第2頁(yè)共2頁(yè)小學(xué)千校扶千校交流幫扶活動(dòng)總結(jié)____市“百校扶百校”結(jié)對(duì)幫扶總結(jié)____市南沙珠--____中學(xué)為了深入____，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)《____市“百校扶百?！毙袆?dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》的精神，我校有幸與____市南沙東涌中學(xué)結(jié)成了幫扶對(duì)象。東涌中學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)與我校商討幫扶工作方案，進(jìn)一步明確了幫扶目標(biāo)：（一）學(xué)校管理工作幫扶。（二）教育教學(xué)工作幫扶。（三）教師專業(yè)發(fā)展幫扶。學(xué)校幫扶目標(biāo)。____年幫助受援學(xué)校達(dá)到規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)；____年幫助受援學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，改革教育教學(xué)，提____伍素質(zhì)，鞏固和提高教育教學(xué)質(zhì)量。三年來(lái)，我校與東涌中學(xué)進(jìn)行了多次的互助幫扶活動(dòng)，收到了加深友誼、學(xué)習(xí)進(jìn)步的良好效果。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件精神，我校成立了學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。郭兆棠副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，黎繼承副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任和學(xué)科組長(zhǎng)為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了幫扶計(jì)劃方案、具體安排、____實(shí)施，確保了結(jié)對(duì)幫扶工作的順利實(shí)施。二、營(yíng)造氛圍，積極做好結(jié)對(duì)幫扶工作1、____年____月____日上午，珠--____中學(xué)教學(xué)骨干一行____人，在郭兆棠副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到番禺區(qū)東涌中學(xué)取經(jīng)。珠--____中學(xué)教學(xué)骨干共聽(tīng)課____節(jié)，課后兩校教師進(jìn)行了深入交流。本次活動(dòng)是落實(shí)第二期百校扶百?；顒?dòng)的一項(xiàng)內(nèi)容。此前在第一期百校扶百?；顒?dòng)中，番禺區(qū)東涌中學(xué)也是幫扶珠--____中學(xué)，在東涌中學(xué)的幫扶下，珠--____中學(xué)教學(xué)質(zhì)量有了較大的提升。珠--____中學(xué)參加“百校扶百校”活動(dòng)的部分圖片東涌中學(xué)老師在上課周琳老師在東涌中學(xué)聽(tīng)英語(yǔ)課東涌中學(xué)老師在上語(yǔ)文課小學(xué)千校扶千校交流幫扶活動(dòng)總結(jié)（二）奉獻(xiàn)愛(ài)心提升自我--汕尾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心系列活動(dòng)總結(jié)積德行善、扶貧濟(jì)困素來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德；一方有難，八方支援是____制度優(yōu)越性的充分體現(xiàn)；感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心是____省汕尾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展扶貧助學(xué)活動(dòng)的真實(shí)寫照。汕尾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)歷來(lái)重視培養(yǎng)學(xué)生感恩社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚情操，從多方面支持和保障獻(xiàn)愛(ài)心系列活動(dòng)的開(kāi)展。扶貧助學(xué)活動(dòng)已經(jīng)是市實(shí)驗(yàn)小學(xué)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的一大品牌。它與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，二十年如一日教育著汕尾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)____屆又____屆殷殷學(xué)子。一、大力宣傳，營(yíng)造扶貧助學(xué)活動(dòng)的良好氛圍學(xué)校每學(xué)期定期召開(kāi)三類專題工作會(huì)議，即行政會(huì)、全體教師會(huì)、主題班會(huì)，使全校上下思想統(tǒng)一、扶貧助學(xué)觀念深入人心。同時(shí)，通過(guò)校園張貼、國(guó)旗下演講、黑板報(bào)、校園網(wǎng)站、派發(fā)活動(dòng)倡議書等渠道宣傳，以營(yíng)造扶貧助學(xué)的良好氛圍，爭(zhēng)取廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)的理解與參與。二、精心____，開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心系列活動(dòng)為將扶貧助學(xué)活動(dòng)做到實(shí)處，做出成效，汕尾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)精心____，深入挖掘活動(dòng)內(nèi)涵，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展了一系列活動(dòng)。1、紅領(lǐng)巾愛(ài)心壓歲錢幫扶活動(dòng)。____省汕尾市是革____老區(qū)，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展滯后。每年春節(jié)后，學(xué)校針對(duì)貧困山區(qū)辦學(xué)難、入學(xué)難的問(wèn)題，號(hào)召全體師生自愿捐獻(xiàn)愛(ài)心零用錢、學(xué)習(xí)用品，資助貧困山區(qū)的學(xué)校和學(xué)生。學(xué)校師生積極響應(yīng)，紛紛捐款捐物，你捐五元，我捐十元，你拿筆盒，我捐書本。學(xué)校師生代表帶著老師和同學(xué)們的捐款、學(xué)習(xí)用品和課外讀物，專車分批送到邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校。同學(xué)們與山區(qū)同學(xué)“手拉手”交朋友，共同交流學(xué)習(xí)和生活上的煩惱。老區(qū)山區(qū)同學(xué)邀請(qǐng)市區(qū)的小伙伴“同吃農(nóng)家飯、體驗(yàn)農(nóng)家活”。當(dāng)同學(xué)們看到同齡人在艱苦生活環(huán)境中仍然勤奮學(xué)習(xí)也倍受感動(dòng)。大家約定互相通信、互相鼓勵(lì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。汕尾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)還獲山區(qū)學(xué)校贈(zèng)予題為“情系山區(qū)教育”、“扶貧助學(xué)，攜手共進(jìn)”等詞語(yǔ)的錦旗。分別時(shí)，同學(xué)們難舍難分，流下了深情的熱淚。此項(xiàng)紅領(lǐng)巾愛(ài)心壓歲錢幫扶活動(dòng)，集捐款助學(xué)、參觀考察、交友共進(jìn)、寫作攝影等形式為一體，以學(xué)生為中心、以情境為中心、以活動(dòng)為中心，以體驗(yàn)教育為方法，讓同學(xué)們樂(lè)于參與，樂(lè)與接受，在參與中認(rèn)知，在實(shí)踐中體驗(yàn)。潛移默化中，同學(xué)們的情操得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得以升華。2、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命，幫助孤殘”活動(dòng)。從____年以來(lái)汕尾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)充分挖掘本地社區(qū)德育資源，每學(xué)期____不同學(xué)生到汕尾市兒童福利院開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命，幫助孤殘”活動(dòng)，感受孤殘兒童生活狀態(tài)、捐贈(zèng)慰問(wèn)品。在福利院嬰兒房里，同學(xué)們得以親身感受孤殘兒童的日常起居和身心狀態(tài)。在活動(dòng)中，福利院院長(zhǎng)深情講述孤殘兒童身患重病、被親生父母拋棄的身世背景，市實(shí)小校長(zhǎng)開(kāi)展關(guān)愛(ài)生命，幫助弱勢(shì)群體的意義。同學(xué)們靜靜聆聽(tīng)，不由自主地為小弟弟、小妹妹們辛酸落淚，“扶貧濟(jì)困”的思想在心底生根發(fā)芽。3、開(kāi)展“點(diǎn)點(diǎn)捐款，拳拳愛(ài)心”活動(dòng)。感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心的優(yōu)良傳統(tǒng)在汕尾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)已蔚然成風(fēng)。學(xué)校全體師生密切____著社會(huì)各種突發(fā)災(zāi)情，牽掛著各類受災(zāi)群眾的生活，并盡自己微薄之力，表達(dá)拳拳愛(ài)心。例如：在“5.12”汶川大地震的第二天，全校師生就踴躍捐款，集資____萬(wàn)元送往災(zāi)區(qū)。____年____月，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)從汕尾日?qǐng)?bào)得知海豐縣梅隴鎮(zhèn)梅隴中學(xué)患有急性白血病的陳海燕同學(xué)，因家庭困難無(wú)法醫(yī)治時(shí)，主動(dòng)與梅隴中____系看望陳海燕，并送去全校師生為小海燕募集的愛(ài)心款。此外，學(xué)校還資助紅海灣開(kāi)發(fā)區(qū)的楊曉娜同學(xué)，汕尾城區(qū)一對(duì)患有腦癱的葉氏姐弟等。4、____開(kāi)展“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長(zhǎng)”活動(dòng)。汕尾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是市直干部子弟學(xué)校，學(xué)生家庭條件相對(duì)優(yōu)越。學(xué)校也接納了一些農(nóng)民工子女。教師根據(jù)班級(jí)學(xué)生具體情況，____后進(jìn)生、優(yōu)生結(jié)對(duì)子，進(jìn)行“一幫一，一對(duì)一”活動(dòng)，促使學(xué)生之間互相合作、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步。5、____開(kāi)展城鄉(xiāng)小學(xué)“手拉手”校際活動(dòng)。為了增強(qiáng)城鄉(xiāng)小學(xué)生之間的相互了解，讓學(xué)生體驗(yàn)在不同環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活的感受，豐富少年兒童感情世界。汕尾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極____紅領(lǐng)巾志愿者到馬宮街道中心小學(xué)，開(kāi)展“城鄉(xiāng)少年手拉手”聯(lián)誼活動(dòng)，為鄉(xiāng)村小學(xué)捐贈(zèng)圖書和文具。在活動(dòng)中，雙方學(xué)校表演文娛節(jié)目，開(kāi)展友誼競(jìng)技賽。兩校同學(xué)們結(jié)對(duì)子，互贈(zèng)禮物，互訴情誼。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的演出和小禮物都凝聚著彼此濃濃的心意。另外學(xué)校還____學(xué)生到紅海灣田一小學(xué)開(kāi)展“千校扶千?！被顒?dòng)，向鄉(xiāng)村學(xué)校捐建電教室，選派優(yōu)秀教師上指導(dǎo)課。6、開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)活動(dòng)。為推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、____化，增強(qiáng)志愿活動(dòng)效果，培養(yǎng)少先隊(duì)員的責(zé)任感和主人翁意識(shí)，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在____年____月成立我市第一支“紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊(duì)”。身穿志愿者服裝、戴著紅領(lǐng)巾的小志愿者們活躍在校園內(nèi)外，義務(wù)打掃街道衛(wèi)生、維護(hù)城市環(huán)境。通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)，每一位小志愿者牢記了自己的義務(wù)，增強(qiáng)了勞動(dòng)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，更充分展示了當(dāng)代紅領(lǐng)巾的風(fēng)采。一直以來(lái)，汕尾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直秉承“奉獻(xiàn)他人、提升自我”的志愿服務(wù)理念，開(kāi)展德育活動(dòng)，在扶貧濟(jì)困、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體系列活動(dòng)等活動(dòng)中弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神。青少年是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的后備力量，我們將繼續(xù)以愛(ài)心教育引導(dǎo)學(xué)生，用愛(ài)心打動(dòng)學(xué)生，把學(xué)生培養(yǎng)成為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮?。篇三：幫扶鳳凰小學(xué)與景山實(shí)驗(yàn)學(xué)校幫扶工作計(jì)劃為加大我區(qū)義務(wù)教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展力度，進(jìn)一步扶持民辦教育發(fā)展，提高基礎(chǔ)教育整體水平，促進(jìn)教育公平，貫徹落實(shí)區(qū)教育局《____〈寶安區(qū)公民辦中小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶行動(dòng)實(shí)施方案〉____》（深寶教〔____〕____號(hào)）精神，現(xiàn)結(jié)合結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校雙方的實(shí)際，特制定本次幫扶計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想深入____，落實(shí)____，為受援學(xué)校在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、文化建設(shè)、學(xué)生互動(dòng)等方面構(gòu)建幫扶機(jī)制，盡力幫扶受援學(xué)校轉(zhuǎn)變教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校管理，改革教育教學(xué)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校的整體管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。二、主要任務(wù)（一）學(xué)校管理方面1.幫助景山學(xué)校樹(shù)立正確的辦學(xué)思想和理念，完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為和日常工作管理，提高管理水平；加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)和班級(jí)管理，開(kāi)展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學(xué)習(xí)與交流。2.幫扶雙方校長(zhǎng)每學(xué)期相互列席校長(zhǎng)辦公會(huì)共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗(yàn)____次以上。3.我校副校長(zhǎng)每學(xué)期到景山學(xué)校參加學(xué)校管理活動(dòng)、教學(xué)教研工作____次以上。4.我校教學(xué)、安全、德育主任和團(tuán)隊(duì)干部每學(xué)期到景山學(xué)校指導(dǎo)相關(guān)工作各____次以上。5.幫扶雙方每學(xué)期互派____名管理干部到對(duì)方進(jìn)行短期掛職或者進(jìn)行脫產(chǎn)掛職，參與學(xué)校決策與管理；雙方負(fù)責(zé)在校內(nèi)安排掛職人員食宿，食宿費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)由雙方協(xié)商，食宿費(fèi)用分別在區(qū)撥付的幫扶資金中列支。學(xué)期結(jié)束前，幫扶雙方負(fù)責(zé)對(duì)掛職干部的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核鑒定。（二）教育教學(xué)方面1.我校幫助和指導(dǎo)景山學(xué)校規(guī)范和落實(shí)教學(xué)工作常規(guī)，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育課程改革和教育教學(xué)研究，更新教育觀念，改革教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。2.我校幫助和指導(dǎo)景山學(xué)校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、功能室、圖書室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，開(kāi)好信息技術(shù)課，充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段尤其是信息化手段，切實(shí)提高教學(xué)效率和水平。3.幫扶雙方公開(kāi)課、示范課和教研活動(dòng)等相互開(kāi)放，優(yōu)秀教學(xué)課件、輔導(dǎo)資料和習(xí)題等相互交流，讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等互派學(xué)生參與和學(xué)習(xí)。4.幫扶雙方每學(xué)期共同制定德育或少先隊(duì)活動(dòng)方案，開(kāi)展主題、內(nèi)容統(tǒng)一的系列活動(dòng)。5、扶雙方每學(xué)期根據(jù)區(qū)教科培中心統(tǒng)一____教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)情況共同____召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)。（三）隊(duì)伍建設(shè)方面1.我校幫助和指導(dǎo)景山學(xué)校制定教師隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)計(jì)劃，開(kāi)展師德師風(fēng)教育與建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。2.我校每學(xué)期____優(yōu)秀教師、骨干教師，通過(guò)參與____備課、隨班聽(tīng)課、評(píng)課、上示范課、專題講座和“結(jié)對(duì)子”等形式，對(duì)景山學(xué)校教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。3.我校每年實(shí)行送課上門，每學(xué)期____各學(xué)科到景山學(xué)校上示范課____節(jié)以上，聽(tīng)課評(píng)課不少于____節(jié)，舉行教育教學(xué)專題講座不少于____次。4.景山學(xué)校定期____主要學(xué)科教師到我校聽(tīng)課研修，每學(xué)期不少于____次。（四）其他1.每年由我校牽頭，雙方共同參與制定幫扶工作安排表。2.景山學(xué)校負(fù)責(zé)詳細(xì)記錄雙方幫扶活動(dòng)情況，及時(shí)收集、整理幫扶工作相關(guān)資料、檔案。幫扶雙方共同做好年度考核工作。三、工作機(jī)構(gòu)學(xué)校幫扶工作總結(jié)根據(jù)____省教育廳《____實(shí)施____省“千校扶千?！毙袆?dòng)計(jì)劃____》和《____省“千校扶千?！毙袆?dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》以及市、縣教育局相關(guān)文件的要求，我校積極落實(shí)開(kāi)展中小學(xué)“結(jié)對(duì)幫扶”的文件精神，本著實(shí)事求是、真抓實(shí)干的原則，我校充分借鑒____沙溪小學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)和資源優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，虛心向沙溪小學(xué)學(xué)習(xí)，同時(shí)充分發(fā)揮了本校的主觀能動(dòng)性，切實(shí)加強(qiáng)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將一年來(lái)有關(guān)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：首先，領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)劃有序。為了盡快縮小我校與城區(qū)學(xué)校辦學(xué)水平的差距，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。根據(jù)教育局“結(jié)對(duì)幫扶”工作的布置安排，在____松崗區(qū)沙溪小學(xué)的牽頭帶領(lǐng)下，兩校行政領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)了“結(jié)對(duì)幫扶工作會(huì)議”，制定了相關(guān)工作計(jì)劃。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并具體明確了工作職責(zé)：1、每學(xué)期____召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，宣傳“結(jié)對(duì)幫扶”工作的相關(guān)精神。2、負(fù)責(zé)____安排和抽派中層干部和教師到沙溪小學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和安排布置沙溪小學(xué)老師到我校幫扶指導(dǎo)的相關(guān)事宜。3、負(fù)責(zé)與沙溪小學(xué)建立對(duì)口聯(lián)系，____協(xié)調(diào)每學(xué)期“結(jié)對(duì)幫扶”的相關(guān)事宜。小學(xué)千校扶千校交流幫扶活動(dòng)總結(jié)（三）根據(jù)四會(huì)市教育局《四會(huì)市“千校扶千?！毙袆?dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》中對(duì)口學(xué)校的安排，我校與四會(huì)中學(xué)結(jié)為對(duì)口單位，四會(huì)中學(xué)為支援學(xué)校，--____谷中學(xué)為受援學(xué)校，從____年____月到____年____月，用____年的時(shí)間，雙方就學(xué)校管理、教育教學(xué)、師資建設(shè)、教科研工作等各個(gè)方面進(jìn)行互幫互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。結(jié)合市局實(shí)施方案的要求和我校的實(shí)際，經(jīng)過(guò)與四會(huì)中學(xué)協(xié)商，“千校扶千校”工作有序、順利開(kāi)展，現(xiàn)將____年“千校扶千?！惫ぷ骺偨Y(jié)如下：一、明確指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)我校分別召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師會(huì)議，明確開(kāi)展“千校扶千校”工作的目的在于利用四會(huì)中學(xué)現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)資源，在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、文化建設(shè)、學(xué)生互動(dòng)等方面幫助我校轉(zhuǎn)變教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校管理，改革教育教學(xué)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校的整體管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校教育持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。二、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組我校已按市局要求成立“千校扶千?！被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組并下設(shè)辦公室，許國(guó)輝校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子為成員，辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，負(fù)責(zé)我?！扒７銮！比粘___實(shí)施、指導(dǎo)和檢查，建立健全各項(xiàng)幫扶工作制度，制定工作方案，落實(shí)工作責(zé)任制和幫扶目標(biāo)。三、制定工作實(shí)施方案結(jié)合實(shí)際，制定方案。結(jié)對(duì)學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化、整合學(xué)校教育資源，針對(duì)我校存在的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合實(shí)際，共同確定幫扶的內(nèi)容、計(jì)劃、目標(biāo)和方式、方法、步驟，以及具體的措施、人員和時(shí)間安排，工作____方案有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。四、積極開(kāi)展幫扶活動(dòng)我校與四會(huì)中學(xué)結(jié)對(duì)幫扶，兩間中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分別派出了領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師互相訪問(wèn)，特別是四會(huì)中學(xué)，____月____日星期三于逢明校長(zhǎng)帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及____位行政和____位骨干教師共____人前往我校。聽(tīng)取了我校校長(zhǎng)許國(guó)輝學(xué)校的情況介紹，參觀了學(xué)校的校容校舍，到____個(gè)年級(jí)隨班聽(tīng)課，課后與各科任老師座談評(píng)課，在愉快的氣氛中交流教學(xué)的計(jì)劃、進(jìn)度、課堂教學(xué)的方法。下午于逢明校長(zhǎng)親自為我校初三學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)題為“初三學(xué)生升學(xué)指導(dǎo)”講座，對(duì)學(xué)生完成義務(wù)教育后的升學(xué)選擇和就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行了分析，鼓勵(lì)初三學(xué)生提早做好人生規(guī)劃，努力拚搏。精彩的演講贏得學(xué)生陣陣掌聲。____月____日星期五，四會(huì)中學(xué)于逢明校長(zhǎng)帶領(lǐng)教研處及初中的骨干教師一行____人來(lái)到--____谷中學(xué)開(kāi)展“千校扶千?！苯萄谢顒?dòng)。本次活動(dòng)的內(nèi)容，主要由四會(huì)中學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、體育等學(xué)科的骨干教師