4.宣傳教育：普及應(yīng)急管理知識(shí)，提升參演和觀摩人2022年4月19日14：002.演練地點(diǎn)1號(hào)教學(xué)樓、2號(hào)教學(xué)樓、前操場(chǎng)滅火器(用于滅火)、哨子(用于指揮和疏散)、擔(dān)架(用于搶救傷員)、醫(yī)藥箱(用于救護(hù)傷員)、煙霧器(模擬現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)煙霧)、小方巾(用于學(xué)生疏散防護(hù))(一)演練準(zhǔn)備階段1.2022年4月19日14：00召開教師動(dòng)員大會(huì)，明確此次演練的流程和考前須知。并非真正的消防應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)等災(zāi)1至4排課桌的學(xué)生由前門撤離，余下5至7排學(xué)生由后門撤離，教室外走廊上排成兩列縱隊(duì)依次下樓)(二)正式演習(xí)階段3.老師A看見教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，立即報(bào)警，老師B立即報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。7.其他空課教師在聽到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)(樓梯臺(tái)階拐彎處和各個(gè)節(jié)點(diǎn)),二年級(jí)1-2班從2樓層A樓梯下，3-4班從2樓層B樓梯下。三年級(jí)1-2班從3樓層A樓梯下，3-4班從3樓層B樓梯下。四年級(jí)1-2班從4樓層A樓梯下，3-4班從4樓層B樓梯下。2號(hào)教學(xué)樓：五年級(jí)1-2班從2樓層A樓梯下，3-4班從2樓層B樓梯下。四年級(jí)1-2班從3樓層A樓梯下，3-4班從3樓層B樓梯下。實(shí)驗(yàn)室上課學(xué)生從4樓層A樓梯下，微機(jī)室上課學(xué)生從4樓層B樓梯下。地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師1號(hào)樓A樓梯1-2樓層間平臺(tái)1號(hào)樓A樓梯2-3樓層間平臺(tái)1號(hào)樓A樓梯3-4樓層間平臺(tái)1號(hào)樓B樓梯1-2樓層間平臺(tái)1號(hào)樓B樓梯2-3樓層間平臺(tái)1號(hào)樓B樓梯3-4樓層間平臺(tái)1號(hào)樓A樓梯1-2樓層間平臺(tái)1號(hào)樓A樓梯2-3樓層間平臺(tái)1號(hào)樓A樓梯3-4樓層間平臺(tái)2號(hào)樓B樓梯1-2樓層間平臺(tái)2號(hào)樓B樓梯2-3樓層間平臺(tái)2號(hào)樓B樓梯3-4樓層間平臺(tái)1號(hào)教學(xué)樓1號(hào)教學(xué)樓綜合樓:為警戒線2號(hào)教學(xué)樓足球場(chǎng)學(xué)校大門通信保障、后勤保障、物資保障、醫(yī)療保障、專業(yè)救