人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第6單元能力測(cè)試題帶答案六單元課題1金剛石、石墨和C601．石墨烯是一種從石墨材料中用“撕裂”方法剝離出的單層碳原子面材料，石墨烯屬于（）A．單質(zhì) B．化合物 C．金屬材料 D．氧化物2．活性炭能凈水，主要是因?yàn)樗哂蠥．還原性 B．吸附性 C．穩(wěn)定性 D．可燃性3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．水通電分解，電極附近產(chǎn)生氫氣和氧氣B．木炭還原氧化銅，黑色固體逐漸變成紫紅色C．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放熱D．鎂帶燃燒，產(chǎn)生耀眼的白色火焰，放熱，冒白煙4．畢業(yè)會(huì)考填涂答題卡必須使用2B鉛筆。2B鉛筆芯的主要成分是（）A．石墨 B．鉛 C．活性炭 D．金剛石5．研究人員發(fā)明了世界上最黑的物質(zhì)“超級(jí)黑”，它是用比頭發(fā)絲細(xì)一萬(wàn)倍的碳納米管（碳單質(zhì)）制造的，其導(dǎo)熱效率為銅的七倍，堅(jiān)固程度為鋼的十倍。下列說(shuō)法正確的是（）A．“超級(jí)黑”說(shuō)明碳單質(zhì)都是黑色 B．“超級(jí)黑”與金剛石的原子排列方式不同C．“超級(jí)黑”很堅(jiān)固，不能燃燒 D．“超級(jí)黑”是種新型的金屬材料6．天然存在的最硬的物質(zhì)是（）A．金剛石 B．石墨 C．石頭 D．黃金7．是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，以下說(shuō)法正確的是（）A．該原子的元素符號(hào)為x B．該原子核外電子總數(shù)為4C．金剛石中含有該原子 D．該種元素屬于金屬元素8．2022年節(jié)水宣傳周的主題為“養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，樹(shù)立綠色新風(fēng)尚”。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（）A．活性炭可吸附水中的色素 B．水由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成C．水結(jié)成冰時(shí)水分子變大 D．電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體具有可燃性9．我們學(xué)習(xí)化學(xué)不僅要建立基本概念，還要構(gòu)建基本觀念，如元素觀、粒子觀、變化觀和分類的觀點(diǎn)等。請(qǐng)回答：(1)從物質(zhì)分類的角度看，石灰石和碳酸鈣有什么不同？_____(2)從元素的角度看，水和過(guò)氧化氫有什么相同點(diǎn)？_____(3)從粒子角度看，石墨和金剛石的硬度不同的原因是什么？_____10．在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧氣四種物質(zhì)中，每一種物質(zhì)都有不同于其他三種物質(zhì)的特點(diǎn)，例如：碳：常溫常壓下是固體，其他三種物質(zhì)是氣體。請(qǐng)根據(jù)示例，填空：（1）一氧化碳：____________________________________________；（2）二氧化碳：____________________________________________；（3）氧氣：________________________________________________。11．A~E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中，B、C、D、E四種物質(zhì)中均含有同一種元素。B、C、E是不同類別的化合物，E是汽車用鉛酸蓄電池中含有的酸。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）若A是無(wú)色無(wú)味的氣體單質(zhì)，D是黑色固體。則物質(zhì)C的名稱為_(kāi)___________。（2）若C在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，D是紅色粉末。則“B→C”的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。12．(咸寧中考)某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱KClO3和MnO2(催化劑)混合物的方法制取O2，同時(shí)生成KCl固體,反應(yīng)過(guò)程中固體質(zhì)量變化如圖所示，請(qǐng)計(jì)算。(1)制取O2的質(zhì)量是________g。(2)原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到%)6單元《+二氧化碳制取的研究》一．選擇題（共10小題）1．實(shí)驗(yàn)表明，不能用塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，而能用大理石粉末與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳．由此得出的合理結(jié)論是（）A．能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應(yīng)，與反應(yīng)的條件有關(guān) B．反應(yīng)物之間接觸面積越大，越有利于反應(yīng)的進(jìn)行 C．塊狀大理石與粉末狀大理石的化學(xué)性質(zhì)不同 D．塊裝大理石與大理石粉末中各元素原子間電子的結(jié)合狀況不同2．下列實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)裝置不正確的是（）A．制取CO2 B．加熱KClO3制取O2 C．傾倒液體 D．液體的量取3．如圖所示，某同學(xué)為驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒(méi)有變化。據(jù)此，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該（）A．繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣 B．撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣 C．得出空氣中沒(méi)有二氧化碳的結(jié)論 D．得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論4．檢驗(yàn)集氣瓶里是否已收集滿二氧化碳?xì)怏w的方法是（）A．倒入石灰水振蕩 B．用燃著的木條伸入集氣瓶底部 C．聞氣體的氣味 D．用燃著的木條放在集氣瓶口5．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象分析合理的是（）A．制取CO2氣體時(shí)，始終收集不到CO2﹣﹣收集CO2的集氣瓶沒(méi)蓋嚴(yán) B．加熱堿式碳酸銅固體粉末時(shí)，試管破裂﹣﹣加熱前沒(méi)有將試管外壁擦干 C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴過(guò)長(zhǎng) D．驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí)，進(jìn)入集氣瓶中的水少于﹣﹣紅磷過(guò)量6．某學(xué)生設(shè)計(jì)了下圖所示的四套裝置來(lái)制取CO2，其中在制取時(shí)不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置為（）A． B． C． D．7．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的描述正確的是（）A原料B原理C發(fā)生裝置D收集裝置CaCO3+HCl═CaCl+H2O+CO2↑A．A B．B C．C D．D8．規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．收集氧氣 B．CO2驗(yàn)滿 C．放置清洗干凈的試管 D．滴加液體9．檢驗(yàn)集氣瓶中的CO2是否收集滿的正確方法是（）A．向瓶?jī)?nèi)倒入澄清石灰水振蕩 B．在瓶口聞其氣味 C．將帶火星的木條插入瓶里 D．將燃著的木條放在瓶口10．如圖是實(shí)驗(yàn)室依次制備、收集、驗(yàn)證、驗(yàn)滿CO2的裝置，其中正確的是（）A． B． C． D．二．填空題（共5小題）11．已知，過(guò)氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2）是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑利用人呼出的二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)放出氧氣，供給人的正常生命活動(dòng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2．某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：（1）裝置①中CO2的制取方法有多種：若用稀鹽酸和石灰石制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．若用加熱NaHCO3固體制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為（選填下圖字母）（2）裝置③中盛裝的試劑為，作用是．（3）④為O2的收集裝置，可選用裝置（選填上圖字母）．12．某學(xué)生打算用如圖的裝置采制并收集CO2．試回答下列問(wèn)題：（1）寫出圖中裝置名稱：a．b．．（2）指出圖中的錯(cuò)誤之處：①．②．③．（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．13．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列儀器、藥品：圓底燒瓶、平底燒瓶、長(zhǎng)頸漏斗、酒精燈、水槽、集氣瓶、雙孔導(dǎo)管、單孔導(dǎo)管、玻璃片；濃鹽酸、稀鹽酸、大理石、水、石灰水、碳酸氫銨．①請(qǐng)選擇實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w所需的儀器、藥品．儀器：；最理想的藥品：．②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型：；．③怎樣檢驗(yàn)收集的氣體是否裝滿集氣瓶：；④若要控制化學(xué)反應(yīng)速率，還可選用除常用儀器之外的作代用儀器．⑤實(shí)驗(yàn)報(bào)告或探究報(bào)告主要內(nèi)容和順序是：；；；；；．14．實(shí)驗(yàn)室通常是用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，石灰石（或大理石）中主要成分的化學(xué)式為；制取CO2的化學(xué)反應(yīng)原理（化學(xué)方程式）是：；如實(shí)驗(yàn)室暫缺石灰石（或大理石），你還可用藥品（填化學(xué)式）作替代，其理由是：，．15．市場(chǎng)上有一些充氣包裝的食品，裝食品的塑料袋內(nèi)充滿了氣體，氣體充得鼓鼓的，看上去好像一個(gè)小“枕頭”．為探究袋內(nèi)充裝的氣體，甲同學(xué)猜想是二氧化碳，乙同學(xué)猜想是氧氣，你判斷哪種猜想更合理；如果甲同學(xué)的猜想正確，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證．三．解答題（共5小題）16．甲、乙兩小組同學(xué)分別用如圖所示裝置（夾持儀器已略去）做興趣實(shí)驗(yàn)．（1）甲組實(shí)驗(yàn)：①在A裝置的錐形瓶中加入大理石，向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸，A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為．②連接A、B裝置，打開(kāi)a、c，關(guān)閉b，向B中集氣瓶?jī)?nèi)充入氣體，檢驗(yàn)集氣瓶中氣體已收集滿的方法是．③關(guān)閉a、c，打開(kāi)b，用冷毛巾捂住B中集氣瓶，一段時(shí)間后，觀察到B裝置中的現(xiàn)象是，B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為．（2）乙組實(shí)驗(yàn)：【資料】氯化氫氣體和氨氣均極易溶于水，且兩者反應(yīng)生成白色固體氯化銨（NH4Cl）．①在c右端的導(dǎo)管口套一個(gè)氣球，在A的錐形瓶中放入濃鹽酸，向長(zhǎng)頸漏斗中注入濃硫酸，有HCl氣體產(chǎn)生，待A中的空氣被排凈后，連接A、B裝置，打開(kāi)a、c，關(guān)閉b，氣球微微鼓起．產(chǎn)生HCl氣體的原因是．②關(guān)閉a，將A中的藥品替換為NaOH固體和濃氨水，待A中的空氣被排凈后，連接A、B裝置，打開(kāi)a，一段時(shí)間后關(guān)閉a，B中集氣瓶?jī)?nèi)有白煙產(chǎn)生．冷卻至室溫后氣球恢復(fù)原狀．關(guān)閉c打開(kāi)b，B中導(dǎo)管內(nèi)的液面無(wú)任何變化．產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是．17．小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”．（1）如圖1是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品，請(qǐng)你寫出所缺儀器的名稱；所缺藥品是；（2）寫出制取二氧化碳的化學(xué)方程式：；（3）圖2是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是（填字母標(biāo)號(hào)，下同），其中操作有誤的是．18．小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”．（1）上面是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品，請(qǐng)你寫出所缺儀器的名稱；所缺藥品是；（2）寫出制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式：；（3）下圖是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是（填字母標(biāo)號(hào)，下同），其中操作有誤的是．a(chǎn)．加入藥品b．收集氣體c．檢查裝置氣密性d．驗(yàn)滿e．清洗儀器．19．填空：（1）用向上排氣法收集二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)二氧化碳是不是集滿的方法是．（2）用托盤天平稱量氯化鈉，稱量前在兩個(gè)托盤上各放上一張相同質(zhì)量的紙，其目的是：然后把氯化鈉放在盤上．20．實(shí)驗(yàn)中學(xué)小春和小玲同學(xué)在張老師的指導(dǎo)下，對(duì)呼吸作用是否產(chǎn)生CO2氣體進(jìn)行探究．請(qǐng)你一同參與：【提出問(wèn)題】人呼出的氣體中是否含有CO2氣體？【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】小春：在試管中加入2mL蒸餾水，用玻璃導(dǎo)管向其中吹氣，未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象．小玲：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導(dǎo)管向其中吹氣，溶液變渾濁．【解釋與結(jié)論】小玲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)了人呼出的氣體中含有CO2氣體．其方案中的實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為．【評(píng)價(jià)與反思】小春的實(shí)驗(yàn)若繼續(xù)進(jìn)行，也能得到與小玲同樣的結(jié)論．請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)后續(xù)方案；實(shí)驗(yàn)操作；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

參考答案一．選擇題1-10BAADBDCCDD二．填空題11．（1）CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；A；（2）NaOH溶液；除去二氧化碳；（3）C、E．12．（1）（2）①長(zhǎng)頸漏斗沒(méi)有插入液面以下；②反應(yīng)裝置中的導(dǎo)氣管插入液面以下；③用 了排水法收集二氧化碳；（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．13．①平底燒瓶、長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶、雙孔導(dǎo)管、玻璃片；稀鹽酸、大理石； ②CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；復(fù)分解反應(yīng)； ③將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅，說(shuō)明收集滿了； ④注射器； ⑤實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；?shí)驗(yàn)原理；實(shí)驗(yàn)用品；實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄和處理；問(wèn)題分 析及討論．14．CaCO3；CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；Na2CO3；碳酸鈉中含有碳酸根；也和稀鹽 酸反應(yīng)放出二氧化碳．15．甲同學(xué)猜想；將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，猜想甲正確（只要敘述合理均可）．三．解答題16．（1）①CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑； ②將燃著的木條放在c右端的導(dǎo)管口處，若熄滅則氣體已集滿； ③燒杯中的無(wú)色液體沿導(dǎo)管進(jìn)入到集氣瓶中（或形成噴泉）；2NaOH+CO2＝ Na2CO3+H2O；（2）①濃硫酸溶于水會(huì)放出大量熱，使?jié)恹}酸中的HCl氣體溶解度減小，導(dǎo)致HCl氣 體逸出； ②NH3和HCl恰好完全反應(yīng)，集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓與外界大氣壓相等．17．（1）藥匙或鑷子、稀鹽酸；（2）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（3）cabde、d．18．（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般采用石灰石及稀鹽酸作為原料，故答案為：鑷子（藥匙） 稀鹽酸（2）根據(jù)反應(yīng)實(shí)際書寫相關(guān)的方程式，故答案案為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)步驟是第一步檢查氣密性，第二部裝入藥品，第三部收 集，第四步驗(yàn)滿，從圖上可以看出驗(yàn)滿時(shí)燃著的木條沒(méi)有放到集器瓶口進(jìn)行檢驗(yàn)．故答 案為：cabde；d19．（1）用燃著的木條放在瓶口；（2）避免污染天平，左盤．20．【解釋與結(jié)論】CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O【評(píng)價(jià)與反思】 向原試管中滴加2～3滴紫色石蕊試液，紫色石蕊變紅色（或溶液變紅）二氧化碳與一氧化碳一、選擇題（1～8每題有1個(gè)選項(xiàng)，9～10每題有1～2個(gè)選項(xiàng)）1．二氧化碳能夠用來(lái)滅火的原因是（）

A．二氧化碳能溶于水，生成碳酸；B．二氧化碳在高壓低溫下能變成“干冰”；

C．二氧化碳不具有還原性；D．二氧化碳的密度比空氣大，一般情況下既不能燃燒，也不支持燃燒。

2.下列做法正確的是（）

A．用煤爐取暖時(shí)，為防止一氧化碳中毒，在爐子上放一盆水。

B．CO還原CuO和C還原CuO生成的物質(zhì)相同，尾氣不必處理。

C．夜間發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏，立刻拉開(kāi)電燈開(kāi)關(guān)進(jìn)行檢查。D．CO沒(méi)有顏色和氣味，民用煤氣中常加入有惡臭味的物質(zhì)。是為了防止煤氣中毒。P固體YX3.下圖所示是160班的探究性學(xué)習(xí)小組正在進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，水平試管的底部放置固體Y，持續(xù)通入X氣體，并在管口P處點(diǎn)燃，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是澄清石灰水變渾濁，則X和YP固體YXA．CO2、CB．CO、FeC．CO、CD．H2、CuO班的同學(xué)根據(jù)一氧化碳能夠奪取氧化物中氧得出如下四種結(jié)果，正確的是（）

A．不溶于水B．具有毒性C．具有還原性D．密度比空氣略小

5.溶于水、水溶液顯酸性、一般情況下不能支持燃燒和密度比空氣大的是CO2的四種性質(zhì)，歸類正確的是（）

A．化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)；B．化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)；C．物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)；D．物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)。和CO2這兩種物質(zhì)具有相同的（）

A．物理性質(zhì)B.原子核數(shù)C．元素種類D．化學(xué)性質(zhì)

7.碳和一氧化碳分別與足量的氧氣反應(yīng)，生成一樣多的二氧化碳，下列說(shuō)法正確的是（）A．一氧化碳需要的氧氣多B．碳需要的氧氣多C．需要碳的質(zhì)量多；D．需要的氧氣一樣多

8.無(wú)色氣體通過(guò)灼熱的氧化銅粉末，再通入澄清的石灰水，可看到黑色粉末變?yōu)楣饬恋募t色物質(zhì)，且澄清的石灰水變渾濁。無(wú)色的氣體可以是（）①O2、CO2②N2、CO③CO、CO2④N2、CO2⑤N2、O2

A．①②B．④⑤C．③④D．②③

9.區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的最簡(jiǎn)捷方法是（）

A．試驗(yàn)它們的毒性B．觀察它們通入澄清石灰水中的現(xiàn)象

C．觀察它們和氧化銅的反應(yīng)D．觀察它們?cè)谒械娜芙庑?/p>

10.下列說(shuō)法或表述正確的是（）

A．人和動(dòng)物呼出氧氣，吸進(jìn)二氧化碳B．干冰可作制冷劑，不可用于人工降雨C．二氧化碳是溫室氣體之一D．CuO+CO高溫Cu+CO2二、填空題11．將二氧化碳通入水中有兩個(gè)過(guò)程：一是二氧化碳，是變化；二是二氧化碳，是變化。12．將一集氣瓶二氧化碳到入有高低蠟燭的燒杯中，低的蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳所具有的性質(zhì)、、。13.將二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中，所得溶液分成兩份。取一份加入木炭粉振蕩，可觀察到，另一份加熱一段時(shí)間，可觀察到。這兩個(gè)變化從實(shí)質(zhì)上分析，不同點(diǎn)是。14.向充滿二氧化碳的質(zhì)地很軟的塑料瓶中倒入約1/3體積的水，迅速旋緊瓶蓋，振蕩，塑料瓶________，說(shuō)明二氧化碳______________。15.取濾紙剪出3條，分別蘸石蕊試液晾干，一條上滴醋酸，濾紙_______；另一條放入充滿二氧化碳的集氣瓶中，濾紙_______；第三條滴上水，再放入充滿二氧化碳的集氣瓶中，濾紙_______.。原因是________________________________________________________。三、實(shí)驗(yàn)題16．實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取CO2，并實(shí)驗(yàn)CO2的性質(zhì)。試回答以下問(wèn)題。ABCDABCD①②③④（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，應(yīng)檢查裝置A的________。

（2）用裝置A來(lái)制取CO2，常用的藥品是(寫名稱)。

（3）若要用裝置B鑒定CO2，