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第2頁共2頁高中生個人學(xué)習(xí)心得總結(jié)匯報(bào)不知不覺間,我已經(jīng)在平常的生活中習(xí)慣了網(wǎng)課的存在。盡管一開始的時候是這么的別扭,對老師的授課也很難聽進(jìn)去。但是有句話說的好:“不是老師來適應(yīng)我們,而是我們?nèi)ミm應(yīng)老師!”面對網(wǎng)課的問題,老師也在不斷的進(jìn)步。而我們這些學(xué)生,也開始漸漸的找回了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在近期的這段學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)基本上完全適應(yīng)了網(wǎng)課的學(xué)習(xí),一切學(xué)習(xí)都在順利的進(jìn)行?,F(xiàn)在,我對這段時間的學(xué)習(xí)感受記錄如下:一、對網(wǎng)課的個人感受一開始的時候,我只是將網(wǎng)課當(dāng)做是不能開學(xué)的應(yīng)急之舉。以為僅僅只是老師布置一些新任務(wù)的工具而已。但是,隨著網(wǎng)課的展開,我對這個新平臺的看法也在開始改變。通過視頻,老師沒有了黑板和粉筆,但是她卻有了眾多的電腦軟件。而且老師們學(xué)習(xí)能力驚人,對于前一天還不能運(yùn)用熟練的工具,在幾天的授課之后就能運(yùn)用自如!看著老師們不斷的進(jìn)步,看著同學(xué)們也一個個進(jìn)入狀態(tài),我的學(xué)習(xí)熱情也隨之被激勵了起來?;叵肫鹱约鹤鳛楦咧猩呢?zé)任感,我們的課堂就這樣順利的展開了。二、網(wǎng)課優(yōu)勢盡管只是一些個人的感受,但是我確實(shí)的感受到網(wǎng)課中有不少的東西激勵了我。就拿最明顯的一件事來說,我們能偶爾通過視頻看到各位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況??粗蠹艺J(rèn)真的記筆記或是寫作業(yè),這不僅激勵了我們的好勝心,也給我們帶來了一些壓力。但這不僅沒有拖累我們,反而讓我們更加的努力,更加的積極!三、不足的方面網(wǎng)課對于我們最大的影響,首先是環(huán)境。因?yàn)樯硖幖抑?,身邊干擾的事物實(shí)在是太多了。為此,我也感受到困擾。盡管在后來適應(yīng)了一些,但卻是不如在教室中更為投入。其次,是氣氛。如果在課堂上同學(xué)們沒有積極的發(fā)言,整堂課就非常的安靜。因?yàn)橹挥欣蠋煹穆曇魪柠溈孙L(fēng)中傳來,這讓人感到很壓抑,也沒有課堂的感覺。如果是非常熱鬧的時候,確實(shí)很有趣,但是如果一旦冷清下來,課堂也會變的很無趣。四、總結(jié)總的來說,無論怎樣,這次的情況對我們的學(xué)習(xí)確實(shí)造成了影響,我要努力的去克服這樣的影響,學(xué)好知識,突破高考!只有這個目標(biāo),是絕對不會被其他情況所影響的!無論前路如何困難,我都會努力前進(jìn)!高中生個人學(xué)習(xí)心得總結(jié)匯報(bào)(二)(一)數(shù)學(xué)物理學(xué)習(xí):至于物理,就看你敢不敢把它拿下來,敢不敢鉆到里面去研究它。物理成績不好的同學(xué)注意,只要你下功夫追一追,一定能追上。物理復(fù)習(xí)時要注意概念的解讀,公式的積累。要能清楚的記下概念并能抓住概念中的細(xì)節(jié),這樣你的物理選擇題成績就會有很大的提升。而后面的大題,你需要將一章或兩章的知識點(diǎn)融會貫通,這樣才能在做大題時思維不卡殼。比如運(yùn)動學(xué)不好做時用能量守恒的方法去做,外力做功的計(jì)算是合外力乘上沿合外力方向的位移,但當(dāng)單位時間的位移不規(guī)律變化時,若合外力大小不變時,大家可以使用動量守恒的觀點(diǎn)來解決問題。比如大家使用的物理報(bào)紙第四期最后一題,隔一秒在小車上放一個磚,合外力即為磚相對滑動產(chǎn)生的摩擦力,大小不變,時間相同。應(yīng)此那道題用動量守恒只需列一個△p=ft,等差數(shù)列求和的方式計(jì)算即可。再說一點(diǎn),物理和數(shù)學(xué)是分不開的,在做一些物理題時你會感覺它就像解方程一樣,一些數(shù)學(xué)題的背景是在物理模型上建立的。要想學(xué)好英語就是多讀、多背、多聽、多寫??梢哉f沒有別的捷徑可走。我想和同學(xué)們說的是,要認(rèn)真對待英語報(bào)紙,《課時作業(yè)》。因?yàn)樯厦娴倪x擇題老師都是細(xì)心講過的,大家在聽老師將題時應(yīng)將每道題的關(guān)鍵部分標(biāo)在上面,好在復(fù)習(xí)時重新認(rèn)識這道題。上課時一定要注意聽老師的講解。(三)化學(xué)生物的學(xué)習(xí):化學(xué)和生物很多人稱它為理科中的文科,這與化學(xué)、生物它們的特點(diǎn)有關(guān)。化學(xué)和生物要大家記憶的知識點(diǎn)很多,因此背誦內(nèi)容很多,所以大家有必要像背文科的那樣去記憶化學(xué)、生物上的知識點(diǎn)。能較好的應(yīng)用知識點(diǎn)的基礎(chǔ)是將其記勞。其次,化學(xué)和生物中有很多書本上找不到的知識點(diǎn),大家一定要注意課外積累,初學(xué)者很有必要向外拓展一部分,這樣大家在做題時會感到材料中有很多內(nèi)容是你見過的。這樣大家就不會感到陌生了,而且做題的速率會有很大的提升。建議初學(xué)者使用《圖解—基礎(chǔ)知識手冊》,上面的知識點(diǎn)很全面。初學(xué)者有很多時間,完全可以仔細(xì)研讀;對于在一輪復(fù)習(xí)中的的學(xué)生來說,如果沒有在初學(xué)是學(xué)好,復(fù)習(xí)時若遇到不知道的知識點(diǎn)可以很快地在上面找到解答。在以上各科的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)注意把錯題進(jìn)行積累,以前我也弄過錯題本,效果不錯,可弄錯題本很麻煩,我現(xiàn)在是把所有做過的卷子都分科保存好,等快考試時,我就把所有各科做錯的題再認(rèn)真地做一遍,這樣就保證沒有知識的盲點(diǎn)了。最后我想提醒大家注意上課時間,復(fù)習(xí)時課堂很重要的,如果大家丟掉了課堂,就丟掉了學(xué)習(xí)的主陣地。上課時思維一定要跟著老師的引導(dǎo)走,積極配合老師的教學(xué)工作。這樣你才會在課堂上學(xué)的輕松快樂,效率高。高中生個人學(xué)習(xí)心得總結(jié)匯報(bào)(三)進(jìn)入高中一個月,我覺得高中的學(xué)習(xí)真的是很讓人記憶深刻,回想以往的小學(xué)、初中的學(xué)習(xí),我覺得高中生的學(xué)習(xí),更多的是自我控制。雖然老師還是會督促我們學(xué)習(xí),但是更多的時候是自己去監(jiān)督自己學(xué)習(xí)。高一有九個科目要學(xué)習(xí),比以前更加繁重了。學(xué)習(xí)任務(wù)也加重了,每天至少都會有三四個科目的作業(yè),不管是課堂作業(yè)還是額外的作業(yè),都比較多,真的不簡單。每天學(xué)習(xí)完,如果不去進(jìn)行復(fù)習(xí)和溫習(xí),真的特別難理解。我剛開學(xué)的時候,還沒有意識到這個問題,所以通常上完課就不管了,以為不會那么容易就忘記,結(jié)果就是做作業(yè)的時候連題目的相關(guān)知識內(nèi)容在書上都找不到,這就是自己當(dāng)時沒有仔細(xì)閱讀書本的后果,同時也是自己課后沒有再去對書本進(jìn)行熟悉,所以導(dǎo)致了這樣的問題。學(xué)習(xí)從來就不是一天兩天的事情,是要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)的。當(dāng)我第一次考試翻了船后,我才發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法是不對的。高中的所有學(xué)習(xí),都必須要進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),只有這樣才能鞏固好一天所學(xué)的內(nèi)容,不然長期下去,成績只會退步,知識也會變得模糊起來。原本在高中要去學(xué)的東西就多,每一個科目即使以前也有學(xué)過,但是那之前都是很淺顯的內(nèi)容,都是一看就能明白的。到了高中后,所有讀的知識全部都升級了,是需要去進(jìn)行思考的,不再是背下來就可以的了,是需要在理解的基礎(chǔ)上才能去學(xué)好課本知識的。因此這就必須要去先對書本進(jìn)行預(yù)習(xí)好,課堂上老師講的內(nèi)容才能聽懂,同時課下適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí),才可以被書本的內(nèi)容學(xué)好,也需要多做一些練習(xí)題去對知識進(jìn)行鞏固。這些都是很花費(fèi)時間的,所以高中對時間的把握也是很重要的,學(xué)習(xí)需要時間,因此把握好了一天的時間,學(xué)習(xí)就變得沒有那么難了。比如早上的時間適合讀書背書,中午的時間可以對下午要上的課進(jìn)預(yù)習(xí),對上午的所教內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。晚上的時間屬于自習(xí),這個時間就要對一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),找到自己做的不好的地方。以上是我進(jìn)入高中以后的學(xué)習(xí)心得體會,這讓我知道高中未來的學(xué)習(xí)還有很長的路要走,我會更加的努力,在這個高中盡情的綻放自己的精彩。高中生個人學(xué)習(xí)心得總結(jié)匯報(bào)(四)除了在家里做作業(yè),我也是沒有在家上過課,而這次受到疫情的影響,我們開學(xué)也是比較的遲,而假期的時間也是很長,所以也是在家里聽老師講課,在直播的課程之中,我也是感受到和在教室有一些區(qū)別,同時沒有人監(jiān)督,也是特別考驗(yàn)我們自主學(xué)習(xí)的能力,但我也是認(rèn)真的去學(xué)好了,也是有一些感悟和心得。主動的去學(xué),是非常的重要的,在家里,真的有挺多的方面會讓我們沒有把心思放在上課上面,剛開始的時候,我也是沒有那么的認(rèn)真,也是會開小差,但漸漸的我也是感受到,如果不去學(xué)好,那么到時候可能成績也是會變得糟糕,并且父母晚上回家之后也是會問我學(xué)習(xí)的情況,也是讓我感受到,要更加自覺的來上好網(wǎng)課,而不是松懈了下來,所以后面的課程我也是認(rèn)真的去聽了,之前沒聽得很好的課程也是會去看錄播,去把它補(bǔ)上來,通過這次課程的學(xué),我也是更加的懂得,無論是有沒有老師來監(jiān)督我們學(xué)習(xí),我們自己還是要認(rèn)真的來學(xué),自覺的去學(xué)了,收獲的也是我們自己,而不是為了別人去上課,去學(xué)知識的,是我們自己能在上課,在學(xué)習(xí)之中去有進(jìn)步的。懂得去拒絕一些影響自己學(xué)習(xí)的東西,在家的時候,我也是知道,電視,網(wǎng)絡(luò)這些東西都是會讓我分心,還有手機(jī)上的游戲,我也是狠心的把游戲給卸載了,然后跟自己說,只有一天的學(xué)習(xí)搞好了,才能去看看視頻,瀏覽網(wǎng)頁,不能在沒上好課,或者作業(yè)都沒做完的情況下去玩,我也是開始執(zhí)行的不好,但后面也是漸漸的適應(yīng)了,而今即使不玩,我也是會專心的來學(xué)習(xí),回到學(xué)校之后,這個習(xí)慣也是能鞏固,畢竟學(xué)校的氛圍也是對于學(xué)習(xí)更加的好,同學(xué)有時候找我游戲,我也是會去拒絕的,我知道,學(xué)習(xí)還
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