiàn)在對(duì)人、對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中比較穩(wěn)定的具有核心意義的個(gè)性心理特征有好壞之分第二十七頁(yè)，共132頁(yè)。第二十八頁(yè)，共132頁(yè)。補(bǔ)充：性格色彩第二十九頁(yè)，共132頁(yè)。樂(lè)嘉的性格色彩學(xué)紅色人格——快樂(lè)的帶動(dòng)者追求生命中的變化口無(wú)遮攔，易情緒化……第三十頁(yè)，共132頁(yè)。第三十一頁(yè)，共132頁(yè)。第三十二頁(yè)，共132頁(yè)。第三十三頁(yè)，共132頁(yè)。樂(lè)嘉的性格色彩學(xué)黃色人格——有力的指揮者目標(biāo)感極強(qiáng)知道什么才是最重要的忽略他人感受易于他人發(fā)生沖突……第三十四頁(yè)，共132頁(yè)。第三十五頁(yè)，共132頁(yè)。第三十六頁(yè)，共132頁(yè)。第三十七頁(yè)，共132頁(yè)。樂(lè)嘉的性格色彩學(xué)綠色人格——和平的促進(jìn)者對(duì)和諧與穩(wěn)定的追求寬容透明，非常友善適應(yīng)性強(qiáng)很好的傾聽(tīng)者缺乏鋒芒……第三十八頁(yè)，共132頁(yè)。第三十九頁(yè)，共132頁(yè)。第四十頁(yè)，共132頁(yè)。第四十一頁(yè)，共132頁(yè)。樂(lè)嘉的性格色彩學(xué)藍(lán)色人格——最佳的執(zhí)行者希望建立持久深入的關(guān)系忠誠(chéng)而真摯第四十二頁(yè)，共132頁(yè)。第四十三頁(yè)，共132頁(yè)。第四十四頁(yè)，共132頁(yè)。第四十五頁(yè)，共132頁(yè)。（二）自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)自我認(rèn)知：對(duì)自己的洞察和理解。正確認(rèn)識(shí)自我，客觀評(píng)價(jià)自己第四十六頁(yè)，共132頁(yè)。（二）自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)自我體驗(yàn)：是伴隨自我認(rèn)知而產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn)，是自我意識(shí)在情感上的表現(xiàn)，自尊？自卑？羞愧，內(nèi)疚？第四十七頁(yè)，共132頁(yè)。（二）自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)自我控制：是自我意識(shí)在行為上的表現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)自我調(diào)節(jié)的最后環(huán)節(jié)，自我監(jiān)控，自我激勵(lì)，自我教育第四十八頁(yè)，共132頁(yè)。第二節(jié)人格理論第四十九頁(yè)，共132頁(yè)。第五十頁(yè)，共132頁(yè)。一、特質(zhì)理論最早的描述人格的方法特質(zhì)決定個(gè)體行為，是人格的組成元素，是測(cè)評(píng)的基本單位大多數(shù)人喜歡在日常生活中使用人格類(lèi)型，因?yàn)檫@可幫助將理解他人這種復(fù)雜的過(guò)程簡(jiǎn)單化奧爾波特的特質(zhì)理論，卡特爾的特質(zhì)理論，三因素模型，五因素模型，七因素模型第五十一頁(yè)，共132頁(yè)。奧爾波特的特質(zhì)理論第五十二頁(yè)，共132頁(yè)。首要特質(zhì)：這是一個(gè)人最典型、最有概括性的特質(zhì)，會(huì)影響到一個(gè)人的各方面的行為第五十三頁(yè)，共132頁(yè)。核心特質(zhì)：代表一個(gè)人主要特征的特質(zhì)，在每個(gè)人身上大約有5-10個(gè)清高聰慧孤僻敏感內(nèi)向抑郁第五十四頁(yè)，共132頁(yè)。次要特質(zhì)：這是個(gè)體的一些不太重要的特質(zhì)，往往只有在特殊的情況下才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。粗魯順從第五十五頁(yè)，共132頁(yè)。刺激條件做演講參加聚會(huì)見(jiàn)陌生人遇到熟悉的人還一本小說(shuō)特質(zhì)（中介變量）羞怯反應(yīng)回避－退縮臉紅記憶缺失沉默笨拙的姿態(tài)很少目光接觸特質(zhì)作為中介變量，使一系列刺激和反應(yīng)產(chǎn)生聯(lián)系人格結(jié)構(gòu)是個(gè)體行為的關(guān)鍵決定因素Allport（詞匯學(xué)）第五十六頁(yè)，共132頁(yè)?？ㄌ貭柕奶刭|(zhì)理論第五十七頁(yè)，共132頁(yè)。1.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)表面特質(zhì)指從外部行為能直接觀察到的特質(zhì)。第五十八頁(yè)，共132頁(yè)。1.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)根源特質(zhì)指那些互相聯(lián)系并以相同原因?yàn)榛A(chǔ)的行為特質(zhì)。第五十九頁(yè)，共132頁(yè)?？ㄌ貭枺?6個(gè)根源特質(zhì)第六十頁(yè)，共132頁(yè)。2.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)體質(zhì)特質(zhì)由先天的生物因素決定環(huán)境特質(zhì)由后天的環(huán)境因素決定第六十一頁(yè)，共132頁(yè)。3.動(dòng)力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)動(dòng)力特質(zhì)：具有動(dòng)力特征的特質(zhì)能力特質(zhì)：表現(xiàn)在知覺(jué)和運(yùn)動(dòng)方面的差異特質(zhì)氣質(zhì)特質(zhì)：決定一個(gè)人情緒反應(yīng)的速度與強(qiáng)度的特質(zhì)第六十二頁(yè)，共132頁(yè)。大五人格理論第六十三頁(yè)，共132頁(yè)。

迫切的

冷靜的

群居的

獨(dú)處的愛(ài)幻想的

現(xiàn)實(shí)的

禮貌的粗魯?shù)?/p>

整潔的混亂的

謹(jǐn)慎的自信的

樂(lè)觀的悲觀的

理論的實(shí)踐的

大方的自私的

果斷的開(kāi)放的

泄氣的樂(lè)觀的

外顯的內(nèi)隱的跟從想像的服從權(quán)威的熱情的冷漠的

開(kāi)朗的

冷淡的

追求新奇的追求常規(guī)的合作的獨(dú)立的

喜歡次序的適應(yīng)喧鬧的

易分心的

鎮(zhèn)靜的

保守的

有思想的

適于模棱兩可的

適于輪廓清楚的

信任的

懷疑的

守時(shí)的拖延的第六十四頁(yè)，共132頁(yè)。人格中相對(duì)穩(wěn)定的5個(gè)因素開(kāi)放性（Openness）責(zé)任心（Conscientious）外傾性（Extraversion）宜人性（Agreeableness）神經(jīng)質(zhì)或情緒穩(wěn)定性（Neuroticism）第六十五頁(yè)，共132頁(yè)。開(kāi)放性(Openness)對(duì)新經(jīng)驗(yàn)和新想法的接受度.高分者特征:好奇的，智慧的，有創(chuàng)造性的，有教養(yǎng)的，有藝術(shù)細(xì)胞的，靈活的，有想象力的低分者特征:較為保守和現(xiàn)實(shí),從來(lái)不做幻想,做事情謹(jǐn)慎小心,不喜歡嘗試新事物,傾向于依賴(lài)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)則,不愿積極創(chuàng)新,對(duì)事物的感悟能力較差,情感也不豐富,不愛(ài)動(dòng)腦想問(wèn)題.適合于做那些需要謹(jǐn)慎小心,嚴(yán)格按規(guī)范操作的事情,如會(huì)計(jì)師,出納人員及售貨員等.第六十六頁(yè)，共132頁(yè)。責(zé)任心(Conscientiousness)描述一個(gè)人的責(zé)任感,可靠性,持久性,成就傾向方面的人格維度高分者特征:可依賴(lài)的，努力的，有組織的，自律的，堅(jiān)持不懈的，有責(zé)任感的。低分者特征:經(jīng)常做無(wú)把握的事情,做事情沒(méi)有計(jì)劃性和條理性,也沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),喜歡隨心所欲,經(jīng)常不能堅(jiān)持到底,顯得耐心不足.第六十七頁(yè)，共132頁(yè)。外向性(Extraversion)描述一個(gè)人善于社交,言談,果斷,自信方面的特點(diǎn)的人格維度高分者特征:合群的，對(duì)人友好的，健談的，堅(jiān)定自信的，愛(ài)交際的低分者特征:內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話(huà),也不喜歡與人打交道,愿意獨(dú)處,不愛(ài)管別人,好靜,顯得生氣不足,不愛(ài)冒險(xiǎn),做事的速度不快.第六十八頁(yè)，共132頁(yè)。隨和性(Agreeableness)描述一個(gè)人隨和,合作,且信任方面的人格維度.高分者特征:合作的，熱心的，好脾氣的，謙恭的，值得信賴(lài)的。低分者特征:不信任別人,喜歡欺騙,利用他人,精明世故,不輕易幫助別人,喜歡夸耀自己,不愿意與人合作,也缺乏同情心.在那些需要體現(xiàn)對(duì)抗性的職位上,如追債員,能干得較好.第六十九頁(yè)，共132頁(yè)。神經(jīng)質(zhì)（Neuroticism）描述一個(gè)人平和,熱情,安全(積極方面)及緊張,焦慮,失望和不安全(消極方面)的人格維度.高分者特征:平靜的，安全的，高興地，不憂(yōu)慮的低分者特征:性情急躁,內(nèi)心經(jīng)常感到緊張和不安全,處理事情常常不考慮后果,容易產(chǎn)生煩惱,經(jīng)常感到孤獨(dú),憂(yōu)郁和失望,覺(jué)得自已不如別人活得好.第七十頁(yè)，共132頁(yè)。二、類(lèi)型理論這種理論主要描述人與人之間的心理差異第七十一頁(yè)，共132頁(yè)。第七十二頁(yè)，共132頁(yè)。佛蘭克?法利“T型人格”第七十三頁(yè)，共132頁(yè)。對(duì)立類(lèi)型理論A-B型人格A型人格B型人格第七十四頁(yè)，共132頁(yè)。福利曼＆羅斯曼“A-B型人格”A型：不安定型人格，易患冠心病B型：性情不溫不火，舉止穩(wěn)當(dāng)，對(duì)工作和生活的滿(mǎn)足感強(qiáng)，喜歡慢步調(diào)的生活節(jié)奏，在需要審慎思考和耐心的工作中，B型人格往往比A型好。第七十五頁(yè)，共132頁(yè)。榮格“內(nèi)－外向人格”外向內(nèi)向思維情感感覺(jué)直覺(jué)第七十六頁(yè)，共132頁(yè)。你是什么氣質(zhì)類(lèi)型？第七十七頁(yè)，共132頁(yè)。本測(cè)驗(yàn)共有60個(gè)問(wèn)題，只要你能根據(jù)自己的實(shí)際行為表現(xiàn)如實(shí)回答，就能幫助你確定自己的氣質(zhì)類(lèi)型。在回答這些問(wèn)題時(shí)要實(shí)事求是，怎么想的，怎么做的，就怎樣選擇氣質(zhì)類(lèi)型測(cè)試第七十八頁(yè)，共132頁(yè)。氣質(zhì)測(cè)驗(yàn)量表為自陳形式，計(jì)分采取數(shù)字等級(jí)：

1.很符合+2分

2.較符合+1分

3.一般符合0分

4.較不符合-1分

5.很不符合-2分第七十九頁(yè)，共132頁(yè)。1、做事力求穩(wěn)妥，不做無(wú)把握的事。2、遇到可氣的事就怒不可遏，想把心里話(huà)全說(shuō)出來(lái)才痛快。3、寧肯一個(gè)人干事，不愿很多人在一起。4、到一個(gè)新環(huán)境很快就能適應(yīng)。5、厭惡那些強(qiáng)烈的刺激，如尖叫、噪音、危險(xiǎn)鏡頭等。6、和人爭(zhēng)吵時(shí)，總是先發(fā)制人，喜歡挑釁。7、喜歡安靜的環(huán)境。8、善于和人交往。9、羨慕那種善于克制自己感情的人。10、生活有規(guī)律，很少違反作息制度。第八十頁(yè)，共132頁(yè)。11、在多數(shù)情況下情緒是樂(lè)觀的。12、碰到陌生人覺(jué)得很拘束。13、遇到令人氣憤的事，能很好地自我克制14、做事總是有旺盛的精力。15、遇到問(wèn)題常常舉棋不定，優(yōu)柔寡斷。16、在人群中從不覺(jué)得過(guò)分拘束。17、情緒高昂時(shí)，覺(jué)得干什么都有趣；情緒低落時(shí)，又覺(jué)得什么都沒(méi)有意思。18、當(dāng)注意力集中于一事物時(shí)，別的事很難使我分心。19、理解問(wèn)題總比別人快。20、碰到危險(xiǎn)情景，常有一種極度恐怖感。

第八十一頁(yè)，共132頁(yè)。21、對(duì)學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)懷有很高的熱情。22、能夠長(zhǎng)時(shí)間做枯燥、單調(diào)的工作。23、符合興趣的事情，干起來(lái)勁頭十足，否則就不想干。24、一點(diǎn)小事就能引起情緒波動(dòng)。25、討厭做那種需要耐心、細(xì)致的工作。26、與人交往不卑不亢。27、喜歡參加熱烈的活動(dòng)。28、愛(ài)看感情細(xì)膩，描寫(xiě)人物內(nèi)心活動(dòng)的文學(xué)作品。29、工作學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了，常感到厭倦。30、不喜歡長(zhǎng)時(shí)間談?wù)撘粋€(gè)問(wèn)題，愿意實(shí)際動(dòng)手干。第八十二頁(yè)，共132頁(yè)。31、寧愿侃侃而談，不愿竊竊私語(yǔ)。32、別人說(shuō)我總是悶悶不樂(lè)。33、理解問(wèn)題總是比別人慢些。34、疲倦時(shí)只要短暫的休息就有精神抖擻，重新投入工作。35、心里有話(huà)寧愿自己想，不愿說(shuō)出來(lái)。36、認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)就希望盡快實(shí)現(xiàn)，不達(dá)目的，誓不罷休。37、學(xué)習(xí)、工作同樣長(zhǎng)時(shí)間，常比別人更疲倦38、做事有些莽撞，常常不考慮后果。39、老師或師傅講授新知識(shí)、新技術(shù)時(shí)，總希望他講慢些，多重復(fù)幾遍。40、能夠很快地忘記那些不愉快的事情。第八十三頁(yè)，共132頁(yè)。41、做作業(yè)或完成一件工作總比別人花的時(shí)間多。42、喜歡運(yùn)動(dòng)量大的劇烈體育活動(dòng)，或參加各種文藝活動(dòng)。43、不能很快地把注意力從一件事轉(zhuǎn)移到另一件事上去。44、接受一個(gè)任務(wù)后，就希望把它迅速解決。45、認(rèn)為墨守成規(guī)比冒風(fēng)險(xiǎn)強(qiáng)些。46、能夠同時(shí)注意幾件事物。47、當(dāng)我煩悶的時(shí)候，別人很難使我高興起來(lái)。48、愛(ài)看情節(jié)起伏跌宕、激動(dòng)人心的小說(shuō)。49、對(duì)工作抱認(rèn)真嚴(yán)肅、始終一貫的態(tài)度。50、和周?chē)藗兊年P(guān)系總是相處不好。

第八十四頁(yè)，共132頁(yè)。51、喜歡復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，重復(fù)做已經(jīng)掌握的工作。52、希望做變化大、花樣多的工作。53、小時(shí)候會(huì)背的詩(shī)歌，我似乎比別人記得清楚。54、別人說(shuō)我“出語(yǔ)傷人”，可我并不覺(jué)得是這樣。55、在體育活動(dòng)中，常因反應(yīng)慢而落后。56、反應(yīng)敏捷，頭腦機(jī)智。57、喜歡有條理而不甚麻煩的工作。58、興奮的事常使我失眠。59、老師講新概念，常常聽(tīng)不懂，但弄懂以后就很難忘記。60、假如工作枯燥無(wú)味，馬上就會(huì)情緒低落。

第八十五頁(yè)，共132頁(yè)。一、把每題得分按下表題號(hào)相加，并計(jì)算各欄的總分。膽汁質(zhì)A：2，6，9，14，17，21，27，31，36，38，42，48，50，54，58；多血質(zhì)B：4，8，11，16，19，23，25，29，34，40，44，46，52，56，60；粘液質(zhì)C：1，7，10，13，18，22，26，30，33，39，43，45，49，55，57；抑郁質(zhì)D：3，5，12，15，20，24，28，32，35，37，41，47，51，53，59。匯總：A（

）；B（

）；C（

）；D（

）第八十六頁(yè)，共132頁(yè)。二、氣質(zhì)類(lèi)型的確定。如果某類(lèi)型氣質(zhì)得分明顯高出其他三種，均高出4分以上，則可定為該類(lèi)氣質(zhì)。如果兩種氣質(zhì)得分接近，其差異低于３分，而且又明顯高于其他兩種，則可定為兩種氣質(zhì)的混合型。如果三種氣質(zhì)得分均高于第四種，而且接近，則為三種氣質(zhì)的混合型。

第八十七頁(yè)，共132頁(yè)。即：（1）膽汁質(zhì)；（2）多血質(zhì)；（3）粘液質(zhì)；（4）抑郁質(zhì)；（5）膽汁－多血質(zhì)；（6）多血－粘液質(zhì)；（7）粘液－抑郁質(zhì)；（8）膽汁－抑郁質(zhì)；（9）膽計(jì)－多血－粘液質(zhì)；（10）多血－粘液－抑郁質(zhì)；（11）膽汁－多血－抑郁質(zhì)；（12）膽汁－粘液－抑郁質(zhì)；（13）膽汁－多血－粘液－抑郁質(zhì)。第八十八頁(yè)，共132頁(yè)。巴甫洛夫用高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型學(xué)說(shuō)解釋氣質(zhì)的生理基礎(chǔ)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型氣質(zhì)類(lèi)型強(qiáng)、不平衡不可遏制型膽汁質(zhì)強(qiáng)、平衡、靈活活潑型多血質(zhì)強(qiáng)、平衡、不靈活安靜型黏液質(zhì)弱抑制型抑郁質(zhì)第八十九頁(yè)，共132頁(yè)。膽汁質(zhì)精力充沛，反應(yīng)迅速，情感體驗(yàn)強(qiáng)烈，情緒發(fā)生快而強(qiáng)，易沖動(dòng)，但平息也快。直率爽快，開(kāi)朗熱情，外向，但急躁易怒，往往缺乏自制力，有頑強(qiáng)拼勁和果敢性，但缺乏耐心。

典型人物：張飛，李逵，金鐘國(guó)，李晨第九十頁(yè)，共132頁(yè)。多血質(zhì)活潑好動(dòng)，反應(yīng)迅速，行動(dòng)敏捷、靈活。易動(dòng)感情，富于生氣，情緒發(fā)生快而多變，表情豐富，外向，但情感體驗(yàn)不深。容易適應(yīng)新環(huán)境。興趣廣泛但易變化，注意力易轉(zhuǎn)移。輕率，不夠沉著。

典型人物：王熙鳳，曹操，haha，包貝爾，李光洙第九十一頁(yè)，共132頁(yè)。粘液質(zhì)安靜、沉著、穩(wěn)重、反應(yīng)較慢，思維、言語(yǔ)及行動(dòng)遲緩，不靈活，情緒發(fā)生慢而弱，不易轉(zhuǎn)移注意。心平氣和，不易沖動(dòng)。內(nèi)向，態(tài)度持重，自我控制能力和持久性較強(qiáng)，但容易因循守舊，不易改變舊習(xí)慣去適應(yīng)新環(huán)境。堅(jiān)韌、執(zhí)拗、淡漠。

典型人物：林沖，沙和尚第九十二頁(yè)，共132頁(yè)。抑郁質(zhì)有較高的感受性，觀察精細(xì)，對(duì)外界刺激敏感；反應(yīng)緩慢，動(dòng)作遲鈍，多愁善感，體驗(yàn)深刻、持久，但外表很少流露，內(nèi)向。謹(jǐn)慎小心，不善與人交往，膽小、孤僻、忸怩，遇困難或挫折易畏縮。

典型人物：林黛玉第九十三頁(yè)，共132頁(yè)。第九十四頁(yè)，共132頁(yè)。性格類(lèi)型說(shuō)經(jīng)濟(jì)型理論型審美型權(quán)力型社會(huì)型宗教型第九十五頁(yè)，共132頁(yè)。三、整合理論艾森克人格層次模型內(nèi)傾性持續(xù)性主觀性可塑性羞恥性易感性類(lèi)型水平（一般因子）特質(zhì)水平（群因子）習(xí)慣反應(yīng)水平（特殊因子）特殊反應(yīng)水平（誤差因子）第九十六頁(yè)，共132頁(yè)。艾森克的人格結(jié)構(gòu)論內(nèi)外傾神經(jīng)質(zhì)精神質(zhì)艾森克人格問(wèn)卷EPQ第九十七頁(yè)，共132頁(yè)。第三節(jié)認(rèn)知風(fēng)格認(rèn)知風(fēng)格：個(gè)人所偏愛(ài)的信息加工方式，也叫認(rèn)知方式風(fēng)格指偏愛(ài)方式風(fēng)格是人們的典型行為風(fēng)格無(wú)高低好壞之分第九十八頁(yè)，共132頁(yè)。認(rèn)知風(fēng)格場(chǎng)獨(dú)立性VS場(chǎng)依存性沖動(dòng)型VS沉思性同時(shí)性VS繼時(shí)性第九十九頁(yè)，共132頁(yè)。在第二次世界大戰(zhàn)期間，威特金研究飛行員怎樣利用身體內(nèi)部的線(xiàn)索和外部?jī)x表的線(xiàn)索來(lái)調(diào)整身體的位置發(fā)現(xiàn)，有些被試主要利用來(lái)自?xún)x表的線(xiàn)索，他們不能使自己的身體恢復(fù)垂直；另一些人則主要利用來(lái)自身體內(nèi)部的線(xiàn)索，盡管座艙傾斜，他們能使自己身體保持與水平垂直威特金稱(chēng)前一種人的知覺(jué)方式為場(chǎng)依存性，后一種人的知覺(jué)方式為場(chǎng)獨(dú)立性場(chǎng)獨(dú)立性－場(chǎng)依存性第一百頁(yè)，共132頁(yè)。場(chǎng)獨(dú)立性：對(duì)內(nèi)在參照有較大依賴(lài)傾向，在加工信息時(shí)主要依據(jù)內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)或內(nèi)在參照，與人交往時(shí)很少能體察入微場(chǎng)依存性：對(duì)外在參照有較大的依賴(lài)傾向，處理問(wèn)題時(shí)往往依賴(lài)于場(chǎng)，與別人交往時(shí)能考慮對(duì)方的感受。隱蔽圖形測(cè)驗(yàn)第一百零一頁(yè)，共132頁(yè)。沖動(dòng)－沉思沖動(dòng)：反應(yīng)快，精確性差沉思：反應(yīng)慢，精確性高快－正確型沖動(dòng)型沉思型慢－非正確型錯(cuò)誤率低高反應(yīng)時(shí)快慢第一百零二頁(yè)，共132頁(yè)。同時(shí)性－繼時(shí)性繼時(shí)性加工風(fēng)格：解決問(wèn)題時(shí)一步一步地分析；同時(shí)性加工風(fēng)格：解決問(wèn)題時(shí)同時(shí)考慮多種假設(shè)，兼顧問(wèn)題解決的各種可能性腦半球差異：左腦優(yōu)勢(shì)——繼時(shí)性；右腦優(yōu)勢(shì)——同時(shí)性性別差異：女性——繼時(shí)性；男性——同時(shí)性第一百零三頁(yè)，共132頁(yè)。第四節(jié)人格測(cè)驗(yàn)第一百零四頁(yè)，共132頁(yè)。第一百零五頁(yè)，共132頁(yè)。自陳量表讓被試按照自己的意見(jiàn)，對(duì)自己的人格特質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種方法，也成為人格量表。自陳量表測(cè)量的是人格特質(zhì)第一百零六頁(yè)，共132頁(yè)。MMPI1943年，由明尼蘇達(dá)大學(xué)S.R.Hathaway和編制。1989年修訂的中文版本共有566個(gè)題目（16個(gè)重復(fù)），包括10個(gè)臨床量表和7個(gè)效度量表。10個(gè)臨床量表：疑病(Hs)、抑郁(D)、癔病(Hy)、精神病態(tài)(Pd)、男子氣－女子氣(Mf)、妄想(Pa)、精神衰弱(Pt)、精神分裂癥(Sc)、輕躁狂(Ma)、社會(huì)內(nèi)向(Si)4個(gè)效度量表：疑問(wèn)(Q)、謊言量表(L)、詐病量表(F)、修正量表(K)MMPI-2編制于1989年，共567個(gè)題目，分基礎(chǔ)量表、內(nèi)容量表和附加量表。基礎(chǔ)量表包括10個(gè)臨床量表和7個(gè)效度量表。第一百零七頁(yè)，共132頁(yè)。補(bǔ)充：巴納姆效應(yīng)第一百零八頁(yè)，共132頁(yè)?！案鶕?jù)你選擇什么口味的食物來(lái)揭示你的性格”“史上最準(zhǔn)的心理測(cè)驗(yàn)——一道題了解你”坊間人格測(cè)驗(yàn)第一百零九頁(yè)，共132頁(yè)。第一百一十頁(yè)，共132頁(yè)。BarnumEffect傾向于把一般化的描述看成是對(duì)自己人格的準(zhǔn)確理解。魔術(shù)家：肖曼·巴納姆我的節(jié)目之所以受歡迎，是因?yàn)楣?jié)目中包含了每個(gè)人都喜歡的成分，所以每一分鐘都有人上當(dāng)受騙。第一百一十一頁(yè)，共132頁(yè)。看看以下描述，是不是覺(jué)得很像你？有時(shí)你是外向的，易動(dòng)感情，善于交際；而另一些時(shí)候，你又是內(nèi)向的，小心謹(jǐn)慎且保守。？你為自己是一個(gè)獨(dú)立思考者而感到自豪，在沒(méi)有充分的證據(jù)時(shí)，你不接受其他人的意見(jiàn)。？在有壓力或緊張的情況下，你會(huì)體驗(yàn)到自我懷疑感。？盡管你很愛(ài)你的父母，但有時(shí)你并不同意他們的觀點(diǎn)。？第一百一十二頁(yè)，共132頁(yè)。事實(shí)上這些陳述籠統(tǒng)且似是而非，他們可能適用于每一個(gè)人，這就是坊間人格測(cè)驗(yàn)看起來(lái)很“準(zhǔn)”的原因。

同理，算命先生，江湖術(shù)士，在施展騙術(shù)時(shí)也常常借用這一心理效應(yīng)，他們可以通過(guò)人的外表和反應(yīng)尋找出線(xiàn)索，以此斷言他們能看穿人心并預(yù)測(cè)未來(lái)。第一百一十三頁(yè)，共132頁(yè)。投射測(cè)驗(yàn)理論依據(jù)：弗洛伊德的精神分析理論投射測(cè)驗(yàn)一般由若干個(gè)意義模糊的刺激組成，被試可任加解釋?zhuān)棺约旱膭?dòng)機(jī)、態(tài)度、感情和性格等在不知不覺(jué)中反映出來(lái)無(wú)意識(shí)第一百一十四頁(yè)，共132頁(yè)。羅夏克墨漬測(cè)驗(yàn)羅夏克墨漬測(cè)驗(yàn)（RorschachInkBlotTest）是由瑞士精神醫(yī)學(xué)家羅夏克（H.Rorschach