《望海潮》《揚(yáng)州慢》群詞閱讀2學(xué)習(xí)活動(dòng)一：誦讀感知,體味聲韻美宋詞朗讀指導(dǎo)：詩(shī)歌有和諧律動(dòng)的聲韻之美，不同的韻腳可以幫助表達(dá)不同的情緒。柳永和姜夔都是深諳音律的詞人，請(qǐng)找到《望海潮》和《揚(yáng)州慢》的韻腳，并朗讀體會(huì)。⑴《望海潮》壓ua韻，韻腳是：華、花、娃、霞、夸——這些音是直喉音，開(kāi)口呼，讀起來(lái)氣脈無(wú)阻，輕快自如，表達(dá)自由、繁華、百姓安樂(lè)、喜氣洋洋的感覺(jué)。⑵《揚(yáng)州慢》壓ing韻，韻腳是：程、青、兵、城、驚、情、聲、生——讀起來(lái)氣脈阻滯，哽咽哀婉，帶給人低沉、冷寂的感覺(jué)，適合表達(dá)詞人面對(duì)劫后孤城的深沉喟嘆。4閱讀《望海潮》和《揚(yáng)州慢》兩首詞，圈畫(huà)關(guān)鍵詞語(yǔ)，抓住詩(shī)眼，整體把握詩(shī)詞的感情基調(diào)。學(xué)習(xí)活動(dòng)二：抓住詩(shī)眼，把握基調(diào){DATE\@M/d/yyyy|6/9/2021}如果從詞中找一個(gè)最能體現(xiàn)詩(shī)歌情感主旨的字詞，你覺(jué)得分別是什么?詩(shī)之有眼，猶人之有目也。這種最精煉傳神，最能體現(xiàn)詩(shī)歌情感主旨的字詞，叫詩(shī)眼（詞也可叫詞眼)。篇名閱讀感受感情基調(diào)主旨句詩(shī)眼望海潮揚(yáng)州慢篇名閱讀感受感情基調(diào)主旨句詩(shī)眼望海潮描寫(xiě)杭州的繁華熱鬧，讀起來(lái)喜氣洋洋。喜東南形勝、三吳都會(huì)、錢塘自古繁華繁華揚(yáng)州慢描寫(xiě)揚(yáng)州的蕭條冷落殘破，讀起來(lái)今不如昔的哀嘆沉重的情感。悲黍離之悲空城8《望海潮》(東南形勝)和《揚(yáng)州慢》(淮左名都)兩首詞意象選取不同，組合方式不同，所呈現(xiàn)的意境也截然不同。請(qǐng)同學(xué)們反復(fù)誦讀品味，比較詞人在意象選取和意境營(yíng)造上的不同。學(xué)習(xí)活動(dòng)三：比較意象，體會(huì)意境9分組研討《望海潮》和《揚(yáng)州慢》的題材和寫(xiě)作緣由。整體性閱讀，把握題材《望海潮》：異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸

干謁詞——他日你將杭州美景畫(huà)出來(lái)，回朝后向人們夸耀。表達(dá)了對(duì)杭州的贊美，借以歌頌此地的地方長(zhǎng)官治理有方，政績(jī)卓著。曲折地表露自己的心跡，推銷自己，請(qǐng)求對(duì)方為自己舉薦。

《揚(yáng)州慢》：感慨今昔

詠史懷古詞——表示懷舊之情、國(guó)家殘破、山河破碎之痛?？梢?jiàn)這首詞的主題---對(duì)國(guó)家昔盛今衰的痛惜傷感之情。閱讀品味《望海潮》《揚(yáng)州慢》兩首詞，找出詞中的意象，體察意境，完成表格。篇目城市意象意境手法情感

望海潮揚(yáng)州慢篇目城市意象意境手法情感

望海潮杭州城市風(fēng)情煙柳、畫(huà)橋、風(fēng)簾、翠幕、人家、珠璣、羅綺繁華富庶鋪敘、以點(diǎn)帶面、虛實(shí)相間、渲染烘托驚嘆郊外景物云樹(shù)、怒濤、天塹、重湖、疊巘、桂子、荷花美麗雄奇贊美士庶生活羌管、菱歌、釣叟、蓮?fù)蕖⒑嵐?、煙霞太平祥和艷羨揚(yáng)州慢揚(yáng)州篇目城市意象意境手法情感

望海潮杭州城市風(fēng)情煙柳、畫(huà)橋、風(fēng)簾、翠幕、人家、珠璣、羅綺繁華富庶鋪敘、以點(diǎn)帶面、虛實(shí)相間、渲染烘托驚嘆郊外景物云樹(shù)、怒濤、天塹、重湖、疊巘、桂子、荷花美麗雄奇贊美士庶生活羌管、菱歌、釣叟、蓮?fù)?、簫鼓、煙霞太平祥和艷羨揚(yáng)州慢揚(yáng)州昔日淮左名都，竹西佳處、春風(fēng)十里繁華熱鬧虛寫(xiě)、聯(lián)想、用典昔盛今衰的感慨和感時(shí)傷世的情懷今日薺麥、廢池喬木、清角、空城、二十四橋、冷月、橋邊紅藥悲愴蕭條實(shí)寫(xiě)、今昔對(duì)比{DATE\@M/d/yyyy|6/9/2021}總結(jié)意象選取和意境營(yíng)造的不同《望海潮》和《揚(yáng)州慢》兩首詞在意象、意境的不同注意表現(xiàn)在：⑴《望海潮》意象上專取美麗富庶之景物，《揚(yáng)州慢》則是兼采昔日繁華與今日蕭條，既有自然景物也有歷史典故；⑵《望海潮》描繪了杭州的富足昌盛，營(yíng)造出國(guó)泰民安的盛世氣象，《揚(yáng)州慢》則描繪了揚(yáng)州的殘破荒涼，營(yíng)造出感傷哀婉的情境；⑶《望海潮》在鋪敘寫(xiě)法中運(yùn)用渲染、烘托等手法營(yíng)造意境，《揚(yáng)州慢》則綜合采取今昔對(duì)比、用典和反襯手法營(yíng)構(gòu)意境。14學(xué)習(xí)活動(dòng)四：名句賞析，同抒盛衰情1.“重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。”這幾句被稱為千古名句，你覺(jué)得為什么會(huì)成為千古名句？試著談?wù)勛约旱母惺?。背景材料：?）因詞引兵：相傳金國(guó)皇帝完顏亮聽(tīng)唱“三秋桂子，十里荷花”以后，便羨慕錢塘的繁華，遂起投鞭渡江之志，隔年以六十萬(wàn)大軍南下攻宋?！耙蛟~引兵”就是指的這件事。（2）這首詞一反柳永慣常的風(fēng)格，以大開(kāi)大闔、波瀾起伏的筆法，濃墨重彩地鋪敘展現(xiàn)了杭州的繁榮、壯麗景象，可謂“承平氣象，形容曲盡”。（見(jiàn)陳振孫《直齋書(shū)錄解題》）明確賞析：1.“點(diǎn)染”是詩(shī)詞的一種藝術(shù)手法。“點(diǎn)”：抽象的評(píng)點(diǎn)（總寫(xiě)）“染”：具體的描述（分述）二者緊密相連，表達(dá)共同的意境。2.西湖湖中有湖，山峰重疊，水碧山清，秀美異常。山中有桂子云外飄香，湖中有十里荷花競(jìng)相開(kāi)放。四季皆美，西湖。2.既然城市題材有共性的地方，自然也有其個(gè)性。老師看了多個(gè)令人感動(dòng)的詩(shī)句排行，“念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生”都在榜單之內(nèi)，排名也很靠前，這句話的魅力在哪里，是什么力量讓大家都覺(jué)得感動(dòng)呢？布置作業(yè)

城市不會(huì)泄露自己的過(guò)去，只會(huì)把它像手紋一樣藏起來(lái)，它被寫(xiě)在街巷的角落、窗格的護(hù)欄、樓梯的扶手、避雷的天線和旗桿上，每一道印記都是抓撓、鋸銼、刻鑿、猛擊留下的痕跡。

——[意大利]伊塔洛·卡爾維諾《看不見(jiàn)的城市》

“初見(jiàn)驚鴻再見(jiàn)傾城”，2019年央視財(cái)經(jīng)