2021年教育質量報告學校情況學校概況安國市職教中心成立于1991年，是教育部首批公布的國家級重點中等職業(yè)學校、河北省示范性職教中心、中國最具特色職業(yè)學校、保定市名校、聯合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心聯系基地、北京中醫(yī)藥大學中藥學院實習基地、河北大學藥學院科研實習基地、河北省中等職業(yè)學校120工程特色校。學校校園占地面積71000平方米，校舍建筑面積35000平方米，校園設施完善，各種建筑、場地和設施符合國家建設和平安標準，教學儀器設備總值達1818.7萬元，突出藥業(yè)特色。開設中藥、藥品食品檢驗〔藥品檢驗方向〕、中醫(yī)康復保健、電子商務、旅游效勞與管理、電子電器應用與維修、會計七個專業(yè)，中藥專業(yè)為省級特色專業(yè)。在市委市政府的大力支持和教育主管部門的正確指導下，依據河北省財政廳、省教育廳、省人社廳?關于組織實施職業(yè)教育提升工程——改善中等職業(yè)學校辦學條件的通知?和?關于建立河北省中等職業(yè)教育質量提升工程動態(tài)管理機制的通知?要求，遵循國務院?中醫(yī)藥開展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要?〔2021—2030〕中提出的全面提升中藥產業(yè)開展水平和大力開展中醫(yī)養(yǎng)生保健效勞的要求，我校乘京津冀協調開展、雄安新區(qū)引領驅動的東風，緊緊圍繞安國“千年藥都〞產業(yè)開展，以省部共建數字化中藥都信息化、數字化、現代化、人文化、科技化為核心，大力開展中藥專業(yè)，拓寬衍生專業(yè)〔藥品食品檢驗專業(yè)、中醫(yī)康復保健專業(yè)〕，進一步標準學校管理，不斷改善辦學條件，努力加強師資隊伍建設，廣泛開展校校合作、校企合作，深化教育教學改革，取得了良好的辦學效果和效益。學生情況我校辦學規(guī)模不斷擴大，現有在校生1330人，均為全日制在校生，2021年招生人數為491人，畢業(yè)生數量為602。中藥專業(yè)在校生規(guī)模從2021年的300人迅速增加到2021年的788人，再加上藥品食品檢驗專業(yè)，目前中藥相關專業(yè)在校生993人。同時我校還廣泛開展中藥材種植、中藥企業(yè)員工崗位技能等多種培訓，2021年完成培訓1646人次。教師隊伍我校師資力量雄厚，結構合理，現有教職工163人，專任教師139人，在校生1330人，師生比約1:9.6。專任教師中大學本科學歷131人，占專任教師總數的94.2%，研究生學歷7人，占專任教師總數的5.0%；專業(yè)教師70人，占專任教師總數的50.3%；“雙師型〞教師57人，占專任教師總數的41.0%；專任教師中高級技術職稱43人，占專任教師總數的30.9%；兼職教師22人，占專任教師總數的15.8%，學歷達標率為100%。設施設備我校建有中草藥別離提取、顯微鏡觀察、超凈工作、中草藥制劑、中藥加工、藥用植物土壤檢測、中草藥檢測檢驗、中藥炮制、中藥鑒定、中藥調劑、中藥化學、電工根底、數電〔模電〕、制冷制熱、電力拖動、電子工藝、財會模擬、會計電算化、客房、西餐、中餐、形體訓練、機器人、三D打印、茶藝、電子商務等實驗實訓室，儀器設備總值1818.7萬元。中藥標本廳，館藏藥材2400多種，價值860萬元。本年度對中藥實訓樓布局進行了調整，按專業(yè)要求和實訓需要劃分出綜合培訓、養(yǎng)生保健、檢測檢驗、崗位培訓四個中心和中藥標本館。規(guī)劃并建立了針灸、推拿、拔罐、刮痧、調劑、模擬藥房等專業(yè)實訓室。投資建設了中藥生產實訓車間，并購置了全套中藥制劑設備，從洗藥、潤藥、切藥、炒藥、鍛藥到蒸藥、煮藥、煎藥；從丸、散、膏到片、粒、膠囊，實現了全過程的實訓操作。學校擁有紙質圖書10萬冊，生均75冊，報刊種類85種，其中專業(yè)圖書和報刊占到52%，能充分滿足教師閱覽和學生閱覽。為了滿足師生閱讀，學校設立了教師和學生閱覽室，教師閱覽室座位80，占專任教師總數的57.6%；學生座位數200，占學生總數的15.0%。為了保證師生正常標準借閱，學校制定了?圖書借閱制度?，規(guī)定了師生借閱時間、種類、一次借閱數量、歸還時間、喪失損壞賠償等內容。由于管理標準，條件齊全，師生踴躍借閱。學生開展學生素質我校全面貫徹和落實黨的教育方針，樹立了以立德樹人為根本、以效勞開展為宗旨、以促進就業(yè)為導向的指導思想；明確了堅持統籌開展、融合開展、創(chuàng)新開展、特色開展的辦學方向；形成了科學、標準、創(chuàng)新、務實的校風，團結、敬業(yè)、嚴謹、守紀的教風和勤奮、守紀、善思、合作的學風。學校著力加強學生綜合素質和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，在學校教育教學中扎實推進大國工匠精神教育，努力將我校學生培養(yǎng)成有較高綜合素養(yǎng)、專業(yè)技能和創(chuàng)新意識的“兩高一新〞合格公民與勞動者。學生在校期間，廣泛參與學校組織的體育文娛活動，使學生在文化素養(yǎng)、體質健康全方位得到鍛煉提高。在校體驗學校本著全心全意為學生效勞的態(tài)度，精心營造“學校是我家〞的良好氣氛，使學生在輕松愉悅的環(huán)境下生活學習。學校以完備的教育教學設施，優(yōu)美的校園環(huán)境，為學生的良好在校體驗打下根底。同時，學校在人文管理上做到了全方位、高效率，學生在校期間遇到的各種困難都能及時得到解決。定期組織文化娛樂活動，充實學生的學校生活。重視學生在校平安保障工作，不斷加強學生平安法制教育，打造“平安校園〞。資助情況我校嚴格按照相關政策對學生進行資助。建立了學生資助工作的相關管理制度，由專人負責，及時高效地全面落實資助工作。2021年預算安排免學費配套資金74萬元，配套比例40%，預算安排助學金73萬元，配套比例40%。同時為在校貧困生提供勤工儉學崗位，學校領導教師及時給予學生學習生活上的幫助，保障學生順利完成學業(yè)。就業(yè)質量2021年我校畢業(yè)生就業(yè)率98.7%，專業(yè)對口率98.7%。中藥專業(yè)學生實習就業(yè)供不應求，實現三個提升。一是企業(yè)層次提升：有二十多名學生分別進入國企北京西苑醫(yī)院藥廠和央企中國藥材總公司所屬飲片廠；二是崗位技術含量提升：多家用人單位安排學生進入質量控制(QA)、質量檢驗(QC)崗位；三是學生家長滿意度得到提升：通過家訪和跟蹤調查，大局部家長和學生表示滿意，甚至有的學生希望加班上崗，學習崗位技能。2021年對口高考中，應屆生總共65人，其中中藥專業(yè)18人，4名同學到達本科分數線，三名同學考入大學本科，賈世嬌、王鑫嬌考入河北北方學院，李云考入張家口學院，王子彤到達本科分數線考入了邢臺醫(yī)學職業(yè)技術學院，其他學生都升入大學專科。電子電器應用與維修專業(yè)、會計專業(yè)、旅游專業(yè)學生均順利考入大學專科院校。2021年對口升學率到達100%。職業(yè)開展我校不斷開展合作辦學，取得了顯著成效，學生的學習能力，崗位適應能力不斷提高。學校制定了?校企合作實施方案?、?校企合作管理制度?、?校企合作人才培養(yǎng)評價方案?。實習協議、家長知情書、實習日志、實習報告等資料齊全。與北京、天津、安國市10余家藥業(yè)企業(yè)簽訂了教學實習、頂崗實習、訂單式培養(yǎng)、員工培訓等多種形式的合作辦學協議，學生實習就業(yè)有了穩(wěn)定的崗位，企業(yè)用人得到了保障。我校與河北大學藥學院、北京中醫(yī)藥大學藥學院、河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術學院簽訂了合作辦學協議，這些高等院校都有較強的科研能力和實驗條件，我校中藥專業(yè)有很好的實習實訓條件和實踐教學能力，雙方本著互相交流、優(yōu)勢互補、互惠共贏、資源共享和共同開展的原那么，簽訂了以師資共享、實驗實訓室共享、共同培訓為內容的合作辦學協議。2021年11月，我校與河北中醫(yī)學院針推學院建立聯系，聘請學院呂均超教授為我校中醫(yī)康復保健專業(yè)專業(yè)帶頭人，學生知識水平和實踐創(chuàng)新能力得到全面提高。質量保障措施3.1專業(yè)動態(tài)調整我校本著適應地方特色化開展，真正為產業(yè)開展和學生效勞的宗旨，形成合理對接崗位的專業(yè)動態(tài)調整機制。根據我校的師資情況及對安國當地產業(yè)、企業(yè)、崗位的調查，我校對專業(yè)做了實時調理，在原來中藥專業(yè)的根底上，細化專業(yè)設置，2021年我校申請開辦了中醫(yī)康復保健專業(yè)，中藥和藥品食品檢驗專業(yè)與河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術學院“3+2〞達成聯合辦學，并完成了首次招生，實現了我校學生直升大專的歷史跨越。3.2教育教學改革我校不斷深化教學改革，有效推行工學結合人才培養(yǎng)模式，開展工程教學，案例教學等教學活動，專業(yè)教學對接生產過程，提升了學生的專業(yè)技能以及學習興趣。按照教學大綱要求，嚴格執(zhí)行頂崗實習制度。加強學科團隊建設，制訂高素質人才引進機制，吸引高學歷、高學位人才，實現“為重點學科、特色學科〞配齊學科團隊的目標。建立長期穩(wěn)定的“雙師型〞教師資格認證體系，鼓勵校內專業(yè)教師通過在生產一線實踐、申報行業(yè)專業(yè)技術任職資格、開展科學研究、校企合作等途徑成為“雙師型〞教師。通過聘用校外兼職教師，擴充我校“雙師型〞教師隊伍的數量和比例。從行業(yè)、企業(yè)聘請技術能手承擔實踐技能課程，強化學科建設中的實踐教學環(huán)節(jié)，突出學生的實踐動手能力的培養(yǎng)。教師培養(yǎng)培訓學校通過舉辦各類培訓、專題講座和討論，強化教師的職業(yè)教育理念，有效引導教師根據市場和社會需要不斷更新教學內容，改進教學方法，依據職業(yè)教育的理念制定合理的人才培養(yǎng)、選拔、評價標準和評價制度，快速推進和深化我校的職業(yè)教育教學改革。加大青年教師培養(yǎng)力度，嚴格按照學校專業(yè)帶頭人及青年骨干教師評選條件確定青年教師培養(yǎng)對象。支持專業(yè)帶頭人或教學骨干、優(yōu)秀教學團隊負責人參加各類學術會議和專業(yè)技能培訓。有方案地開展精品課程培訓。組織教師積極參加河北省中小學教師全員遠程教育和繼續(xù)教育。邀請河北師范大學李秋實和王宏巖教授就教師根本功和如何做好班主任進行了專場培訓。組織教師參加了省教育廳和保定市教育局舉辦的專業(yè)教學和管理培訓。聘請企業(yè)專家就中藥生產和藥品檢驗實訓設備操作進行了專門培訓。標準管理情況科學制訂并嚴格執(zhí)行培養(yǎng)方案，保證教學質量和人才培養(yǎng)規(guī)格，為組織教學過程、安排教學任務、確定教學編制的根本依據。大力推進學科專業(yè)建設與調整，培養(yǎng)適應社會需求的人才。制訂科學學科專業(yè)開展規(guī)劃，完善整體教學改革方案，優(yōu)化專業(yè)設置，形成合理的學科專業(yè)結構和布局，促進學校教育規(guī)模、結構、質量、效益協調開展。強化了教材建設與管理。做好教材管理工作，標準教材選用程序，提高教材的使用質量與效益。嚴格課堂教學要求，標準教師課堂教學行為。催促教師把主要精力投入到人才培養(yǎng)和教學工作中。教師根據大綱和進度方案在課前認真?zhèn)湔n并精心設計教案，上課做到衣冠整潔、儀表端莊、舉止文明、語言標準，要認真履行教書育人的神圣職責，教育和催促學生遵守課堂紀律、刻苦學習，課堂講授應闡述準確、概念清楚、條理清楚、注重培養(yǎng)學生的思維方法和思維能力。完善實踐教學管理及評估體系。針對實踐教學中的主要環(huán)節(jié)制訂系列管理文件，綜合運用各種管理手段與評價方法，不斷充實和完善實踐教學質量監(jiān)控體系。強化人才培養(yǎng)質量監(jiān)控。加強對學生畢業(yè)率、就業(yè)率及就業(yè)層次、用人單位評價、各項競賽獲獎率、創(chuàng)新能力的調查與統計分析，為教學質量評價、教學工作改進提供有力的參考依據。德育工作情況我校堅持育人為本，真正落實把“立德樹人、德育為先〞作為教育的根本任務，近幾年來，我校建立了科學標準的德育工作機制，形成了制度健全、職責明確、全員參與的良好德育氣氛，使每個教職工都用心、用情、用力投入到學生教育管理中，真正把德育放在自己工作的首位，為學生終身開展奠基，推進了我校德育工作向縱深開展，實現“以德立校〞的辦學理念。學校成立了以校長為組長的德育領導小組，把責任層層分解，形成全員、全程、全方位的德育工作網絡，確保德育工作落到實處。根據學校實際，健全了一系列德育考核制度，努力造就了一支政治堅決、師德高尚、理念先進、業(yè)務精湛、作風扎實、講求實效的德育隊伍，為全面增強學校德育工作的實效性奠定了良好的根底。為改進學校德育工作，營造溫馨、和諧、文明、平安穩(wěn)定的校園，標準班級管理，夯實班集體建設，構建班級精細化管理的內容體系，全面、公開、公平、公正地評價班級管理工作，促進學校德育工作步入“科學、人文、標準〞的運行軌道，在充分考慮德育工作“實效性、針對性、自主性、可行性〞的特點，我校制定分部管理。學校實施了校長全面指導、分管的副校長具體負責，學生處牽頭，各處室聯動，全體教職工共同參與考評的運行機制，堅持對各班進行全面的量化考核，改進班級管理工作；月月召開班級管理工作分析會，研究提高班級管理的策略。實現了以學生良好行為習慣形成為目的，以建設優(yōu)秀班集體為最終目標，引導、標準、催促、鼓勵了全校各班努力形成團結、競爭、自律、向上的良好班風。學校制定了?班主任工作量化考核實施方案?。班主任工作量化考核結果為發(fā)放班主任津貼、評選“優(yōu)秀班主任〞的主要依據。通過實施此方案以來，加強了班主任的工作責任感，班主任在相互學習、競爭中提高了綜合素質和管理的藝術性，增強了工作的實效性，優(yōu)化了班主任隊伍，充分發(fā)揮了班主任在班級管理中的主導作用，凸顯了班主任在學校德育工作中的骨干作用。學校德育工作注重實效，表彰先進，完善鼓勵機制。在教師績效分配、師德考核、專業(yè)開展考核、年度考核中將德育工作業(yè)績列入考核內容，考核結果作為聘任、評職、晉級、晉升的重要依據，強力推進了全員育德工作。2021年我校舉行了感恩教育月活動，召開感恩教育大會。開展了“點燃青春夢想締造精彩人生〞的大型心理成長教育活動，40名心理學教師來我校與學生一起互動，普及心理健康知識。同時開展了防范校園欺凌、掃黑除惡、法制教育、學憲法講憲法等主題教育活動和宣傳教育大會。對學生進行了深入的德育教育。黨建情況我校黨支部不斷加強自身建設，按照十九大精神和科學開展觀的要求，扎實搞好學校工作。經常采取集體學習、個人自學、撰寫筆記、交流心得等多種形式，提高思想認識，確保對黨的方針政策的學習成果。組織全體黨員按時觀看黨建教育節(jié)目，撰寫學習心得，提高黨性認識，保持黨員純潔性、先進性。堅持理論聯系實際，將理論學習與工作開展相結合，以理論指導工作，用工作促進學習。認真開展思想作風整頓工作，對照工作中出現的問題逐一進行比對整改，在工作實踐中整改到位，不留死角。切實做到工作作風的轉變，促進工作面貌煥然一新。同時接受社會各界監(jiān)督，與家長溝通交流整改體驗，征求進一步改進工作意見建議。及時總結經驗，并形成完善的管理制度，作風建設常抓不懈。通過黨建工作認真細致地開展，黨員干部的紀律意識、效勞意識、實干意識、廉潔意識進一步增強，消除了過去“軟、散、懶〞的現象。切實提高了黨員干部的工作能力，帶動了全校學習氣氛更加濃厚，營造了全校黨員干部作風正派，廉潔自律的好風氣。校企合作校企合作開展情況和效果我校與多家企業(yè)開展校企合作，有健全的組織機構，完善的制度和管理體系，過程管理標準、齊全。電子商務專業(yè)和新邁爾〔北京〕科技開展合作，訂單培養(yǎng)。和合作企業(yè)共建培訓中心，合作企業(yè)也成為了我校的生產性實訓基地。我校經安國市勞動與社會保障局批準，建成職業(yè)技能鑒定中心。學生實習情況為提升學生實習能力，我校積極采取頂崗實習制度，既是我校以教、學、做為目標的教改需要，又是培養(yǎng)技術型人才的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)。通過到相關專業(yè)具體的職業(yè)崗位進行實際操作和訓練，學生不僅可以了解專業(yè)需求和市場需要，而且可以提高專業(yè)技能的靈活熟練的運用程度，培養(yǎng)強烈的職業(yè)意識和綜合職業(yè)素養(yǎng)，鍛煉人際交往能力、協調溝通能力、獨立工作能力和開拓創(chuàng)新能力，真正做到了解市場、了解專業(yè)、了解行業(yè)、了解崗位，最終打造自身的專業(yè)能力、社會適應能力，為將來就業(yè)打下堅實的根底。學校制定了適合學生頂崗實習的管理制度、工作機制和措施，并在頂崗實習之前完成學生頂崗實習協議書（學校、企業(yè)、學生）的簽訂，為學生實習提供可靠的法律保障。集團化辦學情況我校積極參與職教集團，現為河北省現代效勞業(yè)職業(yè)教育集團、河北省化工醫(yī)藥職業(yè)教育集團和河北省衛(wèi)生職業(yè)教育集團常任理事單位，以效勞經濟建設為宗旨，以人才培養(yǎng)為依托，以校企雙贏為根本目標，充分利用職教集團這一合作平臺，深化校企合作，努力探索出規(guī)?；⒓瘓F化、連鎖化的開展道路。社會奉獻技術技能人才培養(yǎng)我校嚴格按照職業(yè)培訓方案，積極組織企業(yè)人員和社會人員培訓，落實培訓教學方案，2021年完成中藥相關培訓1464人次。發(fā)揮我校專業(yè)技術優(yōu)勢，效勞當地經濟，安排4名藥品食品檢驗專業(yè)教師到鑫民和質檢技術效勞進行了為期兩周的崗位培訓，為企業(yè)相關人員提高專業(yè)素質與能力做出了應有奉獻。社會效勞我校為進一步讓學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志愿效勞理念，實踐“奉獻、友愛、互助、進步〞的志愿效勞精神，廣泛發(fā)動，認真組織開展了內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿效勞活動，全年累計參與社會效勞實踐活動19天，共計300人次。舉辦者履責6.1經費為促進職業(yè)教育的快速開展，安國市政府設立了職成教育專項經費。根據安國市人民政府?關于加快開展現代職業(yè)教育的實施意見?〔安政字【2021】80號〕，安國市政府方案投資2億元，在現代中藥產業(yè)園區(qū)建設高標準的職教中心新校區(qū)。2021年安國市城市教育費附加共計2000萬元，其中列入職業(yè)教育中心設備、維修款220萬元預算，財政安排380萬元專項用于新校區(qū)建設工作，占教育費附加的30%。生均公用經費、免學費配套以及助學資金都按比例撥付我校，學校固定資產保持了逐年增長。政策措施根據保定市人民政府?關于加快開展現代職業(yè)教育的實施意見?〔保市政【2021】62號〕，政府將職業(yè)教育納入區(qū)域經濟社會開展總體規(guī)劃，安國市人民政府相應出臺了?關于加快開展現代職業(yè)教育的實施意見?〔安政字【2021】80號〕。對職業(yè)教育做出了整體規(guī)劃，就構建具有安國特色的現代職業(yè)教育體系、全面提高人才培養(yǎng)質量和全面提升職業(yè)教育開展保障水平提出了具體要求，有效優(yōu)化整合各類教育資源，確保職普比大體相當。特色創(chuàng)新隨著互聯網在全球全面深入的開展,電子商務越來越受到人們的重視，開始滲透到人們生活的各個領域，改變著經濟社會的各個方面。電子商務企業(yè)隨之迅速崛起，生產企業(yè)、零售企業(yè)、金融效勞業(yè)紛紛開展電子商務。中國最近十年的國內外貿迅猛增長，阿里巴巴、京東、拼多多等貿易購物網站平臺快速崛起，更多的行業(yè)資本流入到了互聯網效勞行業(yè)中去。同時，互聯網效勞也表現出了區(qū)域化特點，充分發(fā)揮了區(qū)域經濟在信用，支付，運輸等多方面的優(yōu)勢。安國市是全國中藥材集散地，中藥材交易市場。國務院?中醫(yī)藥開展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要?〔2021—2030〕中提出,全面提升中藥產業(yè)開展水平。而作為河北省重點工程、省部共建重點工程、京津冀協同開展示范工程的“安國數字中藥都〞建設工程，更是突出了傳統中藥材經營與電子商務的開展。我校以中藥專業(yè)為特色，與區(qū)域經濟開展緊密結合。開設電子商務專業(yè)是時代所趨，是經濟開展潮流所向。電子商務在中藥材銷售、經營、信息效勞等方面具有不可限量的開展前景。為適應行業(yè)、產業(yè)結構調整、社會開展和人材需求變化，培育、開展新興學科、交叉學科，學校從實際出發(fā)，我校以中藥特色為抓手，不斷拓展新專業(yè)，積極探索多種形式辦學，努力培養(yǎng)適應現代藥業(yè)產業(yè)開展的高素質人才，全面增強專業(yè)辦學實力，與新邁爾〔北京〕科技達成了校企專業(yè)共建合作協議，開辦了電子商務專業(yè)。我與新邁爾〔北京〕科技在建立共建合作的初步意向后，本著務實、負責的態(tài)度，相互邀請對方相關人員屢次到對方和相關單位進行實地考察?？疾熘袑嵤虑笫牵龀隹茖W的可行性分析，并且組織了相應專家對專業(yè)共建進行了充分論證論證。在通過論證后，于2021年2月簽訂了校企共建合作協議，走出了校企專業(yè)共建合作模式的第一步。職業(yè)學校培養(yǎng)的學生最終要走向適合自己，適合社會的崗位，為了能夠和企業(yè)需求能夠很好的結合，我校主要以合作共建方為主，他們有團隊、有時間、有精力去做調研和分析，尤其是在把握市場開展和政策導向上，新技術的開展和新技術在國內外的應用領域方面有著得天獨厚的優(yōu)勢，因此制訂的教學方案很符合實際，并且在實際實施中會根據實際情況進行及時的調整。能夠成才的學生，必須在品德上具有良好的情操，在技能上具有過硬的本領，因此，我們與共建方對該專業(yè)的學生實行了雙班主任管理。在平時的常規(guī)管理中，通過一系列的活動，不斷加強學生思想品德教育，逐步滲透企業(yè)核心文化，努力培樹愛崗敬業(yè)精神。實現了共建、共融、共同開展。在教學方案具體實施過程中，文化課和專業(yè)根底課有我校教師承擔。專業(yè)課和實訓工程課，那么由企業(yè)選派教師團隊承擔。根據共建協議的要求，企業(yè)對于我校的教師承擔著培訓任務，企業(yè)派專家親臨我校進行教師培訓，我校教師也進入相關企業(yè)進行相關的業(yè)務學習，提高