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第2頁(yè)共2頁(yè)大學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文本學(xué)期,在學(xué)工處、團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下,在社團(tuán)聯(lián)全體干部的共同努力下,社團(tuán)聯(lián)主席團(tuán)以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,認(rèn)真完成了老師安排的各項(xiàng)工作任務(wù),自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況以及今后的努力方向匯報(bào)如下:一、恪盡職守,認(rèn)真作好本職工作本學(xué)期,社團(tuán)聯(lián)主席團(tuán)認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。一是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好社團(tuán)聯(lián)干部招新、社團(tuán)招新活動(dòng)、社團(tuán)檔案整理登記事務(wù),成功策劃組織了“社團(tuán)大家族”的成果展示與交流活動(dòng)迎接全國(guó)百位校長(zhǎng)光臨。二是富于創(chuàng)新地完成了社團(tuán)文化節(jié)的工作。本學(xué)期,在第五屆社團(tuán)文化節(jié)的舉辦面對(duì)重重阻力的情況下,社團(tuán)聯(lián)組織了社長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)議、社團(tuán)聯(lián)干部會(huì)議、社團(tuán)活動(dòng)申請(qǐng)文件整理、匯演組織安排、社團(tuán)活動(dòng)全程監(jiān)察等各項(xiàng)服務(wù)協(xié)調(diào)工作,積極主動(dòng)地為學(xué)校和社團(tuán)之間建立了溝通的橋梁,推動(dòng)調(diào)整了學(xué)校與社團(tuán)的關(guān)系,解決社團(tuán)活動(dòng)中遇到的各種問(wèn)題,并促進(jìn)了社團(tuán)在學(xué)校內(nèi)影響力的提高。三是積極主動(dòng)地完成了社團(tuán)聯(lián)櫥窗的制作、宣傳欄規(guī)則起草和社團(tuán)聯(lián)工作準(zhǔn)則的起草等辦公室工作和老師交辦的其它工作任務(wù)。二、嚴(yán)于律已,不斷加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)本學(xué)期,社團(tuán)聯(lián)主席團(tuán)對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把服務(wù)人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)、工作準(zhǔn)則,團(tuán)結(jié)同學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作;并規(guī)范社團(tuán)聯(lián)干部的作風(fēng),使工作能夠順利開(kāi)展,使社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的干部作用更加具象,有利于往后工作的開(kāi)展和社團(tuán)主流意識(shí)的建設(shè)。新晨范文網(wǎng)總之,本學(xué)期,社團(tuán)聯(lián)主席團(tuán)做了一定的工作,也取得了一些成績(jī),但距老師和同學(xué)們的要求還有不少的差距,主要是對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的前后期宣傳力度欠缺、社團(tuán)活動(dòng)條件的爭(zhēng)取不足和社團(tuán)聯(lián)組織效率不夠高。同時(shí)對(duì)于各個(gè)社團(tuán)發(fā)展的指導(dǎo)、監(jiān)察及管理也有待進(jìn)一步的完善。在下學(xué)期,主席團(tuán)將著力培養(yǎng)干部團(tuán)體整體素質(zhì)與能力;貫徹一般號(hào)召與個(gè)別指導(dǎo),完善督促各個(gè)社團(tuán)健康、高速發(fā)展;加強(qiáng)外聯(lián)交流宣傳工作,打造華師一品牌社團(tuán)并推廣至其他學(xué)生群體。在今后的工作中,社團(tuán)聯(lián)主席團(tuán)將發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),在培養(yǎng)社團(tuán)聯(lián)干部上下功夫,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和老師交辦的工作任務(wù),埋頭苦干,奮發(fā)進(jìn)取,追求卓越,充分發(fā)揮社團(tuán)聯(lián)干部的帶頭作用,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。培養(yǎng)下一代合格的社團(tuán)聯(lián)干部,不辜負(fù)老師和同學(xué)們們對(duì)我們的期望。大學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(二)____年寒假我們“愛(ài)心社團(tuán)”在學(xué)校大隊(duì)部劉老師、班主任姚老師的指導(dǎo)幫助下,在各位家長(zhǎng)的大力支持下,在社團(tuán)成員的共同努力下,圓滿(mǎn)完成了____年寒假社團(tuán)活動(dòng)。____年____月____日19時(shí)40分在開(kāi)封電視臺(tái)菊城報(bào)導(dǎo)欄目播出愛(ài)心社團(tuán)活動(dòng)的情況。在此對(duì)活動(dòng)中付出艱辛勞動(dòng)的陳泳坡、薛嘉晴家長(zhǎng)表示衷心的感謝。____年____月____日,上午九點(diǎn),我們愛(ài)心社團(tuán)的成員在振河肯德基二樓集合,每人捐獻(xiàn)出自己的零花錢(qián),買(mǎi)了社會(huì)福利院兒童急需的生活用品,九點(diǎn)半我們就向社會(huì)福利院出發(fā)了。此次寒假社團(tuán)活動(dòng)參加人數(shù)比較多,踴躍報(bào)名參加的有十四人,除一人因臨時(shí)有課沒(méi)有參加外,其余十三人全部按時(shí)參加了此次社會(huì)福利院獻(xiàn)愛(ài)心之行。天公不著美,下著蒙蒙細(xì)雨,頂著寒風(fēng),我們愛(ài)心社團(tuán)的成員們?cè)诓糠旨议L(zhǎng)的陪伴下于上午十點(diǎn)來(lái)到了開(kāi)封社會(huì)福利院,學(xué)校大隊(duì)部的劉老師和姚老師也來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),開(kāi)封電視臺(tái)的記者們也來(lái)了,姚老師和劉老師對(duì)我們提了要求,在劉老師的指導(dǎo)下,我們跟隨著福利院的葛院長(zhǎng)來(lái)到了辦公室,聽(tīng)葛院長(zhǎng)介紹了開(kāi)封社會(huì)福利院的基本情況,對(duì)福利院孩子的來(lái)源有了深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)福利院工作人員的敬業(yè)精神表示敬佩,對(duì)孩子們受到的全面照顧表示高興,對(duì)社會(huì)上丟棄嬰兒的情況表示擔(dān)憂(yōu)。我們此次活動(dòng)的口號(hào)是:“我們手拉手,愛(ài)心一幫一?!痹诨顒?dòng)過(guò)程中由于社會(huì)福利院的孩子多是棄嬰,而且身體或多或少都存在障礙,福利院的葛院長(zhǎng)沒(méi)有同意我們的“溫暖”計(jì)劃,活動(dòng)多少有點(diǎn)遺憾。但是,通過(guò)活動(dòng)我們看到福利院的小朋友們,的確很需要我們的幫助,他們的年齡普遍還很小,都需要人照顧,如果我們都自覺(jué)的獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,那么他們受傷的心靈就會(huì)得到一份安慰。接下來(lái),我們參觀了“海蘭之家”。葛院長(zhǎng)告訴我們,冬天比較冷,福利院的孩子身體素質(zhì)不太好,容易感冒,而且不容易治療。所以,讓我們少參觀幾個(gè),時(shí)間上也不能那么長(zhǎng)。當(dāng)我們看到那些孤兒時(shí),我們都感到非常震驚,那些被媽媽丟棄的孩子都有殘疾,有的是盲人、有的唇裂、有的是腭裂、有的是腦殘,他們的父母真的太殘忍了,怎么能丟棄自己親生的孩子呢這也告訴我們,年輕的父母在優(yōu)生優(yōu)育方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)自己的家庭負(fù)責(zé)。我們幾個(gè)都爭(zhēng)著去抱一抱這些小朋友,讓他們感受一下我們的愛(ài)。最后,我們?cè)诟@寒?huà)廊前合了影。再見(jiàn)了,福利院的孩子們,我們還會(huì)來(lái)看你們的,社會(huì)不會(huì)拋棄你們,祝你們健康成長(zhǎng)。雖然,我們?cè)诖舜位顒?dòng)中捐獻(xiàn)出了價(jià)值千余元的奶粉、米粉、尿不濕、衛(wèi)生紙,但是,對(duì)于
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