古代詩歌鑒賞

教學(xué)目標(biāo)

1.積累古典詩歌中所蘊(yùn)涵的思想感情；2.學(xué)會鑒賞古典詩歌的思想感情。例1.閱讀下面這首宋詩，完成8~9題。

晚泊岳陽

歐陽修臥聞岳陽城里鐘，系舟岳陽城下樹。正見空江明月來，云水蒼茫失江路。夜深江月弄清輝，水上人歌月下歸。一闋聲長聽不盡，輕舟短楫去如飛。這首詩表達(dá)了作者什么樣的心情？是怎樣表現(xiàn)的？（5分）（09遼寧卷）典型例題

1.關(guān)注標(biāo)題

借助詩歌的標(biāo)題可以來推斷詩歌的思想情感。

《春夜喜雨》——表達(dá)歡愉喜愛之情。（喜）《楓橋夜泊》——表達(dá)羈旅愁思。（愁）《憫農(nóng)》——表達(dá)對農(nóng)民艱辛的同情。（憐）例2.閱讀下面這首詞，然后回答問題。菩薩蠻李白平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。玉階空佇立，宿鳥歸飛急。何處是歸程?長亭更短亭。

關(guān)于這首詞表達(dá)的內(nèi)容，有人認(rèn)為是“游子思?xì)w鄉(xiāng)”，有人認(rèn)為是“思婦盼歸人”，也有人認(rèn)為二者兼有。你的看法如何?請簡要說明理由。

答：⑴游子思?xì)w鄉(xiāng)：一、二句是游子眼前所見之景；三至六句是游子觸景生情，設(shè)想家人盼望自己歸去的情景；最后兩句游子感嘆旅途漫漫，歸鄉(xiāng)無期，更添愁苦。⑵思婦盼歸人：上片寫思婦見晚景而生愁情；五、六句寫思婦佇立玉階，見鳥歸而懷念游子；最后兩句寫思婦設(shè)想游人歸途艱難，感嘆相逢無期。⑶二者兼有：全詞以游子思?xì)w鄉(xiāng)和思婦盼歸人相互渲染，傳達(dá)了“一種相思，兩處閑愁”的情思。提示：開放題，言之成理即可。答“自強(qiáng)不息”的要聯(lián)系“落日心猶壯”，答“怨憤”的要聯(lián)系“不必取長途”方法小結(jié)：2.忠于原詩，思想感情從詩句中分析得來，不可想當(dāng)然。答題步驟：說明分析依據(jù)指出思想感情例4.（導(dǎo)學(xué)案P.75）送人歸京師①陳與義②門外子規(guī)啼未休，山村落日夢悠悠。故園便是無兵馬，猶有歸時一段愁。【注】①京師：指北宋都城汴梁。②陳與義：南宋初年愛國詩人，河南洛陽人。(1)指出詩中“子規(guī)”意象的含義。(2分)答：思念故土，有家難歸的悲傷。(2)詩中“故園便是無兵馬”與“猶有歸時一段愁”是否矛盾?為什么?(4分)答：不矛盾。因?yàn)樵谠娙丝磥?，即便故園沒有戰(zhàn)火，但國土淪喪，南北分裂，所以送友人歸京時，觸景生情，心中難免生出一段憂國之愁。例5.閱讀下面這首詞，回答問題如夢令李清照昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道“海棠依舊”。知否，知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。問：這首詞表達(dá)了詞人什么樣的情感？答：惜花，惜春，青春易逝的傷感，對一切美好事物遭摧殘的痛惜。方法小結(jié)：3.依據(jù)形象。例7.（導(dǎo)學(xué)案P.77）夢中作①歐陽修夜涼吹笛千山月，路暗迷人百種花。棋罷不知人換世②，酒闌③無奈客思家?！咀ⅰ竣俦驹娂s作于皇祐元年(1049)，當(dāng)時作者因支持范仲淹新政而被貶謫到潁州。②傳說晉時有一人進(jìn)山砍柴，見兩童子在下棋，于是置斧旁觀，等一盤棋結(jié)柬，斧已爛掉，回家后發(fā)現(xiàn)早已換了人間。③酒闌：酒盡。(1)這首詩表現(xiàn)了作者什么樣的心情?（3分）【參考答案】①因仕途失意而對前途憂慮和無可奈何的心情（2分）；②希望脫離官場返回家鄉(xiāng)的心情（1分）。例8.閱讀下面這首詩，回答問題。劍門道中遇微雨陸游衣上征塵雜酒痕，遠(yuǎn)游無處不銷魂。此身合是詩人未？細(xì)雨騎驢入劍門。注：作者從抗金前線的南鄭調(diào)回后方的成都，途中寫下了這首詩。問：從詩中中可以看出詩人什么思想感情？答：因?yàn)樵娙说脑竿亲鲆粋€戰(zhàn)士，到前線為國殺敵，可是愿望無法實(shí)現(xiàn)，只能寫詩飲酒，這兩句包含了作者的無奈和不甘心，表現(xiàn)了一個愛國志士壯志難酬的憂憤。例9.讀下面一首宋詞，回答后面的問題。丑奴兒·書博山道中壁辛棄疾少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。注：這首詞是辛棄疾被劾去職，閑居帶湖時所作。問：這首詞以“說愁”貫穿始終，作者說“如今識盡愁滋味”，作者愁什么？答：詩人一生力主抗金，收復(fù)失地，但一直被投降派排擠，壯志難酬，報(bào)國無門。方法小結(jié)：4.知人論事，注意序注。答：（1）表現(xiàn)作者的孤獨(dú)寂寞情感。

例11.閱讀下面的宋詩，然后回答問題。(6分)溪亭

林景熙清秋有馀思，日暮尚溪亭。高樹月初白，微風(fēng)酒半醒。獨(dú)行穿落葉，閑坐數(shù)流螢。何處漁歌起？孤燈隔遠(yuǎn)汀。(1)這首詩表現(xiàn)詩人怎樣的情感?(2分)

5.研讀內(nèi)容抓關(guān)鍵詞春夕崔涂

水流花謝兩無情，送盡東風(fēng)過楚城。蝴蝶夢中家萬里，子規(guī)枝上月三更。故園書動經(jīng)年絕，華發(fā)春唯滿鏡生。自是不歸歸便得，五湖煙景有誰爭？［注］五湖：春秋時期越國大夫范蠡歸隱之處。例12.閱讀下面一首唐詩，回答后面的問題這首詩是作者旅居湘鄂時所作，感情豐富。試結(jié)合全詩簡要分析詩中表達(dá)的感情。

感嘆春光易逝、歲月無情；思念家鄉(xiāng)，懷想親人；流連湖光山色的歸隱之情；思?xì)w不得時的豁達(dá)之情。5.研讀內(nèi)容注意用典注意議論二、解題步驟1、抓住提示作者思想感情的關(guān)健句2、簡要分析此句3、歸納思想感情答題格式：“結(jié)論+分析”型“分析+結(jié)論”型注意：如“思想感情豐富”則要分條闡述三、知識積累

古代詩詞中常見的思想情感：

1.憂國傷時

⑴揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽

如：杜牧《過華清宮》：長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。

⑵反映離亂的痛苦如：杜甫《春望》：國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。3.同情人民的疾苦如：杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》白居易《賣炭翁》2.建功報(bào)國

⑴建功立業(yè)的渴望如：曹操《龜雖壽》陸游《書憤》早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑?！冻鰩煛芬槐碚婷?，千載誰堪伯仲間！

⑵保家衛(wèi)國的決心

如：王昌齡《從軍行》“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！?/p>

⑶報(bào)國無門的悲傷

如：辛棄疾《京口北固亭懷古》《丑奴兒·少年不識愁滋味》⑷山河淪喪的痛苦

如：陸游《示兒》文天祥《過零丁洋》辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

⑸年華消逝，壯志難酬的悲嘆

如：蘇軾《水調(diào)歌頭·赤壁懷古》

⑹揭露統(tǒng)治者窮兵黷武

如：杜甫《兵車行》⑺理想不為人知的愁苦心情

如：屈原《涉江》⑷閨中懷人

如：王昌齡《閨怨》：閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。詩的首句，與題意相反，寫她“不知愁”：天真浪漫，富有幻想；二句寫她登樓賞春：帶有幼稚無知，成熟稍晚的憨態(tài)；三句急轉(zhuǎn)，寫忽見柳色而勾起情思，“柳”一向與離情別意有關(guān)，柳樹又綠，夫君未歸，時光流逝，春情易失；四句寫她的省悟：悔恨當(dāng)初慫恿“夫婿覓封侯”的過錯。詩無刻意寫怨愁，但怨之深，愁之重，已裸露無余。

4.生活雜感

⑴寄情山水、田園的悠閑

如：王維《山居秋暝》孟浩然《過故人莊》⑵昔盛今衰的感慨

如：姜夔《揚(yáng)州慢》劉禹錫《烏衣巷》⑶借古諷今的情懷

如：辛棄疾《京口北固亭懷古》

⑷青春易逝的傷感

如：李清照《如夢令·昨夜雨疏風(fēng)驟》

⑸仕途失意的苦悶

如：白居易《琵琶行》蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》⑹告慰平生的喜悅

如：杜甫《春夜喜雨》《聞官軍收河南河北》辛棄疾《西江月?明月別枝驚鵲》

5.長亭送別

⑴依依不舍的留念

如：柳永《雨霖鈴》王維《渭城曲》李白《金陵酒肆留別》⑵情深意長的勉勵

如：王勃《送杜少府之任蜀川》：城闕輔三秦，風(fēng)煙望五洲。與君別離意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女