9頁腳內(nèi)容9 教育科學學院2018屆學前教育專業(yè)教育(畢業(yè))實習教育實習是教育科學學院教師教育人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是體現(xiàn)師范生專業(yè)特色的具有綜合性和實踐性的必修課程，是培養(yǎng)合格幼兒教師的關(guān)鍵教育環(huán)節(jié)，也是對師范生的專業(yè)思想、知識水平和教育教學能力的綜合檢驗。為切實加強對學生教育實習的監(jiān)特制訂如下實習計劃，請各班認真學習，遵照執(zhí)行。教育科學學院實習領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：教育科學學院教育實習領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：宋德如實習(含頂崗實習)和自主實習相結(jié)合的方式進行。9頁腳內(nèi)容9 (一)教學工作實習生要參加幼兒園教學工作的各個基本環(huán)節(jié)，如備課、上課、環(huán)境的布置與玩教具的制作、游戲活動的設(shè)計、幼兒在園表現(xiàn)的檢查與評定等，并在各個環(huán)節(jié)的實習中，自覺運用學前教育學、學前兒童心理學和游戲教學法等基礎(chǔ)理論知識，指導(dǎo)教學實踐，注意探積累經(jīng)驗，提高從事教學工作的能力。(二)主班教師工作實習生要在實習班級的主班教師的指導(dǎo)下，實踐主班教師工作，初步掌握幼兒園班級活動和管理規(guī)律，并有準備地獨立組織班級活動。同時，應(yīng)當有針對性地做好典型兒童的(三)學前教育調(diào)查研究(一)校內(nèi)準備階段(校歷第七學期第十三周—校歷第七學期第十六周)①實習領(lǐng)導(dǎo)小組召開教育實習工作會議，制定教育實習指導(dǎo)計劃。性和積極性。③組織觀摩優(yōu)秀教師的有關(guān)教案或課堂教學，學習有代表性的先進教學經(jīng)驗和工作經(jīng)④了解實習學校的教學進度，熟悉課程標準和教材內(nèi)容，并進行教材分析。⑤做好集中實習和分散實習的統(tǒng)計工作，學生領(lǐng)取相關(guān)表格。(二)實習幼兒園實習階段(校歷第八學期第三周—校歷第八學期第八周)9頁腳內(nèi)容9 ②聽取原幼兒教師介紹班級的詳細特點，包括學生的思想和學習情況以及個別家長情③隨堂聽原任課教師的課并做好聽課記錄，同時要聽取指導(dǎo)教師介紹自己的教學方法教學工作要求及教學常規(guī)。④在指導(dǎo)教師幫助下，制訂教學實習計劃、備課、寫教案、試講。⑤熟悉學生和班級情況，在指導(dǎo)教師幫助下，制訂主班教師工作計劃。(1)教學實習。在獲得指導(dǎo)教師的同意后隨堂聽課，學習教學風格，了解學生實際。③實行課前試教制度，實習生的首節(jié)課必須在指導(dǎo)教師或?qū)嵙曅〗M組長主持下進行試講。試講未達到要求者不允許上課，試講的要求均按正規(guī)上課形式進行。實習生的教案必須在指導(dǎo)教師簽字認可的前提下方可進入課堂教學環(huán)節(jié)。⑥同一實習小組的實習生必須相互聽課，并做詳細的聽課記錄，實習生在實習期間互動不少于2次。(2)主班教師實習間主間操、生活活動和幼兒園組織的其他活動中，做好組織管理和安全教育工作。(3)教育教學研究9頁腳內(nèi)容9 ②積極參與實習學校的教育教學研究項目，協(xié)助實習學校指導(dǎo)教師做好研究資料的收③結(jié)合本科畢業(yè)設(shè)計(論文)開展研究工作，爭取在實習實踐工作中，爭取實習指導(dǎo)教師的支持，完成畢業(yè)設(shè)計(論文)主題部分的寫作。④結(jié)合專業(yè)或師范教育特色，聯(lián)系學前教育實際，運用教育理論及有關(guān)知識，進行學①實習生在上課結(jié)束后，要認真聽好回頭課，整理好教案、聽課筆記、班隊活動計劃及有關(guān)材料，做出切合實際的個人總結(jié)，主動請指導(dǎo)教師提出意見，并在實習小組內(nèi)評議通過，完成實習鑒定。原班級教師和指導(dǎo)教師對實習生的教育實習情況分別簽署意見，給出成績，并加蓋實習學導(dǎo)和教師告別，向?qū)W生告別。(三)返?？偨Y(jié)階段(校歷第八學期第九周—校歷第八學期第十周)習成七、實習成績的評定實習生實習成績由校內(nèi)實習和上崗實習兩部分組成，校內(nèi)實習成績由校內(nèi)指導(dǎo)教師評定，上崗實習成績由實習單位指導(dǎo)教師評定，由院實習領(lǐng)導(dǎo)小組評定實習總成績。成績分結(jié)束時應(yīng)上交的材料2、代表性課程活動方案(含總結(jié)反思)1份；3、主題活動設(shè)計(含總結(jié)反思)1份；9頁腳內(nèi)容9 立工作能力的過程，要充分發(fā)揮實習組干部的作用，發(fā)揮實習組群體作用，團結(jié)友愛、互幫互學、維護學校的集體榮譽，展現(xiàn)教育科學學院的政附件：1.教育科學學院教育實習活動方案設(shè)計(教案)評價標準2.教育科學學院教育實習集體教學活動教學評價標準3.教育科學學院教育實習幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)計劃評價標準4.教育科學學院學前教育專業(yè)畢業(yè)生教育實習評價標準9頁腳內(nèi)容9 教育科學學院教育實習活動方案設(shè)計(教案)評價標準稱象目活動1標3動準備4施程組織法6學工7書設(shè)計8動時長域級現(xiàn)和主題內(nèi)容的。重分155535205555總分9頁腳內(nèi)容9 師教師(簽名)：年月日稱象目域級活動目標2活2容00程活6活6 能，在學會學習分教師(簽名)：年月日果教養(yǎng)師級能根據(jù)不同的季節(jié)特征和園課程進展情況布置主題墻能充分讓幼兒參與到創(chuàng)設(shè)中來，充分展示主題墻飾背景墻飾創(chuàng)設(shè)主題突出，富有童趣。充分利用空間，能在墻飾上二次布置，整合資源。重分155151010101目區(qū)域設(shè)幼兒主背景飾飾家園7班642頁腳內(nèi)容99頁腳內(nèi)容9 分師教師(簽名)：年月日貌廊走8002重分積極調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)變角色，在思想上充分做好實習準備工作。10能嚴格遵守教育實習紀律及實習單位規(guī)章