三年級(jí)語(yǔ)文宿建德江優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)匯總宿建德江優(yōu)質(zhì)課教案(4篇)推舉三年級(jí)語(yǔ)文宿建德江優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)匯總一

其次天，報(bào)名的植物都去了，有玫瑰、月季花、蒲公英……可不幸的是，月季花去的時(shí)候，豬籠草無(wú)情地把它的花瓣給吃了，月季花感到了鉆心的痛，便暈了過(guò)去。等它醒過(guò)來(lái)已經(jīng)是黃昏時(shí)分了，它邊哭邊走回家?？墒牵鼌s感覺(jué)不是朝家里走，而是被一種魔力驅(qū)使向賽場(chǎng)走去。它想：完蛋了，我要當(dāng)眾給我的家人們丟面子了。

當(dāng)它被那魔力吸引到賽場(chǎng)的時(shí)候，主持人問(wèn)它：“你怎么沒(méi)來(lái)競(jìng)賽?”可能是主持人沒(méi)觀察它身上的花瓣沒(méi)了。這時(shí)，主持人又說(shuō)：“你要是再來(lái)晚一點(diǎn)，觀眾就要退票了。”月季花站在臺(tái)上，觀眾們看了紛紛說(shuō)：“哎呀，什么月季花，連一片花瓣都沒(méi)有?！毕饦?shù)聽(tīng)了立馬沖上來(lái)問(wèn)：“你的花瓣去哪兒了?”月季花說(shuō)：“我在來(lái)的路上被一棵豬籠草把花瓣給吃了，我以前可是很美的?！?/p>

橡樹(shù)聽(tīng)了，抓緊讓爬山虎過(guò)來(lái)對(duì)月季花說(shuō)：“你過(guò)關(guān)了，由于只有你身上有殘缺還能英勇地來(lái)參與競(jìng)賽?！?/p>

就這樣，今年的比美大賽圓滿完畢了。

三年級(jí)植物作文300字2外公非常寵愛(ài)花花草草，他在陽(yáng)臺(tái)上種了很多植物，因此我們家的陽(yáng)臺(tái)布滿了綠色，布滿了生氣。

在我們家，有一盆巨無(wú)霸型的仙人球，外公已經(jīng)養(yǎng)了有七八年了，整株仙人球成一個(gè)橢圓形，大約有六十多厘米，連花盆約有八十厘米高。上面長(zhǎng)滿了跟鋼針一樣的刺，每根有四五厘米長(zhǎng)，假如被這些“鋼針”扎到了，那后果可就不堪設(shè)想了。

每年的八月份，這盆仙人球的頂端都會(huì)開(kāi)出嫩黃色和桔紅色搭配著的花朵。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的那盆梔子花吧，每年的七八月份，花朵開(kāi)滿枝頭，芳香撲鼻，令人心曠神怡。梔子花的外形是由幾個(gè)白色的花瓣重疊起來(lái)組成的。我發(fā)覺(jué)它的花蕊非常特殊，最里面的花瓣被軟綿綿的根包圍起來(lái)。

根的中間就是花蕊，花蕊是由幾個(gè)嫩嫩的芽?jī)航M成的，非常漂亮。

此外，我家還有三角梅、藍(lán)精靈、蟹爪蘭、蘭花、金枝玉葉等一些不同品種的植物。這些花草有的艷麗欲滴，有的芳香撲鼻，有的枝繁葉茂。

它們既可以綠化環(huán)境,還可以陶冶性情。因此，我很喜愛(ài)我家的植物。

三年級(jí)植物作文300字3一天，我放學(xué)回到家，走進(jìn)家門(mén)我就聞到一股濃郁的芳香味，原來(lái)我家又添加了一盆植物——蝴蝶蘭。

這大大的、紫色的花瓣輕快地微微綻開(kāi)，五六片合在一起，似乎一只只漂亮的小蝴蝶。在這些“小蝴蝶”的上面還有很多白色的小圓點(diǎn)，猶如幾滴水滴，給它們?cè)黾恿藥追只盍?。在每朵花瓣的中間有一個(gè)潔白的花蕊，似乎一顆顆小珍寶，點(diǎn)綴著整朵花。用手輕輕一摸，感覺(jué)像水一樣松軟、光滑，極其富有潤(rùn)意。從它身邊走過(guò)，濃郁的香味撲鼻而來(lái)，讓人如癡如醉。

蝴蝶蘭的花莖是淺綠色的，又細(xì)又長(zhǎng)，猶如松樹(shù)一樣蒼勁挺立。在主莖上面還分出很多嫩莖，這些翠綠的嫩莖非常松軟，上面長(zhǎng)滿了茂盛的葉子。橢圓形的葉子翠綠光滑，葉脈若隱若現(xiàn)，襯托著蝴蝶蘭楚楚動(dòng)人。

我聽(tīng)奶奶說(shuō)：“蝴蝶蘭三季開(kāi)花，有著堅(jiān)韌的生命力，就算一周不給它澆水，它也會(huì)生氣勃勃，散發(fā)出迷人的香味?！边@時(shí)候，讓我懷疑的是蝴蝶蘭的生命力為什么這么堅(jiān)韌呢?

蝴蝶蘭象征著美妙、吉利，盼望我家的這盆蝴蝶蘭能給我們帶來(lái)幸福、好運(yùn)。

我愛(ài)我的植物朋友——蝴蝶蘭。

三年級(jí)植物作文300字4一天，森林里聚攏了很多植物，聽(tīng)說(shuō)它們將要進(jìn)行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有數(shù)不勝數(shù)的競(jìng)賽工程，跟我們?nèi)祟惖牟畈欢啵晕⒂袔醉?xiàng)工程是我們沒(méi)有的。

“來(lái)參與舉重的選手的選手有萌肉、發(fā)財(cái)樹(shù)、綠蘿?！庇伤娜~草進(jìn)展賽事報(bào)道。

“今年的舉重選手果真了不得，都是來(lái)自各個(gè)家族的猛將，早就聽(tīng)說(shuō)今年的萌肉家族將迎來(lái)一位實(shí)力超群的猛將，而我們的發(fā)財(cái)樹(shù)家族依舊是那一位始終稱霸植物界的頂極舉重選手。接下來(lái)讓我們來(lái)看一下綠蘿家族，這次的綠蘿家族和平常大不一樣，這次竟然派出了一位不起眼的小將，看來(lái)這次競(jìng)賽要比往年都有精彩?！敝v解員楓樹(shù)報(bào)道。

這時(shí)家族的足球競(jìng)賽也在劇烈的進(jìn)展中，此時(shí)的四葉草家族以一分之差臨時(shí)領(lǐng)先楓樹(shù)家族。家族足球賽正進(jìn)行地轟轟烈烈的時(shí)候，游泳競(jìng)賽也在有條不絮進(jìn)展著，可是意外又是消失了，有兩位代表正在爭(zhēng)吵。這時(shí)講解員立刻說(shuō)：“請(qǐng)大家按規(guī)章制度來(lái)，假如再消失此狀況就把你們淘汰?！苯?jīng)過(guò)講解員這么一說(shuō)游泳競(jìng)賽才能正常完成。

“這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)最突出的家族是我們的萌肉家族，他們靠自已的實(shí)力取得了成功，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)像它們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)完畢?！彼蓸?shù)長(zhǎng)老宣布。

三年級(jí)植物作文300字5星期天的下午，我和媽媽來(lái)到靈湖公園的荷花池塘邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去池塘里長(zhǎng)滿了碧綠的草，草的葉柄上長(zhǎng)著小小的葫蘆，有的還開(kāi)出一朵朵小紫花，真好看!走近認(rèn)真一看，這不就是教師講過(guò)的水葫蘆嗎?我得好好討論一下。我打算去采一朵。

我雙腳牢牢地踩在石頭上，彎下腰漸漸蹲下去，伸手摘到了一個(gè)。我把它放在手里，先捏捏它小小的氣囊，感覺(jué)軟軟的，再輕輕地把氣囊剝開(kāi)，發(fā)覺(jué)里面松松的和教師講的一模一樣。

三月的春風(fēng)吹遍校園，隨著紫金港小燕子藝術(shù)節(jié)的深入開(kāi)展，小海螺們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，將“松果菊”的種子帶回家，每天進(jìn)展觀看和記錄，他們還仔細(xì)查找種植方面的學(xué)問(wèn)，發(fā)動(dòng)爸爸媽媽一起參加種植活動(dòng)。還時(shí)不時(shí)拍下精彩瞬間，共享種植的樂(lè)趣!瞧，種植員們還在學(xué)校里種植黃瓜和番茄呢!每天準(zhǔn)時(shí)澆水，課間還來(lái)觀看幼苗，放學(xué)后再一次來(lái)和植物說(shuō)說(shuō)靜靜話。

今日，欣喜發(fā)覺(jué)黃瓜發(fā)芽了，孩子們心里可感動(dòng)了!

三年級(jí)植物作文300字6婆婆家門(mén)前有一盆花，叫桂花。

桂花有許很多多的花桿，這些花桿的樣子就像一些大小不同的小樹(shù)枝，只不過(guò)這些花桿大多數(shù)只有大拇指那么粗，整棵花的高度大約有一米那么高，但是婆婆卻說(shuō)桂花是會(huì)長(zhǎng)高和長(zhǎng)粗的，有的可以長(zhǎng)到五、六米那么高。在桂花的每一棵花桿上有很多花枝，花枝上又有著很多葉子，葉子是深綠色的，像桃子?；ㄖι线€盛開(kāi)著很多桂花，花的花瓣有四瓣，像圓形的一大半，但是顏色是白的，四個(gè)花瓣緊緊的連在一起。有兩個(gè)半圓形的花蕊，顏色是黃的，漂亮極了。低頭去聞，或者是風(fēng)一吹，一陣芳香直朝鼻子撲過(guò)來(lái)，實(shí)在是香極了。婆婆對(duì)我說(shuō)，我們?cè)鹤永锏墓鸹ㄊ撬募竟?，它的特點(diǎn)是四季都開(kāi)著花，葉子也是四季都是綠的，還有一種桂花叫八月桂，它只有在八月份才開(kāi)花。

婆婆家自從有了桂花以后，園子變得更漂亮了，我們?cè)谶@樣的園子里玩耍和休息，實(shí)在是舒適極了!

三年級(jí)植物作文300字7去年秋游，我和同學(xué)們?cè)谌サ穆飞下劦搅艘还苫ㄏ?，連迎面的風(fēng)兒，都是香的。我拍了拍旁邊的陸子軒，問(wèn)：“你有沒(méi)有聞到一股花香，你知道這是什么花嗎?怎么這么香啊?”

突然路邊一棵樹(shù)，躍入了我的眼簾，它的樹(shù)枝上開(kāi)滿了金色的小花，我問(wèn)王教師：“王教師，那是什么花，好香喲!”王教師說(shuō)：“這是桂花，雖然它的花很小，葉子很大，但是擋不住它那迷人的迷人的香氣，讓人心曠神怡?！?/p>

我回到家，查看了古人描寫(xiě)桂花的詩(shī)句。詩(shī)人王維的《鳥(niǎo)鳴澗》中寫(xiě)到“人閑桂花落，夜靜春山空。”還有白居易的《憶江南》，楊萬(wàn)里的《詠桂》，都提到了桂花!據(jù)了解，桂花謝了之后還有很大的食用價(jià)值，能做出美味的桂花糕，香甜的桂花蜜等等。

盡管桂花沒(méi)有玫瑰嬌艷，沒(méi)有曇花驚艷，沒(méi)有荷花素潔，但它卻清芬襲人。它那一絲甜美的暗香，總能把人帶到奇妙的世界里去!

怎么會(huì)有人不喜愛(ài)它呢?

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一刺眼的功夫，一個(gè)暑假又過(guò)去了。一開(kāi)學(xué)，我就成為三年級(jí)的小學(xué)生了。

聽(tīng)媽媽說(shuō)：“三年級(jí)的課程內(nèi)容將更加難了，你要有心理預(yù)備”。我聽(tīng)了，心里有點(diǎn)可怕，由于我擔(dān)憂自己考不好。我經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，制定了三年級(jí)的學(xué)習(xí)規(guī)劃：

一、上課仔細(xì)聽(tīng)講，積極發(fā)言。

二、下課完成教師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。

三、在生活當(dāng)中找一些新問(wèn)題來(lái)解決，熬煉自己。

四、課余時(shí)間多讀課外書(shū)籍，增加自己的詞匯和學(xué)問(wèn)量，為寫(xiě)作文打根底。

媽媽看到后，笑著說(shuō)：“珍寶，你現(xiàn)在邁出了新學(xué)期的第一步，我敢保證，你只要能遵守這四條，下學(xué)期確定能考試出好成績(jī)，同時(shí)也可以得到《三好學(xué)生》的獎(jiǎng)狀。有一句話說(shuō)的好：一份付出就有一份回報(bào)。”

我聽(tīng)了會(huì)心的笑了。

我上學(xué)期考的不抱負(fù)，這學(xué)期我要到達(dá)我的抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)雙百分。由于我的目標(biāo)是追上我們班的班長(zhǎng)——陳子涵，讓大家來(lái)監(jiān)視我吧！

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中秋佳節(jié)，月色撩人。

秋天是一個(gè)美妙的季節(jié)，它給我們帶來(lái)了豐收和歡樂(lè)，秋天還有很多節(jié)日，其中我最寵愛(ài)的就是中秋節(jié)了。今年的中秋節(jié)。下午四點(diǎn)鐘，我們?nèi)胰司鸵黄鸪塑嚾?院外婆家過(guò)中秋節(jié)。

我坐在車?yán)?，看著外面那漂亮迷人的風(fēng)光，覺(jué)得特別滿意。大約過(guò)了三非常鐘左右，外婆家就到了。外婆家的變化這幾年來(lái)真大呀!真是一年一個(gè)樣，三年大變樣，連我這個(gè)常常去外婆家的人都差一點(diǎn)不熟悉了。那里原來(lái)的平房已經(jīng)都變成了三層樓以上的小洋房了。

來(lái)到外婆家我找到了表弟。他今年九歲了。人長(zhǎng)得有點(diǎn)胖。我問(wèn)表弟：“外婆在哪里?”表弟說(shuō)：“上街去買菜了?！痹瓉?lái)她還要給我們?cè)儋I一些好小菜來(lái)吃。我看到廚房里的小菜已經(jīng)許多而且比擬高級(jí)。我沒(méi)有看到外婆只能和表弟玩。

吃過(guò)美味的月餅，話過(guò)好玩的家事，老人孩子都已經(jīng)漸漸的醉入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，庭院內(nèi)外顯得一片靜謐，只有那架葡萄藤上層疊的葉片不時(shí)被清風(fēng)驚擾的嘩嘩聲。

月色如水，悄悄地鋪排在庭院內(nèi)外，山村之間。

夜，遁去了塵世的喧囂，給山村帶來(lái)一份難得的寧謐與和諧，而我卻滿心興奮，失眠了。

驀地，一抹月光款款的，悄無(wú)聲息的溜了進(jìn)來(lái)，消失在床前的書(shū)桌上。立刻，整個(gè)房間都光明了起來(lái)。

我是寵愛(ài)月的，對(duì)中秋之月尤是摯愛(ài)。于是我重新穿好衣服，尋找這奇妙的月光。

開(kāi)了門(mén)，穿過(guò)小路，不遠(yuǎn)處就是野外。這時(shí)整個(gè)月便呈現(xiàn)在我的眼前了。八月十五的月是旖旎的，純凈的，帶著款款的深情，撒落一地的清輝。

秋夜，月華如水。遠(yuǎn)處黑黝黝的山脊勾畫(huà)出一幅清楚的輪廓，更加顯得崔巍了。

河流的聲響在安靜的夜里顯得很突出，溪流是歡快還是哀痛，誰(shuí)也說(shuō)不清晰。只是它千百年的就是這樣流淌著，從來(lái)沒(méi)有轉(zhuǎn)變過(guò)，或許這就是它的初衷吧。

推舉三年級(jí)語(yǔ)文宿建德江優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)匯總四

大家好我是我們3(2)班的班長(zhǎng)候選人之一。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假如我中選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，是教師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何狀況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有力量處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人效勞。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們3(2)班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得成功，從成功一步步走向輝煌。

我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，信任在大家的共同努力下，我們的班級(jí)肯定能搞得非常精彩，成為全校先進(jìn)班級(jí)。

我的演講完畢，感謝大家!