—初二讀后感傅雷家書7篇《傅雷家書》中那一封封信，誰(shuí)能想到傅雷是在怎樣困難的環(huán)境下寫下的這些信，那個(gè)時(shí)期的生活，無(wú)人能忍受，但是這位父親仍然不忘教育他的兒子。下面給大家?guī)?lái)初二讀后感傅雷家書7篇，希望大家喜愛!初二讀后感傅雷家書1無(wú)意間再讀《傅雷家書》，不禁發(fā)出一聲感慨：年少無(wú)知，一本曾不屑一顧而錯(cuò)過(guò)的好書。初次接觸傅雷先生的信是一本雜志上的節(jié)選，不是關(guān)于家庭細(xì)碎，而是談?wù)撝囆g(shù)的種種。讀罷，了然無(wú)味，倘若是我該把《傅雷家書》束之高閣吧。不禁認(rèn)為別人是在附庸風(fēng)雅。再見到它便是不久前了，在圖書館遇到后翻看幾頁(yè)引起了我的愛好。乍一看，挺厚的一本書，抱著能讀多少是多少的心態(tài)我把它給借走了。此刻的感覺是：十年間，父子二人喪失的那么多書信，到底還會(huì)有多少我們看不見的情真意切。對(duì)于傅聰而言，傅雷先生亦父、亦師、亦友。相隔千萬(wàn)里，傅雷以不一樣身份談?wù)撝P(guān)于彼此的事情。作為父親，收到傅聰信時(shí)，他欣喜、寬慰；無(wú)信時(shí)，心生絕望無(wú)奈。傅雷先生似乎從來(lái)不會(huì)為向兒子表示自我父愛的脆弱而感到恥辱，懇求傅聰不要吝嗇自我的筆墨多多來(lái)信。作為學(xué)者，他對(duì)傅聰囑咐道“多多介紹國(guó)外風(fēng)土人情，莫要讓我落后于這個(gè)時(shí)期”，希望能夠成為他藝術(shù)領(lǐng)域的一個(gè)對(duì)手，熱誠(chéng)之心現(xiàn)于紙上。傅雷先生談?wù)摮鯌?，告誡傅聰“希望熱忱能永遠(yuǎn)持續(xù)簡(jiǎn)直是愚妄”；商量人生，嘆息到“不知珍惜是人之常情，但不能由于是人之常情而寬恕自我的這種愚蠢”；提及家教，先生坦誠(chéng)“我過(guò)去的錯(cuò)誤要是能使你防止同樣的錯(cuò)誤，我的罪過(guò)也能夠減輕幾分；你受過(guò)的苦痛不在不再施之于他人，你也不算白白吃苦”；想到年老體衰，坦然說(shuō)到“草木零落，有兔死狐悲之感，而你們年輕有為，蓓蕾初放，私心艷羨，豈筆墨所能盡宣。”人父，所能做的莫過(guò)于此吧。而當(dāng)父母年老，心有余而力缺乏時(shí)，他們希望將自我的孩子交給他們的人生伴侶，渴望親眼見證下一代的成長(zhǎng)，然后變成爺爺、奶奶。傅雷先生亦如此，懷著感動(dòng)為孫子想好了名字，卻未能與之有哪怕一面之緣，不幸在的摧殘中伴著歷史逝去了。一份份家書寫于病榻中、寫于書桌上、寫于火車上，為了能漂洋過(guò)海寄去相思。這些日常筆墨卻無(wú)意打動(dòng)了我們。“赤子孤獨(dú)了，會(huì)制造一個(gè)世界?！痹赶壬诹硪粋€(gè)世界安好。初二讀后感傅雷家書2這絕不是一般的家書，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。人的自愛其子，也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的，而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無(wú)終點(diǎn)。通過(guò)親生的兒女，延續(xù)自己的生命，也延續(xù)與進(jìn)展一個(gè)人為社會(huì)，為祖國(guó)，為人類所能盡的力量。因此，培育兒女也正是對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)，對(duì)人類世界應(yīng)當(dāng)?shù)谋M的一項(xiàng)崇高的義務(wù)與責(zé)任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書中不言而喻。他在給兒子傅聰?shù)男爬?，這樣說(shuō)：“長(zhǎng)篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是稀里糊涂的，而是有好幾種作用的。第一，我確實(shí)把你當(dāng)作一個(gè)商量藝術(shù)，商量音樂(lè)的對(duì)手；第二，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新奇養(yǎng)料。同時(shí)也可以傳布給別的青年。第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時(shí)時(shí)辰刻隨處給你做個(gè)警鐘，不管在做人方面還是其他各方面?！必灤┤考視那橐猓且獌鹤用靼讎?guó)家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)格的看法對(duì)待一切。做一個(gè)“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”。傅聰在異國(guó)漂流的生活中，從父親的這些書信中吸取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo)，激勵(lì)與鞭策。使他有士氣與力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正值的成長(zhǎng)道路。傅聰這種熱愛祖國(guó)，信任祖國(guó)的精神，與傅雷在數(shù)萬(wàn)里之外對(duì)他殷切的教育，是不能分開的。再看看這些書信的背景，傅雷是在怎樣的政治境況中寫出來(lái)的。有多少人在那場(chǎng)“黑暗的災(zāi)禍”中受到損害，傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。優(yōu)秀的父親，杰出的兒子，不平凡的家書。初二讀后感傅雷家書3《傅雷家書》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及其夫人從1954年至1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，是充滿著父母之愛的教子名篇。他們苦心教導(dǎo)，嘔心瀝血地培育兩個(gè)孩子（傅聰——聞名鋼琴，傅敏——英語(yǔ)特級(jí)老師），教育他們先做人，后成家，是中國(guó)父母的典范。傅雷一個(gè)有文化、有內(nèi)涵的人，對(duì)中外的文學(xué)、音樂(lè)、繪畫涉獵廣泛，研討精深。一封封家書，短不過(guò)上百字，長(zhǎng)則有上千字，沒有很多美麗華美的語(yǔ)言，也沒有長(zhǎng)篇大論的道理，只有用自身閱歷化為簡(jiǎn)潔而又簡(jiǎn)樸的建議和忠告，為兒子擺正人生的旗桿，無(wú)怨無(wú)悔。很多的家書，寫不盡的憂愁，無(wú)盡的擔(dān)憂，操不完的心，在一支筆下，到處開花。不問(wèn)自己的身體，信上也只是輕輕帶過(guò)，有時(shí)卻只字不提，只時(shí)時(shí)辰刻關(guān)懷著在異國(guó)他鄉(xiāng)的兒子的生活、音樂(lè)的進(jìn)展。兒子仿佛是那座五指山，日日壓在他們的心頭。兒子的思想、活動(dòng)、花費(fèi)，全部零碎的小事，父母?jìng)z卻無(wú)不擔(dān)憂，看似無(wú)盡的嘮叨，卻是忠言利于行，句句金玉良言，事事為其著想。國(guó)家一詞說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。很多人常把國(guó)家掛在嘴邊，打著國(guó)家的旗號(hào)，吞食國(guó)家的利益，干著非人哉的事情?？墒歉道资菍?shí)打?qū)嵉膼蹏?guó)，把國(guó)家一詞植在了自己的心里，生長(zhǎng)發(fā)芽。不僅是自己愛國(guó)，還潛移默化、諄諄教導(dǎo)地教導(dǎo)兩個(gè)孩子一起愛國(guó)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不亂花國(guó)家的錢，到處維護(hù)國(guó)家的利益，時(shí)時(shí)彰顯愛國(guó)之舉。中國(guó)是禮儀之邦，傅雷也深諳禮儀之道，從送畫而不是送錢這件小事，可見他設(shè)身處地為他人著想，把禮尚往來(lái)的禮儀風(fēng)度發(fā)揚(yáng)到國(guó)外，盡顯泱泱大國(guó)風(fēng)范。每個(gè)人都生有父母，大都體會(huì)過(guò)父母的慈祥與教導(dǎo)。當(dāng)我讀著這本家書的時(shí)分，感到的卻是另一番關(guān)愛，不同于老師的教導(dǎo)，不只是長(zhǎng)者的囑咐，而是父母對(duì)兒女的細(xì)心呵護(hù)，無(wú)微不至，專心良苦。那一封封家書，就像一次次寶貴的談心，拉近了我們的距離。我就像一個(gè)乖孩子，閱讀著，感受著，傾聽著，專心牢記著。初二讀后感傅雷家書4在傅雷家書中福清和孩子的對(duì)話里，我可以看出父愛的宏大。傅雷家書中可以看出，傅雷看待傅聰不僅是兒子更像是好友，和他來(lái)往的書信寫出了傅雷對(duì)傅聰?shù)囊淮未卫щy的選擇都做了引導(dǎo)。其中有一篇說(shuō)傅聰由于貝多芬第29首和第10首哪個(gè)更重要吵了一架，最終傅聰離家出走。這里可以看出傅聰對(duì)藝術(shù)的追求，以至于和傅雷吵了一架，升至離家出走。聽從遇到困難是，弗雷也總是告知他誰(shuí)也是這樣過(guò)的，讓她心里好受一些可以渡過(guò)難關(guān)。所以在后來(lái)一場(chǎng)競(jìng)賽里，雖然聽從的天賦不如別人，但卻由于弗雷德明白然他在競(jìng)賽時(shí)不緊急得到了第三名的成果。所以這場(chǎng)競(jìng)賽的得獎(jiǎng)可以看出傅雷的教育方式對(duì)傅聰?shù)某砷L(zhǎng)有恒大的幫忙。傅雷曾對(duì)傅聰說(shuō)過(guò)，久算在談戀愛最熾熱的時(shí)分他也認(rèn)為，學(xué)術(shù)第一，藝術(shù)第一，真理第一，愛情第二。而假如是別人在這種時(shí)分坑定認(rèn)為愛情第一。所以他對(duì)傅聰極其嚴(yán)格，但同時(shí)它也是愛他的。傅雷對(duì)傅聰說(shuō)行中的字不要太大，不然會(huì)被郵票該留意繳或少去移交。這個(gè)詳情可以看出傅雷是個(gè)星系的人，而傅聰是個(gè)馬虎大意的人。這小小信封的事情，同時(shí)也告知了我們應(yīng)當(dāng)做事認(rèn)真仔細(xì)不馬虎。傅雷也告知傅聰錢不能亂花，做人也不能太吝嗇，然他自己要好好理財(cái)，也提示了我們因該要好好理財(cái)。還有就是交友很重要，自己要和好友多聯(lián)系，不然別人會(huì)覺得你冷漠，還有就是有些人的內(nèi)心是熱親的但是在變面上他無(wú)法表達(dá)出來(lái)，所以需要長(zhǎng)時(shí)間的接觸才能發(fā)現(xiàn)這些，才能表達(dá)出來(lái)這些真的內(nèi)心品質(zhì)。有些人外表上很好但事實(shí)上是想利用你，這也同樣需要一段時(shí)間才能發(fā)現(xiàn)，所以交友橫重要，只有接觸一段時(shí)間之后才了解他。所以，傅雷家書不僅說(shuō)了父愛很宏大也然我們明白了衡多道理，給了我們恒多的啟發(fā)還有更多的發(fā)現(xiàn)要我們自己思索。初二讀后感傅雷家書5一看到書名《傅雷家書》，我就被牢牢地吸引了。由于我也姓傅，按土話來(lái)說(shuō)，我們五百年前是一家人。我來(lái)讀讀前輩給我的信，頓時(shí)平添了很多親切感。我翻開了《傅雷家書》，開頭傾聽一位翻譯巨匠與他兒了的來(lái)信。在書信中，我明白傅雷是我國(guó)聞名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家，他對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂(lè)、繪畫、涉獵廣泛，研討精深，個(gè)人的文化修養(yǎng)極高，是個(gè)博學(xué)正直的學(xué)者?！陡道准視肥撬头蛉嗽?954—1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，傅聰是聞名鋼琴，傅敏是英語(yǔ)特級(jí)老師。才剛讀了幾封信，我就深深地感受到了這一句話“可憐天下父母心”。做父母的，哪一個(gè)不傷心自己的兒女，傅雷先生也一樣。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無(wú)巨細(xì)，愛子之情溢于言表。他用寫信這種方式，告知兒子如何做人，如何從藝。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與其說(shuō)是“看書”，不如說(shuō)是自己在讀“家書”。我非常喜愛傅雷先生說(shuō)的這一句話：為學(xué)最重要的是“通”。“通”才能不拘泥，不迂腐，不酸，不入股；“通”才能露頭氣節(jié)、胸襟、目光；“通”才能成為“大”，不“大”，就有坐井觀天的危險(xiǎn)。“通”就是“懂”，只有懂了，才能學(xué)得機(jī)智，只有懂了，才能培育自己心胸寬廣。而“坐井觀天的危險(xiǎn)”則是一知半解，似懂非懂也。這一句話雖短，但講得可是學(xué)習(xí)中最重要的箴言?！巴ā睙o(wú)疑為我的學(xué)習(xí)之路點(diǎn)上了指明燈。這本書雖沒有太多華美的詞語(yǔ)，但寄予著父母對(duì)孩子的希望。放下書本，眼前仿佛出現(xiàn)出父母勞碌地身影，媽媽為了給我做一個(gè)的好典范，穿梭于兩個(gè)城市間來(lái)回奔波，讓我明白對(duì)待自己的事業(yè)要“不怕辛苦”；爸爸為了給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，放下自己苦營(yíng)的事業(yè)，陪我在杭州求學(xué)。他們用自己的行動(dòng)給我寫了一封厚厚的家書。想到這里，淚水已漫上心頭。是呀，在父母身邊我們永遠(yuǎn)是孩子，藏在他們的羽翼下。既害怕我閱歷風(fēng)雨，又擔(dān)憂我無(wú)法搏擊海浪；擋在我身前怕礙我長(zhǎng)大，跟在我身后怕來(lái)不及阻攔我受的損害；期望我永不知這世界有灰暗，卻又怕我們懵懂不知世事。哦，友愛的爸媽，請(qǐng)別為我優(yōu)心，你的兒子已在懵懂中明了是非，已在蹣跚中學(xué)會(huì)走自己的路?？戳恕陡道准視纷屛易x懂了你們的愛，我會(huì)長(zhǎng)大，不會(huì)讓你們等得太久。它讓我學(xué)會(huì)了很多學(xué)問(wèn)，讓我悟懂了許很多多的道理，開頭了新的思索……初二讀后感傅雷家書6《傅雷家書》，是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給他們的兒子：聞名鋼琴演奏家傅聰、英語(yǔ)特級(jí)老師傅敏等的一封封書信，字里行間都洋溢著濃濃的父愛母愛。是一部“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”。傅雷，不僅僅是一位聞名的中國(guó)翻譯家，作家，教育家，美術(shù)評(píng)論家，中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)的重要締造者之一，還是一位嚴(yán)格慈祥，挑剔啰嗦的父親，一位諄諄教導(dǎo)的良師。他用自己當(dāng)年的經(jīng)驗(yàn)，親自教導(dǎo)兒子做人謙卑，待人待事嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，主動(dòng)樂(lè)觀的面對(duì)挫折與困難，獲得成就時(shí)不驕傲，不夸耀，禮儀要得體………不但要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，而且要有國(guó)家和民族的榮譽(yù)感，成為一個(gè)“德才俱備，人格卓越的藝術(shù)家”傅雷從不溺愛孩子，尤其在生活詳情這方面。俗話說(shuō)，“詳情確定成敗，看法確定高度”，傅雷先生對(duì)此堅(jiān)信不疑，更是在兒子的生活中付諸了行動(dòng)。例如：他教育兒子，食不言寢不語(yǔ)，敬愛師長(zhǎng)，看法謙卑，不驕不躁，不氣不餒，不亂動(dòng)別人東西，用完物品要有規(guī)則的放回去，手不能插在上衣的兜里，這樣比插在褲兜顯得更無(wú)理；從小就要學(xué)會(huì)理財(cái)，懂得節(jié)約，有備無(wú)患，養(yǎng)成存錢記賬的習(xí)慣……哪怕是吃飯這樣的小事也一絲不茍。吃飯時(shí)，傅雷的孩子們必需坐如鐘，手肘的姿態(tài)必需端莊，雅正是否阻礙了同席之人，不得發(fā)出令人厭煩的咀嚼聲，勺子筷子不行以把碗碰出響聲。不行以挑食，有一次傅聰沒有遵守父親的規(guī)章，傅雷就罰他只準(zhǔn)吃白飯。倒是卓有成效，傅聰再也不敢了。傅雷，他不僅僅是一位學(xué)者，更是一位教子有方的父親。相比于父親，他更像是一個(gè)“好友”，一個(gè)“傾聽者”，為他的兒子照亮了前方的道路，鑄就了絢爛輝煌的人生。初二讀后感傅雷家書7詳情在詞典中的意思是瑣碎而不重要的小節(jié)，詳情看似不重要，但正是這些詳情，才表達(dá)出我們每個(gè)人真實(shí)的一面。傅雷在信中寫道：上封信中，我要你留意，住在華沙必需問(wèn)明房東的睡眠時(shí)間，切勿深夜彈琴的事，望隨時(shí)記住。這句話說(shuō)明傅雷不希望兒子練琴時(shí)打攪別人，這也表達(dá)出傅雷在日常生活中的隨和、平易近人、關(guān)懷他人。信中他還提到了許多詳情，“有件小事要和你談?wù)劊銓懶欧鉃槭裁蠢鲜沁@么不neat？日?，嵤乱龅膎eat，就像彈琴要講究潔凈是一樣的。”見字如面，傅雷認(rèn)為在平常的寫字寫信中，通過(guò)字跡頁(yè)面的干凈程度等，便可以看出一個(gè)人的生活習(xí)慣、性格，所以他希望兒子無(wú)論是寫信還是彈琴，隨時(shí)隨地都要保持neat。郭德綱有句話在網(wǎng)上很火，“觀人于臨財(cái)，觀人于臨難；觀人于忽視，觀人于酒后?！笨匆粋€(gè)人怎么樣，怎么看呢？觀人于臨財(cái)，就是要看他在金錢面前，是否見財(cái)起意？如何取利、如何駕馭財(cái)寶等。觀人于臨難，就是要看他在困難面前怎么做，是消極還是樂(lè)觀？觀人于忽視，就是要看他無(wú)意中的一些舉動(dòng)，往往能表達(dá)他一個(gè)人的性格。觀人于酒后，這一點(diǎn)就很簡(jiǎn)潔了，我們都明白，酒后吐真言